無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
陳太丘與友期文言文閱讀理解篇一
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陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
1．解釋加粗詞的含義。
①與友期行________________
②去后乃至________________
③相委而去________________
④下車引之________________
2．從表達(dá)方式的角度看，作者主要運(yùn)用了什么樣的`方法來刻畫人物？ _______________________________
3．文章結(jié)尾處，面對(duì)父親友人的無信無禮，“元方入門不顧”。你認(rèn)為元方的做法對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
_______________________________
參考答案：
1、①約定；
②才；
③丟下；
④拉
2．語(yǔ)言（對(duì)話）描寫
3．對(duì)，對(duì)于不守信譽(yù)的人拒之門外也不為過。不對(duì)，他是沒有遵守約定，但是他已經(jīng)悔過可以原諒。（言之有理即可）
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