為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心活動方案篇一

本文目錄

愛心活動方案

獻愛心捐助活動方案

歡樂六一及關(guān)愛農(nóng)民工子弟送愛心活動方案

“金秋愛心助學(xué)”活動方案

一、 “義賣”的目的

快樂的六一兒童節(jié)已過去，在這快樂節(jié)日中，小朋友們收獲著學(xué)校、家庭、親人、朋友的祝福、禮物、及參加各類快樂的活動等，所謂收獲滿滿?！兑捉?jīng)》謙卦云：“天道虧盈而益謙”。古圣賢告之我們，當(dāng)我們擁有時，我們不要忘記付出，我們的孩子亦是如此。當(dāng)我們因付出騰出空間后，我們會源源不斷的接收著付出后的回報果子，如《易經(jīng)》所告之，虧盈而益謙是天道。

當(dāng)我們的孩子沉靜在快樂的節(jié)日中，而杭州被開水燙傷的2歲多的涵涵小朋友卻躺在病床上，頑強的與傷害斗爭著。通過“義賣”，讓我們?yōu)楹∨笥勋I上一份愛心，送上一份早日康復(fù)的祈禱與祝福！

通過“義賣”，讓孩子體驗爸爸、媽媽賺錢的不易，體驗孩子現(xiàn)在所擁有的玩具、漂亮衣服、好看的書籍、上學(xué)求知等等都是來之不易，里面凝聚著爸爸、媽媽的汗水、辛苦、疲憊、責(zé)任等等。告之我們的孩子要珍惜所擁有的一切。特別要感恩、回報父母的生、養(yǎng)育之恩。

通過“義賣”，讓孩子增加社交能力，謀生能力。

通過“義賣”，讓孩子知道沒有最強的個人，只有最強的團隊。把團隊合作的種子植在孩子的心中。

通過“義賣”，讓孩子知道，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識都是為將來更好的生存而準(zhǔn)備著。所以要快樂學(xué)習(xí)，快樂潛龍。

通過“義賣”，讓孩子知道，什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。

二、活動時間：xx年6月8日（周日）上午9：00-11：00

三、活動地點：寧波鄞州區(qū)印象城門口。

四、活動流程：

五、 “義賣”規(guī)則

分隊，每隊選出隊長一名。

隊長的職責(zé)：

1)給本隊取隊名。

2)明白此活動的意義，制作有特色的“義賣”海報，以吸引顧客眼球，增加銷售量。

3)做帳，記錄銷售金額、數(shù)量及成交隊員。

4)分配隊員任務(wù)。

5）帶領(lǐng)隊員完成自制盆栽的彩繪，增加盆栽的吸引力，以增加銷售量。

6)給隊員做銷售指導(dǎo)。

7)鼓勵隊員。

隊員的職責(zé)：1)聽從隊長的指揮。

2)協(xié)助隊長完成自制盆栽的彩繪和海報的制作。

3)銷售盆栽。

六、 家長的職責(zé)：

1?必須照顧好家庭成員的安全，為家庭成員的安全負責(zé)。孩子不能離開其家長的視線。在孩子進行“義賣”活動中，家長必須在孩子的附近進行保護。每位孩子的安全落實到每位家長身上。

2、每個家庭隨帶一個有拍攝功能的設(shè)備，如手機、相機。給孩子精彩的瞬間進行拍照記錄，回去后請上傳到群討論組。

3?對孩子進行鼓勵，讓孩子勇敢的邁出“義賣”的第一步。在“義賣”過程中，請家長，以表達對孩子的鼓勵和肯定。4? 在“義賣”的過程中，請家長不要指點迷津，放手讓孩子體驗生活和“掙錢”的不易。

七、 溫馨提示：

1?本次活動主要是讓孩子體驗生活，培養(yǎng)社交能力，為有需要的小朋友獻愛心。所以“義賣”銷售量的多少不

作要求。只要孩子參與了，體會了就是本次活動的最大收獲。

2?家里有白色短袖t恤的孩子，請穿白色短袖t恤參加活動。

3?有帽子的孩子請戴上帽子。

愛心活動方案（2） |

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在我們身邊有許多同學(xué)家境貧寒、但他們?nèi)耘f發(fā)奮苦讀、自強不息。在這寒冷的冬天，只要我們伸一把手，就能將溫暖傳給他們，讓我們的兄弟姐妹感受到大家庭的溫馨，這既幫助了別人，提高了我們自身的道德素質(zhì)，又增進了同學(xué)間友好的情誼。因此，高一（8）班團支部在此倡議：所有團員同學(xué)每人每月捐獻出自己的一元零花錢，一份愛心，溫暖需要幫助同學(xué)的心房。

活動方案如下：

一、由團支部號召、動員團員同志獻愛心

二、由團支部經(jīng)手收集捐款

三、將所有捐款轉(zhuǎn)交至班主任處

四、班主任將捐款下發(fā)至需幫助同學(xué)處

注：

1、將方案上交至團委

2、每月不間斷

3、接受所有同學(xué)監(jiān)督

每月捐款數(shù)額雖然不多，但已足以讓一位同學(xué)的伙食稍有改善，堅持下去，一定會是個不小的幫助，也讓我們將愛心進行到底！

愛心活動方案（3） |

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一、活動主題

六一兒童節(jié)關(guān)注留守兒童，通過游戲活動及發(fā)放慰問品，讓他們體會到?jīng)]親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。

二、活動主題

歡樂6·1及關(guān)愛農(nóng)民工子弟送愛心活動

三、活動地點

白云區(qū)展望小學(xué)

四、活動時間

活動時間:5.27下午

五、活動內(nèi)容

針對不同的年級的學(xué)生的接受領(lǐng)悟不同而對他們進行活動及游戲的開展?；顒又袑?—5年級分為3個小組來開展活動。由××和××帶隊對“學(xué)前—1年級”的學(xué)生開展活動，并帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動；由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學(xué)生開展活動?；顒佑?.慰問學(xué)生、2.對不同的學(xué)生開展素質(zhì)拓展游戲、3.進行安全知識宣傳、4.學(xué)生學(xué)習(xí)生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關(guān)愛、解決一些學(xué)習(xí)上的困惱與迷惑。通過素質(zhì)拓展游戲可以讓他們認識到團結(jié)的重要性、學(xué)會與團體之間的協(xié)作，并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險的環(huán)境下保護自己或幫助他人。

六、活動所需物品

學(xué)院青聯(lián)自愿者會旗、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院院旗、糖果、筆、紙及根據(jù)各組各自活所需的物品

七、活動人員安排

活動地點聯(lián)系:余茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負責(zé):謝雨王千姚艷婷余茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負責(zé)人:姚艷婷鄭祿林活動小組負責(zé)人:一組（學(xué)前—一年級）:余茂王千；二組（二年級—三年級）:姚艷婷鄭祿林；三組（四年級—五年級）:謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點:各小組負責(zé)人

八、活動流程 5.27下午12：50所有參與人員在羽毛球場集合，并出發(fā)前往展望小學(xué)預(yù)計14：00點前全體參與人員到達展望小學(xué)。開展活動按預(yù)先安排好的計劃進行。活動結(jié)束后進行活動拍照與活動后的衛(wèi)生打掃。最后帶隊有次序的離開展望小學(xué)。

九、注意事項

安全問題：在活動中要能夠保證學(xué)的安全，針對不同年級的學(xué)

生不同的體質(zhì)開展相應(yīng)的活動。衛(wèi)生為題：在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾，我們結(jié)束活動后應(yīng)該自行打理干凈后交予校方文明用語文：在活動過程中要用普通話與學(xué)生交流，并且不得出現(xiàn)不文明的語言?；顒舆^程中：要對以小孩子認真負責(zé)的態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們，在紀(jì)律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序。

十、安全預(yù)警

活動中如果有同學(xué)身體不適就要及時的停下并使其退出活動，有學(xué)生身體不適要及時發(fā)現(xiàn)并送去醫(yī)治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學(xué)生太過于劇烈的運動，禁止相互推擠、追逐等

十一、經(jīng)費預(yù)算150元

十二、指導(dǎo)教師:××、××*

十三、活動負責(zé)人：××

十四、活動策劃人：××

十五、主辦單位：××小學(xué)

承辦單位：××師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院青分會

5月20日

附錄·游戲

1、擊鼓傳花

擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。 2、尋寶大行動

道具：“寶物”（一般為條）參加人員：集體游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵。

3、

成語

成語（或詞語、道具：無參加人員：集體游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首必須是前一人的最后一，可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。

4、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

5、乒乓球

兩人比賽，第一人說“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循環(huán)。

6、不管三七二十一

規(guī)則：

1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。

2、主持人講解游戲規(guī)則：從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

3、主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。

4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。

7、3,7不語

逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

8、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個開始說起，第二輪四個，第三輪五個，以此類推，估計到五個以上的時候游戲者就所剩無幾了。

9、動作接龍

規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

10、蛟龍出海

游戲目的：鍛煉團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)統(tǒng)一行動、服從指揮的習(xí)慣。

游戲道具;繩子

游戲步驟:

(一)分組15人一組，其中一人為組長，兩人負責(zé)安全保護。

(二)各組到同一起跑線上按縱隊站好。

(三)將每組的12個人的腿一次用繩子綁起來。

(四)裁判一聲哨響，各組的“蛟龍”在組長的帶領(lǐng)下向目標(biāo)前進。

(五)先到達目標(biāo)的組獲勝。

(六)組內(nèi)討論，總結(jié)。

(七)本游戲一共玩兩到三輪。

(八)指導(dǎo)老師講評。游戲要求：注意安全。

11、第五項：第六感

第五項：

時間：5分鐘

道具：無。如果你的隊員喜歡搞騙術(shù)，可以考慮給他們蒙上眼罩。概述：這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。

目的：展示第六感的力量。

步驟：

1.每名隊員選一個搭檔。

2.每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。

3.在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。

4.所有隊員緊閉雙眼，旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置，伸手摸搭檔的手。

安全：可能有些人旋轉(zhuǎn)后會感到不適，可以讓他們做監(jiān)護員。

愛心活動方案（4） |

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為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三、四中全會精神，進一步提高幫扶工作精細化、精準(zhǔn)化服務(wù)水平，創(chuàng)新幫扶工作品牌，發(fā)揮工會幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農(nóng)民工家庭子女順利完成學(xué)業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。根據(jù)市總工會《關(guān)于切實做好xx年“金秋愛心助學(xué)”工作的通知》（寶總工發(fā)[]63號）精神，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)將xx年全縣工會“金秋愛心助學(xué)”活動通知如下：

一、活動時間

從8月初開始，到9月10日結(jié)束。

二、幫扶對象

1、普惠性幫扶對象是戶籍在xx縣、且在xx地區(qū)上學(xué)，建立了困難職工電子檔案、國家統(tǒng)一招生的被一、二、三批本科及大學(xué)專科院校錄取的困難職工及農(nóng)民工家庭子女。

2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學(xué)生，并且為特困職工家庭子女。

三、具體實施計劃

在多年開展“金秋愛心助學(xué)”的基礎(chǔ)上，今年計劃在全縣范圍內(nèi)開展“金求愛心助學(xué)”之“楊帆計劃”。計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學(xué)幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準(zhǔn)幫扶，一次性幫扶5000元。

四、救助程序

1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關(guān)系在本縣的困難企業(yè)職工，攜帶子女錄取

通知書

2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《xx省總工會“金秋愛心助學(xué)”之“楊帆計劃”活動困難職工家庭申報表》（附件三）。請務(wù)必于8月8日前報縣總工會。

3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。

五、活動要求

1、按照“依檔施救”的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學(xué)合理的制定金秋助學(xué)活動方案，加大對農(nóng)民工子女的幫扶力度，努力實現(xiàn)幫扶系統(tǒng)內(nèi)困難職工家庭子女助學(xué)全覆蓋、不遺漏。

2、廣泛動員社會力量，加大“金秋愛心助學(xué)”活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優(yōu)勢企業(yè)幫扶困難企業(yè)職工子女，勞模結(jié)對幫扶、冠名助學(xué)、社會助學(xué)、捐贈學(xué)習(xí)用品等活動。采取得力措施，加大地方和產(chǎn)業(yè)工會及企業(yè)的助學(xué)配套力度，力求在幫扶形式、措施及標(biāo)準(zhǔn)上有實質(zhì)性的突破。

3、嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救”的原則，嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意擴大幫扶范圍，不得優(yōu)親厚友，不得重復(fù)幫扶，對于助學(xué)活動確定助學(xué)的對象要在單位進行公示。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)建立完善紙質(zhì)和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學(xué)資料錄入紙質(zhì)及電子檔案中，活動結(jié)束后，要及時錄入并上報幫扶信息，同時要做好助學(xué)活動資料歸檔工作。救助過程中若出現(xiàn)違規(guī)操作和弄虛作假行為，將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。

4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學(xué)舉措，不斷增強工會金秋助學(xué)活動的實效性和影響力，營造全社會關(guān)心、支持工會助學(xué)的社會氛圍。

縣總工會聯(lián)系電話:82?? 郵箱。

附件：（一）xx縣總工會“金秋愛心助學(xué)”活動補助申報表

（二）xx縣困難職工檔案表

（三）xx省總工會“金秋愛心助學(xué)”之“揚帆計劃“活動困難職工家庭申報表

xx縣總工會

xx年7月29日