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堅強的人作文400字 堅強的人作文600字篇一

爸爸媽媽不大會養(yǎng)花，其它的花養(yǎng)了一段時間都陸續(xù)枯萎了，但仙人掌在我們家已經生活兩年了，算得上是一個“創(chuàng)舉”。

前幾天，我放學回家無意間看見仙人掌的頭上長了一朵白色的小花，乳白色的花瓣，淡黃色的花蕾，好像一個婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點水，小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭，在陽光的照射下顯得格外嬌艷。

過了幾天，我和同學在陽臺玩，一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去，只聽“咣”的一聲，仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色，趕緊去叫爸爸。爸爸一聽，馬上來“搶救”仙人掌，只見他拿了一把小夾子，把仙人掌小心翼翼地放進花盆里，又把倒出的土也裝進里面。我以為仙人掌已經命喪黃泉。誰知第二天，再看仙人掌依舊長得生機勃勃，而且又長出一朵可愛的小白花。

我很驚奇，忙跑去問爸爸，他笑著對我說：“仙人掌生命力很強，它原本生活在沙漠。有時沙漠會發(fā)生火災，它可以用自己的汁液來抵抗無情的火焰，所以仙人掌是名副其實的‘生命樹’。它的作用也不小，它可以綠化空氣和吸收電腦輻射，還可以制作成食品并入藥?！?/p>

原來貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用，我以后要多多觀察，爭取有更多的新發(fā)現(xiàn)！

堅強的人作文400字 堅強的人作文600字篇二

堅強是什么？堅強就是在冷風中仍然堅持著，絕不動搖；堅強就是遇到了挫折，絕不退縮，繼續(xù)拼搏；堅強是一種信念，遇到傷害也不理會，仍然頑強地戰(zhàn)斗。對于每個人來說，心目中都有一個堅強的人，在我心目中，文琴茹就是一個非常堅強的人。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，歐陽老師手捧試卷跨進了教室，簡短地說了一下這次全班語文考試情況后，她便下發(fā)試卷，并且一邊發(fā)卷，一邊念起了分數，“趙小迪99分，林旭濤99分……”，教室里掌聲此起彼伏。當歐陽老師念到“文琴茹78分”時，掌聲突然停了下來，同時，也讓我大吃一驚，心想：文琴茹平時成績不錯的啊，這次是怎么啦？考得這么差。

我環(huán)顧了一下，全班同學都不屑一顧地看著她，覺得她是一個差等生，都瞧不起她。這時，只見文琴茹領了試卷正在往自己的座位上走，她一聲不語，臉繃得很緊，似乎在說：別小看我，下次我一定會考贏你們的。試卷發(fā)下來后，周圍似乎沒有發(fā)生什么變化，只是與文琴茹交往的同學少了很多，就連一向與她要好的一位同學也很少跟她在一起了，在眾人的眼中，她成了一位名副其實的差等生，誰也不愿跟她交往，如果與她交往，就沒有臉面似地，這對她來說是多么大的壓力??！每每想起這些，我不由得憐憫之心油然而生，很是同情她。

與此同時，我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了，她變得不貪玩，愛學習了，連平時最喜好的上網也不上網了，上課時她特別認真聽講，下課后一回到家，就拿出書本認真學習，周圍同學對她的變化她不是不知道，而是她要發(fā)奮圖強，爭做一個堅強的人，爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績，讓大家重新看待她。

終于，功夫不負有心人，兩周過后，又到考試發(fā)試卷的時候了，歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分數，這次教室里的掌聲很少了，因為這次考試題相當難，大家考得都不理想，沒有幾個人的分數上97，我望著講桌上的那一堆試卷，期待自己能考一個高分，這時，我無意中聽到一個令人震撼的分數：“文琴茹98分”，頓時，掌聲雷鳴般的響起，我一抬頭，只見文琴茹高興地離開座位，面帶微笑，光榮地領過試卷，走向自己的座位，掌聲經久不息，文琴茹終于如愿以償，脫離了差等生的范圍，躋身于尖子生的隊列。

我真欽佩文琴茹，當她是一位差等生時，同學們對她的冷漠沒有讓她消極，她而是勇敢地面對，將挫折化為學習的動力，頑強地站了起來，她是一個平凡的人，也是我心目中最堅強的一個人。