時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇一

首先要感謝老師給我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我很榮幸的成為咱班的生活委員，我一定竭盡全力搞好班級(jí)工作，給老師一份滿意的答案，請(qǐng)老師放心。以下就介紹一下我的這學(xué)年工作計(jì)劃，不足之處請(qǐng)老師給與指導(dǎo)。

第一，抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈，我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著全班全方位的運(yùn)作。我們要協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個(gè)方面的工作，為我們開(kāi)展所有工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、健全班級(jí)管理制度，完善工作方式、方法，使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。

第二，豐富第二課堂的活動(dòng)，展示學(xué)生所長(zhǎng)。作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生，陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時(shí)代氣息。為此，我們的班級(jí)將革舊鼎新，緊跟時(shí)代步伐，向全院學(xué)習(xí)，讓班級(jí)真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái)，唱出當(dāng)代的新知、個(gè)性和能力。

第三，營(yíng)造精神家園，豐富班級(jí)文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為班干部———生活委員，除了要落實(shí)院系工作的基礎(chǔ)上，要想法努力豐富同學(xué)們的'精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化，使我們班的每一名同學(xué)在良好的校園班級(jí)文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。

班級(jí)干部是服務(wù)廣大同學(xué)的小團(tuán)隊(duì)，是班級(jí)同學(xué)們的帶頭人，我們就是公仆，就是服務(wù)班級(jí)的志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)的發(fā)展盡一份力的愿望，在老師的具體指導(dǎo)和幫助下，在學(xué)院良好風(fēng)氣的熏陶下，在班級(jí)同學(xué)的支持下，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就輝煌，開(kāi)創(chuàng)一片天地，讓班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)展順順利利，讓每個(gè)同學(xué)都在溫馨的集體里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

具體工作如下：

1、搞好班干部之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，齊心協(xié)力干好工作。

2、合理安排值日生并督促學(xué)生做好衛(wèi)生打掃，不定期檢查宿舍衛(wèi)生。

3、每周召開(kāi)一次宿舍長(zhǎng)會(huì)議，倡導(dǎo)學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，特別要注意保持。

4、經(jīng)常關(guān)注生活中有困惑的學(xué)生，給予精神上的的鼓勵(lì)與支持。

5、對(duì)于生活上存在嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)與其他班干部商量，團(tuán)結(jié)起來(lái)面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

6、經(jīng)常與院系學(xué)生會(huì)干部取得聯(lián)系，了解上級(jí)對(duì)班級(jí)工作的安排和工作要求，根據(jù)院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作計(jì)。

7、經(jīng)常組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，塑造班級(jí)良好的好形象。

8、經(jīng)常與其他班級(jí)生活委員溝通，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常搞班級(jí)連創(chuàng)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。

9、做好班級(jí)學(xué)生的資助分配工作。

以上就是我的一些計(jì)劃，可能還有很多地方?jīng)]有考慮到，望老師給與指導(dǎo)。

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇二

一、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作

認(rèn)真落實(shí)全省教育督導(dǎo)工作會(huì)議和省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展及督導(dǎo)評(píng)估工作有關(guān)問(wèn)題的通知》文件精神，繼續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程性督查，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)與監(jiān)督機(jī)制，督促三區(qū)一市政府抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏，加快評(píng)估進(jìn)程，潁泉區(qū)、潁東區(qū)、界首市限時(shí)于1月17日前完成自評(píng)工作，潁州區(qū)將開(kāi)發(fā)區(qū)及屬地省、市直學(xué)校納入重新計(jì)算后于1月31日前完成自評(píng)工作，3月底完成市級(jí)復(fù)評(píng)工作并報(bào)省政府申請(qǐng)接受省級(jí)評(píng)估;指導(dǎo)太和縣、縣、阜南縣、臨泉縣按照均衡發(fā)展要求扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，對(duì)照均衡發(fā)展主要指標(biāo)，加大投入，加快實(shí)施進(jìn)程，在全省定期向社會(huì)公布的義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r公報(bào)中如實(shí)體現(xiàn)出各地努力程度和實(shí)際現(xiàn)狀，接受社會(huì)監(jiān)督。

二、堅(jiān)持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作

市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將會(huì)同市委組織部按照省統(tǒng)一要求，繼續(xù)開(kāi)展縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作。各縣市區(qū)也應(yīng)按照原定工作計(jì)劃開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)，督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要形成督導(dǎo)公告，向社會(huì)公布，在不斷總結(jié)督政工作成功的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固已取得的成績(jī)，充分利用考核成果，營(yíng)造更加優(yōu)良的教育發(fā)展環(huán)境。積極引導(dǎo)有條件的縣市區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣。

三、加強(qiáng)對(duì)落實(shí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度的指導(dǎo)與督查工作

在全面完成市縣兩級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，以健全工作制度、完善工作機(jī)制為重點(diǎn)，注重督導(dǎo)工作實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室建立與各縣市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)分局、市直學(xué)校督學(xué)聯(lián)系制度，劃分相應(yīng)的督查區(qū)域，加強(qiáng)市縣兩級(jí)溝通，開(kāi)展檢查與指導(dǎo)工作。

上半年舉辦市級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度培訓(xùn)班，對(duì)全市教育督導(dǎo)干部和部分責(zé)任督學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣市區(qū)也應(yīng)在上半年完成本地責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。

四、針對(duì)教育工作中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)工作

認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》精神，并針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教師隊(duì)伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題選擇性地開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo);根據(jù)年度教育工作需要及省教育廳要求開(kāi)展相應(yīng)的'專項(xiàng)督導(dǎo)。同時(shí)繼續(xù)做好“人民滿意學(xué)?！眲?chuàng)建驗(yàn)收、復(fù)評(píng)工作。

五、逐步推行基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

20xx年要把基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作作為教育督導(dǎo)三位一體中的重要內(nèi)容，積極探索，著手研究落實(shí)，力爭(zhēng)在全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)之前，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利開(kāi)展，并做好監(jiān)測(cè)結(jié)果分析、運(yùn)用工作。六、增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。

通過(guò)積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，提升督學(xué)隊(duì)伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項(xiàng)、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制，積極鼓勵(lì)各縣市區(qū)開(kāi)展有地方特色的教育督導(dǎo)項(xiàng)目，豐富工作內(nèi)容，切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效和工作質(zhì)量，增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇三

經(jīng)過(guò)原紀(jì)檢部各成員的辛勤耕耘后，我部較為順利地完成了各項(xiàng)工作。在新的季度里將繼續(xù)堅(jiān)持“公平公正愉快工作，紀(jì)律嚴(yán)明服務(wù)同學(xué)”這一工作理念，全心全意為同學(xué)服務(wù)。我校本季度的工作計(jì)劃包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和活動(dòng)創(chuàng)新三個(gè)部分。

考慮到例會(huì)上氣氛較差，內(nèi)容較單調(diào)、無(wú)味，過(guò)程過(guò)于步驟化這幾個(gè)因素，特在例會(huì)中加入以游戲方式培養(yǎng)干事的創(chuàng)新能力以及在部門(mén)內(nèi)部開(kāi)展辯論賽培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力這兩個(gè)不同的環(huán)節(jié)，以達(dá)到活躍例會(huì)氛圍，又能提高自身素質(zhì)的效果。使例會(huì)不再是一項(xiàng)任務(wù)式的會(huì)議，而是可以當(dāng)作一種娛樂(lè)方式來(lái)進(jìn)行。

下學(xué)期我提議紀(jì)檢部計(jì)劃與其他部門(mén)各搞一次聯(lián)誼，使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)更融合，。還應(yīng)擴(kuò)大紀(jì)檢工作的合作性，以更好的促使部委之間相互交流和溝通。

決不能放松紀(jì)檢部的部?jī)?nèi)秩序，要制定出一套包括例會(huì)、出勤、部門(mén)活動(dòng)在內(nèi)的紀(jì)律制度。要嚴(yán)格要求自己多做批評(píng)與自我批評(píng)，成為紀(jì)檢部的表率，展示出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

紀(jì)檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，大力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)成員的互相了解，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)相關(guān)工作，做好早檢、違章電器的查處及各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)察工作，全力輔助學(xué)校工作，使各項(xiàng)活動(dòng)順利展開(kāi)。

本著公平、公正、公開(kāi)的原則，切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀(jì)檢部的主要工作是對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)，要樹(shù)立良好形象。

1、會(huì)議紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開(kāi)，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。

2、定時(shí)檢查早自習(xí)出勤情況、每周總結(jié)記錄，對(duì)無(wú)故缺席人員依情節(jié)處理。

對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒?dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。

3、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。

4、及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)及班干部的.情況，對(duì)脫離群眾、工作消極的、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒(méi)有做好本職工作的對(duì)其做思想工作，情節(jié)嚴(yán)重的交主席團(tuán)處理。

5、積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì)工作。

及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納，對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。

我們的主要工作是對(duì)內(nèi)工作，基本沒(méi)有對(duì)外工作。為了改變現(xiàn)狀，建議部門(mén)在相關(guān)工作上發(fā)揮自主創(chuàng)新能力。因此，重新定位工作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)對(duì)外活動(dòng)零的突破。此活動(dòng)打算與其他部門(mén)共同完成，主題是關(guān)于“校園安全文化建設(shè)”，這樣即與我們的基礎(chǔ)工作相掛鉤，又能對(duì)外進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力，并以此為契機(jī)，做出屬于我們紀(jì)檢部的品牌活動(dòng)。

作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，新聞部的主要任務(wù)就是積極配合各部門(mén)的工作，做好通訊任務(wù)和宣傳工作，充分展示我系的特色與風(fēng)采。下面是給大家?guī)?lái)的學(xué)生會(huì)新聞部新學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀。

本學(xué)期新聞部的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)，建立考核制度，讓工作安排，績(jī)效測(cè)評(píng)有章可循，同時(shí)提高新聞和文章采稿量，積極協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門(mén)，鑒于新聞部自身的特點(diǎn)，本學(xué)期進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)內(nèi)部活的建設(shè)，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流，同時(shí)新聞部計(jì)劃舉辦一次面向全院學(xué)生的活動(dòng)。

新聞部近期將制定一系列關(guān)于考核成員工作績(jī)效的制度，大體計(jì)劃如下：

1、新聞部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)部門(mén)的工作安排，及時(shí)和學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)溝通協(xié)作。

2、每個(gè)成員的基礎(chǔ)分是60分，按照平時(shí)工作量和工作積極性予以評(píng)判

1)每發(fā)布一篇新聞通訊加5分，同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分;

2)大型活動(dòng)報(bào)道一篇加10分，同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分;

3)每做一張海報(bào)，海報(bào)制作成員加5分;

4)每發(fā)表一篇文章加5分，同一篇文章在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分;

5)每跟隨學(xué)生會(huì)其他部門(mén)執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加5分;

6)以小組或個(gè)人名義策劃新聞部?jī)?nèi)部活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人加15分，其余個(gè)小組成員加10分。

1)在每?jī)芍艿睦龝?huì)上，一篇稿件沒(méi)發(fā)表的成員，按照兩周內(nèi)最低發(fā)稿量減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù);

2)安排任務(wù)無(wú)故推諉的成員基礎(chǔ)一次減10分;

3)無(wú)故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減5分;

4)例會(huì)遲到5分鐘以上10分鐘一下的減5分，遲到10分鐘以上的減10分，例會(huì)無(wú)故缺席者一次減15分;

5)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無(wú)故缺席者一次減15分

注：連續(xù)三次例會(huì)評(píng)估低于60分基礎(chǔ)分的將考慮是否將其退出新聞部，每學(xué)期綜合評(píng)估考核前三名將獲得“工商管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)優(yōu)秀新聞部成員”證書(shū)

3、新聞部副部長(zhǎng)做好每?jī)芍艿睦龝?huì)開(kāi)展工作，注意督導(dǎo)成員的工作進(jìn)程，公平對(duì)待新聞部成員的績(jī)效考核，進(jìn)行定期新聞部成員的工作匯總，期末負(fù)責(zé)綜合考核新聞部成員工作，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

1、提高新聞采稿量，提高新聞質(zhì)量，除了激勵(lì)懲罰制度建設(shè)外，積極和其他新聞組織聯(lián)系，可舉行一些學(xué)習(xí)交流會(huì)。

2、積極配合各部門(mén)的工作安排，對(duì)學(xué)院相關(guān)活動(dòng)等進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道

3、完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高成員工作積極性和工作效率

4、舉辦新聞部?jī)?nèi)部的成員活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部交流，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)

5、舉辦院內(nèi)的一次活動(dòng)(正在設(shè)想籌劃中)，充分鍛煉新聞部成員的活動(dòng)策劃實(shí)踐能力，活動(dòng)的指導(dǎo)監(jiān)督有部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)。

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇四

在過(guò)去的一年里，我們學(xué)生會(huì)宣傳部將我們的本職工作做好的同時(shí)，還幫助其它部門(mén)完成了不少的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)所有同學(xué)的稱贊。

所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好! 新的一年開(kāi)始了，在這春意盎然之際, 校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi),我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門(mén)工作，作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門(mén)與其他部門(mén)的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：

1. 加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用，積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn);

2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;

4. 改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間; 5. 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

1.進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2.細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4.鼓勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門(mén)工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5. 設(shè)計(jì)安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門(mén)的宣傳力度。

首先，海報(bào)的宣傳是我們宣傳部的主要宣傳手段，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開(kāi)展的校園舞蹈大賽，校園劇星風(fēng)采大賽等活動(dòng)做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。

因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。

其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳，快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。達(dá)到海報(bào)，網(wǎng)頁(yè)，廣播宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個(gè)部門(mén)的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)前，我部會(huì)積極與主管部門(mén)做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。 再次，校園電臺(tái)也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺(tái)協(xié)商通過(guò)電波進(jìn)行宣傳，把宣傳工作開(kāi)展的更深入人心。讓同學(xué)們了解校學(xué)生會(huì)，并支持校學(xué)生會(huì)。

最后，利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會(huì)宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的.性的開(kāi)展。

這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對(duì)本學(xué)期即將到來(lái)的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭(zhēng)取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭(zhēng)做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門(mén)做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要校學(xué)生會(huì)宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門(mén)的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好。

大學(xué)生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)刻，這一段時(shí)光你一定不要錯(cuò)過(guò)，因?yàn)檫@一段時(shí)光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛(ài)的同學(xué)，幽默的教師，繁華的城市和曠達(dá)的校園，真的是很值得回味。

這就是我們宣傳部在新的一年的工作計(jì)劃，我們一定會(huì)在過(guò)去一年的基礎(chǔ)上，為學(xué)校和同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)，這是我們的初衷和最終目標(biāo)，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請(qǐng)大家相信我們! 新一年的工作，新一年的我們，加油吧!

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇五

這一次，我們都決定了走向?qū)W習(xí)委員這個(gè)職位。因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)想好要為這個(gè)班級(jí)做些什么，我們也相信我們能夠做到，所以我們走向這個(gè)職位，希望能夠?yàn)榘嗉?jí)做一些事，也能夠鍛煉一下自己。下面我寫(xiě)下這一學(xué)期的工作計(jì)劃，也算是上崗報(bào)告吧！

經(jīng)過(guò)了這兩年的大學(xué)生活和在辦公室的生活，我深深的知道學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位應(yīng)該做些什么？最重要事情是有關(guān)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的事情。首先是一些班級(jí)的通知，最重要的是班上同學(xué)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試、普通話等級(jí)考試、教師六項(xiàng)技能考試、這一些重要的過(guò)級(jí)考試，要通知到班上的同學(xué)而且負(fù)責(zé)整理同學(xué)們的報(bào)名資料。這里我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員商量了一下，分工做這些事，普通話，教師六項(xiàng)技能要去教師教育學(xué)院處理，這些事以前都是向偉在做，這些事向偉是很熟悉的就還是讓向偉做，還有計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)等級(jí)考試就讓我做。這是關(guān)于全班最重要的事。至于其余的平常的通知，就以飛信通知大家，總之就是要為班級(jí)細(xì)致的服務(wù)。

另外還有一件就是大家關(guān)心的同學(xué)們的課程問(wèn)題，這也是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員應(yīng)該為同學(xué)們解憂的。我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員決定我們要了解我們班上所有同學(xué)專業(yè)的課程情況，這也是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員分工完成，我負(fù)責(zé)漢本、對(duì)外漢語(yǔ)、廣電、幼教和心理學(xué)這四個(gè)專業(yè)，而向偉則負(fù)責(zé)經(jīng)管、財(cái)管、勞保、外語(yǔ)這四個(gè)專業(yè)。這樣不管同學(xué)們?cè)僭谡n程的選擇上遇到什么問(wèn)題我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員都可以和他們一起解決，這樣讓他們知道不管有什么困難他們都不是單一的，而是有著班級(jí)的力量，這對(duì)我們班級(jí)凝聚力的提升也是有著幫助的。

這個(gè)問(wèn)題解決后就是我們班級(jí)的活動(dòng)了，上期有學(xué)習(xí)委員策劃舉辦了書(shū)法比賽，很是成功，這種活動(dòng)切合學(xué)習(xí)，最重要的是我們班就是缺少這樣的活動(dòng)，本來(lái)同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就少，我們應(yīng)該有這樣一些活動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)。我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員討論決定將會(huì)繼續(xù)在班上舉行書(shū)法比賽，這樣也可以讓同學(xué)們過(guò)三筆字做準(zhǔn)備，最重要的是為全班同學(xué)的相聚提供條件。

我們都知道，要做好一個(gè)合格的學(xué)習(xí)委員是很不容易的，馬上就是大三了，有的同學(xué)就要開(kāi)始出去實(shí)習(xí)，而文新學(xué)院的同學(xué)也要開(kāi)始寫(xiě)論文，同學(xué)們都將會(huì)忙著自己的事，而作為班上的學(xué)習(xí)委員除了要搞好自己的學(xué)習(xí)以外還要將全班的學(xué)習(xí)作為自己的'事，最重要的就是在忙自己的事之余要將班級(jí)的工作做好，在辦公室里面經(jīng)常就是到了大三大四班上的學(xué)習(xí)委員就不怎么愛(ài)管班級(jí)的事了，一些通知總是遲遲不傳達(dá)到班上的同學(xué)，我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員也是商量過(guò)的，不管什么時(shí)候都不能忘記自己的職責(zé)，同學(xué)們相信我們，將這樣的一個(gè)重要職位交給了我們，我們就要努力的做好工作，把班級(jí)的工作做好，讓同學(xué)們滿意，讓我們的創(chuàng)新班更加優(yōu)秀。

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇六

在去年的工作里，作為大一新委員，主要的工作任務(wù)是熟悉學(xué)習(xí)部的工作環(huán)境與任務(wù)，并為這一學(xué)期及以后的工作奠定一些基礎(chǔ)。上一學(xué)期下來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)部的工作目標(biāo)也有了一個(gè)漸為清晰的了解與明確。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，也對(duì)這新一學(xué)期的工作有了一個(gè)初步的規(guī)劃。

作為學(xué)習(xí)部最重要的日常工作之一，晚自習(xí)檢查工作也是與大一學(xué)生和院系關(guān)系最為密切的工作之一。上一學(xué)期，一切工作都在于一個(gè)適應(yīng)與初步的探索。而在新的.學(xué)期，實(shí)質(zhì)性的工作的展開(kāi)已成為了重中之重。鑒于晚自習(xí)中存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)部在這學(xué)期初已經(jīng)制定了了相應(yīng)的規(guī)章。作為一名委員，我們能做的就是按規(guī)章制度辦事，切實(shí)盡好自己的責(zé)任，做到合情合理。并在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)調(diào)查和認(rèn)真思考，盡量能夠提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，使得規(guī)章能夠更加的完善，更加符合學(xué)生與學(xué)習(xí)部的實(shí)際情況，為學(xué)習(xí)部的進(jìn)一步發(fā)展盡自己的一份力。

因?yàn)樯弦粚W(xué)期的工作，自己對(duì)晚自習(xí)工作有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，也就能夠?qū)@一學(xué)期的晚自習(xí)工作有一個(gè)比較實(shí)際的規(guī)劃。但對(duì)于辯論賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)該如何開(kāi)展卻是第一次接觸。也由于時(shí)間的關(guān)系，目前的自己也沒(méi)能對(duì)這些工作有一個(gè)較廣泛的認(rèn)識(shí)與了解。只能做一些大而空的規(guī)劃。由于去年參與了達(dá)爾文杯生物知識(shí)競(jìng)賽的舉辦工作，自己對(duì)于一項(xiàng)大的活動(dòng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的框架式的認(rèn)識(shí)，但具體實(shí)施起來(lái)，不能不說(shuō)自己還是缺乏經(jīng)驗(yàn)的。但自己能夠肯定的是自己對(duì)一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，爭(zhēng)取將這一學(xué)期的工作做好。

為同學(xué)服務(wù)，并鍛煉自己，就要做好自己的這些本職工作。

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇七

為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》，結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際，特制定20××-20××學(xué)年大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃如下:

在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育中，要針對(duì)大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見(jiàn)心理問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)個(gè)別談心等活動(dòng)，克服學(xué)生心理障礙，進(jìn)行有效的教育輔導(dǎo)。

教育學(xué)生樹(shù)立正確的'就業(yè)觀念，先就業(yè)后擇業(yè)，低位進(jìn)入。要有吃苦的思想準(zhǔn)備，以誠(chéng)待人，主動(dòng)工作，要從自己的實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中磨練自己，克服過(guò)高的欲望，以免錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。同時(shí)，擇業(yè)時(shí)要有安全心理準(zhǔn)備，不要被陷阱蒙蔽，以防上當(dāng)受騙

按照學(xué)院要求，要認(rèn)真組織新生參加心理測(cè)試，及時(shí)了解和掌握學(xué)生心理狀況。

對(duì)心理測(cè)試過(guò)的學(xué)生，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的心理狀況，特別要對(duì)貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，做好心理咨詢和溝通，幫助學(xué)生走出心理困境。同時(shí)，要建立學(xué)生心理檔案，將心理咨詢、談話記錄、家長(zhǎng)來(lái)訪等記錄在案。

凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測(cè)試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動(dòng)，要做好宣傳、組織學(xué)生按時(shí)參加。同時(shí)，要聯(lián)系本專業(yè)、班級(jí)的實(shí)際，舉辦心理講座、召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

各班設(shè)立心理委員，每周一召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，了解掌握學(xué)生心理狀況，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇八

定向越野運(yùn)動(dòng)大賽是我們長(zhǎng)江大學(xué)于xx年開(kāi)始舉辦的一項(xiàng)經(jīng)典活動(dòng)，在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)和各院(系、部)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各級(jí)學(xué)生組織的大力支持以及前六屆地化系學(xué)生會(huì)的不懈努力下，已成長(zhǎng)江大學(xué)的一項(xiàng)特色活動(dòng)。校學(xué)生會(huì)將在前六屆的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)將定向越野活動(dòng)打造成長(zhǎng)江大學(xué)的一項(xiàng)校園精品活動(dòng)。

定向越野運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)，具有廣闊的發(fā)展前景。作為體育競(jìng)賽的一種，它有別于傳統(tǒng)的競(jìng)技體育，需要的不僅僅是體能、力量和速度，更需要良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。其旨在培養(yǎng)同學(xué)的探索精神和合作意識(shí)，通過(guò)其娛樂(lè)性進(jìn)而豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高學(xué)生的獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。

綻放冬季活力·磨礪動(dòng)感青春

主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)

策劃承辦單位：長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)

xx年xx月xx日(周日，如遇天陰下雨或特殊情況，時(shí)間另行通知，具體時(shí)間敬請(qǐng)關(guān)注校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站)

長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)

長(zhǎng)江大學(xué)各院(系)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員

各大校級(jí)學(xué)生組織成員

1.各院(系)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及校級(jí)學(xué)生組織各選送5人組成代表隊(duì)參加比賽，要求能體現(xiàn)本院(系)或者本組織學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，要求選手具有探索精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

2.每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)，四名隊(duì)員組成，隊(duì)伍成員不能為同一性別。

3.在比賽過(guò)程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，不得私自挪動(dòng)、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負(fù)責(zé)在個(gè)人競(jìng)技部分的尋找賽點(diǎn)過(guò)程中進(jìn)行打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外，還負(fù)責(zé)團(tuán)體競(jìng)技部分。

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項(xiàng)活動(dòng)推廣到全校，其目的是加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各院系學(xué)生會(huì)及各大組織之間的聯(lián)系，盡量將這次活動(dòng)打造為主題鮮明，影響深遠(yuǎn)的特色活動(dòng)。

1.由校學(xué)生會(huì)向各院(系)學(xué)生會(huì)下發(fā)紅頭文件，并向各大校級(jí)組織發(fā)送邀請(qǐng)函，組織各院(系)及學(xué)生組織積極選拔、參與;

2.學(xué)生會(huì)宣傳部制作兩塊以上宣傳板，分別在13教及主教學(xué)樓附近等人流量密集地點(diǎn)流動(dòng)擺放;

3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏，如主教，13教等;

4.學(xué)生會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息，并不斷及時(shí)更新進(jìn)展;

5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，如即時(shí)通訊工具qq、人人、微博等;

6.在活動(dòng)當(dāng)天，可通過(guò)相應(yīng)的'現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)擴(kuò)大宣傳的效果，如邀請(qǐng)校園優(yōu)秀歌手開(kāi)場(chǎng)，邀請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。

(一)前期準(zhǔn)備

1.團(tuán)體競(jìng)技游戲征集與篩選：在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)

2.發(fā)放邀請(qǐng)函與發(fā)放報(bào)名表：

3.購(gòu)買(mǎi)道具：(11月10日)

4.拉贊助：(10月25—11月11日)

5.活動(dòng)宣傳：(10月25日—活動(dòng)結(jié)束)

6.院系負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)，游戲規(guī)則的講解：(11月15日)

7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖：(11月12日)

8.工作人員會(huì)議：確定工作人員，給所有蹲點(diǎn)人員講明游戲規(guī)則：(11月22日)

(二)活動(dòng)當(dāng)天

1.現(xiàn)場(chǎng)布置

7:30-10:00 蹲點(diǎn)人員位置確定

10:00-12:00 布置比賽現(xiàn)場(chǎng)

13：00 蹲點(diǎn)人員集合，講明工作原則

13：30 參賽隊(duì)員集合，核對(duì)信息

2.活動(dòng)開(kāi)始

14：00 開(kāi)幕儀式

嘉賓講話并宣布比賽正式開(kāi)始;

14：10 開(kāi)幕式節(jié)目演出，同時(shí)第一批隊(duì)員出發(fā);

14：10 比賽正式開(kāi)始，17：00 比賽結(jié)束

招回未歸隊(duì)員(如隊(duì)員均提前歸位，則比賽提前結(jié)束)。

3.活動(dòng)結(jié)束

主持人宣布比賽結(jié)果，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，并宣布比賽結(jié)束。

(一).參賽隊(duì)伍

此次參賽的隊(duì)伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊(duì)組成。乙組由東校區(qū)19個(gè)院(系)及西校區(qū)四個(gè)學(xué)院，以及共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生委員會(huì)、大學(xué)生通訊社、《長(zhǎng)大青年》雜志社、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)等九個(gè)學(xué)生組織共31支代表隊(duì)組成。乙組代表隊(duì)通過(guò)抽簽確定序號(hào)，其中在團(tuán)體競(jìng)技中，1號(hào)—10號(hào)為a組，11號(hào)—20號(hào)為b組，21號(hào)—32號(hào)為c組。

(二).比賽形式

1.整場(chǎng)比賽分為個(gè)人競(jìng)技和團(tuán)隊(duì)競(jìng)技兩部分。兩部分比賽同時(shí)進(jìn)行，比賽時(shí)間為二者時(shí)間的總和，以總時(shí)間較短者為獲勝。

2.個(gè)人競(jìng)技共設(shè)有三條路線，比賽起點(diǎn)、終點(diǎn)都為田徑場(chǎng)主席臺(tái)下方。每支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)根據(jù)我們賽前隨機(jī)發(fā)放的路線圖，按順序依次尋找賽點(diǎn)，各個(gè)賽點(diǎn)全部找到并將時(shí)間記錄好回到起點(diǎn)處，無(wú)犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。

3.團(tuán)隊(duì)競(jìng)技部分在團(tuán)隊(duì)根據(jù)路線圖(與個(gè)人競(jìng)技部分不同的三條路線)尋找賽點(diǎn)的同時(shí)進(jìn)行游戲闖關(guān)，每條路線由六個(gè)游戲關(guān)卡組成，每個(gè)關(guān)卡設(shè)一個(gè)賽點(diǎn)，由隊(duì)伍其他四人共同尋找，并且完成游戲后方能進(jìn)行下一個(gè)賽點(diǎn)的尋找。a、b、c三組同時(shí)進(jìn)行，在此過(guò)程中各組員不得分開(kāi)。每個(gè)關(guān)卡設(shè)有一名計(jì)時(shí)人員監(jiān)賽，2名工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序。

(三).團(tuán)體競(jìng)技各賽點(diǎn)比賽內(nèi)容及規(guī)則：

1.紙上奇兵

道具要求：報(bào)紙

游戲規(guī)則：要求隊(duì)員站在上面，腳不許踩在報(bào)紙以外的地方，然后將報(bào)紙對(duì)折，再次站在上面，重復(fù)此游戲規(guī)則直至報(bào)紙對(duì)折4次以后，要求紙上的人團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持15秒鐘則為此關(guān)成功。

2.無(wú)敵風(fēng)火輪

道具要求：報(bào)紙、膠帶

游戲規(guī)則：小組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

3.解開(kāi)千千結(jié)+坐地起身

游戲規(guī)則：

解開(kāi)千千結(jié)：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。在不松開(kāi)手的情況下，讓“網(wǎng)”成為一個(gè)圓。

坐地起身：要求四個(gè)人一組，圍成一圈，腿伸直背對(duì)背的坐在地上，在不用手撐地的條件下站起來(lái)。

4.我愛(ài)猜歌名

道具：歌曲、mp3或手機(jī)(由工作人員提供)

游戲規(guī)則：各小組成員站成一排，背對(duì)工作人員，由第一位隊(duì)員聽(tīng)工作人員提供的歌曲并猜出歌名，然后轉(zhuǎn)身用肢體動(dòng)作表示給第二位隊(duì)員，然后由第二位隊(duì)員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué)，如此類推，至最后一位同學(xué)才可出聲說(shuō)出答案，在此過(guò)程中不得有言語(yǔ)提示。猜對(duì)一首歌的歌名可算過(guò)關(guān)。若連續(xù)兩次沒(méi)有猜出，可自動(dòng)放棄，進(jìn)行下一關(guān)，并在總成績(jī)中增加5分鐘作為懲罰。共4頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)1234

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇九

加入海宏的這四個(gè)月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種成長(zhǎng)與進(jìn)步的歷程。從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與城市建設(shè)中的拆遷工作；第一次參與拆遷過(guò)程中的協(xié)議簽訂；第一次參與簽訂協(xié)議時(shí)對(duì)拆遷戶的講解；第一次參與講解里的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用。這些之于我首先都是要用心去學(xué)習(xí)，然后必須要熟練運(yùn)用在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里的，然而我這四個(gè)月的工作，并非盡如人意。這段時(shí)間自己深刻反省過(guò)后，我在這里既對(duì)自己前段時(shí)間工作批評(píng)，也做一些總結(jié)，如何做好自己的本職工作，亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)，和大家一起服務(wù)于公司。

（一）工作總結(jié)

20xx年10月27日，我正式開(kāi)始加入到西新線的項(xiàng)目中，跟著老員工學(xué)習(xí)協(xié)議的簽訂，由于該項(xiàng)目的協(xié)議相對(duì)簡(jiǎn)單，在掌握了協(xié)議的簽訂后，我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲(chǔ)備庫(kù)沿溝莊的拆遷項(xiàng)目中。截止20xx年12月20日，共簽訂協(xié)議42份，41戶，拆除房屋22戶，總拆除面積達(dá)2237.06平方米，我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是，我一直沒(méi)有自信獨(dú)立簽訂協(xié)議，這將是在未來(lái)的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問(wèn)題。

（二）工作中的不足

我在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xì)致，工作中不夠踏實(shí)，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對(duì)具體工作的實(shí)施與計(jì)劃等問(wèn)題上還有待進(jìn)一步提高。同時(shí)，我對(duì)新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問(wèn)題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情，要勇于承擔(dān)，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。

20xx年已過(guò)，未來(lái)的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，總覺(jué)得所要做的努力，看似容易，做起來(lái)卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅(jiān)信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個(gè)人的不懈努力，20xx年會(huì)是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。

（一）增強(qiáng)責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。

要積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上，落到實(shí)處，減少工作失誤。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問(wèn)，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況，做為一個(gè)新人要將自己放的低一點(diǎn)再低一點(diǎn)，懂得團(tuán)隊(duì)的力量和重要。

（二）勤學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

涉及到工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。大學(xué)四年所接受的知識(shí)畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問(wèn)題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計(jì)算”“征地拆遷動(dòng)員工作”等，面對(duì)這些問(wèn)題，我首先要自己先多了解，做到心中有數(shù)，使自己很快能進(jìn)入工作角色。

（三）勤動(dòng)手，堅(jiān)守工作職責(zé)。

工作無(wú)大小，只是分工不同，貢獻(xiàn)無(wú)多少，要看用心沒(méi)有。作為一名剛走出大學(xué)校門(mén)不久的新人，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來(lái)形容。然而，我個(gè)人認(rèn)為從小上進(jìn)心很強(qiáng)的我，最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，待人真誠(chéng)。工作中，我要勤于動(dòng)手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子。不論是辦公室的日常事務(wù)，還是協(xié)議的簽訂，我都要用心做到更好。同時(shí)，這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機(jī)磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

（四）勤思考，理論聯(lián)系實(shí)際。

工作中要細(xì)心留意。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人，通過(guò)自身細(xì)心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點(diǎn)，加以學(xué)習(xí)和自我提高，多讀多看，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，拆遷條例等方面的知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)的能力。

（五）勤動(dòng)筆，提升專業(yè)獨(dú)立性。

勤寫(xiě)勤練，為了熟練協(xié)議的簽訂工作，要在平時(shí)多下功夫，訓(xùn)練自己做到簽訂協(xié)議時(shí)胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨(dú)立性，學(xué)會(huì)及時(shí)專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長(zhǎng)。

希望和機(jī)會(huì)是留給能夠面對(duì)傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠(yuǎn)都沒(méi)法邂逅接下來(lái)的風(fēng)景。無(wú)論別人怎么看待我，或者我自己如何探測(cè)生活，重要的是我必須要用一種真實(shí)的方式，度過(guò)在手指縫間如同雨水一樣無(wú)法停止落下的時(shí)間，要知道自己將會(huì)如何生活！現(xiàn)實(shí)挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進(jìn)我的生活，一直在昭示著某種必須走過(guò)。很多時(shí)候，我們無(wú)法去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程就好。所以初心莫忘，謹(jǐn)以自勉。

大學(xué)工作計(jì)劃 老年大學(xué)工作計(jì)劃篇十

20xx年學(xué)校后勤工作要以和諧校園的建設(shè)為主線，堅(jiān)持服務(wù)于學(xué)校的中心工作，辦師生滿意的后勤。為此，要進(jìn)一步深化后勤管理運(yùn)行體制和機(jī)制改革，建立以項(xiàng)目為載體的成本核算體系，降低服務(wù)管理的運(yùn)行成本，增加體制和機(jī)制的活力，提高服務(wù)管理的運(yùn)行質(zhì)量；推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè)，建立以計(jì)量為基礎(chǔ)、

分類管理、計(jì)劃使用和節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)的水電管理運(yùn)行模式，加強(qiáng)節(jié)水節(jié)能的設(shè)施建設(shè)，實(shí)行目標(biāo)管理的責(zé)任考核，努力實(shí)現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)；繼續(xù)抓好計(jì)劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作，發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用；建立安全穩(wěn)定的后勤保障運(yùn)行機(jī)制，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。

1、和諧校園的建設(shè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)后勤工作目標(biāo)的重要指導(dǎo)思想，和諧校園的建設(shè)與后勤服務(wù)保障存在著因果的關(guān)系，和諧是建立在秩序基礎(chǔ)上的和諧，后勤服務(wù)在提供基礎(chǔ)性設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)保障中承擔(dān)著維護(hù)秩序的功能；后勤在為師生服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造著外部和內(nèi)部的環(huán)境和諧，外部環(huán)境的和諧是大學(xué)校園文化的物質(zhì)載體，內(nèi)部環(huán)境的和諧是人與人之間的相互尊重所產(chǎn)生的精神上的愉悅；器物的整潔是和諧的外在表現(xiàn)，用心服務(wù)，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)產(chǎn)品，是和諧的內(nèi)在價(jià)值。

2、和諧校園的建設(shè)要堅(jiān)持以師生的滿意率為導(dǎo)向的工作路線，尤其是要正確認(rèn)識(shí)后勤服務(wù)的公益性屬性，教育的公益性是校園穩(wěn)定的基礎(chǔ)和條件，離開(kāi)公益性就會(huì)誘發(fā)不穩(wěn)定的因索，因此，在服秀項(xiàng)目中要加以區(qū)別對(duì)待。公益性的體現(xiàn)在于主流服務(wù)中不能僅以效益為中心。在提供服務(wù)中的價(jià)格要以基本平衡作為衡量的尺度。每個(gè)食堂要為10個(gè)貧困學(xué)生以略低于成本的價(jià)格提供一頓午餐。

3、和諧校園的建設(shè)要以優(yōu)化服務(wù)窗口為重點(diǎn)，學(xué)生食堂、宿舍、環(huán)境、醫(yī)院、維修、交通班車都是后勤服務(wù)的重要窗口，窗口的形象、窗口的服務(wù)和產(chǎn)品、都是和諧校園建設(shè)的重要載體，重點(diǎn)要抓好文明宿舍和文明食堂的建設(shè)工作，通過(guò)省教育廳的復(fù)查。要加強(qiáng)日常服務(wù)的基礎(chǔ)性建設(shè)，建立服務(wù)窗口品牌化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)品牌化服務(wù)的流程的建設(shè)，推行品牌過(guò)程化的管理；用現(xiàn)代化手段創(chuàng)新和改造服務(wù)窗口的建設(shè)，發(fā)揮集成化、數(shù)字化和模塊化的管理功能，改變傳統(tǒng)的管理服務(wù)方式。在硬件升級(jí)的過(guò)程中軟件的升級(jí)同樣重要。

4、和諧校園的建設(shè)要以優(yōu)化項(xiàng)目管理為載體，實(shí)行差別化的管理，實(shí)施“抓兩頭、帶中間”的工作方法，對(duì)條件成熟、基礎(chǔ)較好的項(xiàng)目可創(chuàng)造條件優(yōu)先推行品牌化管理，對(duì)基礎(chǔ)薄弱、師生口碑較差的服務(wù)點(diǎn)和區(qū)域要加強(qiáng)力量，重點(diǎn)突破。每個(gè)單位今年都要確立一兩個(gè)品牌化服務(wù)的項(xiàng)目，以此推進(jìn)后勤服務(wù)形象的建設(shè)。

5、和諧校園的建設(shè)要以師生的廣泛參與為主體，積極為學(xué)生參與后勤服務(wù)開(kāi)辟空間和渠道，利用各種方式積極吸收學(xué)生骨干，建立意見(jiàn)收集的反饋渠道，在動(dòng)態(tài)中調(diào)整和改善的工作，達(dá)到工作動(dòng)機(jī)與工作效果的相統(tǒng)一。

6、改革學(xué)校對(duì)后勤服務(wù)撥款的方式，積極推進(jìn)項(xiàng)目管理，建立以成本核算為基礎(chǔ)的后勤管理運(yùn)行機(jī)制。后勤運(yùn)行機(jī)制的改革在于建立具有自我激勵(lì)和自我約束，服務(wù)與效率兼顧的驅(qū)動(dòng)裝置。項(xiàng)目管理的實(shí)施在于強(qiáng)化服務(wù)者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高服務(wù)的質(zhì)量，改變服務(wù)者缺位的狀況。要通過(guò)服務(wù)者的創(chuàng)造，維護(hù)自身的價(jià)值、在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值。

7、創(chuàng)新服務(wù)思路、積極推進(jìn)服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變服務(wù)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型的路徑，服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)化分工的要求相吻合，集成化服務(wù)和專業(yè)化分工是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的趨向，樓宇服務(wù)引入物業(yè)管理是集成化的典型事例，食堂的大餐飲是集成食品安全管理、進(jìn)料管理、成本核算、降低消耗的有效途徑，在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值回歸的背景下，學(xué)生食堂的壓力只有通過(guò)規(guī)?；纳a(chǎn)才能得到有效的化解。服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要以需求作為切八點(diǎn)，以消費(fèi)層次的理論作為向?qū)?，在滿足學(xué)生基本需求的前提下，積極拓展學(xué)生飲食多樣化的空間。

8、增強(qiáng)主流服務(wù)的意識(shí)，提高專業(yè)化服務(wù)的技能。為學(xué)校中心工作服務(wù)，辦師生滿意后勤是主流服務(wù)的基本內(nèi)涵，主流服務(wù)是以師生為服務(wù)對(duì)象的業(yè)務(wù)活動(dòng)，是其他社會(huì)團(tuán)體無(wú)法替代的公益性服務(wù)的屬性，為師生提供更多、更好、更便利和經(jīng)濟(jì)性的服務(wù)是后勤專業(yè)化技能的具體體現(xiàn)，后

勤服務(wù)應(yīng)該在主流服務(wù)中占得先機(jī)，并在創(chuàng)新實(shí)踐中取得進(jìn)展。

9、加強(qiáng)后勤專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型。后勤專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)要從后勤服務(wù)轉(zhuǎn)型的要求并行，后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型要與學(xué)校向高層次化發(fā)展的方向相協(xié)調(diào)，一流大學(xué)的后勤保障需要有專業(yè)化的人力資本為支撐，后勤隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)的失衡是制約后勤服務(wù)水平提高的重要因素，因此，要改變只重視物資資本的積累忽略人力資本的現(xiàn)象。要建立內(nèi)部崗位培訓(xùn)的制度，制定職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃和目標(biāo)，通過(guò)崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)要求逐漸增大技能型人員的比例。

10、要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)交通班車運(yùn)行管理的改革實(shí)施方案，模擬二級(jí)管理的運(yùn)行模式，使交通班車的營(yíng)運(yùn)滿足學(xué)校的教學(xué)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，通過(guò)成本核算降低運(yùn)行費(fèi)用，建立自我激勵(lì)和自我約束的運(yùn)行管理機(jī)制。

11、積極推進(jìn)教工住宅管理的社會(huì)化，建立業(yè)主委員會(huì)使教工住宅的社會(huì)化能得到有效的推進(jìn)。

12、節(jié)約型校園的建設(shè)要以節(jié)約資源和合理利用資源為重點(diǎn)，建立節(jié)約型的管理運(yùn)行機(jī)制，提高管理,服務(wù)的效率；節(jié)約型校園建設(shè)的主要內(nèi)容是建立節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材及適度消費(fèi)、勤儉節(jié)約為特征的生活服務(wù)體系。

13、強(qiáng)化管理措施，建立校內(nèi)的核算機(jī)制。建立以計(jì)量為基礎(chǔ)的水電管理運(yùn)行體系，對(duì)用能實(shí)行分類管理，成本核算，計(jì)劃使用，超額自理、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)的能源管理運(yùn)行機(jī)制。

14、江浦校區(qū)要完成水資源利用的項(xiàng)目可行性分析，并創(chuàng)造條件抓緊立項(xiàng)，爭(zhēng)取早日開(kāi)工，通過(guò)蓄水和利用天然水解決花木的澆灌，要解決水的綜合利用問(wèn)題。要完成江浦校區(qū)電計(jì)量升級(jí)改造方案，力求升級(jí)改造方案按預(yù)定計(jì)劃實(shí)施，使節(jié)能工作建立在技術(shù)系統(tǒng)支持的基礎(chǔ)上結(jié)合有效的

管理方案，達(dá)到節(jié)能的效果。全校都要建立節(jié)水的設(shè)施，實(shí)行計(jì)量管理和節(jié)水措施并行的辦法，并通過(guò)目標(biāo)管理和過(guò)程管理相結(jié)合的辦法，使水的消耗有所下降，積極創(chuàng)造條件申報(bào)節(jié)水型校園，努力完成教育廳下達(dá)的人均水消耗的指標(biāo)要求。

15、要充分發(fā)揮校區(qū)、后勤集團(tuán)和浦江學(xué)院的在節(jié)電能節(jié)水中的作用，建立目標(biāo)責(zé)任制，在以下三個(gè)環(huán)節(jié)中要效益：要做到器具節(jié)能節(jié)水、管理節(jié)能節(jié)水、用戶節(jié)約用水。要抓好技術(shù)節(jié)能節(jié)水的設(shè)置建設(shè)，在公共部位推廣使用節(jié)能和節(jié)水的`裝置，建立日常能耗的指標(biāo)控制，在學(xué)生食堂和浴室建立綜合能耗的指標(biāo)，學(xué)生食堂的綜合能耗指標(biāo)要控制在5％左右。

16、加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)的宣傳，發(fā)揮學(xué)生組織在節(jié)約型校園建設(shè)中的主體作用，與學(xué)生部門(mén)做好協(xié)同的工作，使學(xué)生廣泛參與到節(jié)約型校園建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展節(jié)約糧食、節(jié)約水電、愛(ài)惜公物的活動(dòng)，使節(jié)約型校園的建設(shè)能得到扎實(shí)的推進(jìn)。

四、繼續(xù)抓好計(jì)劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作，發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用

17、貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)人口和計(jì)劃工作的決定》的文件精神，落實(shí)計(jì)劃生育工作責(zé)任制，結(jié)合高校計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，要利用社會(huì)資源和爭(zhēng)取國(guó)際合作組織的基金對(duì)學(xué)生開(kāi)展“同伴教育”的活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)性健康的知識(shí)，為提升人口的素質(zhì)提供良好的服務(wù)和保障。

18、要發(fā)揮各級(jí)組織在計(jì)劃生育工作的作用，完善和加強(qiáng)計(jì)劃生育的管理，加強(qiáng)計(jì)劃生育的指導(dǎo)和服務(wù)的工作，落實(shí)計(jì)劃生育的責(zé)任制，掌握計(jì)劃生育適齡人群的控制對(duì)象，圍繞生育、節(jié)育、不育做好計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和生殖保健服務(wù)。

19、加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳，利用各種形式開(kāi)展計(jì)劃生育的宣傳工作，通過(guò)?？?、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等多種形式讓教職工掌握和了解《決定》的精神，落實(shí)計(jì)劃生育的控制目標(biāo)，完成計(jì)劃生育的各項(xiàng)指標(biāo)。

20、校醫(yī)院要立足于深化內(nèi)部改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)科學(xué)管理合理配置資源，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以學(xué)校衛(wèi)生工作為最根本的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地做好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定的各項(xiàng)工作，尤其注重在預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育、多發(fā)病和常見(jiàn)病的防治等方面的發(fā)展，加強(qiáng)綜合門(mén)診及全科醫(yī)療的建設(shè)。同時(shí)，要盡力擴(kuò)大服務(wù)范圍，為師生排憂解難應(yīng)利用現(xiàn)有設(shè)備，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

21、校醫(yī)院承擔(dān)著初級(jí)衛(wèi)生保健、防保功能、教育功能和醫(yī)療功能，加強(qiáng)防保和教育功能是新時(shí)期對(duì)高校衛(wèi)生工作提出的新要求教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)》明確指出，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和手段，并指出醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)勢(shì)，面向?qū)W生開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。

22、校醫(yī)院要根據(jù)學(xué)生和教師兩個(gè)不同群體、不同特點(diǎn)和需求有的放矢地抓住服務(wù)重點(diǎn)。學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高是學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)注的重點(diǎn)。教師是教學(xué)科研的主力，要設(shè)法主動(dòng)地為他們提供全方位的服務(wù)，使他們能得到比“解決基本醫(yī)療需求”更好的醫(yī)療保健服務(wù)，為他們排憂解難，解除后顧之憂。變單純的臨床治療為“治療－預(yù)防－保?。祻?fù)”綜合服務(wù)；變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)在服務(wù)的意識(shí)上，強(qiáng)調(diào)高效、方便、經(jīng)濟(jì)和全方位，保證高校醫(yī)院的各項(xiàng)功能順利實(shí)施。

23、校醫(yī)院要發(fā)展應(yīng)充分利用高校自身的信息資源，積極創(chuàng)造條件構(gòu)建醫(yī)療保健健康網(wǎng)，并發(fā)揮其健康咨詢、專家在線、通知通告和預(yù)約服務(wù)服務(wù)功能。

24、建立“預(yù)防為主、事前控制、防控結(jié)合、責(zé)任到人”的安全防控體系，食品安全、用電安全、設(shè)施安全、運(yùn)輸安全、人身作業(yè)安全等構(gòu)成安全管理的對(duì)象，要本著組織、制度和管理相結(jié)合的辦法層層建立安全的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，為后勤服務(wù)穩(wěn)定運(yùn)行提供可靠的保障。

25、建立健全安全的組織體系，按項(xiàng)目組成由負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的安全組織體系，從組織上保證安全責(zé)任制的落實(shí)；要進(jìn)一步完善相關(guān)的制度建設(shè)，明確實(shí)施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，有效化解人身責(zé)任賠償?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，要通過(guò)技術(shù)的防范來(lái)加強(qiáng)險(xiǎn)情的防控，并結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行安全的織體系，從組織上保證安全責(zé)任制的落實(shí)；要進(jìn)一步完善相關(guān)的制度建設(shè)，明確實(shí)施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，有效化解人身責(zé)任賠償?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，要通過(guò)技術(shù)的防范來(lái)加強(qiáng)險(xiǎn)情的防控，并結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行安全的檢查。

26、進(jìn)一步改善學(xué)生食堂物流采購(gòu)和配送的工作，建立供應(yīng)商篩選的機(jī)制以及食堂承包人協(xié)商的制度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校滿意、食堂滿意、安全控制的目標(biāo)。

27、要加強(qiáng)招標(biāo)采購(gòu)等環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，實(shí)行公開(kāi)透明的操作，堅(jiān)持規(guī)范化操作，嚴(yán)禁違規(guī)操作，對(duì)工程維修建立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)工程質(zhì)量保修的制度，以及退出的機(jī)制，防止商業(yè)賄賂事件的發(fā)生。