工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

國家安全宣傳月活動總結(jié) 安全宣傳月活動總結(jié)銀行篇一

安全宣傳月

活動總結(jié)

一：

為深入貫徹落實衛(wèi)教發(fā)[20xx]82號文件精神，關(guān)于進(jìn)一步加強社會治安綜合治理宣傳月活動的要求，激發(fā)和調(diào)動廣大師生參與學(xué)校綜合治理工作的積極性和主動性，結(jié)合我校實際，制定了《中衛(wèi)市第五小學(xué)關(guān)于開展20xx年度學(xué)校綜合治理宣傳月

活動方案

月工作總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，隨即成立了以校長為組長，班主任為組員的宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持一手抓學(xué)校常規(guī)管理，一手抓校園安全，分工明確，加強督查和指導(dǎo)，層層抓落實，確保了宣傳月活動順利完成。

這次宣傳月活動我們認(rèn)真貫徹中衛(wèi)市治安綜合治理工作會議精神，以深入開展平安建設(shè)為載體，充分認(rèn)識創(chuàng)建“平安校園”的目的意義、工作要求和方法步驟，著力體現(xiàn)社會治安綜合治理工作以人為本、齊抓共管、廣泛參與的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，用師生喜聞樂見的形式宣傳社會治安綜合治理的政策法規(guī)，普及社會治安綜合治理知識，使全體師生進(jìn)一步了解、理解、參與和支持社會治安綜合治理工作。

按照教育局的要求，本次宣傳月活動以“深化平安建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，以平安建設(shè)為重點，全面提升學(xué)校社會治安防范的總體水平，廣泛宣傳全市綜治工作及平安建設(shè)取得的成就，深入宣傳崇尚科學(xué)、反對觀念，大力宣傳積極參與維護(hù)社會治安的先進(jìn)典型，不斷提高師生法制意識，努力營造我校依法執(zhí)教、和諧執(zhí)教的良好局面。

1、召開一次全校教師座談會，征集好的工作方法策略。

利用教師周例會廣泛征求教師對安全工作的意見和建議，有針對性，避免安全管理上的空白點。

2、利用室外的宣傳櫥窗，辦好一期以安全為主體的宣傳櫥窗，做到了內(nèi)容充實，形式新穎，學(xué)生喜愛觀看。

3、各班辦好一期以安全為主題板報。板報做到了書寫規(guī)范，字大小適中，克服了錯別字現(xiàn)象;圍繞安全這個主題，內(nèi)容安排合理;注意彩色粉筆的使用。高年級是在班主任老師的指導(dǎo)下由學(xué)生來承辦，中低年級基本由班主任親自動手。學(xué)校還注重細(xì)節(jié)管理，加強檢查評比，發(fā)揮板報的宣傳陣地作用，使各班的板報成為班級展示精神風(fēng)貌的一個窗口。

4、在學(xué)校圍欄顯著位置懸掛一條宣傳標(biāo)語：深化平安建設(shè)，創(chuàng)建平安校園。 (

勵志

5、各少先中隊開展了一次以綜合治理為主要內(nèi)容的主題隊會。

6、學(xué)校利用星期一的升旗活動為全體師生進(jìn)行了一次提高自身安全防護(hù)方面的知識講座。

7、利用“走進(jìn)春天，播種希望”的開學(xué)典禮，向全校師生介紹學(xué)校的法制副校長馬海峰，并且請馬警官為同學(xué)們做了自救自護(hù)安全知識講座，把安全工作走在了各項工作的前面，引起全校師生的重視。

8、加強傳染病工作的檢查與監(jiān)督

①制訂詳細(xì)的傳染病突發(fā)預(yù)案，明確職責(zé)，建立快速反應(yīng)機制。

②利用開學(xué)典禮、國旗下講話、宣傳標(biāo)語及班隊主題教育活動、

黑板報

③加強晨檢制度。中衛(wèi)市第二人民醫(yī)院給每位教師發(fā)放了關(guān)于麻疹的癥狀和預(yù)防措施的宣傳材料，及時組織力量對學(xué)前班和一年級學(xué)生進(jìn)行了麻疹疫苗的接種工作。

9、對學(xué)校教師食堂和小賣部進(jìn)行衛(wèi)生安全專項檢查，對微機室、庫房、財務(wù)室、實驗室、多媒體教室等重點功能室也進(jìn)行了細(xì)致的安全檢查。

我們對這次綜合治理宣傳月活動給予了高度重視，做到精心組織，突出主題，積極弘揚綜治工作主旋律，發(fā)揮主觀能動性，運用多種形式開展宣傳工作，通過活動增強了師生的安全意識，提高了學(xué)校的安全防范能力。

安全是家庭幸福、事業(yè)成功的保證，事故是人生悲劇的禍根。安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，我們生命中的最好時光有三分之一的時間在學(xué)校度過，學(xué)校是我們安身立命的地方，應(yīng)該呵護(hù)它、珍惜它、經(jīng)營它，我們?nèi)w師生切實圍繞“共建平安、共營和諧?！边@個主題，結(jié)合我校實際，認(rèn)真落實20xx年度學(xué)校治安綜合治理宣傳月活動的各項要求，盡了我們的社會責(zé)任，做出了我們的貢獻(xiàn)。

安全宣傳月活動總結(jié)二：

為加強學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，根據(jù)市、區(qū)教育局對當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。現(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下:

學(xué)校成立了以劉建峰校長為組長、四位副校長為副組長、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，政教處聯(lián)合總務(wù)處制定活動方案，明確工作職責(zé)，認(rèn)真組織實施，確?；顒禹樌_展。

根據(jù)制定的活動方案，落實到各處室、各班級的責(zé)任人。

在總結(jié)往年開展“消防安全宣傳月”活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長放心。

1、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“宣傳月”活動。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全宣傳月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學(xué)校各項安全工作的落實。領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉建峰校長親自組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)新消防法，使安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全宣傳月”活動。

2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括：

(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。

(2)鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況;實驗室、學(xué)生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

(3)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

(4)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。

(5)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。

(6)食品衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實情況。

(7)校舍存在的安全隱患情況。

經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的也做到進(jìn)一步的維護(hù)。

3、配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

4、**月26日，邀請鄭陸消防中隊的王振洋隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。通過講座和實地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。

5、**月26日，進(jìn)行了一次全校性的安全逃生演練。政教處認(rèn)真制定了“安全逃生自救演練”活動方案，演練之前周密部署，演練時活動按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分12秒。通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了，能力得到了很好的鍛煉。

6、結(jié)合學(xué)校實際，安排各班召開了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會，并出好一期“消防安全教育”的板報。

今后，我校將結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和消防安全宣傳月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習(xí)慣，積極爭創(chuàng)平安校園。