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2023年全國科學道德和學風建設宣講教育心得優(yōu)質

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 06:54:21
2023年全國科學道德和學風建設宣講教育心得優(yōu)質
時間:2023-05-08 06:54:21     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

全國科學道德和學風建設宣講教育心得篇一

科研活動是一個嚴謹?shù)倪^程,對科技事業(yè)而言,科學道德與學風問題直接影響到科學的繁榮發(fā)展。近年來科學道德和學風問題已成為社會輿論關注的焦點問題。作為新世紀的接班人,我們有責任有權利對科學道德與學風建設進行了學習和了解,這不僅對于我們今后的學術生涯有重要意義,也對整個國家的整體科研素質、科研水平的一個保證。

通過學習,我對目前社會存在的一些科學道德及學風問題有了大致的了解,認識到加強科學道德及學風建設在科學研究中的重要性。通過一些案例了解到科研活動中的一些不端、不當行為,對科研倫理及科研規(guī)范有了初步的認識,認識到做一名合格的科技工作者要有誠信的科研品行、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、遵循和掌握嚴格的科學方法、要有責任意識、要具備豐厚的人文素養(yǎng)。

目前學術界仍存在有科研不端或不當行為,從表現(xiàn)形式看,世界主要國家的學術界傾向于嚴格界定三類科研不端行為:杜撰、篡改、剽竊。科研不當行為主要可以分為五種類型:數(shù)據(jù)的不當使用,違反科學規(guī)則,不當?shù)耐嘘P系,不當?shù)膸熒P系,基于產(chǎn)出壓力的不當科研??蒲胁欢嘶虿划斝袨樵斐闪藢W術資源和學術生命的極大浪費;破壞正常的學術秩序,扼殺創(chuàng)新活力;違背科學精神,貽誤人才培養(yǎng);損毀學術界和知識分子的社會公信力;加劇社會腐敗的蔓延。在加強制度建設,加大對不端行為懲處力度的同時,需要在科技界大力提倡道德自覺意識、加強輿論的引導。

我是一名碩士研究生,更要以身作則,切實的落實到行動中,努力加強自身的道德與學風建設。致力于追求科學內在的文化價值,努力擔當起民族、國家和社會賦予的責任和使命,不斷加強科學道德修養(yǎng)自律,杜絕各種越軌和失范行為,力戒浮躁浮夸,發(fā)揮科學道德表率作用,將前輩的優(yōu)良作風傳承下去。在自己做好這些要求是,同時也要告誡身邊的科研人員戒驕戒躁,勿貪圖名利,扎扎實實做學問,坦坦正正過人生。

加強科學道德和學風建設在科研活動中具有重要的作用,是推動學術研究自身健康發(fā)展的前提和基礎,同時對倡導求真務實的社會風氣,不斷提高全社會的思想道德水準也能起到積極的促進作用。作為研究生,我們更要在加強自身的科學道德和學風建設,避免出現(xiàn)科研不端或不當行為,嚴格遵守科研倫理及科研規(guī)范,努力成為一名合格的科技工作者。

對于我們碩士研究生來說,科研倫理是經(jīng)常會遇到的一個問題??蒲袀惱硎侵缚蒲腥藛T與合作者、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準則,而科研道德考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng)、品行和誠實及杜撰、抄襲、剽竊及學術不當行為產(chǎn)生的根源、表現(xiàn)、危害及對策??蒲腥藛T在涉及到人的科研活動中要遵守尊重、不傷害、有利和公正四項原則。

全國科學道德和學風建設宣講教育心得篇二

尊敬的教師、親愛的同學們:

你們早上好,今日我演講的主題是:建設良好學風,構建禮貌學校。

學校是我們的家,我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為學校的一員,我們有權利有職責有義務為我們的學校做出應有的努力。學風的建設正是我們所能奉獻給我們學校最完美的禮物,也是對我們三年的人生之路最寶貴的財富。

學風,是讀書之風,是求學之風,更是做人之風,是一所學校的氣質和靈魂,也是一所學校的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn),是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習進取進取;良好的學風是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的團體主義精神。良好的學風能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學風能夠磨練品質,培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚,良好的學風是一個學校培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。

倡導良好的學風,我們學生是直接營造者,也是最大受益者。從當前我校學生整體來看,大部分同學有著遠大的抱負,他們進取進取,注重全面發(fā)展??墒?,學風不正的問題仍然存在:在課堂上,有的同學發(fā)呆走神,不能認真聽課;在作業(yè)上,有些同學不能按時完成作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學思想上只重視文化知識的學習,團體觀念淡薄;還有的同學貪圖玩樂,缺乏夢想。同學們,大家都正是青春年少,時光正好,這種缺乏勤奮精神,不思進取,渾渾噩噩混日子的行為,能夠說是白白浪費了青春時光,嚴重影響了學風建設。

所以,我總結了以下兩點優(yōu)良學風的基本要求:

第一,我們要確定遠大的人生目標,為服務社會,奉獻自我為學習的目的。

第二,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的求學精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學風的基本條件,古今中外學校問家、自學成才者,無一例外地都是勤奮好學、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學精神是體現(xiàn)學風的靈魂,是學風的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學習,永不滿足,自覺調整治學方法和態(tài)度。知識和本事的獲得,都是日積月累起來的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學上的偉大發(fā)現(xiàn),文學上的宏篇巨著,無不是血汗和毅力的結晶,是勤奮的結果。作為許昌市一中的一員,你的一言一行,一舉一動,不僅僅展現(xiàn)著你自我的素質與修養(yǎng),更深刻地影響著一中這個整體的學風和榮譽。

那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學風呢首先,我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學風,從自我做起”的意識,明確學風建設的重要意義,進取行動起來,以創(chuàng)立優(yōu)良學風為己任,進取參加學風建設,嚴格要求,做一名貼合時代要求的優(yōu)秀中學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控本事、公德意識、團隊精神和團體觀念,努力建設和諧的學習氛圍,和諧的班級環(huán)境。

其次,我們要端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,進取參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立進取主動,自覺獨立的學習意識和精神。

而作為一名教師,我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風,首先應當注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必須會認真教學,對學生負責,讓學生學得扎實,以提高學生綜合素質為己任,能夠結合實際將知識與學習方法融于教學。教師經(jīng)過教學方法的改善,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,使得學生自然而然地愛上學習。

同學們、教師們,建設良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起夢想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里,讓禮貌之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學風去點綴我們的成功,分享我們的未來,規(guī)劃我們完美的明天!

多謝大家!

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