在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇一

第一段：揚(yáng)帆起航代表著開(kāi)始新的旅程，它象征著勇氣和決心。在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都要面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。揚(yáng)帆起航是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，是我們追求夢(mèng)想的開(kāi)始。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我也曾揚(yáng)帆起航，有著深刻的心得體會(huì)。

第二段：揚(yáng)帆起航需要勇氣和準(zhǔn)備。當(dāng)我們決定揚(yáng)帆起航時(shí)，我們必須有勇氣去面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么樣的困難和阻礙，但只有勇往直前的人才能真正追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，揚(yáng)帆起航也需要充分的準(zhǔn)備。我們需要在出發(fā)之前做好各種準(zhǔn)備工作，例如制定計(jì)劃、學(xué)習(xí)必要的知識(shí)和技能，以及調(diào)整自己的心態(tài)。只有通過(guò)充足的準(zhǔn)備，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

第三段：揚(yáng)帆起航讓人收獲成長(zhǎng)和自信。在追求夢(mèng)想的道路上，我們都會(huì)經(jīng)歷各種困難和挫折。然而，正是這些困難和挫折鍛煉了我們的意志和能力，讓我們不斷成長(zhǎng)。每一次克服困難，我們都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。揚(yáng)帆起航給了我許多機(jī)會(huì)去克服困難，在每一次戰(zhàn)勝挫折后，我都會(huì)感到自己變得更加成熟和自信。

第四段：揚(yáng)帆起航推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。每個(gè)人的揚(yáng)帆起航都會(huì)對(duì)自己和周圍的人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們追求自己的夢(mèng)想時(shí)，我們?yōu)樽约涸O(shè)定了目標(biāo)，并付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們。這種積極的行動(dòng)和努力會(huì)激發(fā)我們的潛力，推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，揚(yáng)帆起航也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。每個(gè)人的夢(mèng)想和努力都可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)揚(yáng)帆起航的心得體會(huì)。揚(yáng)帆起航是人生的一個(gè)重要階段，它需要勇氣、準(zhǔn)備和決心。通過(guò)揚(yáng)帆起航，我們可以收獲成長(zhǎng)和自信，并為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，揚(yáng)帆起航讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗，讓我成為一個(gè)更加自信和有能力的人。我相信，只要我們勇于揚(yáng)帆起航，我們就能夠在人生的大海上航向成功的彼岸。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇二

揚(yáng)帆起航是一個(gè)新的開(kāi)始，初入職場(chǎng)的我充滿了無(wú)限的憧憬和期待，期望在職場(chǎng)中贏得一席之地。然而，初次接觸職場(chǎng)，我也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)技能還很欠缺，無(wú)法應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù)。其次，我覺(jué)得自己沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)去與職場(chǎng)老手競(jìng)爭(zhēng)。最后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)中人際關(guān)系的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)想。

第二段：做好職場(chǎng)規(guī)劃

考慮到初入職場(chǎng)的不足之處，我明白自己需要做好職場(chǎng)規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)。首先，我需要投資時(shí)間和精力來(lái)提高自己的技能水平，以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題。其次，我需要積極地參加與工作相關(guān)的各種培訓(xùn)和活動(dòng)，以便更快地掌握新的技能。再次，我需要建立個(gè)人品牌，并與職場(chǎng)老手建立起良好的關(guān)系，從而獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。

第三段：了解職業(yè)規(guī)范

在職場(chǎng)中，了解職業(yè)規(guī)范是一項(xiàng)相當(dāng)重要的職業(yè)技能。職業(yè)規(guī)范包括職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。職業(yè)道德是指職業(yè)人員要遵守的行為準(zhǔn)則。職業(yè)素養(yǎng)則涵蓋了工作能力、專業(yè)精神和自我管理等方面。職業(yè)操守則是指職場(chǎng)人員必須遵守的行為準(zhǔn)則，如遵守職業(yè)規(guī)定、合法合規(guī)等。

第四段：創(chuàng)建良好的人際關(guān)系

職場(chǎng)人際關(guān)系是一項(xiàng)相當(dāng)重要的技能。要?jiǎng)?chuàng)建良好的人際關(guān)系，首先需要保持積極的態(tài)度，并與他人建立良好的信任關(guān)系。其次，需要在職場(chǎng)中展示自己的能力，為人們提供實(shí)質(zhì)性幫助。最后，必須掌握有效的溝通和沖突處理技能，以便與他人建立有效的關(guān)系。

第五段：實(shí)現(xiàn)未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)需要付出請(qǐng)大量的努力和時(shí)間。首先，需要努力提升自己的技能水平，以便在同行業(yè)中獲得更高的認(rèn)可。其次，必須擁有先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)和技能，以便更好地領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作。最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索新的時(shí)代要求，以便贏得更多的機(jī)會(huì)并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總結(jié)：

揚(yáng)帆起航職場(chǎng)心得體會(huì)，終于經(jīng)歷了一個(gè)初步的入門階段，但至此，他們的未來(lái)未必只在當(dāng)前這份工作上，而是在職場(chǎng)道路上開(kāi)始了未來(lái)更加充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的旅程。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇三

人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對(duì)于小說(shuō)可謂情有獨(dú)鐘，那里有他，也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到仇人般頭痛，而見(jiàn)到趣味無(wú)窮的小說(shuō)便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的海洋，遨游上老半天。我開(kāi)始禁錮了自己的思想，將我說(shuō)有的一切，包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說(shuō)中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺(tái)，他的光輝在書(shū)桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時(shí)，我才感到黑夜的來(lái)臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)的海洋。

直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢(mèng)想嗎?”天殘問(wèn)到。“當(dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，只是什么也無(wú)法阻擋的信念?！睙o(wú)問(wèn)自豪地答到。

那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒(méi)在小說(shuō)里，拋棄了夢(mèng)想。這是多么荒謬啊!我沒(méi)說(shuō)一句話，慚愧的將小說(shuō)合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。

那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。

揚(yáng)帆起航的作文初二

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇四

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇，揚(yáng)帆起航，讓我們攜手迎接新生活的開(kāi)始。每個(gè)學(xué)期都代表著一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)新的開(kāi)始中，我們需要擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，全力以赴地去追求我們想要的成績(jī)。接下來(lái)，我要分享一下自己在新學(xué)期的心得體驗(yàn)。

第二段：努力學(xué)習(xí)

在新學(xué)期，我最大的感悟就是努力學(xué)習(xí)的重要性。每個(gè)學(xué)期，我都要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。在學(xué)習(xí)中，我注重思考和記憶的聯(lián)結(jié)，加強(qiáng)課后的復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)點(diǎn)。尤其是對(duì)于理論性的知識(shí)，我會(huì)嘗試將其與實(shí)際生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，讓自己更好地理解和掌握。而在學(xué)習(xí)中，我也始終堅(jiān)持不放棄，不怕挫折，不斷地去追求更好的成績(jī)。

第三段：勇于嘗試

除了學(xué)習(xí)，新學(xué)期也是一個(gè)勇于嘗試的時(shí)期。在學(xué)校的課程之外，我會(huì)積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，拓寬自己的視野和舞臺(tái)。我也會(huì)自主挑戰(zhàn)自己，嘗試自己以前從未嘗試過(guò)的事情。我發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試并不意味著成功，但是它一定意味著經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。嘗試之后，我還會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷地進(jìn)步和完善自己。

第四段：加強(qiáng)溝通

新學(xué)期也是一個(gè)加強(qiáng)溝通的時(shí)期。在學(xué)校，我們會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)和老師，有不同文化和思維方式的人。因此，我們需要在交往中注重溝通，尤其是在問(wèn)題或矛盾出現(xiàn)時(shí)。不管是與同學(xué)交流合作還是向老師求助，我們都應(yīng)該盡量清晰地表達(dá)自己的意思，同時(shí)也注重傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和想法。在交往中，我們需要尊重對(duì)方，也需要敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)。只有加強(qiáng)溝通，才能更好地在學(xué)校中融入和發(fā)展。

第五段：總結(jié)

新的學(xué)期，我們要揚(yáng)起帆，迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要努力學(xué)習(xí)、勇于嘗試、加強(qiáng)溝通，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在這個(gè)新的開(kāi)始中，我們?yōu)樽约褐贫繕?biāo)，堅(jiān)持付出，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)展自己的視野。相信在這個(gè)新的學(xué)期中，我們一定能夠迎刃而解，收獲成功的喜悅和成就的回報(bào)。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇五

《揚(yáng)帆起航》是一本現(xiàn)代青少年文學(xué)作品，由楊紅櫻所著。這本小說(shuō)以一個(gè)相對(duì)平凡的女孩劉卉的成長(zhǎng)故事為主線，描繪了她在面對(duì)各種困難和挫折時(shí)的勇敢和堅(jiān)持。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)，并從中汲取了許多有益的知識(shí)和智慧。

首先，這本小說(shuō)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持和勇氣是非常重要的。劉卉作為一個(gè)平凡的女孩子，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了很多挫折和困難，但她從未放棄。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是面對(duì)同學(xué)的嘲笑，她都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并不斷努力。這給我很大的鼓舞和啟發(fā)，讓我明白了只要有足夠的努力和堅(jiān)持，就能克服一切困難。

其次，這本書(shū)也教會(huì)了我如何正確對(duì)待成功和失敗。在劉卉的成長(zhǎng)道路上，她既經(jīng)歷了成功，也經(jīng)歷了失敗。然而，她始終保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷努力改進(jìn)。這告訴我，成功并非是一蹴而就，失敗也并非是無(wú)可挽回的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改善自己，并相信只要堅(jiān)持努力，成功終將到來(lái)。

第三，這本書(shū)也教會(huì)了我如何正確對(duì)待友情和親情。在劉卉的成長(zhǎng)過(guò)程中，她遇到了一些朋友和親人，他們給予了她無(wú)盡的支持和鼓勵(lì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，他們始終與劉卉同舟共濟(jì)。這讓我意識(shí)到，友情和親情是非常寶貴的，并且在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中起著重要的作用。我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友和親人，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和支持。

第四，這本書(shū)也讓我了解到自信的重要性。劉卉是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向和自卑的女孩子，但在書(shū)中，她逐漸意識(shí)到自己的價(jià)值，并學(xué)會(huì)了自信。無(wú)論是在學(xué)校，還是在社交場(chǎng)合，她都能夠充滿自信地面對(duì)一切。這使我意識(shí)到，自信是成功的關(guān)鍵之一。只有相信自己的能力和潛力，才能更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。

最后，這本書(shū)也在我內(nèi)心深處激起了對(duì)未來(lái)的向往和奮斗的激情。劉卉的故事告訴我年輕人應(yīng)該擁有追求夢(mèng)想的勇氣和決心。無(wú)論遇到多大的困難，我們都不應(yīng)該輕易放棄，而是要勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。只有這樣，才能真正揚(yáng)帆起航，追逐屬于自己的未來(lái)。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)閱讀《揚(yáng)帆起航》，我不僅學(xué)到了許多寶貴的人生智慧，還受到了極大的鼓舞和啟發(fā)。這本書(shū)告訴我，面對(duì)困難要堅(jiān)持，成功與失敗只是人生的一部分，友情和親情的重要性，自信的力量以及追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。我相信，只要我們緊緊抓住這些智慧和啟示，我們一定能夠揚(yáng)帆起航，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇六

人的一生就如同在黑暗中航行的船只，而夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，那么就如同黑暗中的船只失去了燈塔，其結(jié)果可能就是徹底迷失在黑暗之中。

就如同每一艘船都不會(huì)永遠(yuǎn)只向著一座燈塔前進(jìn)一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想也不會(huì)一輩子只有一個(gè)，而是會(huì)隨著年齡大小、文化水平、生活環(huán)境等的改變而改變的。小學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么，那時(shí)大家都會(huì)回答長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)大明星之類的；但隨著我們慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)那些兒時(shí)的夢(mèng)想離我們實(shí)在有點(diǎn)遙不可及，于是開(kāi)始根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定下一些自己認(rèn)為認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)想”，這些“夢(mèng)想”往往失去了初衷的純粹，甚至只能成為對(duì)更好生活的追求或追逐。

夢(mèng)想是希望，是美好的，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次無(wú)情的打碎我們的夢(mèng)想，讓我們一次次的體會(huì)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話的真意。就在這樣過(guò)程之中，有許多人終于放棄了自己的夢(mèng)想，漸漸淪為生活的奴隸，失去自我而尚不自知。當(dāng)然，夢(mèng)想不等于空想，是需要付諸行動(dòng)的，如果一個(gè)人光有天大的夢(mèng)想?yún)s不付諸行動(dòng)，那么他就是在空想，在做白日夢(mèng)，是不現(xiàn)實(shí)的。

縱觀那些成功人士，他們的成功都離不開(kāi)夢(mèng)想的力量，如果用一句話總結(jié)他們的一生，那么就是：堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住機(jī)遇，努力鑄就成功！或許很多人多會(huì)說(shuō)：我真的努力了，為什么就是不會(huì)成功。但是我要說(shuō)：你努力了，憑什么不成功，之所以不成功，是應(yīng)為你的努力還不夠！

如果說(shuō)，夢(mèng)想是天堂，那么，那么一個(gè)個(gè)的人生目標(biāo)就是通往天堂的階梯。我們想要想要最終抵達(dá)幸福的天國(guó)，那么就先要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想成為可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再根據(jù)最終目標(biāo)來(lái)確立起一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期以及短期的小目標(biāo)，這樣當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí)，也就會(huì)一步步的接近自己的夢(mèng)想?；蛟S，某一天，當(dāng)你再回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)登臨絕頂，一覽眾山小了。

成功需要腳踏實(shí)地，從生活的的點(diǎn)滴做起，只有做好現(xiàn)在應(yīng)該做的，才有資格展望未來(lái)。讓我們重拾自己的夢(mèng)想，確立人生的目標(biāo)，付出努力，持之以恒，成功的彼岸正在向我們招手，從今天開(kāi)始，讓夢(mèng)想楊帆起航。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇七

隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們邁入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。在過(guò)去的一學(xué)期中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。新的學(xué)期就像一艘揚(yáng)帆起航的船，讓我意識(shí)到了繼續(xù)努力和積極進(jìn)取的重要性。

首先，新學(xué)期讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在上學(xué)期我曾經(jīng)有過(guò)一些松懈的時(shí)候，沒(méi)有充分利用好珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但是，隨著新學(xué)期的到來(lái)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)有著多么重要的影響。在新的學(xué)期里，我下定決心要每天學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

其次，新學(xué)期讓我明白了努力堅(jiān)持的重要性。在上學(xué)期里，我曾經(jīng)遇到過(guò)一些困難，感到有些力不從心。但是，隨著新學(xué)期的到來(lái)，我決定要以積極的態(tài)度去面對(duì)一切困難，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。正如一句名言所說(shuō)：“流水不腐，戶樞不蠹”。只有不斷地努力，才能在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，才能揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸。

第三，新學(xué)期讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在上學(xué)期里，我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，對(duì)于無(wú)趣的學(xué)科更是感到厭煩。但是，隨著新學(xué)期的到來(lái)，我開(kāi)始嘗試從不同的角度去看待學(xué)習(xí)。我主動(dòng)參加各種活動(dòng)，與同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng)。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了我的視野，還使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和動(dòng)力?，F(xiàn)在，我會(huì)把學(xué)習(xí)和快樂(lè)聯(lián)系在一起，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受。

再者，新學(xué)期給了我一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如學(xué)習(xí)的方法不夠科學(xué)，自律能力不夠強(qiáng)等等。所以，我下定決心要在新的學(xué)期里改正這些問(wèn)題，重新塑造自己。我會(huì)積極尋找學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高自己的自律能力，為自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信只有重新認(rèn)識(shí)和塑造自己，才能在新的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)更好的突破。

最后，新學(xué)期猶如一艘揚(yáng)帆起航的船，開(kāi)創(chuàng)了新的征程。我意識(shí)到在新的學(xué)期里，只有不斷地努力和積極進(jìn)取，才能在學(xué)業(yè)上獲得更大的成功。只有通過(guò)揚(yáng)帆起航，我們才能感受到努力的價(jià)值和成果的喜悅。所以，我決心要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)期的挑戰(zhàn)。

總之，新學(xué)期揚(yáng)帆起航的心得體會(huì)是關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性、努力堅(jiān)持、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、重塑自我和開(kāi)創(chuàng)新的征程等。在新的學(xué)期里，我將以積極的心態(tài)去迎接一切挑戰(zhàn)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷追求進(jìn)步。我相信只有這樣，才能在學(xué)習(xí)的海洋中航行得更遠(yuǎn)，讓自己的未來(lái)更加光明。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇八

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，小學(xué)教育的重要性日益凸顯。記得在小學(xué)的時(shí)候，我們抱著一顆好奇心，踏入學(xué)校的大門，開(kāi)始了我們的小學(xué)生涯。如今，回首當(dāng)年的校園生活，才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們深思和回味。下面我將分享我在小學(xué)教育揚(yáng)帆起航的體會(huì)和收獲。

一、機(jī)會(huì)肇始

進(jìn)入小學(xué)，學(xué)生們被賦予了開(kāi)始自我?jiàn)^斗的機(jī)會(huì)。不同于在家中享受親情的溫暖，小學(xué)生們開(kāi)始了與朋友們相處和競(jìng)爭(zhēng)的旅程。這也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)，每個(gè)孩子都在努力尋找自己的位置并尋求與眾不同。在校內(nèi)外開(kāi)展的各種課程和活動(dòng)中，每個(gè)小學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)掘自己的潛力、發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)。

二、培養(yǎng)興趣

從小就需要培養(yǎng)一個(gè)孩子的興趣。在小學(xué)教育中，學(xué)生們會(huì)有豐富的學(xué)科課程和課外活動(dòng)。它們?yōu)閷W(xué)生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)也可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣發(fā)展自己的特長(zhǎng)和專業(yè)知識(shí)。教師們也會(huì)注意到不同學(xué)生的不同興趣，協(xié)助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)。這些機(jī)會(huì)不僅讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還能夠加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)。

三、邊走路，邊養(yǎng)成好習(xí)慣

在小學(xué)時(shí)期，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子們的成長(zhǎng)非常重要。為此，學(xué)校注重教育孩子有規(guī)律生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅幫助孩子們更好地完成學(xué)業(yè)，也可以在日常生活中懂得如何與人相處。例如，起床后按時(shí)吃早餐、按時(shí)睡覺(jué)、避免無(wú)效的游戲時(shí)間、學(xué)會(huì)清潔桌子等等，這些小事幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

四、社會(huì)情感

在小學(xué)階段，學(xué)生們逐漸體驗(yàn)社會(huì)情感的重要性，這將成為他們成年后成功的關(guān)鍵因素之一。學(xué)校會(huì)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)合作編程思想。透過(guò)角色扮演、團(tuán)體活動(dòng)、協(xié)作問(wèn)題解決等方式，培養(yǎng)孩子們積極擁抱夢(mèng)想、擁抱世界，體會(huì)人與人之間相互關(guān)注和幫助的情感。這不僅為他們自己的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，也幫助社會(huì)建設(shè)更為和諧的環(huán)境。

五、靈魂啟蒙

小學(xué)階段也是孩子們的靈魂啟蒙時(shí)期，學(xué)校扮演著重要的角色。學(xué)校教育不僅教育孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，更是提出一系列規(guī)則來(lái)引導(dǎo)他們成為優(yōu)秀的公民。良好的品德培養(yǎng)引導(dǎo)孩子們做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、明確目標(biāo)、關(guān)愛(ài)世界的人。這些對(duì)于未來(lái)的社會(huì)生活更是至關(guān)重要。

總結(jié)而言，在小學(xué)的教育中，機(jī)會(huì)、興趣、習(xí)慣、情感和品德培養(yǎng)都是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中不可忽視的方面。在受到優(yōu)秀老師和以身作則的家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，孩子們將學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)堅(jiān)持和學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們相信，孩子們?cè)谛W(xué)教育中受到的熏陶和養(yǎng)育將成為他們?nèi)松猛局袩o(wú)法或缺的寶貴財(cái)富。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇九

似乎是警醒，又是···

但是生活還要繼續(xù)，地球還要轉(zhuǎn)，時(shí)間還要流逝，我相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，就算我在逃避現(xiàn)實(shí)吧!因?yàn)椴幌胱兊妙j廢。

如花美眷，似水流年?；蛟S時(shí)間是心靈蛻變的靈藥，我也似乎改變了許多，不再魯莽，不再懵懂，不再頹唐。

時(shí)間在鑒證我的成長(zhǎng)，豆蔻年華，我在挫折中徜徉了一回，不是不該被挫折打敗嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方，為何不去追逐!在跌倒的地方爬起，我應(yīng)該這樣踐行。

翻開(kāi)我的同學(xué)錄，“生活需要呼吸，呼是為了出一口氣，吸是為了爭(zhēng)一口氣。”這句話我一直在思考，既然活著，為何不活的精彩，活的瀟灑。真正的學(xué)會(huì)“呼吸”。

沒(méi)有遺憾的人生，不是完美人生。

夢(mèng)想是我的翅膀，年華是晴空，張開(kāi)翅膀，伴隨笑容和堅(jiān)強(qiáng)，在天空翱翔。

帶著夢(mèng)，從此揚(yáng)帆起航。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十

人生如航船，在時(shí)間的海洋中不斷航行，而新學(xué)期則是我們青少年揚(yáng)帆起航的時(shí)刻。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)暑假的洗禮和休憩，我們蓄滿了能量，迎接新的挑戰(zhàn)。新學(xué)期揚(yáng)帆起航，是我們決心邁向更高階段的表現(xiàn)。在這新的旅程中，我深有感觸，總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，新學(xué)期揚(yáng)帆起航要明確方向和目標(biāo)。船只揚(yáng)帆起航之前，船長(zhǎng)一定要明確目的地和航行路線，以免迷失方向。同樣，我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始之前，也應(yīng)該為自己定下明確的目標(biāo)。比如，學(xué)習(xí)上的目標(biāo)可以是提高成績(jī)，掌握更多的知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)識(shí)；生活上的目標(biāo)可以是培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，發(fā)展特長(zhǎng)愛(ài)好等等。只有明確了自己的目標(biāo)，我們才能更加有方向地努力，取得更好的成績(jī)。

其次，新學(xué)期揚(yáng)帆起航要樹(shù)立正確的心態(tài)。人生的航行充滿了曲折和波折，只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。在新學(xué)期中，我們可能會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)習(xí)壓力大、與同學(xué)相處不好等等。但是，只要我們保持樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)信自己能夠克服困難，我們就能在困境中找到希望，取得成功。同時(shí)，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，不氣餒，不放棄，勇敢迎接每一次挑戰(zhàn)。

再次，新學(xué)期揚(yáng)帆起航要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松叫械闹饕蝿?wù)，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能取得進(jìn)步。在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，按時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，主動(dòng)思考問(wèn)題，積極參與課堂活動(dòng)等等。同時(shí)，我們還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)。

最后，新學(xué)期揚(yáng)帆起航要注重個(gè)人發(fā)展和全面素質(zhì)的提升。學(xué)習(xí)雖然重要，但更重要的是培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)。在新學(xué)期中，我們要注重個(gè)人發(fā)展，積極培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，如音樂(lè)、體育、繪畫(huà)等等，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，我們還要注重社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷，培養(yǎng)自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)全面發(fā)展，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，為將來(lái)的航行做好準(zhǔn)備。

新學(xué)期的開(kāi)啟，意味著我們要再次揚(yáng)起屬于自己的航帆，開(kāi)啟一次新的人生航程。明確方向和目標(biāo)，樹(shù)立正確的心態(tài)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重個(gè)人發(fā)展和全面素質(zhì)的提升，是我對(duì)于新學(xué)期揚(yáng)帆起航的心得體會(huì)。希望我們每一個(gè)人在新的學(xué)期中，都能夠順利航行，取得驕人的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起努力，成為自己人生航行的船長(zhǎng)，揚(yáng)帆起航，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十一

個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。在這條路上，因?yàn)閴?mèng)想，我們奔跑著，一路揮

灑我們的汗水；因?yàn)閴?mèng)想，我們堅(jiān)持著，心懷著那一份執(zhí)著大步邁

開(kāi)雙腿；因?yàn)閴?mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擦干眼淚……這

一切的一切，都只是給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)。

那么，夢(mèng)想是什么？我想每個(gè)人的理解都截然不同。漢司馬相

如道：“忽寢寐而夢(mèng)想兮，魄若君之在旁?！彼翁K軾道：“老去山

林徒夢(mèng)想，雨馀鐘鼓更清新。唐李白道：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛

云帆濟(jì)滄海。”而我道：“夢(mèng)想只是美麗的彩虹，而行動(dòng)才是澆灌

果實(shí)的雨水?！弊鳛槊恳粋€(gè)中國(guó)人，都應(yīng)以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為目標(biāo)，奮

勇前進(jìn)。

精忠報(bào)國(guó)是他少年的志愿，從此踏上征途。他的"智勇才藝，

古良將不能過(guò)"，寫(xiě)下千古絕唱。"三十功名塵與土，八千里路云

和月"何等地壯志凌云，"壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"如

何地氣吞山河。英雄本色，飛躍云天！他，就是中國(guó)歷史上著名軍

事家、戰(zhàn)略家、民族英雄——岳飛。他，滿懷愛(ài)國(guó)熱情，謹(jǐn)記“精

忠報(bào)國(guó)”的夢(mèng)想與教誨，揚(yáng)帆起航。他，在這條報(bào)國(guó)路上堅(jiān)定不移

的走著，即使死亡亦不能使他退卻。

你滿腔愛(ài)國(guó)熱血，懷抱抗金救國(guó)的壯志，赤膽忠肝。你面對(duì)戰(zhàn)

場(chǎng)的冷漠無(wú)情毫不退怯。在失敗時(shí)你仍對(duì)未來(lái)充滿希望，“山重水

復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！蹦銓?duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)至死不變，“王師

北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁?！标懹伟。闵碓趤y世，懷抱著雄

心壯志，為了夢(mèng)想，為了祖國(guó)，你是多么的不顧一切啊。

一位英雄，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生

?！彼囊簧瑠^發(fā)激昂，抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)，壯志未酬卻念念不忘收復(fù)中

原大業(yè)；他的一生為民造福，嘔心瀝血，他的人格精神是世人楷模

，令后人景仰。一位藝術(shù)家，歌詠抗金，悲壯激越。他的詞，窮極

變化，處處生春?；驘崆檠笠纾瑲飧趴v橫；或情致纏綿，詞意婉約

；或清新純樸，自然真切；或風(fēng)格獨(dú)特，幽默詼諧，藝術(shù)造詣，詞

史一絕。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。銘記，金

戈鐵馬的一代詞豪--辛棄疾。

盡管朝代更迭，這是亙古不變的事實(shí)，但古人仍為了祖國(guó)將生

死置之度外，只因?yàn)槟鞘撬麄兡晟贂r(shí)的夢(mèng)想，那是他們親愛(ài)的祖國(guó)

啊。隨著時(shí)代的變更，越來(lái)越多的人意識(shí)到國(guó)家的重要性，為祖國(guó)

獻(xiàn)出他們年輕的生命。他們?nèi)缤朴崎L(zhǎng)河中那顆顆的明珠，永恒而

閃亮。古往今來(lái)，他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)，去銘記。

周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，

激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書(shū)。魯迅抱著醫(yī)

學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)，而目睹同胞被害，國(guó)家搖搖欲墜后，

毅然棄醫(yī)從文，立志用手中不凡的筆喚醒國(guó)家的靈魂。正是因?yàn)橛?/p>

這個(gè)夢(mèng)想成為他們的動(dòng)力，才使他們?nèi)〉梅欠驳某删?，同時(shí)也挽救

了中國(guó)——這個(gè)有著上下五千年文明的古國(guó)。也因?yàn)樗麄冇兄鴮?duì)祖

國(guó)的熱愛(ài)，才有現(xiàn)在這個(gè)日趨強(qiáng)大的中國(guó)。當(dāng)然還有許許多多的偉

人，也同樣懷揣著振興祖國(guó)的夢(mèng)想，為生自己育自己的“母親”獻(xiàn)

上綿薄之力。讓我們?yōu)檫@些精忠報(bào)國(guó)的英雄致敬！我相信，他們的

事跡將會(huì)被世人銘記，為后人所敬仰。與此同時(shí)我亦堅(jiān)信，將會(huì)有

更多莘莘學(xué)子奮發(fā)學(xué)習(xí)，手握夢(mèng)想，報(bào)答祖國(guó)——這可親可敬的人

類母親！

每一個(gè)人，都可以擁有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空

，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中

國(guó)。在人生各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追

求的信念，從沒(méi)有改變！當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗的時(shí)候，

不必傷心，用行動(dòng)去療傷吧！夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，

直到成功。成功是因?yàn)槭裁茨?？房祖名曾?jīng)給過(guò)我們一個(gè)很好的答

案：“成功是因?yàn)槟闶《环艞?。?/p>

“夢(mèng)想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。在人生悠

悠歲月中，或許有很多夢(mèng)想，但只有一個(gè)成功就足夠了。當(dāng)命運(yùn)關(guān)

上門的時(shí)候，請(qǐng)你別忘了，還有一扇窗戶！因?yàn)閴?mèng)，幸福就會(huì)實(shí)現(xiàn)

在這一秒鐘！

是啊，夢(mèng)想是美好的，是陽(yáng)光的，是有力量的。這就是中國(guó)夢(mèng)

，一個(gè)承載著中國(guó)富強(qiáng)，，民主，文明，自由，和諧的中國(guó)夢(mèng)，承

載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每個(gè)人付出，需要我們

每個(gè)人努力和共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！雨后的

天空即使沒(méi)有彩虹，我也一樣可以走向彼岸的成功。讓我們心懷夢(mèng)

想，揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏吧?？傆幸惶欤覀兡苣苊?/p>

朝大海，春暖花開(kāi)。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十二

新學(xué)期的開(kāi)始總是讓人充滿期待和喜悅的，同學(xué)們從假期的懶散中重新蓄滿能量，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。踏進(jìn)校門，迎接著我們的是熟悉的教室和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，既有對(duì)老同學(xué)的歡迎，也有對(duì)新同學(xué)的熱忱接納。這種喜悅和期待讓我們更有動(dòng)力去開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)之旅。

第二段：明確目標(biāo)，定好規(guī)劃

新學(xué)期的開(kāi)始是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)重新規(guī)劃的時(shí)刻。我們應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保知道自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向。只有明確了目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能有條不紊地前進(jìn)，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)和困難。

第三段：尋找適合自己的方法

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，新學(xué)期的開(kāi)始是我們尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法的好時(shí)機(jī)。我們可以通過(guò)多種途徑，如請(qǐng)教老師、交流同學(xué)、查閱資料等，探索并試驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的方式。只有用適合自己的方法去學(xué)習(xí)，我們才能更高效地掌握知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第四段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的基石，新學(xué)期的開(kāi)始是我們培養(yǎng)和鞏固良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該養(yǎng)成定時(shí)定量的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排作息時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)閱讀、寫(xiě)作等綜合素養(yǎng)，在每天的學(xué)習(xí)中保持勤奮和專注，培養(yǎng)自律自強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)。

第五段：積極參與，全面發(fā)展

新學(xué)期的開(kāi)始，不僅是學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，也是我們?yōu)槿姘l(fā)展打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)等，增加自己的社交經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的學(xué)習(xí)之外的技能。同時(shí)，我們也要積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和新聞，拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。只有綜合發(fā)展，我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。

新學(xué)期的揚(yáng)帆起航，給了我們繼續(xù)奮斗的機(jī)會(huì)，也讓我們面對(duì)新的起點(diǎn)有了更多期待和動(dòng)力。只要我們明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并全面發(fā)展自己，我們一定能夠在新學(xué)期中掌握更多的知識(shí)，獲得更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。讓我們懷著期待和激情，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十三

科學(xué)規(guī)劃是人們?cè)谧非竽繕?biāo)時(shí)的行動(dòng)準(zhǔn)則，也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要保障。我深知只有制定科學(xué)合理的規(guī)劃，才能在人生的航程中穩(wěn)扣目標(biāo)、順利起航。近期，我在學(xué)習(xí)、工作和生活中積極運(yùn)用科學(xué)規(guī)劃，經(jīng)歷了諸多的心得與體會(huì)。

在學(xué)習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)劃能夠提高學(xué)習(xí)效率，幫助我更好地掌握知識(shí)。在過(guò)去，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃不合理而導(dǎo)致效率低下，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是，自從我開(kāi)始制定科學(xué)規(guī)劃后，情況發(fā)生了很大的改變。我會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的緊迫程度和難易程度確定每日、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一分解并安排合理的時(shí)間來(lái)完成。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，我能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，杜絕了臨時(shí)抱佛腳、無(wú)所事事的情況，更多地聚焦于重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了我的學(xué)習(xí)效率。

在工作方面，科學(xué)規(guī)劃也起到了非常重要的作用。在過(guò)去，我常常因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)、優(yōu)先級(jí)和安排而導(dǎo)致工作效率低下，甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤決策的情況。但是，自從我開(kāi)始運(yùn)用科學(xué)規(guī)劃后，我發(fā)現(xiàn)自己更有目標(biāo)感和計(jì)劃性。通過(guò)定期規(guī)劃，我可以理清工作的先后次序，明確每一項(xiàng)工作的目標(biāo)和關(guān)鍵路徑，提前做好準(zhǔn)備工作。這不僅對(duì)提高工作效率有很大幫助，也減少了出錯(cuò)的概率。尤其是在項(xiàng)目管理方面，如果能夠合理規(guī)劃時(shí)間和資源，遇到問(wèn)題時(shí)也能夠及時(shí)解決，使團(tuán)隊(duì)工作更為順利。

在生活方面，科學(xué)規(guī)劃也能夠幫助我們更好地安排自己的生活，提高生活品質(zhì)。過(guò)去，我常常因?yàn)樯瞵嵤码s亂無(wú)章而導(dǎo)致時(shí)間被浪費(fèi)掉。但是，自從我開(kāi)始運(yùn)用科學(xué)規(guī)劃后，我發(fā)現(xiàn)生活變得井井有條。我會(huì)每天早上制定一份生活計(jì)劃，安排好每個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)，使生活有序而有規(guī)律。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，我能夠合理分配自己的時(shí)間，使更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)、工作以及與家人朋友的交流。同時(shí)，也能夠在生活中留出一些時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂(lè)，更好地平衡生活和工作。這不僅提高了我的生活品質(zhì)，還減少了生活瑣事對(duì)我的干擾，帶給我更多的快樂(lè)和滿足感。

通過(guò)運(yùn)用科學(xué)規(guī)劃，我深切體會(huì)到規(guī)劃的重要性和積極性。只有科學(xué)規(guī)劃，我們才能夠明確目標(biāo)、確定方向，并且在追求目標(biāo)的過(guò)程中不斷完善、調(diào)整。科學(xué)規(guī)劃能夠提高學(xué)習(xí)、工作和生活的效率，使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲取更多的成果。同時(shí)，它也能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高應(yīng)變能力。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到規(guī)劃的力量時(shí)，自然會(huì)更加堅(jiān)定和積極地去制定、執(zhí)行科學(xué)規(guī)劃。

總而言之，科學(xué)規(guī)劃是我們航向成功的指南。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，我們可以在學(xué)習(xí)、工作和生活中更有目標(biāo)感和計(jì)劃性，提高效率、減少錯(cuò)誤，更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和變化。我相信，只要我們堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，就能夠在人生航程中揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十四

記不起是什么時(shí)候，丟下了奮斗的'行囊，沉淪在那空虛的時(shí)光隧道里，一個(gè)人，不知道下一站將會(huì)停留在何處，將會(huì)有誰(shuí)陪我度過(guò)。我每天行走在那沒(méi)有夢(mèng)想的地域邊緣，寂寞卻總是纏繞著我。上天和我開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑，把我的夢(mèng)想雪藏在那遙遠(yuǎn)的上空，讓我無(wú)法觸摸。

曾經(jīng)我把自己心埋藏在那“想象”的記憶里，走不出那片荒涼的沙漠，沉浸在“痛苦”的藍(lán)天下，腳步不曾前行，逗留成遺憾的今天。我看不清前面的旅途，那么的模糊，好像在世界的另一頭，也許我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)那一頭吧。我每天無(wú)所事事的蔓延著，讓孤獨(dú)在我身心扎根發(fā)芽，然后慢慢的爬滿我的軀體，侵蝕著我那懦弱的靈魂，直到我生命結(jié)束的那天。

曾幾何時(shí)，我總是一個(gè)人徘徊在那沒(méi)有夢(mèng)想的地獄之門，渾渾諤諤的生活著，沒(méi)有絲毫的希望，我把憂傷填補(bǔ)在那空白的格子里，慢慢喜歡上那種叫做悲傷的東西，喜歡上一個(gè)人靜靜的望著沉寂的夜色，我伴著這些寂寞的東西入睡。

現(xiàn)在的自己，不會(huì)再沉淪在那些沒(méi)有翅膀的天空下了，我要拾起我那雙飛翔的翅膀，在下一站努力的去展翅翱翔，飛往那通向成功的遠(yuǎn)方。不管順風(fēng)還是逆風(fēng)，我都會(huì)努力的去飛翔，我不想再漫溯那沒(méi)有青草的地方，那不是我想要的未來(lái)，我要穿越那高聳的云端，領(lǐng)悟那“一覽眾山小”的快樂(lè)；我要越過(guò)那荒涼的沙漠，讀懂那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；我要跨過(guò)那浩瀚的大海，揣測(cè)那“直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍馄?。

揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海中乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持著那遠(yuǎn)航的方向，奮斗在那困難的航道，擁有超越一切的力量，將曾經(jīng)的一切都丟向大海，讓它沉埋在深深的海底，不再浮現(xiàn)在我的世界，不在阻擋我前進(jìn)的步伐。

以后的自己，將會(huì)拾起心中的那個(gè)埋藏已久的夢(mèng)想，牽上堅(jiān)強(qiáng)的腳步去遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航在那片屬于自己的大海上，漂泊在那蔚藍(lán)的天空下，堅(jiān)信自己，夢(mèng)想一定會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的自己，將會(huì)站在那成功的舞臺(tái)上，回憶曾經(jīng)那些美好的過(guò)往，不會(huì)再為曾經(jīng)而痛苦悔恨。

吹晌那夢(mèng)想遠(yuǎn)航的鳴笛，掛上奮斗的風(fēng)帆，在人生的旅途上奮勇前行，不再為一絲絲的失敗而畏縮不前，不再為那淺淺的風(fēng)雨躊躇徘徊，拾起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，一路前行。

拾起夢(mèng)想的翅膀，帶上堅(jiān)持的信念，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，那么明天的自己一定會(huì)是幸福的，不會(huì)后悔昨天的忙忙碌碌，不會(huì)害怕今天的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不會(huì)痛苦明天的一事無(wú)成。

拾起夢(mèng)想的翅膀，背上奮斗的行囊，撐一支長(zhǎng)槁，向青草更青處漫溯。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十五

如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。

以前的我在流沙般的時(shí)光里，對(duì)于玄幻小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘。就算做夢(mèng)的內(nèi)容也是小說(shuō)里的精彩畫(huà)面。為了小說(shuō)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢的沉迷，晚上看小說(shuō)看到凌晨一、二點(diǎn)，才意識(shí)到黑夜的降臨。直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢(mèng)想嗎？”雷翔問(wèn)到?！爱?dāng)然有！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，這是什么也無(wú)法阻擋的信念?！遍L(zhǎng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我也會(huì)有夢(mèng)想，但我當(dāng)時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么，我很糾結(jié)，也很不愉快。因?yàn)槲疫B自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道，我認(rèn)為我沒(méi)有夢(mèng)。

第二天，我心情舒爽了許多。因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng)，就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時(shí)，迎來(lái)的只是一陣哄堂大笑，首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉，她當(dāng)時(shí)捂著肚子，笑著對(duì)我說(shuō)：“就你那個(gè)難聽(tīng)的聲音，還想當(dāng)歌手，難道你不怕笑死別人嗎？哈哈哈哈哈?！蔽业男念D時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來(lái)，因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會(huì)有挫折，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。

我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！

夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的.心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十六

上小學(xué)的時(shí)候就很羨慕十二中，因?yàn)槁?tīng)哥姐們說(shuō)，這里的生活很有樂(lè)趣。我的心中總感覺(jué)到了這里，似乎身上就加了一道光環(huán)。如今，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，成為十二中的學(xué)生了，半年多的生活，讓我收獲不少。

我愛(ài)十二中那美麗樸素的校園環(huán)境。校園里綠草茵茵，樹(shù)木挺拔充滿生機(jī)，不時(shí)有盛開(kāi)的鮮花?！扒叭嗽詷?shù)后人遮陰。”學(xué)校道路兩邊的行道樹(shù)都是學(xué)哥學(xué)姐們的曾經(jīng)辛勤勞動(dòng)的成果。早晨、課間、文娛活動(dòng)，我們?cè)跇?shù)下享受清新的空氣，眺望美麗的藍(lán)天。

我愛(ài)十二中那緊張而活潑的學(xué)習(xí)節(jié)奏。初來(lái)十二中，感覺(jué)田徑場(chǎng)很大，比小學(xué)大幾倍，聽(tīng)說(shuō)要跑圈，心里就想，應(yīng)該很累吧？每天七節(jié)課，課程很多，作業(yè)也很多。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的結(jié)束，我慢慢適應(yīng)了新的生活。

我愛(ài)十二中那溫馨和諧的生活氛圍。學(xué)校知道我們喜愛(ài)閱讀，充滿對(duì)知識(shí)的渴望，知道我們累了，需要一些課外活動(dòng)來(lái)放松身心，于是就組織很多社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富我們的校園生活，讓我們生活得充實(shí)愉快。

十二中是美麗的花園，老師們是辛勤的園丁，我們是這座花園中的花朵。老師播下愛(ài)與知識(shí)的種子，在我們的心中生根發(fā)芽，直到收獲成功的果實(shí)。他們?nèi)缦灎T燃燒自己，照亮我們。他們堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，不圖回報(bào)。他們用無(wú)私的愛(ài)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，是我們心中不朽的豐碑。

平江十二中，帶給我的是快樂(lè)和溫馨，我的人生航船將從這里起航！

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十七

科學(xué)規(guī)劃是一個(gè)指導(dǎo)個(gè)人和團(tuán)體前進(jìn)的重要工具，不僅能夠幫助人們合理安排時(shí)間和資源，還能夠使人們更加高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我在參與了一項(xiàng)科學(xué)規(guī)劃的項(xiàng)目后，深刻地體會(huì)到了科學(xué)規(guī)劃的重要性和影響力。在這個(gè)過(guò)程中，我總結(jié)出了幾個(gè)心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

首先，科學(xué)規(guī)劃能夠讓我們有條不紊地前進(jìn)。在實(shí)施科學(xué)規(guī)劃之前，我常常會(huì)為自己的目標(biāo)迷茫和無(wú)所適從。然而，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，我學(xué)會(huì)了先將目標(biāo)分解成可行的步驟和子目標(biāo)，然后依次去完成。這樣一來(lái)，就不會(huì)讓自己感到迷茫和無(wú)望，反而能夠沿著一條明確的路線穩(wěn)定前進(jìn)?？茖W(xué)規(guī)劃讓我明確了自己的方向，帶領(lǐng)我逐步實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

其次，科學(xué)規(guī)劃能夠提高效率和質(zhì)量。在規(guī)劃過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)目標(biāo)的重要程度和難易程度，合理安排時(shí)間和資源。這樣一來(lái)，我能夠更加集中精力和時(shí)間，將最重要的事情做得更好。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提高了，完成的工作也更加出色。因?yàn)槲颐靼琢酥挥型度胱銐虻臅r(shí)間和精力，才能夠獲得更好的結(jié)果?？茖W(xué)規(guī)劃讓我認(rèn)識(shí)到了提高效率和質(zhì)量的重要性，并幫助我更好地管理時(shí)間和資源。

再次，科學(xué)規(guī)劃有助于鍛煉自律和毅力。在平常的生活中，很容易被瑣碎的事情所干擾，導(dǎo)致無(wú)法集中注意力完成重要的任務(wù)。而科學(xué)規(guī)劃通過(guò)明確目標(biāo)和步驟，要求我們按計(jì)劃去執(zhí)行。在執(zhí)行的過(guò)程中，我漸漸體會(huì)到了自律和毅力的重要性。只有堅(jiān)持下去，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?？茖W(xué)規(guī)劃是我提升自律和毅力的一種有效手段，讓我逐漸變得更加堅(jiān)韌和有信心。

另外，科學(xué)規(guī)劃還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。在規(guī)劃的過(guò)程中，我會(huì)對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行分析和評(píng)估。通過(guò)不斷地自我反思和檢查，我能夠快速發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足。比如，我可能發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面的知識(shí)或技能不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。這樣一來(lái)，科學(xué)規(guī)劃不僅能夠幫助我更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還能夠帶來(lái)自我提升和成長(zhǎng)?？茖W(xué)規(guī)劃讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也為我提供了提升空間。

最后，科學(xué)規(guī)劃能夠增強(qiáng)信心和動(dòng)力。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，我能夠看到自己的成果和進(jìn)步，這讓我更加有動(dòng)力和信心去追求更高的目標(biāo)。當(dāng)我看到自己完成一個(gè)又一個(gè)子目標(biāo)，逐步接近最終目標(biāo)時(shí)，內(nèi)心的喜悅和滿足感會(huì)不斷地激勵(lì)我繼續(xù)努力?？茖W(xué)規(guī)劃讓我體會(huì)到一步步走向成功的快樂(lè)，同時(shí)也鼓舞著我繼續(xù)前行。

總之，科學(xué)規(guī)劃揚(yáng)帆起航讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了科學(xué)規(guī)劃的重要性和影響力?？茖W(xué)規(guī)劃能夠讓我們有條不紊地前進(jìn)，提高效率和質(zhì)量，鍛煉自律和毅力，發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間，增強(qiáng)信心和動(dòng)力。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，我們能夠更好地管理時(shí)間和資源，更加高效地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)體的目標(biāo)。讓我們一起揚(yáng)起他們的航帆，在科學(xué)規(guī)劃的指引下，起航向著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十八

我們的校園可美了，有蒼翠挺拔的大榕樹(shù)、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數(shù)南面教學(xué)樓前座那高大、壯觀的雕塑。

“揚(yáng)帆”是用金屬制成的，它的全身潔白如玉，唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來(lái)就好似一艘正在知識(shí)的海洋里遨游的帆船，因此而得名——“揚(yáng)帆”。“揚(yáng)帆”頂端的那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”，照亮著我們前進(jìn)的道路。

我突然覺(jué)得，“揚(yáng)帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛(ài)的老師嗎？老師們?yōu)榱宋覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，把心都操碎了。他們晚上備課，白天上課，把所有的精力都用到了教學(xué)上。老師和那盞“明燈”一樣，耗盡了自己所有的光芒來(lái)照耀著我們前進(jìn)的道路，老師太偉大了！

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起“揚(yáng)帆”，它就好像在我身邊鼓勵(lì)著我：頑強(qiáng)不屈，勇于奮斗，堅(jiān)持到底，不怕困難，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，永不放棄，向勝利的彼岸勇敢前進(jìn)！

??！“揚(yáng)帆”，是你一直在鼓勵(lì)著我，使我不斷地前進(jìn)！是你給我的童年留下了美好的回憶！我愛(ài)你，“揚(yáng)帆”！

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇十九

開(kāi)篇引入：

揚(yáng)帆起航，象征著新的旅程開(kāi)始，是邁向成功的第一步。我們經(jīng)歷了這次的揚(yáng)帆起航，收獲了許多心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面，我將分享我們的揚(yáng)帆起航心得體會(huì)。

第一段：克服困難的力量

在揚(yáng)帆起航的旅程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更加堅(jiān)定了追求目標(biāo)的決心。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們從不退縮，而是勇敢地面對(duì)和克服它們。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不放棄。這種克服困難的力量將成為我們?nèi)蘸竺鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的支持和動(dòng)力。

第二段：合作的重要性

在揚(yáng)帆起航的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作起到了重要的作用。每個(gè)人都在自己的崗位上發(fā)揮著獨(dú)特的作用，通過(guò)緊密的協(xié)作，我們克服了一個(gè)又一個(gè)的難題。我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們懂得了相互信任和支持的重要性，這將成為我們?nèi)蘸笤趫F(tuán)隊(duì)合作中取得更大成就的基石。

第三段：追求卓越的態(tài)度

在揚(yáng)帆起航的旅程中，我們始終秉持著追求卓越的態(tài)度。我們不滿足于現(xiàn)狀，不斷地提升自己。我們努力把每一項(xiàng)工作做到最好，追求卓越的品質(zhì)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們成為了更好的自己。追求卓越的態(tài)度將成為我們?nèi)蘸笞非蟪晒统删偷闹匾?qū)動(dòng)力。

第四段：適應(yīng)變化的能力

揚(yáng)帆起航意味著面對(duì)未知，面對(duì)變化。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)變化的能力。當(dāng)面對(duì)新的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們可以迅速做出反應(yīng)并做出相應(yīng)的調(diào)整。我們能夠靈活應(yīng)對(duì)和適應(yīng)各種變化，保持穩(wěn)定的心態(tài)和積極的態(tài)度。適應(yīng)變化的能力將使我們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中更具競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)對(duì)能力。

第五段：揚(yáng)帆起航的重要意義

揚(yáng)帆起航是一段人生中重要的經(jīng)歷，它不僅為我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更為我們展示了追求目標(biāo)和夢(mèng)想的重要意義。通過(guò)揚(yáng)帆起航，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、合作共贏、追求卓越和適應(yīng)變化的重要價(jià)值觀。這些經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀將成為我們未來(lái)人生道路上的指引和支持。

結(jié)尾總結(jié)：

通過(guò)這次揚(yáng)帆起航，我們收獲了許多心得體會(huì)。在克服困難、團(tuán)隊(duì)合作、追求卓越和適應(yīng)變化的過(guò)程中，我們成長(zhǎng)了，進(jìn)步了。這次經(jīng)歷讓我們明白了生活中的困難只是暫時(shí)的，只要我們勇敢地面對(duì)和克服，就能夠獲得成功和成長(zhǎng)。帶著這些寶貴的心得體會(huì)，我們將勇敢地追求我們的夢(mèng)想和目標(biāo)，在未來(lái)的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

揚(yáng)帆起航下句接押韻篇二十

當(dāng)時(shí)間如流水，匆匆流去；當(dāng)柴木在烈火，熊熊燃盡；當(dāng)鐘聲像北風(fēng)，漸漸遠(yuǎn)逝。初二的使命即將完成，初三的任務(wù)在等待我們。

回望初二，我們已成熟了許多。我們?cè)脽o(wú)數(shù)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，換來(lái)憨憨的笑聲；我們?cè)脽o(wú)數(shù)個(gè)作業(yè)本上的鮮紅大叉，換來(lái)老師的批罵；我們?cè)脽o(wú)數(shù)滴的豆粒般大的汗珠，換來(lái)了年級(jí)的榮耀。

當(dāng)老師站在講臺(tái)上，那勞苦而又無(wú)奈的身影，使我們明白了老師的一片苦心；當(dāng)老師批改我們的作業(yè)，那發(fā)自內(nèi)心的微笑，使我們明白了我們的一點(diǎn)努力會(huì)使老師展顏；當(dāng)老師嘶吼著嗓子，那已沙啞的聲音，使我們明白了什么叫潸然淚下……這一次次的場(chǎng)景，就像電影一樣，緩慢地，也許是輕快的，在我的腦海里放映。

當(dāng)早秋準(zhǔn)備來(lái)臨，當(dāng)落葉已從樹(shù)枝上掉落，初三，也就來(lái)了。我們應(yīng)該怎樣步入初三？

從前的光芒，不再留戀；從前的失敗，不再內(nèi)疚；從前的從前，像粉筆字一般，一擦而過(guò)。我們不能總是往后看，應(yīng)該把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，相信自己，相信步入初三的紅地毯只為自己鋪開(kāi)。不要恐懼、不要畏怕！要自信、要勇敢！不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱房s不前，要讓挫折成為你攀上高峰的基石，而不是讓你在眾人面前出丑的絆腳石。

舉起你的雙手，向那曾經(jīng)令你又哭又笑、令你既出丑又獲得榮耀、將你捧得高高的，然后無(wú)情地將你拋下的初二揮手告別。接著帶上你自信的笑容，邁著自信的步伐，向充滿挑戰(zhàn)的初三進(jìn)軍。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，逐步實(shí)現(xiàn)自己的美好理想！