光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇一

以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要為指導(dǎo)，深入貫徹新教育精神，緊扣“率先、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、品牌”的發(fā)展主題，堅(jiān)持素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅(jiān)持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效；堅(jiān)持特色立校，創(chuàng)新教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

——在鞏固學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教師的教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究和課題實(shí)驗(yàn)，在求真務(wù)實(shí)抓質(zhì)量上做文章。

—— 立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效&r

dquo;的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)管理水平，通過(guò)管理求實(shí)效，通過(guò)管理出成績(jī)。

—— 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，打造一支更加高效、進(jìn)取、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。

——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精、細(xì)、實(shí)，確保課程實(shí)施科學(xué)高效。

——加強(qiáng)校本教研實(shí)、效、新，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

——加強(qiáng)新教育實(shí)驗(yàn)，確保學(xué)校新教育工作在同類(lèi)學(xué)校中保持領(lǐng)先位置。

堅(jiān)定不移的深入推進(jìn)“新教育”，將新教育實(shí)驗(yàn)作為學(xué)校頭等大事去做，成立新教育研究室，建立新教育研究工作制度，確立新教育發(fā)展規(guī)劃，申報(bào)新教育研究課題，組織全員參與實(shí)驗(yàn)，今年在已實(shí)施的締造完美教室和新教育兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深入研究，使其運(yùn)行更科學(xué)，更具特色。

在此基礎(chǔ)上開(kāi)始在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，構(gòu)筑理想課堂上出思路，做文章。將新教育“六大行動(dòng)”，逐步貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，逐一實(shí)現(xiàn)新教育“四個(gè)改變”：改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變教師的行走方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育的科研范式。

繼續(xù)強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，不斷提高教師師德素養(yǎng)。學(xué)校于9月份開(kāi)展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)，組織師德演講比賽，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)。

要求每學(xué)期每個(gè)教師至少讀一部教育名著；至少訂閱一本教育教學(xué)刊物；老教師要達(dá)到8000字左右的學(xué)習(xí)筆記；40歲以下教師的學(xué)習(xí)筆記要在1.5萬(wàn)字以上，每人至少寫(xiě)一篇不少于3000字的讀書(shū)感悟；學(xué)校每年4月份和11月份兩次組織教師閱讀成果展示匯報(bào)會(huì)，結(jié)果按一定比例納入教師工作考核。

強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，分層設(shè)立目標(biāo)，循序推進(jìn)。對(duì)剛走上工作崗位的教師和剛調(diào)專(zhuān)業(yè)教師首先進(jìn)行基礎(chǔ)性培訓(xùn)，采取定期進(jìn)行教材教法學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)幫教、拉網(wǎng)式聽(tīng)課指導(dǎo)、比賽展示歷練等方法，促使他們盡快提高；對(duì)已熟悉業(yè)務(wù)工作的教師進(jìn)行提高性培訓(xùn)，主要結(jié)合平時(shí)的校本教研，讓他們作為主體領(lǐng)銜展示交流，增強(qiáng)駕馭課堂和開(kāi)發(fā)教材的能力；對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)好、可塑性大的教師進(jìn)行撥尖性培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)，推薦參加省、市骨干教師培訓(xùn)，優(yōu)先安排參加高層次教育研討活動(dòng)，歷練成名師。

繼續(xù)完善以校長(zhǎng)把關(guān)，教導(dǎo)處具體抓，教研組協(xié)調(diào)實(shí)施的教研管理體系。堅(jiān)持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教研思想，在教研內(nèi)容上，以本為本，本著教研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則，以小型、多樣的小問(wèn)題、小困惑、小課題為切入點(diǎn)，在研究形式上，繼續(xù)以“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找癥結(jié)——研究問(wèn)題，實(shí)踐反思——解決問(wèn)題，生成提高”的教研模式，進(jìn)行“問(wèn)題式”的研究實(shí)踐。

充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，定期開(kāi)展“每月一研”活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)月、“同研一堂課”、“城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研”等活動(dòng)，搭建相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互交流的平臺(tái)，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)教師在踐行中自主研究，無(wú)論課程資源開(kāi)發(fā)還是教學(xué)方式方法都有一個(gè)新的突破，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量再躍上新臺(tái)階。

繼續(xù)利用好青年教師的博客教研圈，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來(lái)，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化，網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化。

讓教師在校內(nèi)交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，走近名家，與教育教學(xué)大師對(duì)話，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)互動(dòng)交流平臺(tái)，匯集優(yōu)秀教育資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研能力。

開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇二

1．要在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)班級(jí)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

2．應(yīng)嚴(yán)以律己，在各方面成為同學(xué)榜樣；要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)打成一片，經(jīng)常與老師聯(lián)系。

3．應(yīng)積極配合學(xué)校各方面工作。

4．要勇于創(chuàng)新，注意辦事效率，能守時(shí)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。

1．全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，把握班級(jí)各方面情況，大膽處理班級(jí)事務(wù)，碰到特殊情況，及時(shí)向班主任匯報(bào)。

2．團(tuán)結(jié)全體班委干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律己，各方面都盡力成為班干部以及班級(jí)同學(xué)之表率。

3．指導(dǎo)各班委干部工作，在班主任指導(dǎo)下主持班會(huì)及班干部會(huì)議；提出班級(jí)工作整體方案；

4．督促同學(xué)自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。敢于批評(píng)同學(xué)的不良現(xiàn)象并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

5．及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

6．班主任不在校時(shí)，代行班主任的責(zé)權(quán)。

7．負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開(kāi)展工作；有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會(huì)成員。

8、做好每周的班級(jí)點(diǎn)名（周五下午第一節(jié)課下課交）和考核工作；做好每月的班干部考核工作。

9、自習(xí)課有準(zhǔn)假權(quán)。

10、上課時(shí)喊“起立”口令。

1．掌握本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，收集同學(xué)對(duì)各學(xué)科的建議與要求，及時(shí)與班主任、任課教師取得聯(lián)系，起好同學(xué)與老師間的橋梁作用。

2．領(lǐng)導(dǎo)各科代表工作，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免課代表。及時(shí)登記當(dāng)天作業(yè)收繳情況及作業(yè)質(zhì)量反饋的登記（第一節(jié)課后）；督促課代表及時(shí)將單元測(cè)試的成績(jī)交到班主任處登記。

3、引導(dǎo)同學(xué)注意學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性，學(xué)習(xí)時(shí)間的有效利用，課內(nèi)與課外的正確結(jié)合，協(xié)助班主任或任課老師組織同學(xué)積極參加學(xué)校、班級(jí)舉行的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽和活動(dòng)。

4、主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。適當(dāng)組織對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助。

5．積極關(guān)注各結(jié)對(duì)組的情況，根據(jù)實(shí)際需要，可對(duì)結(jié)對(duì)組進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)。

6、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)資料的征訂。

7、記錄好各科代表檢查作業(yè)反饋情況，及時(shí)上報(bào)給班主任。

1、負(fù)責(zé)早晚自習(xí)、課堂、自習(xí)課、課業(yè)整理以及參加各類(lèi)活動(dòng)時(shí)等紀(jì)律，并及時(shí)向值日班干部反饋情況。

2、要求每天早上7點(diǎn)，中午2點(diǎn)20，晚上5點(diǎn)20分左右站到講臺(tái)上維持紀(jì)律，督促大家進(jìn)行自習(xí)。把遲到，不服從管理，違反紀(jì)律的情況，做好記錄，上報(bào)給班主任。課業(yè)整理負(fù)責(zé)督班。

3．課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準(zhǔn)備工作，并維持課前紀(jì)律，靜等老師來(lái)上課。把上課遲到，鈴響后未能及時(shí)靜下來(lái)的情況，及時(shí)上報(bào)值日班干部。

4、勇于批評(píng)班級(jí)中的不良現(xiàn)象，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞郊皶r(shí)阻止并及時(shí)向班長(zhǎng)反饋情況。嚴(yán)重惡性的事件要及時(shí)上報(bào)給班主任。

5、督促做好每天的眼保健操，做到紀(jì)《白話文·》律安靜，動(dòng)作到位。

6、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對(duì)自習(xí)課說(shuō)話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰。

7、維護(hù)課間紀(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對(duì)課間在教室內(nèi)大聲喧嘩的同學(xué)予以批評(píng)、處理

1、負(fù)責(zé)班級(jí)的手抄報(bào)工作，定期出好班級(jí)手抄報(bào)

2、做好班級(jí)環(huán)境美化布置工作。

3、管理好班級(jí)圖書(shū)館。

4、積極響應(yīng)學(xué)校的文藝活動(dòng)要求，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。完成學(xué)?；虬嗉?jí)文體活動(dòng)的有關(guān)工作。

1．積極組織全班同學(xué)參加各類(lèi)體育活動(dòng)。

2．組織同學(xué)們積極做課間操或課間跑步：

a、體育委員必須準(zhǔn)時(shí)集好本班隊(duì)伍并提前到操場(chǎng)。

b、跑步時(shí)必須使全班保持好一定速度，口號(hào)響亮，與前后班保持一定距離，隊(duì)伍整齊、安靜。

c、做操時(shí)監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真做操，把每一個(gè)動(dòng)作做到位。

d、離場(chǎng)口令本班隊(duì)保持安靜、整齊。

3．配合體育老師準(zhǔn)時(shí)上好體育課：

a、在老師到場(chǎng)前，把隊(duì)伍整理好，清點(diǎn)好人數(shù)。

b、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作。

c、協(xié)助老師做好各項(xiàng)訓(xùn)練，遇特殊情況及時(shí)報(bào)告。

d、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。

4．積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動(dòng)。

a、帶隊(duì)出操時(shí)負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍。

b、負(fù)責(zé)管理體育課的紀(jì)律。

c、負(fù)責(zé)活動(dòng)課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時(shí)上報(bào)班主任，并在當(dāng)天補(bǔ)上。

5．負(fù)責(zé)抓班級(jí)訓(xùn)練工作，為中考體育做準(zhǔn)備。

6．動(dòng)員、組織同學(xué)積極參加年段或全校性的各項(xiàng)體育比賽。

1、檢查同學(xué)的校牌佩戴情況（一日二次），并把檢查情況及時(shí)上報(bào)值日班干部。

2、負(fù)責(zé)管理好班會(huì)費(fèi)，認(rèn)真登記班費(fèi)收支情況并給予公布。

3、及時(shí)發(fā)放餐卡。

4、及時(shí)添置粉筆、粉筆擦。

5、協(xié)助學(xué)校管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)門(mén)窗課桌椅、日光燈等公物受損，及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)處。

1、每天督促值日生做好教室環(huán)境、包干區(qū)的打掃，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。及時(shí)發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰(shuí)的座位底下誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)征求值日生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見(jiàn)。

2、在勞動(dòng)中督促同學(xué)認(rèn)真參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校規(guī)定的勞動(dòng)紀(jì)律，在勞動(dòng)中要注意安全。

3、勞動(dòng)后及時(shí)向值日班干部匯報(bào)同學(xué)的勞動(dòng)情況（勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)任務(wù)，完成情況，同學(xué)違紀(jì)情況等）。

4、積極配合校醫(yī)室做好各種衛(wèi)生保健工作，做好疾病防治的宣傳工作。

堅(jiān)決抵制班級(jí)里隨地吐痰、亂扔紙屑、亂吃零食等不良現(xiàn)象，對(duì)屢教不改者及時(shí)上報(bào)值日班干部。

5、負(fù)責(zé)三餐的餐桌衛(wèi)生工作（具體落實(shí)到餐桌長(zhǎng)身上），并及時(shí)督促同學(xué)最后的清理。

6、協(xié)助班主任做好學(xué)校布置的衛(wèi)生突擊大掃除任務(wù)，并做好勞動(dòng)安全。

1、督促小組長(zhǎng)及時(shí)的收繳作業(yè)。7:10之前把作業(yè)交到辦公室，如有要檢查的作業(yè)也在7:10之前檢查完畢。每次必須把作業(yè)情況及時(shí)反饋給學(xué)習(xí)委員，同時(shí)反映給任課老師。語(yǔ)、英兩門(mén)課代表要及時(shí)督促同學(xué)開(kāi)始早讀，時(shí)間為7：00。

2、要向任課老師及時(shí)反映該科目出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象，并也要反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。及時(shí)向班主任反饋每次測(cè)試成績(jī)。

3、督促組長(zhǎng)做好各項(xiàng)口頭作業(yè)（如背誦等）、摘記本、糾錯(cuò)本的檢查工作，并及時(shí)上報(bào)給學(xué)習(xí)委員。

4、在上該科的課前及時(shí)聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。若老師因要事而未進(jìn)教室上課，應(yīng)及時(shí)提醒；若老師忘記布置作業(yè)，也應(yīng)該及時(shí)提醒，若任課教師有事外出無(wú)法布置作業(yè)，課代表要及時(shí)告知班主任。

5、輔導(dǎo)該科差生，對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要通報(bào)任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

十、組長(zhǎng)職責(zé)

1、關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)，在小組內(nèi)積極開(kāi)展互幫、互學(xué)活動(dòng)，以推動(dòng)班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

2、協(xié)助紀(jì)律委員做好小組的紀(jì)律管理工作，提醒同學(xué)們自覺(jué)遵守班級(jí)的紀(jì)律，共同維護(hù)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、負(fù)責(zé)收交本組組員的各科作業(yè)，并做好作業(yè)上交記錄。

4、隨時(shí)把握小組內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)小組中出現(xiàn)的各種不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣和現(xiàn)象，如對(duì)學(xué)生不完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等較為嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，及時(shí)予以制止，并把情況及時(shí)向?qū)W習(xí)委員反映。

5、對(duì)本組同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想情況和對(duì)各學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)向班主任匯報(bào)。

十一、寢室長(zhǎng)職責(zé)

1、負(fù)責(zé)管理本寢室的紀(jì)律，確保在午、晚休期間安靜有序，負(fù)責(zé)制定寢室公約，督促大家遵守，對(duì)于不服從管理者及時(shí)向班主任反應(yīng)。

2、提醒寢室值日生及時(shí)值日。檢查值日生的值日情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)寢室存在的問(wèn)題，并及時(shí)整改。如實(shí)向?qū)W校、班主任反映寢室的實(shí)際情況。

3、帶領(lǐng)室友做到“愛(ài)室如家”，做好寢室的美化和公物管理工作。

4、關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，在寢室中創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。

5、協(xié)調(diào)本寢室成員之間的關(guān)系，讓同寢室成員能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。