總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

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2018教育系統(tǒng)工作總結(jié)

縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作總結(jié)及下一步打算

教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育工作總結(jié)

11月教育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作總結(jié)

多年來(lái)，**市直教育系統(tǒng)團(tuán)委在團(tuán)市委和教育局分管局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各市直基層學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅(jiān)持用鄧小平理論和重要思想武裝青少年，從服務(wù)黨政工作和學(xué)生成長(zhǎng)成才兩個(gè)大局出發(fā)，以青少年學(xué)生“素質(zhì)拓展”統(tǒng)攬全盤工作，以培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人為目標(biāo)，用先進(jìn)典型激勵(lì)青少年，用有效的服務(wù)手段凝聚青少年，全面深化主題活動(dòng)，積極開展思想教育，努力構(gòu)建服務(wù)體系，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，為素質(zhì)教育的深入推進(jìn)和青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮了團(tuán)組織的積極作用?，F(xiàn)將多年來(lái)的

工作總結(jié)

一、基本情況：

**市直教育系統(tǒng)團(tuán)委下轄16個(gè)個(gè)基層單位團(tuán)委（含原幼師）、9個(gè)基層單位團(tuán)支部（含教育局機(jī)關(guān)團(tuán)支部），共有青年數(shù)28166人，團(tuán)員青年14696人。

二、主要成績(jī)：

（一）、堅(jiān)持德育為本，狠抓團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)繼續(xù)深化重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各校針對(duì)青少年特點(diǎn)，根據(jù)不同年齡階段的青年群體，依托重要思想青少年讀本，堅(jiān)持不懈地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年深刻理解重要思想、黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)和團(tuán)的xx大精神實(shí)質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)他們把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)社會(huì)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。

2、切實(shí)加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校建設(shè)。各校充分利用業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校，加強(qiáng)非團(tuán)員（入團(tuán)積極分子）和骨干團(tuán)員的政治思想教育和黨的基礎(chǔ)知識(shí)早期教育，并結(jié)合道德實(shí)踐和體驗(yàn)教育，使他們對(duì)黨團(tuán)知識(shí)有更為深刻的了解，進(jìn)一步把廣大團(tuán)員青年的思想統(tǒng)一到為全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)上來(lái)。

3、大力開展愛國(guó)主義教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期間，組織團(tuán)員青年到烈士陵園、海交館、歷史博物館等愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。在廣大團(tuán)員青年中舉辦法制知識(shí)專題講座，普及有關(guān)法律知識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法。

4、廣泛開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年系列活動(dòng)，推進(jìn)青年愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。利用今年是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年有利契機(jī)，開展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，全面推進(jìn)青年愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。通過(guò)組織團(tuán)員青年參加網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文活動(dòng)、舉辦報(bào)告會(huì)、專題講座、座談會(huì)等多種形式，教育引導(dǎo)青年牢記歷史，樹立起肩負(fù)使命的信心。

5、扎實(shí)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，提高團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力?；顒?dòng)以“高舉團(tuán)旗跟黨走，立足僑鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)”為主題，旨在引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

（二）、繼續(xù)以制度建設(shè)為核心，著力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。著力推進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

深化黨建帶團(tuán)建工作，夯實(shí)團(tuán)的組織建設(shè)。一是加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。進(jìn)一步完善團(tuán)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

建立健全了工作例會(huì)制度，每學(xué)期至少召開一次各校團(tuán)、隊(duì)負(fù)責(zé)人工作例會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討工作新方法、新途徑，研究新時(shí)期學(xué)生思想道德教育的新的策略。

指導(dǎo)各學(xué)校按照《團(tuán)章》規(guī)定按期集中進(jìn)行換屆選舉工作，按期換屆換屆率達(dá)到90%。加強(qiáng)隊(duì)團(tuán)、隊(duì)干部的考核。通過(guò)換屆促團(tuán)建，配齊配好配強(qiáng)基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)團(tuán)的內(nèi)在活力。

加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作，促進(jìn)教工團(tuán)員的交流，加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導(dǎo)、典型示范，逐步推動(dòng)的原則，加強(qiáng)對(duì)各校教工團(tuán)支部建設(shè)的督促和指導(dǎo)，并完善工作制度，明確工作內(nèi)容，開辟陣地、定期開展活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校團(tuán)建的支持和領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)團(tuán)委目前下轄8所民辦學(xué)校，都是最近幾年剛創(chuàng)建的，團(tuán)、隊(duì)建設(shè)比較滯后，系統(tǒng)團(tuán)委有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校團(tuán)、隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)，推動(dòng)民辦學(xué)校團(tuán)建工作持續(xù)健康發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)已建團(tuán)的民辦學(xué)校的指導(dǎo)力度，在健全制度、規(guī)范運(yùn)行上下功夫。

完善團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)克服團(tuán)隊(duì)干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動(dòng)上“散、慢、拖”的現(xiàn)象，增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，創(chuàng)造意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，機(jī)遇意識(shí)，積極主動(dòng)介入黨政中心工作，創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學(xué)生和青年教工中，認(rèn)真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二是提高對(duì)團(tuán)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展調(diào)查研究的要求，實(shí)行例會(huì)學(xué)習(xí)制度，利用每學(xué)期一次團(tuán)隊(duì)干部例會(huì)進(jìn)行黨的基本理論和團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)干部的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平?？朔冯y情緒，把困難、問(wèn)題當(dāng)成課題去研究、去解決，要求團(tuán)隊(duì)干部每學(xué)期進(jìn)行一次調(diào)研，每學(xué)年撰寫一篇論文，不斷增強(qiáng)團(tuán)干部的理論水平，深入推進(jìn)理論建團(tuán)。

堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展學(xué)校少先隊(duì)規(guī)范化創(chuàng)建工作，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。堅(jiān)持“一手抓培育，一手抓監(jiān)督”的方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督管理，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范健康發(fā)展。加強(qiáng)與教育工會(huì)、教育關(guān)工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作，探索團(tuán)建工作的社會(huì)化。

（三）弘揚(yáng)雷鋒精神，深入開展青年志愿者獻(xiàn)愛心活動(dòng)

幾年來(lái)，系統(tǒng)團(tuán)委堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三結(jié)合的指導(dǎo)方針，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，開展以“奉獻(xiàn)愛心”為主的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大了系統(tǒng)團(tuán)委的知名度，展現(xiàn)了市直各校青年學(xué)生的精神面貌。按照系統(tǒng)團(tuán)委的工作部署，認(rèn)真開展一年一度的“一二九”文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)、市直學(xué)校青年學(xué)生踴躍為貧困生捐款捐物，并組織了精彩的文藝節(jié)目到農(nóng)村學(xué)校慰問(wèn)演出。幾年來(lái)，我們共奔赴泉港山腰中學(xué)、洛江河市中學(xué)、南安詩(shī)山中學(xué)、洛江虹山中學(xué)、泉港涂嶺蘆樸小學(xué)和惠安輞川玉圍小學(xué)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，累計(jì)捐款捐物達(dá)15萬(wàn)元，捐助貧困生100多名。取得了令人滿意的效果。

積極參與團(tuán)市委組織的共建“共青園”綠化活動(dòng)，系統(tǒng)團(tuán)委在清源山上認(rèn)捐了一棵大榕樹，至今已經(jīng)是枝繁葉茂，綠意盎然。

華僑職業(yè)中專學(xué)校、幼師等學(xué)校還積極組織學(xué)生到福利院、開智學(xué)校開展青年志愿者活動(dòng)，各校團(tuán)委積極與所在地的社區(qū)開展共建活動(dòng)。各校積極參與團(tuán)市委組織的“清除白色污染、共建綠色家園”、“希望工程”等志愿者行動(dòng)，取得了良好的效果。其中華僑職業(yè)中專學(xué)校團(tuán)委被國(guó)務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組授予全國(guó)志愿者助殘先進(jìn)集體。

（四）、以主題教育活動(dòng)為載體，提升青少年整體素質(zhì)

主題教育活動(dòng)作為一種載體，對(duì)提升青少年的整體素質(zhì)能起到良好的作用。

組織開展十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地之一，能使學(xué)生懂得成人的意義及自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任。各校利用“五四”、“十一”舉行成人儀式，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的成人意識(shí)教育。xx年，由團(tuán)市委主辦，由系統(tǒng)團(tuán)委承辦的“十八歲成人儀式”，受到了團(tuán)中央的表彰。

組織“五四”“一二九”系列活動(dòng)。各校團(tuán)組織一方面在五四、一二九期間利用團(tuán)校加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)共青團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn)；另一方面抓住“五四”、“一二九”契機(jī)，開展團(tuán)歌比賽、個(gè)人主頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)員青年的精神面貌，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向上的生活態(tài)度。

一中、五中、八中、培元中學(xué)等學(xué)校每年都舉行一屆的“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，以高尚、優(yōu)秀的作品來(lái)引導(dǎo)青年學(xué)生，同時(shí)也活躍了校園文化氣氛，拓展了學(xué)生多方面的素質(zhì)。

各校團(tuán)隊(duì)組織能夠根據(jù)本校的實(shí)際特點(diǎn)，著眼于滿足廣大青少年日益增長(zhǎng)的精神文化需要，開展了辨論賽、書法大賽、籃球賽、歌詠大賽、美術(shù)作品大賽等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富和活躍了青少年的精神文化生活。

（五）、堅(jiān)持做好“三個(gè)服務(wù)”，在服務(wù)中提高工作水平。

“服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年”，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織全部工作的基石。“三個(gè)服務(wù)”歸結(jié)到一點(diǎn)，是竭誠(chéng)為青年做好服務(wù)，這是共青團(tuán)貫徹重要思想的必然要求，也是團(tuán)的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

幾年來(lái)，我們繼續(xù)鼓勵(lì)基層團(tuán)隊(duì)組織立足本校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)教工團(tuán)支部建設(shè)，想方設(shè)法地為青年教師交流業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、提高業(yè)務(wù)技能提供舞臺(tái)；切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)委建設(shè)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成材提供一個(gè)良好的平臺(tái)。同時(shí)，積極推動(dòng)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生會(huì)等學(xué)生自治組織的工作。另外，各校還充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織自身優(yōu)勢(shì)，在旅游節(jié)、創(chuàng)建環(huán)保模范城市、海絲節(jié)、廣場(chǎng)文化節(jié)等大型活動(dòng)中，圓滿地完成了團(tuán)市委、教育局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。在服務(wù)大局中，提高自身水平，體現(xiàn)自身價(jià)值，從而更好地為青年服務(wù)。

三、存在的問(wèn)題

一是系統(tǒng)團(tuán)委至今沒有單獨(dú)的辦公室，沒有專職的團(tuán)干部，所以工作缺乏規(guī)范性、制度性；二是各校教工團(tuán)支部的工作發(fā)展不平衡，有待進(jìn)一步加強(qiáng)；三是為青年服務(wù)的手段和辦法有待進(jìn)一步豐富。

2018教育系統(tǒng)工作總結(jié)（2） |

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xx年我縣教育系統(tǒng)關(guān)工委在局黨組的重視和支持下，在縣關(guān)工委和地區(qū)教育局關(guān)工委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“急黨政所急、想青少年所想、盡關(guān)工委所能”的工作方針，充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)心下一代工作組織和“五老”的優(yōu)勢(shì)，在加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、法制教育、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、幫困助學(xué)以及營(yíng)造良好育人環(huán)境等方面做了大量工作，取得了明顯成效。

一、貫徹落實(shí)全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委會(huì)議及全區(qū)學(xué)校關(guān)工委工作會(huì)議精神情況。

為深入貫徹落實(shí)全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委會(huì)議及全區(qū)學(xué)校關(guān)工委工作會(huì)議精神，9月29日，我縣在二中階梯會(huì)議室召開了全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作暨干部培訓(xùn)會(huì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、縣直各校（園）、各民辦學(xué)校關(guān)工委主任（校、園長(zhǎng)或支部書記）、常務(wù)副主任（老同志）、教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、顧問(wèn)共148人參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了地區(qū)及縣關(guān)工委工作的相關(guān)會(huì)議精神，對(duì)九年來(lái)全縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作進(jìn)行了系統(tǒng)回顧和總結(jié)，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園今后一段時(shí)期的關(guān)心下一代工作進(jìn)行了全面部署，縣政協(xié)原副主席、縣關(guān)工委副主任翟緒平等老同志對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了“關(guān)工委發(fā)展史和如何發(fā)揮‘五老’作用”、“基層關(guān)工委建設(shè)”、“法制宣傳教育”、“家長(zhǎng)學(xué)校和留守兒童”、“青藍(lán)工程”等方面的工作的專題培訓(xùn)。

二、健全組織，充實(shí)隊(duì)伍，完善制度。

健全和強(qiáng)化關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)，是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵所在?？h教育局黨組始終把關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)放在十分重要的位置。在以往工作的基礎(chǔ)上，xx年調(diào)整充實(shí)了以教育局黨組書記、局長(zhǎng)任主任，教育局一名退休的局長(zhǎng)任常務(wù)副主任，教育局分管副局長(zhǎng)級(jí)2名退居二線的局領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任副主任，8名退休老同志為成員，縣教育工會(huì)副主席擔(dān)任辦公室主任（秘書長(zhǎng)）的教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子（其中“五老”成員占78.6%），并聘請(qǐng)縣政協(xié)原副主席翟緒平、縣文教局原副局長(zhǎng)丁應(yīng)芳等2名退休老領(lǐng)導(dǎo)為顧問(wèn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)以上完小、初級(jí)中學(xué)、縣直各校（園）、各民辦學(xué)校均成立了關(guān)工委組織，由現(xiàn)職黨支部書記或校（園）長(zhǎng)擔(dān)任主任，一名退休老同志為常務(wù)副主任，成員一般由8—15人組成（其中“五老”成員要求60%以上），實(shí)現(xiàn)了教育系統(tǒng)關(guān)工委組織的全覆蓋。目前，全縣中小學(xué)（幼兒園）共建立關(guān)工委組織327個(gè)，關(guān)工委成員3205人（其中“五老”成員1891人，占59%）。

在建立健全組織網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，各級(jí)學(xué)校關(guān)工委按地、縣要求，建立完善各種規(guī)章制度（關(guān)工委學(xué)習(xí)、工作、會(huì)議等制度）。教育局機(jī)關(guān)、各站（校、園）努力克服各種困難，認(rèn)真落實(shí)關(guān)工委的辦公地點(diǎn)、辦公人員及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。由于組織健全、制度完善、責(zé)任落實(shí)，全系統(tǒng)關(guān)工委工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

三、不斷豐富工作載體，推動(dòng)關(guān)心下一代工作有效開展。

1、開展主題教育活動(dòng)。一年來(lái)全縣教育系統(tǒng)各級(jí)關(guān)工委緊密結(jié)合實(shí)際，以重要紀(jì)念日和重大節(jié)日事件為載體，通過(guò)召開主題校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、座談會(huì)、旗下講話、校園廣播、張貼標(biāo)語(yǔ)、辦墻報(bào)板報(bào)、圖片展覽、演講比賽、征文評(píng)選等各種形式開展主題教育活動(dòng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)學(xué)生，使他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，積極配合縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工委組織“五老”為主體的宣講報(bào)告團(tuán)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、社區(qū)和中學(xué)，開展“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”主題宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、積極開展法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生法制意識(shí)。一是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。利用《思想政治》、《品德與社會(huì)》等課程，對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行法律法規(guī)的教育；通過(guò)文學(xué)作品塑造的生動(dòng)形象，感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育；通過(guò)歷史、體育與健康等課程滲透思想品德和法制教育。二是發(fā)放《小小律師》等光盤，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀教育。以來(lái)，向全縣中小學(xué)共發(fā)放《小小律師》光盤430套、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》120套、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資料》200套、《呵護(hù)——未成年人傷害事故處理與預(yù)防》180套。同學(xué)們通過(guò)觀看直觀的圖像，聽取生動(dòng)的講解，再經(jīng)過(guò)教師的引導(dǎo)，學(xué)到了在書本上和生活中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，拓寬了學(xué)生視野，提高了他們的法律素養(yǎng)。三是舉辦法律知識(shí)征文競(jìng)賽活動(dòng)，加深中小學(xué)生對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的理解，激發(fā)學(xué)法的積極性，提高用法的能力。全縣中小學(xué)生積極參加競(jìng)賽，或?qū)懹^后感，或?qū)憣W(xué)習(xí)心得，或撰寫生活中學(xué)法用法的生動(dòng)事例，形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)校級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)的逐層評(píng)選，共有180余件優(yōu)秀作品到縣參評(píng)?？h組委會(huì)通過(guò)公平、認(rèn)真的評(píng)選，小學(xué)組有15位、初中組有15位、高中組有5位優(yōu)秀作者受到表彰，推薦小學(xué)組5件、初中組5件、高中組3件優(yōu)秀作品到地區(qū)和省參評(píng)。四是利用身邊的事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行警戒教育。六曲河鎮(zhèn)有一位李姓少年，參加中考，取得了優(yōu)異的成績(jī)，許多名校都想優(yōu)先錄取，重點(diǎn)培養(yǎng)，最后他選擇了一所條件極佳 的外地區(qū)名校上學(xué)。想不到的是，該少年到學(xué)校后，由于不重視思想品德的培育、法律素質(zhì)的提高，又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，缺乏家庭的監(jiān)管，放任自流，癡迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，最終服毒自盡，給社會(huì)留下了一個(gè)反面典型。我縣通過(guò)多種渠道，利用此類案件對(duì)學(xué)生進(jìn)行警戒，使他們加強(qiáng)道德和法律修養(yǎng)，學(xué)做對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。五是利用各種形式開展法制宣傳教育。舉行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識(shí)講座，使法制知識(shí)深入人心；訂閱《法制生活報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《中學(xué)生實(shí)事政治》，讓學(xué)生學(xué)有所得；辦法制專刊、開校園廣播，讓學(xué)生耳濡目染；舉辦知識(shí)競(jìng)賽，為學(xué)生提高法律素質(zhì)提供條件。

3、關(guān)愛留守兒童，幫扶弱勢(shì)學(xué)生群體。一是建立檔案，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理，首先，建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括：一清楚姓名、性別、出生年月；二清楚性格愛好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話；五清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)?！傲羰厣鼻闆r統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。二是開展幫扶活動(dòng)，精神上給予愛護(hù)，生活上給予關(guān)心，學(xué)校合理安排任課老師和留守學(xué)生結(jié)對(duì)。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”，并要求學(xué)生定期與“代理家長(zhǎng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。班主任定期召集“代理家長(zhǎng)”交流情況，有針對(duì)性地進(jìn)行工作。學(xué)校定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì)，彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響，適時(shí)安排“代理家長(zhǎng)”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見面會(huì)，以加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育活力。5月，一中高三（5）班學(xué)生朱榮富被確診患有白血病，得知這一消息后，教育系統(tǒng)關(guān)工委立即向全縣發(fā)出倡議為朱榮富同學(xué)捐款，通過(guò)多方協(xié)調(diào)，全縣共為該同學(xué)募捐了40余萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)。目前，朱榮富同學(xué)已康復(fù)出院，在家療養(yǎng)，過(guò)著快樂(lè)的生活。三是學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，共建留守學(xué)生教育體系，建立留守學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系制度，具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長(zhǎng)每周一個(gè)電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務(wù)工的家長(zhǎng)，使其進(jìn)一步了解對(duì)子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，幫助、督促、家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。讓孩子體會(huì)到父愛、母愛。

4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心下一代的良好氛圍。目前，我縣已辦家長(zhǎng)學(xué)校156所，辦校率為34.9%。這些家長(zhǎng)學(xué)校多數(shù)有校務(wù)委員會(huì)，有校牌，有辦公室，有專（兼）職人員負(fù)責(zé)，有管理制度，有檔案資料。一年來(lái)，全縣各級(jí)各類學(xué)校關(guān)工委積極配合婦聯(lián)和學(xué)校行政辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)開展各種形式的家庭教育培訓(xùn)，讓更多的家長(zhǎng)更加重視孩子的思想道德教育，同時(shí)注意規(guī)范自己的言行，用自己的言行來(lái)影響下一代，使家庭教育更好地與學(xué)校教育相結(jié)合。

5、認(rèn)真開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢(shì)和作用。為促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，教育局于xx年6月啟動(dòng)了以“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高”的新學(xué)年“青藍(lán)工程”活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，教育局專門印發(fā)了《縣“青藍(lán)工程”實(shí)施意見》，對(duì)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)措施都做出了詳盡的說(shuō)明和明確的要求，同時(shí)還制定了切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則。“青藍(lán)工程”的啟動(dòng)為廣大青年教師迅速成長(zhǎng)營(yíng)造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動(dòng)作用，促進(jìn)教師交流互動(dòng)搭建了有效的平臺(tái)。

四、存在的問(wèn)題及下一步工作打算。

由于主客觀方面原因，我縣教育系統(tǒng)關(guān)工委的工作還存在一些問(wèn)題和不足，一是由于工作基礎(chǔ)不一致，認(rèn)識(shí)水平和工作水平有差距，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間的工作發(fā)展不平衡。二是有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委干部對(duì)關(guān)工委工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)關(guān)心下一代工作的性質(zhì)、任務(wù)和工作方針把握不夠準(zhǔn)確。三是有點(diǎn)基層學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子“五老”比例達(dá)不到要求，關(guān)工委沒有必要的工作場(chǎng)所和辦公設(shè)備，工作缺乏主動(dòng)性、計(jì)劃性和針對(duì)性。所有這些問(wèn)題我縣將在今后的工作中逐步加以解決。

xx年工作打算：一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委的組織建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)；二是認(rèn)真組織實(shí)施好“青藍(lán)工程”；三是做好進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育和農(nóng)村留守兒童工作；四是做好“優(yōu)化家校合作”的課題研究，五是開展“五好關(guān)工委”的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)；六是抓好基層學(xué)校關(guān)工委工作的督查檢查。

縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

xx年十二月二十日

2018教育系統(tǒng)工作總結(jié)（3） |

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根據(jù)地區(qū)教工委的安排和麥教黨發(fā)［］28號(hào)《關(guān)于認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的通知》精神，我縣各學(xué)校進(jìn)行了周密安排，集中進(jìn)行了為期8天的教育活動(dòng)，對(duì)過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，并提出了整改方案，進(jìn)一步完善和健全了相關(guān)制度?，F(xiàn)將教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范學(xué)習(xí)

為了使這次教育活動(dòng)真正達(dá)到優(yōu)化師德、端正師風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理的目的，全縣各校成立了由書記(校長(zhǎng))為組長(zhǎng)師德師風(fēng)教育的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校每天由書記(校長(zhǎng))進(jìn)行專題輔導(dǎo)組織學(xué)習(xí)，還對(duì)本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)在紀(jì)律上提出了具體要求，并制定了

學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先對(duì)全校教師進(jìn)行了動(dòng)員宣傳，要求每位教師必須從思想上高度重視，先后學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)。使全體教師對(duì)教育的法律法規(guī)有明確的認(rèn)識(shí)，以此做到明確教師的義務(wù)，擺正教師與學(xué)生的位置，堅(jiān)持執(zhí)政為生的宗旨意識(shí)，努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。

在學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行辦法》、《麥蓋提縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教職工言行“七不準(zhǔn)”》、《非法宗教活動(dòng)23種表現(xiàn)》等有關(guān)法律法規(guī)后，廣大教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行，進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)和新的教育理念，尤其在對(duì)學(xué)生的教育上，“人人共管”已經(jīng)形成共識(shí)，樹立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格教育影響學(xué)生，使教師成為青少年學(xué)生的良師益友，成為社會(huì)尊敬的人，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高依法治教水平，努力把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。努力做到“學(xué)高為師、德高為范”、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。

二、深刻剖析，認(rèn)真總結(jié)

這次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校著力整改十個(gè)方面的問(wèn)題：一是教師職業(yè)道德觀念淡薄，對(duì)學(xué)校缺乏愛心，體罰學(xué)生、貶低學(xué)生人格，傷害學(xué)生自尊。二是教師的責(zé)任心不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴。不思進(jìn)取，喜好打牌賭博，對(duì)學(xué)生放任自流，以罰代教。三是親疏有制，不一視同仁。四是強(qiáng)拉學(xué)生，進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)。五是違犯一費(fèi)制，亂收費(fèi)。六是推銷書籍或復(fù)習(xí)資料。七是以職務(wù)之便謀取私利。八是語(yǔ)言行為不檢點(diǎn)，有損教師形象。九是儀表、穿著打扮不得體。十是工作責(zé)任心不強(qiáng)，不注重鉆研業(yè)務(wù)。通過(guò)深刻剖析，查找問(wèn)題根源，部分教師存在：排斥、歧視后進(jìn)生問(wèn)題；體罰或變相體罰學(xué)生問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)這兩種現(xiàn)象在相當(dāng)一部分教師身上時(shí)有發(fā)生，究其原因：有的是受唯分?jǐn)?shù)論和片面升學(xué)率的影響導(dǎo)致不擇手段，有的是不注意自身行為，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，法律意識(shí)淡薄，我行我素。在本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)校和教師以高度的政治責(zé)任感，深刻反思本校、本人在工作中存在的一些突出問(wèn)題，并制定出了切實(shí)可行的整改措施和方案，決心在以后的教育教學(xué)工作中，一方面加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)；一方面增強(qiáng)育人觀，并立即行動(dòng)起來(lái)，按照教育法律法規(guī)依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)并引進(jìn)現(xiàn)代教育管理理念，全面提高自己的綜合素質(zhì)，服務(wù)學(xué)生，教育學(xué)生，切實(shí)肩負(fù)起教書育人重任。學(xué)校和教師個(gè)人除經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師依法執(zhí)教意識(shí)外，作為學(xué)校應(yīng)有相應(yīng)的約束機(jī)制。為此，學(xué)校制定出了長(zhǎng)效機(jī)制，在今后的工作中，對(duì)違犯師德師風(fēng)問(wèn)題的，將與年終考核、評(píng)優(yōu)、選先掛鉤，對(duì)屢教不改者年終考核不稱職。將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)變“重智育、輕德育”陳舊觀念。

三、強(qiáng)化育人意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍

自師德師風(fēng)教育活動(dòng)開展以來(lái)，各學(xué)校以開展演講比賽、教師論壇等活動(dòng)為載體，切實(shí)使教育活動(dòng)深入人心，使全體教職工對(duì)教師這一職業(yè)的要求有了新的認(rèn)識(shí)和理解。如何使高尚的師德師風(fēng)深入持久地在教師隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)光大，歸納出要樹立以下四個(gè)意識(shí)：

（1）育人意識(shí)。教師首先要轉(zhuǎn)變觀念，即從過(guò)去的教書匠向啟蒙教師和導(dǎo)師轉(zhuǎn)變，成為一個(gè)現(xiàn)代教育工作者，教育的專業(yè)人士。在對(duì)學(xué)生的教育中，不僅僅關(guān)注“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是與學(xué)生溝通，使學(xué)生整體得到發(fā)展，身心素質(zhì)得以提高，人格得以健全。

（2）精英意識(shí)。教師是一種崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，比喻蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人，教師理應(yīng)為自己從事這一職業(yè)感到自豪。但正是因?yàn)槁殬I(yè)的崇高性，這就要求教師在任何場(chǎng)合都要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己的行為作出正確的判斷，使自己成為人群中最優(yōu)秀的一員。

（3）審美意識(shí)。教師應(yīng)著裝莊重，大方得體，公共場(chǎng)合禮讓，舉止文明等。

（4）維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的尊嚴(yán)意識(shí)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。教師把上課看作“課比天大”，集中精力上好每一節(jié)課。嚴(yán)守制度和紀(jì)律，守秩序，懂規(guī)矩，講誠(chéng)信，服從安排，有輿論責(zé)任，處事得體。有良好的職業(yè)形象，在工作中力求做出最好的成績(jī)，達(dá)到所能達(dá)到的最高水平，以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)方面都要有正確的態(tài)度，和學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，與家長(zhǎng)保持溝通，力求在學(xué)生教育方面得到家長(zhǎng)的配合和支持。

2018教育系統(tǒng)工作總結(jié)（4） |

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xx年，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省計(jì)劃生育條例》以及省、市、縣有關(guān)計(jì)劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國(guó)策”意識(shí)，把計(jì)劃生育工作置于重要位置，踏實(shí)工作，取得了顯著成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、重視和加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，一把手負(fù)總責(zé)。

我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計(jì)劃生育工作，遵照關(guān)于“各級(jí)黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓”，“任期內(nèi)要逐年考核，離任時(shí)要做出交待，工作失職的要追究責(zé)任”的要求，成立了由中心校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。一是提高認(rèn)識(shí)，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問(wèn)題是關(guān)鍵，抓好對(duì)青少年的人口教育及女職工的計(jì)劃生育工作是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行例會(huì)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將有關(guān)計(jì)劃生育工作的目標(biāo)、要求、措施上墻，領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確我縣計(jì)劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問(wèn)題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定工作措施；三是抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè)，開展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動(dòng)。我們按照上級(jí)要求，建立了計(jì)劃生育工作辦公室，及時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)，積極落實(shí)計(jì)生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對(duì)女職工進(jìn)行婚育培訓(xùn)，宣傳國(guó)家計(jì)劃生育工作政策，開展計(jì)劃生育知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽，寓教于樂(lè)。

二、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)行嚴(yán)格管理

計(jì)劃生育工作是我國(guó)的基本國(guó)策，也是一個(gè)單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴(yán)格分類管理，及時(shí)變更信息，堅(jiān)持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度，嚴(yán)把晚婚、一胎生育、獨(dú)生子女費(fèi)落實(shí)關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化管理。我們?yōu)槊恳粋€(gè)女職工建卡，對(duì)每個(gè)新婚女職工建立了檔案，內(nèi)容包括雙人身份證、結(jié)婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次，經(jīng)常隨訪女職工，了解情況，我們嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育執(zhí)法責(zé)任，學(xué)校每年與中心校簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)

責(zé)任書

三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件為育齡婦女提供生殖健康服務(wù)，定期開展生殖保健體檢。對(duì)育齡婦女登記造冊(cè)建檔并輸入電腦管理。

2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務(wù)，對(duì)新婚夫婦進(jìn)行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)，并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇 為重點(diǎn)的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務(wù)工作。

3、組織育齡婦女進(jìn)行孕情普查和婦女病體檢，對(duì)查出的婦女病進(jìn)行治療。

堅(jiān)持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主，把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位，普及常識(shí)，提高全體教職工實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。

以上措施的實(shí)施，確保了我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，我校計(jì)劃生育率 、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)合格率、避孕節(jié)育措施落實(shí)率均達(dá)到100%。

四、強(qiáng)化人口教育工作，讓中學(xué)生從小樹立國(guó)策意識(shí)

我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識(shí)教育，要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。我們還一學(xué)期組織1次專題報(bào)告會(huì)，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會(huì)等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，從而使他們從小樹立計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策意識(shí)和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會(huì)的責(zé)任的觀念?！?〗〖2〗