無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

文明作文600字 文明作文400字左右篇一

大家好！今天我演講的題目是《文明與尊重》。

首先，我想問大家，什么是文明？有人說，文明就是不亂丟垃圾，有人說文明就是見到長輩時一句問候；還有的人說文明就是愛護(hù)花草樹木……但是我卻想說，文明就是尊重，就是不歧視別人，那有人會問：尊重誰，不歧視誰呢？尊重每一個子不歧視任何一個人。不管窮人，是殘疾人，是工人，還是乞討者……

以前，我在網(wǎng)上看到有人這樣說：“今天，我看到一個民工不穿鞋，這個民工，他竟然連世界上最窮的國家的土人都不如……觀念這么落后！鄙視他！在上海工作的外地人，請自重，維護(hù)上海的形象，人人有責(zé)。請穿鞋！請洗臉！請洗澡！請刮胡子！請注意你的精神面貌！”下面立刻有位網(wǎng)友問：“你憑什么歧視他們？”可他卻這樣說：“憑什么？憑我是高貴的上海人！人要分三六九等，高低貴賤！我有錢，又有品位，為什么不能鄙視農(nóng)民？?！痹谀阊劾?，他們的身份是多么卑微，他們的存在是多么的骯臟，褻瀆了這個高貴的城市！他們在世界上的每一個呼吸都影響到你的心情，他們在上海街頭的每一次出現(xiàn)都污染你的視野。在你的筆下，給予他們的不是同情與幫助，而是鄙夷與拋棄。你是誰？你有什么資格來嘲諷他們？你憑什么歧視他們？

世界上大概沒有想當(dāng)窮人，盡管很多人都認(rèn)為自己是窮人。所以，大家都努力地工作，希望過上更富足的生活。從這個角度看，你，我大家都和那位不穿鞋的民工一樣，都是窮人。對于那位不穿鞋的民工，我想問大家，他是不愛穿鞋嗎？他如果有金利來，貴人鳥，阿迪達(dá)斯這樣好的鞋子，他會不愿意穿嗎？只是他的條件不允許！那么，是他不注意形象，不愛洗臉，不愛洗澡，不愛刮胡子嗎？當(dāng)然不是！我們再來分析他為什么在別人看來是不注意形象呢？是為了什么？是什么建設(shè)，為了祖國，為了生活，為了努力，為了奮斗。“佛陀常常會舍棄一朵花，而助一只螞蟻過河”，而他們就是為了祖國的建設(shè)，放棄了自己得到尊重的權(quán)利。難道，他們不該受到尊重嗎？

有些人自認(rèn)為自己很高貴，就像我前面提到的那位。高貴并非富裕，而我們永遠(yuǎn)崇敬那些用心靈鋪就道路，一步步走向高貴的人。相對于現(xiàn)在的節(jié)約型社會，付出的少，汲取多的人永遠(yuǎn)不會高貴，也沒有權(quán)利歧視別人。付出多，汲取少才是真正意義上的高貴。如果你想成為高貴的人，奮斗，努力，付出就是鋪就道路的材料。

所以，我認(rèn)為我應(yīng)該尊重每一個人，更應(yīng)該尊重那些用奮斗，努力，付出，一步步走向高貴的一切人，也只有學(xué)會了尊重別人，我們才算得上是個文明人！

文明作文600字 文明作文400字左右篇二

“啊！真困啊！”我揉了揉眼睛，倒頭就睡……

“奇怪！我這是在哪兒呢？”我正好奇地打量著四周。突然，我的眼前金光四射，從金光中走出一位衣著整齊的老人，他微微向我鞠躬，和藹地對我說：“歡迎你，我親愛的孩子。我是文明國的文明使者，這里是文明國的國都！”

咦？我怎么來到這樣一個奇怪的國家？還有文明使者！我丈二和尚摸不著頭腦，滿懷疑惑地追問：“您真是文明國的文明使者？”“對！正是！”

哦！原來我真的來到了文明世界??！解開疑問后，我便興致勃勃地開始參觀。呵！還真奇怪！這里馬路上都看不到汽車，摩托車，只有自行車和行人，一路都是歡聲笑語，路上看不見任何的垃圾。來到學(xué)校，一片書聲瑯瑯。上課了，同學(xué)們排著隊(duì)走進(jìn)教室，就連上廁所都是有秩序地排著隊(duì)。在文明國的學(xué)校里，看到的是學(xué)生們講文明、懂禮貌，看到的是秩序井然、美好和諧。我不由得感嘆：文明國可真“文明”??！如果我也能在這兒讀書學(xué)習(xí)，那該多愜意呀！

走著走著，突然，我看見一個老奶奶在過馬路時不小心摔倒了，我本能地快步走上前，但當(dāng)我走到那兒時，已經(jīng)有好幾個人圍住了她，這個扶起她，那個幫她拍拍腿上的土，還有的幫老奶奶撿起地上散落的東西……

我站在那邊看傻了：原來文明國里每個人都是這么善良，他們個個都是講文明、知禮儀的。我從心底油然升起一片敬意……

“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我猛一個起身，揉揉眼睛，原來是南柯一夢。雖然我知道這只是個夢，但我會永記“文明”二字，永遠(yuǎn)做個文明人！

文明作文600字 文明作文400字左右篇三

我徘徊于歷史的長河，不禁心生了疑問，什么是文明？自母親河孕育了生命，文明也相伴而生。它或許是庇護(hù)世人，使斑白者不負(fù)于道路的熱心；它或許是水滴石穿，繩鋸木斷的信念；它或許是蠟炬成灰，春泥護(hù)花的奉獻(xiàn)；它或許……

一個人，一個國家乃至整個世界都需要我們用行動去詮釋文明的真諦，用我們的雙手去播撒生命之花的種子，讓世界遍地花香繚繞，讓世界開滿文明之花。

自古以來，文明禮儀就一直流傳。古時圣人皆崇尚文明。北宋文人楊時因仰慕二程的學(xué)識，放棄做官，執(zhí)經(jīng)叩問，援疑質(zhì)理，虛心求教，成為廣為流傳的尊師典范；漢高祖劉邦的軍師張良不忘給他《太公兵法》的老人，知恩懂禮，值得敬仰；緬伯高的信守承諾，誠信之美難能可貴，而這一切的一切都源自于文明，源于文明博大精深的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，讓文明之花隨歷史的長河漂泊流傳至今。古語云：“百善孝為先，”孝是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。

父母孕育了我們給了我們生命，為我們上了人生第一課，我們需知感恩。漢文帝劉恒親嘗湯藥，以仁孝統(tǒng)治國家，最終迎來“文景之治”的局面。吾日三省吾身的曾參嚙齒痛心，所著《孝經(jīng)》、《大學(xué)》終被奉為“宗圣”。仲由百里負(fù)果，閔損蘆衣順母，這一個個的真實(shí)而鮮活的例子讓我們不由為五千年文明的光輝所喝彩，慶我五洲仁孝四海，祝我祖國文明四方。在這文明古國的光輝的照耀下，我不禁油然慨嘆，慨嘆我華夏古國的曾經(jīng)文明，可如今隨著科技的迅猛發(fā)展，有的人將其拋之腦后，置之不理，文明的光輝還能照耀我們多久？

我們是否能因是華夏兒女而驕傲慨嘆呢？我仿佛又聽到了車子下小月月無人相助的痛苦呼號；我仿佛有看到城管那無形的大手去剝奪靠地攤為生的悲慘景象；我仿佛聆聽到了公車上隨車輛搖晃的老人內(nèi)心的渴盼與無奈；我仿佛感受到了昆明暴力事件離去的人們內(nèi)心的悲哀與無助；我仿佛……那些栩栩如生的畫面一次又一次的映入我的腦海中，那些聲音一次又一次想起，中國文明真的不存在了么？不，絕不！我們不難看到危險來臨之際，毫不猶豫的'用雙手接住孩子的最美媽媽；那位用最美的雙腿去換來學(xué)生生命的最美教師張麗麗；還有那些默默的為城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們。

在這文明將奄奄一息的時代里，我們不禁背負(fù)起沉重而艱巨的使命，用我們的行動去播撒文明之花的種子，讓文明禮儀不止于我們這一代人，讓世界永遠(yuǎn)開著文明之花，讓文明之花永不凋落！今天我站在歷史的巔峰之處，看山下已文明之花遍地，我驕傲，我因是華夏兒女而為榮，讓中華大地的文明之花開滿全世界！

文明作文600字 文明作文400字左右篇四

“文明”——一個咱們每個人都懂的詞語，也是咱們每個人都不了解的詞語。咱們懂文明，而卻不知道將廢物扔進(jìn)廢物桶；咱們懂文明，而卻不知道要保護(hù)花草；咱們懂文明，而卻不知道走路靠右；咱們懂文明，而卻不知道禮貌推讓……咱們每天都在建議“文明”，其實(shí)要問“文明”是什么，咱們每個人都會說“理解，清楚”，其實(shí)真實(shí)理解的，又有多少呢？

幼兒園時，咱們問教師：“文明是什么？”

教師說：“文明是一種安全，走路靠右，講文明，這樣才干安全?！?/p>

小學(xué)時，咱們問同學(xué)：“文明是什么？”

同學(xué)說：“文明是一種應(yīng)戰(zhàn)，打敗自己，講文明，這樣才干改掉壞習(xí)慣?！?/p>

中學(xué)時，咱們問爸爸媽媽：“文明究竟是什么？”

爸爸媽媽說：“文明是一種莊嚴(yán)，尊重他人，講文明，才干交到知心朋友?！?/p>

那——文明，究竟是什么？

我不知道，但我很清楚，文明，其實(shí)很簡單。

文明，便是撿起地上的一張紙片，扶起路旁邊一塊倒下的告示牌，公車上給人讓個座……其實(shí)，文明之花，就怒放在咱們心中！

曾經(jīng)有這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認(rèn)識路。半路上看見一位白叟，年輕人喊道：“喂！老頭，這兒離張村有多遠(yuǎn)？”白叟信口開河：“無禮！”年輕人足足走了五里的路也沒找到張村。年輕人停下來想了又想，好像悟出了什么。

文明，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的聯(lián)系。它的首要效果，一是尋求個人品德完善，一是保護(hù)大眾利益、公共秩序。文明真的很簡單，有時僅僅一個手勢，一聲問好，一句抱歉，一步間隔……記住一次我在公交車上，一個穿戴豪華的女士由于他人不小心踩了她一腳而破口大罵，言辭粗鄙齷齪。我總算想理解，中國人的本質(zhì)真實(shí)需求前進(jìn)一下了。一個社會的公共文明水平，能夠折射出一個社會一個國家的文明程度。一個人假如不恪守社會文明，小則會影響本身形象，大則會影響國家名譽(yù)。在清朝時，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場所，惡習(xí)發(fā)生，隨地吐了一口痰，被外國記者大舉烘托嘲弄，丟盡了中國人的臉。這便是一個不恪守社會文明的歷史教訓(xùn)。

而一個社會的文明氣氛對他的民眾亦有極大的影響。為什么這么說呢？在歐洲、日本等國家，像過馬路這樣的小事，只需亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人也絕不會過馬路。他們以為這是有必要恪守的公共文明。試問，在如此的氣氛中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這便是社會氣氛的力氣地點(diǎn)。但再想想，假如他們不是從本身做起，這社會氣氛又從何而來呢？

咱們從小承受文明禮儀的教育，很多人都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。但是看見到處丟掉的塑料袋、飲料瓶，聽著某些人口中吐出的污言穢語，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語的偉人，舉動的矮人”么？“文明”并不是一句輕飄飄的話，它不是每天掛在嘴上就能夠的。它是一種許諾，一種舉動，一種崇高的質(zhì)量，更是一個扛在咱們每個人肩上的一份職責(zé)。明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主見，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不可，僅僅不知道?！痹蹅兂惺芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于實(shí)行、乃至反其道而行之，這跟從來沒有承受社會教育有什么區(qū)別！所以，咱們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要離別不文明行為。

咱們不用抱怨這個社會的文明水平不夠高；不用怨艾自己的力氣太單薄，對社會的影響不夠大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？但是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包建議來了么。因而，咱們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個年代的酵母，回絕不文明行為，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的效果。

讓文明之花在你我心中怒放！

文明作文600字 文明作文400字左右篇五

最近老師推薦我們一些書，其中我最喜歡的書叫《古代文明》它向我們介紹各個國家古代風(fēng)俗習(xí)慣，及一些神話故事。

其中有一個故事是講古埃及:古埃及分為上埃及和下埃及。后來一個叫美尼斯的人統(tǒng)一了上埃及和下埃及，并建造了金字塔。金字塔事法老的墳?zāi)?，并也是神的象征。后來古埃及人有發(fā)明了象形文字，在古埃及象形文字有5000多年的歷史了。金字塔的守護(hù)神是獅身人面像。在古埃及人們因?yàn)橹匾曀篮蟮氖澜缢园咽w做成木乃伊?？赐赀@個故事我真是非常仰慕人類祖先的智慧。

還有一個故事，我百思不得其解；故事是這樣的，阿茲特克人人類已經(jīng)處于第五世了，所以人類應(yīng)該滿足神靈的要求。要是哪一天太陽沒有升起，他們就會陷入極大恐慌之中，其中一個方法就是人祭。用非常殘酷的方法割下祭物的頭，挖出還在跳動的心臟獻(xiàn)給太陽。他們認(rèn)為這樣太陽才會天天運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為神只是一個傳說祭不祭都一樣，太陽都會天天運(yùn)轉(zhuǎn)的。希望不要再有這種愚昧的做法了。

我看完中國的故事后感到：中國文化源遠(yuǎn)流長，古代中國人建立了一個龐大的帝國他們的科技發(fā)明和思想文化是整個人類史上不可或缺的一部分。它講訴了中國五千年的歷史，向我們展示了中國古代的科技創(chuàng)造和藝術(shù)文化，讓我們了解到更多的中華古文明，中國從夏、商、周到宋、元、明、清，經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)爭和無數(shù)摧殘才會有今天的文化和成就，我們應(yīng)當(dāng)好好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)延續(xù)祖先的精神。

讀完瑪雅文化及其消失之謎的故事后，我感慨萬千，不僅對瑪雅人的文化稱奇，也為它們神秘消失而感慨。它讓我知道什么才是人類史上最偉大，最杰出的文明。什么是人類真正的智慧的結(jié)晶。

事實(shí)總是不給人思考的時間，歷史總是不給人記載的時間。從文明到神話，再到我們難以置信的奇跡。這本書使我知道了古代埃及、巴比倫、印度、希臘和羅馬等世界文明的奴隸到國家的歷史。有楔形文化、奧林匹克技競會、陽歷和陰歷等古代文化。藝術(shù)、體育、科學(xué)創(chuàng)造。

我看完這本書學(xué)了很多新的知識。