范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
爭(zhēng)做美德少年作文篇一
隨著改革開(kāi)放后現(xiàn)代化建設(shè),社會(huì)邁出了一大步,公民道德素質(zhì)有了很大的提高。
所以,美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
放暑假了,媽媽幫我報(bào)了一門(mén)補(bǔ)習(xí)班。
今天早上我乘著公交車(chē)去上課。
走上公交車(chē),一看,只剩下一個(gè)座位了,我毫不猶豫的坐了上去。
下一站到了,只見(jiàn)一個(gè)挺著大肚子的孕婦慢慢地走了上來(lái)。
我回頭望了她一下,她也向我微微一笑我猛然醒悟,去報(bào)道時(shí)老師也曾教育過(guò)我,假期里也要講文明,懂禮貌,要尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)為本,做一個(gè)美德好少年。
這時(shí),那位挺著大肚子的孕婦也慢慢地向我走來(lái),就站在我隔壁座位旁。
我看到這位挺著大肚子的孕婦飽受路途的顛簸,但我卻坐在椅子上,享受一時(shí)的.安逸。
但作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該要做的事,應(yīng)該站起來(lái),可屁股上就像有了膠水一樣黏住了,或者是屁股它不愿意起來(lái)。
我一陣臉紅。
此時(shí)此刻,就好像有無(wú)數(shù)雙眼睛在望著我,對(duì)著我說(shuō):“你不是像當(dāng)一個(gè)美德好少年嗎?現(xiàn)在就是你展現(xiàn)的時(shí)候,快!站起來(lái),勇敢點(diǎn),把座位讓給這位孕婦阿姨坐,快一點(diǎn),這不就是一件小事嘛!你這個(gè)膽小鬼!膽小鬼!……”我很難過(guò),我很自卑,終于我鼓足了勇氣,站了起來(lái)扶著阿姨的手說(shuō):“阿姨,來(lái),您坐。
阿姨坐了下來(lái),撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你!”如此簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),卻悠然而生了喜悅,久久難以平靜。
勿以善小而不為,勿以惡小而為止”。
人生原本就是一個(gè)自我完善的過(guò)程,而正是無(wú)數(shù)件這樣的小事,歷經(jīng)歲月,升華了自我。
下了車(chē),似乎感覺(jué)外面的空氣特別好,特新鮮!
爭(zhēng)做美德少年作文篇二
如果說(shuō)生活是一條坎坷的路,那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船,那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中,如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo),又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。
特此表?yè)P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧,主動(dòng)找到失主。
這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話(huà)。
說(shuō)起來(lái)也真是慚愧,因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨 ?/p>
他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一員。
就在上個(gè)星期,他拾到了幾十塊錢(qián)。
然而他的臉上并沒(méi)有笑容,反倒愁云密布。
這讓我十分不解。
我便過(guò)去問(wèn)他。
然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了,我得給他送回去。
”我的臉“刷”一下紅了。
這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課,我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣,我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。
李雨臻面對(duì)幾十塊錢(qián)都不為所動(dòng),我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。
李雨臻,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。
我以后也要像你一樣拾金不昧,爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
這更一句了那句話(huà)“愛(ài)是美德的種子。
播下種子,來(lái)年才會(huì)有豐收。
同學(xué)們,就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子,為來(lái)年豐收做奠基吧!
爭(zhēng)做美德少年作文篇三
秋天到了,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了一股桂花香,我和朋友開(kāi)心的沿著小路走著。
還記得,那是在三年級(jí)的一個(gè)暑假,我和朋友一起去學(xué)習(xí)。
走著,走著,就到了一家文具店門(mén)口。
只見(jiàn)朋友的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處,我順著她的眼睛,從遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹(shù)下,他身上穿著一件滿(mǎn)是補(bǔ)丁的破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。
他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,白白的胡子上下移動(dòng)著。
手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。
他右手拿著一個(gè)破麻袋,左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。
后背的脊椎骨突了出來(lái),顯得十分可憐。
我和朋友來(lái)到“老人”身邊,看了一眼。
朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。
有兩三個(gè)小孩子來(lái)到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)“老人”。
過(guò)了一會(huì)兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。
朋友把那張嶄新的十元錢(qián)放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。
那個(gè)慈祥的“老人”抬起頭來(lái)沖著朋友笑了笑。
我和朋友開(kāi)心地沿著小路走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花香撲鼻而來(lái)·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!