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吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)近三年錄取分?jǐn)?shù)線及位次篇一

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2013山西高考分?jǐn)?shù)線

山西高考分?jǐn)?shù)線

吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院介紹：

長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院是全國(guó)唯一一所稅務(wù)普通本科高校，有60余年的辦學(xué)歷史，在稅務(wù)、會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融、國(guó)際貿(mào)易等學(xué)科和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域師資力量雄厚，是一所在國(guó)內(nèi)有廣泛影響的財(cái)經(jīng)類(lèi)高校。

長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教學(xué)及教學(xué)管理由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院指導(dǎo)，教學(xué)副院長(zhǎng)由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院選派。學(xué)院的師資以長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授及碩士研究生以上學(xué)歷的骨干教師為主，并從全國(guó)各高校招聘了一批教授、副教授，同時(shí)還從吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等著名高校聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成專(zhuān)兼職結(jié)合的400余人教師隊(duì)伍，其中教授95人、副教授122人，博士及在讀博士、碩士141人。

學(xué)院招生列入全國(guó)普通高等學(xué)校國(guó)家招生計(jì)劃。2009年，學(xué)院面向全國(guó)30個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）計(jì)劃招生2000人。學(xué)生入學(xué)后學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格的，由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院頒發(fā)國(guó)家規(guī)定的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

學(xué)院自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“牢固確立人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)，質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，教學(xué)工作在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中的中心地位”，初步形成了“專(zhuān)業(yè)＋外語(yǔ)”的辦學(xué)特色。學(xué)院注重加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理、嚴(yán)肅教學(xué)秩序、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，積極開(kāi)展社團(tuán)和校園文化建設(shè)，支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、工作和生活奠定基礎(chǔ)。學(xué)生在校期間按國(guó)家規(guī)定與公辦學(xué)校學(xué)生一樣享有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金。此外，學(xué)院還設(shè)有綜合獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和貧困生助學(xué)崗位，激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)院嚴(yán)格的半封閉式教育教學(xué)管理模式得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

學(xué)院前五屆畢業(yè)生因?qū)I(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，受到社會(huì)和用人單位的普遍歡迎。大部分畢業(yè)生到稅務(wù)、工商、金融、證券、保險(xiǎn)系統(tǒng)及事業(yè)單位工作，還有部分畢業(yè)生考取了碩士研究生或出國(guó)深造。學(xué)院已在深圳、天津、大連等地建立了就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，全力為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。目前，2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展順利，就業(yè)前景看好。

長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院是您走向知識(shí)殿堂的階梯，是培養(yǎng)高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)門(mén)人才的搖籃。全國(guó)勞動(dòng)模范、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、吉林省人大代表、吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、長(zhǎng)春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、學(xué)院院長(zhǎng)田同德教授攜全體師生員工竭誠(chéng)歡迎有志青年來(lái)學(xué)院學(xué)習(xí)、深造。