范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

想象作文點評評語篇一

2.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。不過文章觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

3.通過豐富的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。適當(dāng)?shù)剡\用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。文章想象合情合理,敘述自然生動。

4.中心不夠明確，立意不夠清晰。但文章內(nèi)容不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

5.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好。

6.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

7.這是一篇讓人身心愉悅的文章。首先是思想感情很濃厚，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保阌谜媲榇騽恿藙e人，這是你作文的最大成功。

8.文章結(jié)構(gòu)合理，語言鏗鏘有力，最中要的是文章主旨明確，辭藻雖然不華麗卻樸實感人，首尾呼應(yīng)有著畫龍點睛之效。

9.文章開頭引人入勝，吸引讀者。情節(jié)銜接密切環(huán)環(huán)相扣，少有脫節(jié)，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。這是一篇樸實卻很真誠的文章，讓人印象深刻。

10.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

11.文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整，文筆也較流暢。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

12.文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。

13.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

14.文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出.結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

15.文章開頭引用名言直擊主題，讓人眼前一亮。之后采用倒敘的手法吸引人的眼球，對這篇文章欲罷不能。巧妙地運用寫作技巧讓這篇文章達到最佳效果，是一篇優(yōu)秀的作文。

16.文章主題明確內(nèi)容豐富，引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。結(jié)尾點題，有理有據(jù)收尾呼應(yīng)。

17.這篇文章想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

18.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

#拓展知識#

主要針對作文結(jié)尾評語：

1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。

3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

想象作文點評評語篇二

1. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

2. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

3. 文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

4. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將?呈現(xiàn)讀者面前。

5. 文章簡潔明了,語言平淡樸實。

6. 觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

7. 借景抒情,托物詠志,很有特色。

8. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

9. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

10. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

11. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

12. 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

13. 情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

14. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了?,文筆間滲透了情感。

15. 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

16. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時表達了對?的喜愛。

17. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

18. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

19. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

20. 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。

21. 作者對?觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

22. 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。?文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

23. 文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

24. 文章雖短,但敘述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

25. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

26. 通過仔細觀察,采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。

27. 對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

28. 文章將?寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

29. 音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

30. 文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

想象作文點評評語篇三

1. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

2. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

3. 情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

4. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

5. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

6. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。

7. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

8. 過程詳細結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。

9. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實。

10. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。

11. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

12. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

13. 巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

14. 選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。

15. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

16. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

17. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

18. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

19. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

20. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

想象作文點評評語篇四

1. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個性特征人物形象豐滿。

2. 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

3. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

4. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來強調(diào)作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。

5. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。

6. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。

7. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。

8. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。

9. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

10. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。

11. 心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

12. 感情真實細膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

13. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

14. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

15. 語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

16. 語言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。

17. 語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng) 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

18. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要

19. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

20. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。

想象作文點評評語篇五

1. xx同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地正確地認識周圍事物包括人。其實××同學(xué)也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他?！酥?，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”

2. ××同學(xué)，你知道嗎?老師為你的進步感到好高興啊!希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你，‘人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值’。

3. 如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

4. 第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程。因為經(jīng)驗不足，就要格外細心;越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關(guān)鍵時刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚。”

5. 她太喜愛這個娃娃了，所以對它觀察得很細致。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點：她不僅寫了這個靜物各部分的顏色大孝樣子，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。

6. 你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時的愉快心情寫上，那該多好!

7. 你給爸媽炒的菜真好，有機會讓老師一飽口福嗎?

8. 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

9. “老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”

10. “當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！?/p>

11. “你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!

12. 你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。

13. 你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

14. 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

15. 當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

想象作文點評評語篇六

1.這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

2.開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

3.文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

4.文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。

5.文章簡潔明了，語言平淡樸實。

6.觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

7.借景抒情，托物詠志，很有特色。

8.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

9.巧用伏筆是文章的.一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。

10.作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

11.想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

12.文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

13.情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

14.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。

15. 本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

16.這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時表達了對的喜愛。

17.語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

18.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

19.文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

想象作文點評評語篇七

作文點評簡短評語

1)文章簡潔明了,語言平淡樸實

2) 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣

3) 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

4) 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

5) 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮

6) 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人

7) 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

8) 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

9) 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

10) 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整

11) 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡

12) 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

13) 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強

14) 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

15) 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

16) 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

17) 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個性特征人物形象豐滿。

18) 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

19) 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

20) 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

21) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

22) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

23) 文章簡潔明了語言平淡樸實

24) 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

25) 借景抒情托物詠志很特色

26) 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味

27) …要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理

28) 本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

29) 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

30) 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來強調(diào)作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。

31) 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。

32) 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。

33) 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。

34) 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。

35) 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

36) 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。

37) 心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

38) 感情真實細膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言，

39) 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

40) 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

41) 語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

42) 語言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。

43) 語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng) 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

44) 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然

45) 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

46) 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

47) 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

48) 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

49) 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

50) 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益

51) 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

52) 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的.運用更使文章錦上添花

53) 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

54) 主題嚴(yán)肅，思想高尚，

55) 中心不夠明確，立意不夠清晰。

56) 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

57) 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

58) 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

59) 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

60) 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

61) 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

62) 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

63) 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想

64) 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意

65) 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

66) 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂

67) 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好

68) 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快

69) 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

70) 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

71) 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切

72) 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

73) 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

74) 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

75) 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

76) 重點突出，中心明確，立意鮮明。

77) 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

78) 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

79) 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用

80) 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

81) 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育

82) 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

83) 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

84) 本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確

85) 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

86) 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

87) 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

88) 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前

想象作文點評評語篇八

1. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

2. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

3. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

4. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

5. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

6. 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

7. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

8. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

9. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

10. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地

11. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展

12. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

13. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

14. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

15. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

想象作文點評評語篇九

1. “當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！?/p>

2. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

3. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

4. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強

5. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣

6. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

7. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

8. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮

9. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人

10. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

11. 虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)深刻的思辨廣博的見識，無不令人賞心悅目。

12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動仿佛就在那激烈的賽場上你愛國心強,要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細,你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中

13. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來老師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢定會圓

14. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

15. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?

16. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

17. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

18. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

19. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

20. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。