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最新二年級(jí)數(shù)學(xué)《華容道》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 16:50:16
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)《華容道》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思實(shí)用
時(shí)間:2023-05-07 16:50:16     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)數(shù)學(xué)《華容道》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇一

二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)厘米》教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度:

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“華容道”是滑塊類(lèi)游戲中的經(jīng)典。

這是有一個(gè)帶二十個(gè)小方格的棋盤(pán),代表華容道。棋盤(pán)下方有一個(gè)兩方格邊長(zhǎng)的出口,是供曹操逃走的。棋盤(pán)上共擺有十個(gè)大小不一樣的棋子,它們分別代表曹操、張飛、趙云、馬超、黃忠和關(guān)羽,還有四個(gè)卒。棋盤(pán)上僅有兩個(gè)小方格空著,玩法就是通過(guò)這兩個(gè)空格移動(dòng)棋子,用最少的步數(shù)把曹操移出華容道。

立足“華容道”游戲,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生移動(dòng)板塊來(lái)釋放“曹操”的全過(guò)程,使學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于思考,從而培養(yǎng)了學(xué)生自主有序思考的能力,達(dá)到鍛煉學(xué)生邏輯思維能力和推理能力的目的。“華容道”游戲是我國(guó)最經(jīng)典的游戲之一,有著豐富的故事背景和人文理念,學(xué)生在玩游戲中能充分感受古人的聰明才智,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

英國(guó)教育家沛·西能在《教育原理》中說(shuō),“充分的游戲機(jī)會(huì)對(duì)于兒童健全的`和愉快的發(fā)展無(wú)疑是必要的……”。玩是孩子的天性,“寓教于玩”可以極大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展學(xué)生的思維,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。

班內(nèi)現(xiàn)有學(xué)生40人,僅有2名學(xué)生簡(jiǎn)單了解“華容道”這款游戲,占學(xué)生總數(shù)的5%;其他95%的學(xué)生從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這款游戲。這樣一個(gè)小班化的教室,便于開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲活動(dòng),而“華容道”游戲又是我國(guó)四大經(jīng)典游戲之一,因此,非常有必要引導(dǎo)我們的學(xué)生了解和學(xué)習(xí)這款游戲,來(lái)傳承我國(guó)經(jīng)典游戲。在提倡“輕負(fù)高質(zhì)”“凸顯樂(lè)學(xué)”的今天,借助“華容道”游戲,有利于讓學(xué)生從單調(diào)、繁復(fù)的課業(yè)學(xué)習(xí)中解放出來(lái),達(dá)到快樂(lè)學(xué)習(xí)的目的。

1、使學(xué)生通過(guò)盤(pán)上的兩個(gè)空格,逐步移動(dòng)各個(gè)板塊,直至把“曹操”移動(dòng)到下面的出口,從而學(xué)會(huì)玩“華容道”的游戲。

2、在探索如何釋放“曹操”的復(fù)雜過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)技巧。

3、通過(guò)玩華容道游戲,訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力和推理能力。

4、通過(guò)玩“華容道”游戲,使學(xué)生的左、右手得到協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí),開(kāi)發(fā)學(xué)生的左、右腦潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

教學(xué)重點(diǎn):了解華容道的游戲規(guī)則,探索簡(jiǎn)單布局——“過(guò)五關(guān)”的玩法。

教學(xué)難點(diǎn):掌握利用小卒的靈活性來(lái)釋放曹操的技巧。

學(xué)生準(zhǔn)備:筆記本、筆、華容道棋盤(pán)

教師準(zhǔn)備:多媒體演示文稿

(一)介紹游戲,激發(fā)興趣。

孩子們,你們讀過(guò)三國(guó)演義嗎?三國(guó)演義中有一場(chǎng)歷史上非常著名的戰(zhàn)役——火燒赤壁,還記得嗎?(你能不能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言給大家講講這場(chǎng)戰(zhàn)役?)

生講:劉備和孫權(quán)兩軍聯(lián)合抵抗曹操,周瑜巧設(shè)苦肉計(jì),諸葛亮妙計(jì)“鐵索連舟”,結(jié)果將曹操打得大敗而逃,潰逃到華容道,關(guān)羽奉命在此堵截,關(guān)羽義薄云天,為了報(bào)答曹操對(duì)他的知遇之恩,冒著被軍令處死的危險(xiǎn),在華容道將曹操放走。

師:是?。 安懿贁∽呷A容道,關(guān)羽大義釋曹操”的故事一直被后人傳頌,還被改編成劇本、電影等。更有趣的是人們根據(jù)這個(gè)故事還發(fā)明了一款名揚(yáng)中外的益智游戲。你想了解這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲就叫——華容道(課件)

下面給大家出示的是華容道游戲的一些小資料,課件出示小資料:(研究歷史、布局)

讀了這則小資料你有什么感受?或者說(shuō)你有什么不明白的地方?

[設(shè)計(jì)意圖:讓孩子了解華容道游戲的相關(guān)知識(shí),并通過(guò)談感受、提問(wèn)題等方式,激發(fā)學(xué)生的探究興趣,提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。]

今天我們要探究的就是過(guò)五關(guān)這一布局(板書(shū)),但是,進(jìn)行探究之前,我們先要對(duì)游戲器具進(jìn)行深入的了解。

(二)、觀察器具,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

打開(kāi)游戲器具,仔細(xì)觀察,

1、看看你都發(fā)現(xiàn)了那些人物?(五員大將,解釋過(guò)五關(guān))

2、再仔細(xì)觀察,這10塊板子又有什么不同?

(板子形狀不同、大小不同)

3、探究板子之間的大小關(guān)系

師:你能不能用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述它們之間的大小關(guān)系(曹操所占面積的大小是關(guān)羽所占面積的2倍)

師:同學(xué)們真了不起,發(fā)現(xiàn)了游戲器具中這么多重要的數(shù)學(xué)問(wèn)題,這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)對(duì)于探究游戲有什么價(jià)值呢?你想去驗(yàn)證嗎?

4、介紹規(guī)則

師:但是,每一種游戲都有它的游戲規(guī)則,只有深入地了解了游戲規(guī)則,我們玩的時(shí)候才能夠得心應(yīng)手。大家先小聲讀一讀游戲規(guī)則,有什么不明白的地方可以提問(wèn)。(課件出示游戲規(guī)則)

過(guò)渡:孩子們,我們了解了這么多關(guān)于華容道的知識(shí),也弄清楚了游戲規(guī)則,現(xiàn)在是不是迫不及待想動(dòng)手體驗(yàn)一下?

(三)、引導(dǎo)探究,體驗(yàn)游戲

1、動(dòng)手操作

師:由于我們要探究的是“過(guò)五關(guān)”這一布局,動(dòng)手操作之前先要檢查布局是否是初始布局

生動(dòng)手體驗(yàn)。

2、交流操作感受、經(jīng)驗(yàn)

師:在釋放曹操的過(guò)程中,你遇到問(wèn)題了嗎?

生匯報(bào)出現(xiàn)的各種問(wèn)題(總結(jié)出一種:就是曹操被大將堵住去路,無(wú)法移動(dòng))

(實(shí)物投影演示)我們?nèi)绾谓鉀Q這個(gè)問(wèn)題?

師:通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解決,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律或者有什么想法?

生:小卒是大將的二分之一的大小,行動(dòng)起來(lái)非常靈活,能幫曹操順利出逃。

師:你的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了我們探究之前的設(shè)想,看來(lái)華容道游戲不僅好玩,而且還蘊(yùn)含著許多豐富的數(shù)學(xué)知識(shí))

3、再玩一次,數(shù)步數(shù),生介紹經(jīng)驗(yàn)。

介紹:據(jù)記載,過(guò)五關(guān)布局目前最少的步數(shù)是36步,你們短時(shí)間內(nèi)就能取得這樣好的成績(jī),真了不起?。ㄗ卟綌?shù)少的同學(xué)演示走法)

4、比賽

下面,我們做一次比賽吧,比一比那些同學(xué)能走到36步!

(四)、交流反饋,拓展延伸

游戲總能讓我們樂(lè)此不疲,今天這節(jié)課馬上就要結(jié)束了,能和xx班同學(xué)一起探究華容道游戲,我感到特別開(kāi)心,咱們的同學(xué)思維敏捷,而且回答問(wèn)題特別積極。華容道這款游戲變化多端、奧妙無(wú)窮,他對(duì)于提高同學(xué)們的觀察能力、思考能力以及推理能力都具有很大的作用。而且華容道游戲的設(shè)計(jì)原理、所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)原理至今仍是未解之謎,希望有興趣的同學(xué)可以課下繼續(xù)探究。

華容道

——過(guò)五關(guān)

大將

2倍

曹操2倍

4倍

小卒

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