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國(guó)旗下講話演講稿高中(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-06 17:27:02
國(guó)旗下講話演講稿高中(19篇)
時(shí)間:2023-05-06 17:27:02     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

國(guó)旗下講話演講稿高中篇一

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜今天的幸福生活》。

當(dāng)我們?cè)诩倚蕾p電視節(jié)目時(shí),父母親陪伴我們做作業(yè)時(shí),經(jīng)過努力后獲得獎(jiǎng)狀時(shí),和同學(xué)們一起游戲玩耍時(shí),你是否覺得幸福呢?也許你會(huì)說這是很普通、很平凡的小事啊!

這確實(shí)是很普通、很平凡的事!然而,這就是我們生活中非常幸福的事!只是我們習(xí)慣了生活在幸福之中便不覺得它特別而已!你們知道嗎?我們的祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過很多很多的戰(zhàn)爭(zhēng)和挫折才有今天的美好生活。是我們勇敢的戰(zhàn)士們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,用身體去跟敵人拼搏才贏得了我們祖國(guó)今天的和平年代;也是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶著全國(guó)人民經(jīng)過很多的探索和艱苦的磨練,才有了我們今天發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和富裕的生活。所以,今天的幸福生活來之不易,我們一定要懂得珍惜,只有懂得珍惜我們才能肩負(fù)起歷史責(zé)任和歷史使命,才能夠更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好的生活。

那么,怎樣珍惜今天的幸福生活呢?我記得有句說“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!彼?,作為祖國(guó)的未來,我們不要寄希望于將來怎樣,而應(yīng)該立足于現(xiàn)在,把握今天。

我們應(yīng)該每天四問,一問自己的健康有沒有進(jìn)步;二問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步;三問自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步;四問自己的道德禮儀有沒有進(jìn)步。

為什么把健康排在第一位?因?yàn)榻】凳俏覀兊囊淮筘?cái)富,有了健康強(qiáng)壯的身體,我們才有資本去實(shí)現(xiàn)理想,去尋找幸福。那么怎樣才有一個(gè)健康的身體呢?首先需要持久的鍛煉,其次是飲食要有規(guī)律,不要天天大魚大肉,也不要因?yàn)橐恍┦卟擞刑赜械奈兜蓝蝗コ?要做到不挑食,多運(yùn)動(dòng),如果你那樣做了,不擁有一個(gè)好身體才怪呢!三是要保證充足的睡眠。

第二問,學(xué)問,我們現(xiàn)在是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),這似乎是在完成一項(xiàng)任務(wù);所以說,要想學(xué)得好,就要主動(dòng)的學(xué),要專心致志地學(xué)。有了學(xué)問,將來才能很好的造福于社會(huì)。

第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步,為什么要問這個(gè),因?yàn)楣ぷ髂芘囵B(yǎng)我們的責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好每一件老師、家庭交給我們的事情,這也是培養(yǎng)我們責(zé)任心的一種方法。對(duì)于我們將來步入社會(huì)有很大的幫助。

第四問,也是最重要的一問,問自己的道德禮儀有沒有進(jìn)步?在路上遇到老師,有沒有問好了呢?在校園里遇見不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,有沒有問好了呢?和同學(xué)有沒有互相謙讓互相幫助了呢?所以我們每天都要反省自己。因?yàn)槲覀兊綄W(xué)校里來,不只是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更是為了學(xué)做人,做人應(yīng)該講究道德禮儀。如果你有了學(xué)問,卻沒有道德,那也不是學(xué)校的好學(xué)生,不是祖國(guó)的好少年!

我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時(shí)候給我們力量。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)懂得感恩,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

所以,我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。同時(shí)也要懷有感恩的心,尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時(shí)候給我們力量。

同學(xué)們,作為新一代少年兒童的我們,生活在和平年代,沐浴著幸福的陽(yáng)光,不能忘記歷史,不能忘記恥辱。我們一定要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福生活!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

我是高三(2)班的小米。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

時(shí)光如流,歲月如梭,朦朧之中望見高考正向我們招手,站在距離高考僅剩60天時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進(jìn)入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無盡的悔恨與痛苦??粗鴤€(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),我扼腕嘆息,我更加體會(huì)到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂,只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴。時(shí)間一長(zhǎng),落下的知識(shí)會(huì)越來越多,奮斗的決心和力量也會(huì)越來越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,就會(huì)形成一種良性循環(huán),時(shí)間一長(zhǎng),掌握的知識(shí)會(huì)越來越多,實(shí)力就會(huì)越來越強(qiáng)。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。

勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),題庫(kù)做了一本又一本,但成績(jī)卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,卻沒有成效,我敢說他做題時(shí)一定沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過問題,一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會(huì),不留任何漏洞。勤奮是面對(duì)弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,但絕不是自欺欺人的安慰。

同學(xué)們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,體驗(yàn)著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去翻越周考、月考、聯(lián)考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇三

老師們、同學(xué)們:

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

國(guó)旗下講話演講稿高中篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!在這完美的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開,內(nèi)心就個(gè)性振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì),也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對(duì)話。

同學(xué)們都明白,我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會(huì)里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,營(yíng)造和諧校園”。

孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌、用禮儀,體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì)公德,更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。

我常常看到有同學(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過去了;

有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞,不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序,就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò),性別混淆,就喜歡那么雷人;

……

禮貌其實(shí)離我們只差一步,正如濮存昕所說的:“禮貌離我們很近,只有隔一張紙的距離。”禮貌就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話禮貌、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);用心進(jìn)取、獨(dú)立思考……

同學(xué)們,你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀,實(shí)踐禮貌禮儀,倡導(dǎo)禮貌禮儀。

我相信,透過大家共同的努力,必須能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會(huì)的主題:“城市,讓生活更完美”。

國(guó)旗下講話演講稿高中篇五

親愛的同學(xué):

大家好!

人們常說,青少年是祖國(guó)的未來和希望,21世紀(jì)的繁榮昌盛更需要我們這一代去創(chuàng)造。然而,沒有正確的價(jià)值觀,我們又怎么能讓社會(huì)真正的進(jìn)步,讓祖國(guó)真正的富強(qiáng)呢?

我曾經(jīng)不止一次看到這樣的場(chǎng)景,一個(gè)本該在學(xué)校接受教育衣衫襤褸的學(xué)生跨進(jìn)了監(jiān)獄的大門,他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養(yǎng)育,本想他們成龍成鳳,但等來的卻是不幸??看到這一幕幕,我想沒有人不為之落淚,為之惋惜。

有一種精神能使身處黑暗的人看見光明,使困于逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無窮的動(dòng)力,給我們以美好的前景,這就是敬業(yè)。正因?yàn)橛辛司礃I(yè)精神,比爾蓋茨才能成為世界首富;正因?yàn)橛辛司礃I(yè)精神,貝多芬在耳聾的時(shí)候奏響第九交響曲。

“為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”愛國(guó)是我們的靈魂,祖國(guó)是我們的根。愛國(guó)主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格,培育了不計(jì)其數(shù)的愛國(guó)志士、民族英雄和革命先烈。從屈原的“雖九死其猶未悔”,到文天祥的“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”,從林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,到孫中山的“救國(guó)圖存,振興中華”。難道我們不應(yīng)該有一顆忠誠(chéng)愛國(guó)之心嗎?

誠(chéng)信是一束芬芳的花,熏香了他人,歡愉了自已;誠(chéng)信是一曲悠長(zhǎng)的歌,升華了人生,詩(shī)意了社會(huì)。正因?yàn)檎\(chéng)信才有毛澤東“當(dāng)老實(shí)人,做老實(shí)事,說老實(shí)話”的警句,正因?yàn)檎\(chéng)信才有海爾集團(tuán)這個(gè)砸出來的世界品牌。

讓我們以理想信念為導(dǎo)航,懷揣著一顆愛國(guó)心,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,做21世紀(jì)有正確價(jià)值觀的好少年。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇六

同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。

同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

國(guó)旗下講話演講稿高中篇七

德國(guó)的心理學(xué)家研究認(rèn)為,“自言自語(yǔ)”是消除緊張的有效方法,有利于身心健康。

倘若我們稍加留意一下,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)有某個(gè)人坐在某處旁若無人地自言自語(yǔ),你便會(huì)覺得他是在發(fā)“神經(jīng)”。殊不知,正是由于這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而誤導(dǎo)了一種健康地解決問題的方法。其實(shí),同自我很好地交談可以有效地發(fā)泄心中的不滿、郁悶、憤怒及悲傷等不良情緒,有助于消除緊張,恢復(fù)心理平衡。當(dāng)你思慮重重時(shí),若有機(jī)會(huì)聽聽自己的談話,并對(duì)自己提一些問題時(shí),那么你只從一個(gè)角度看問題或鉆牛角尖的可能性就減少了。

因此,心理學(xué)家們認(rèn)為“自言自語(yǔ)”有如下作用:

1、自己的音調(diào)有一種使人鎮(zhèn)靜的作用,有一種安全感和人際交往的感受。

2、自我大聲對(duì)話可以調(diào)整大腦中紊亂的思緒,尤其是在緊張勞累時(shí)。

3、“自言自語(yǔ)”對(duì)一些個(gè)人問題可以較輕松地自我解決。就像對(duì)待朋友,澄清一起矛盾沖突,把問題擺到桌面上來解決,各自發(fā)表見解,在說的過程中,各種錯(cuò)誤的見解和解決問題的可能性一目了然,最后決定就比較容易了。

4、將自我擔(dān)心和憂慮的事情,自己講出來就沒什么問題了,壓在心中的石頭就會(huì)被搬掉,趕走煩愁,從而達(dá)到心理平衡。

5、可以改善睡眠。因?yàn)橼に伎嘞雽儆诨靵y的內(nèi)心對(duì)話,而“自言自語(yǔ)”擺明真理就可終止思慮,從而會(huì)使睡眠安定少做惡夢(mèng)。

同學(xué)們,不要以為一個(gè)人自言自語(yǔ)是一種毛病哦,上面可是心理學(xué)家們研究得出的結(jié)果。其實(shí)從實(shí)際情況來看,我們并不是有非常多的時(shí)間常常要求別人來關(guān)注你的生活甚至你的內(nèi)心世界,所以關(guān)心自己的最好的選擇當(dāng)然就是自己。所以,如果你有什么問題,不方便請(qǐng)求其他人的幫助的時(shí)候,不妨試試上面的辦法!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇八

老師們、同學(xué)們:

在春光明媚的日子里,同學(xué)們也許會(huì)在周末或放學(xué)后自發(fā)地結(jié)伴踏青、春游,投入大自然的懷抱,到大自然中去呼吸一下新鮮空氣,休閑走一走,與大自然親密接觸一回。但要注意森林防火。

森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火工作關(guān)系到森林資源安全和國(guó)土生態(tài)安全,關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,早在八十年代,國(guó)家就出臺(tái)了有關(guān)森林防火的法律法規(guī),1985年1月1日開始施行的《中華人民共和國(guó)森林法》第二十條和第二十一條就對(duì)森林防火工作從法律的高度作了明確的規(guī)定,1988年1月16日國(guó)務(wù)院發(fā)布了《森林防火條例》這一專門針對(duì)森林防火的行政法規(guī)。

進(jìn)入森林防火期,特別是到了春季防火期,三、四月份的晴天,往往具有五級(jí)的最高森林火險(xiǎn),很容易引發(fā)森林火災(zāi)。所以同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)期去林區(qū)的話,一定要做到以下三點(diǎn):

1、在林區(qū)踏青、春游時(shí),不點(diǎn)火做野炊、不玩火,也不要帶火種進(jìn)入林區(qū);看到別人玩火、野炊,也應(yīng)該加以勸阻。

2、清明前后隨長(zhǎng)輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí),要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式,而用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。

3、如果真的因玩火引發(fā)森林火災(zāi)或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生,那該怎么辦呢?記?。呵f(wàn)不要自行救火,應(yīng)該迅速撤離到安全的地方,告知身邊的大人們并立即打電話報(bào)警,森林火警電話為119。

你們的參與就是對(duì)森林防火工作的貢獻(xiàn),讓我們共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇九

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(2)中隊(duì)的陳燁曦,今天我演講的主題是:節(jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

10月16日是“世界糧食日”,是世界各國(guó)政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。“民以食為天”,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每一份烈日下的'耕耘都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水,每一粒糧食都來之不易,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果!周恩來總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌上一粒米,一定要撿起來放到嘴里,即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。但是如今,看看我們學(xué)校食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計(jì),每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費(fèi)掉的食物。

同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí),想一想,全世界仍有10億多人食不果腹,每年有超過500萬(wàn)人因?yàn)轲囸I而死亡;當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),想一想,還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,上不起學(xué)!

我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,人均耕地卻是世界上最少的國(guó)家之一,人均糧食也低于世界平均水平。因此,珍惜糧食,節(jié)約糧食對(duì)我們國(guó)家有特別重大意義。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處,我們倡議:

1.樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念

2.珍惜糧食,吃飯時(shí)吃多少盛多少,避免剩餐,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。

3.不偏食,不挑食。

4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

同學(xué)們,八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng)、一種智慧。同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從“文明就餐,節(jié)約糧食”做起吧!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

“誠(chéng)樸”,字典對(duì)它的解釋是真誠(chéng)質(zhì)樸,那回歸到我今天要和大家談?wù)摰脑掝},“做誠(chéng)樸的新城人”,也就是要做一個(gè)真誠(chéng)質(zhì)樸的新城人,聽上去似乎非常老套,但你做到了嗎?

一個(gè)眼神、一份微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無比欣喜,因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望?,F(xiàn)在很多人與人之間的冷漠,都是因?yàn)闆]有真正以靈魂對(duì)待對(duì)方,對(duì)待生活。誠(chéng)樸是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻,那么,誠(chéng)樸便是打開窗戶的鑰匙,耀眼而珍貴。誠(chéng)樸是美好的,是欣喜的,是希望!真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人,會(huì)使自己感到快樂。它是你的心與別人的心溝通的紐帶,是你用來化解與朋友過結(jié)的最鋒利的武器,比你的唇槍舌劍要鋒利得多。我想魚兒離不開水,就是因?yàn)閮深w心靠得很近,各自都真誠(chéng)的對(duì)待朋友,把自己的心底都亮給了對(duì)方,所以才會(huì)相互依賴。整個(gè)社會(huì)是一潭深水,我們應(yīng)該做一條小魚,用我們的“誠(chéng)樸”這味強(qiáng)力粘合劑,彌補(bǔ)你、我、他之間的心靈上的空缺,消除這個(gè)世界上的虛偽和丑惡。真誠(chéng)的心,如一顆無與倫比的夜明珠在黑夜中指引著我們走向?qū)Φ姆较颉?/p>

莎士比亞曾經(jīng)說過“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心”,要明白,打動(dòng)人心的不是花言巧語(yǔ),而是發(fā)自內(nèi)心的實(shí)話,不需要為了某個(gè)結(jié)果而討好這個(gè)你或那個(gè)他,如果你真的做好了,不用太過表現(xiàn),別人總會(huì)發(fā)現(xiàn)的,就如金子在哪都會(huì)發(fā)光一樣,如果你是金子,老老實(shí)實(shí)做好自己手上每一份該完成的,屬于你的成功自然會(huì)到來。不要拿走那份不屬于你的成就,因?yàn)闊o論在哪,它都屬于它正真的主人,而不是你。真誠(chéng)的快樂不是在成功那一刻的喜悅,反而是在追逐成功時(shí)的那份艱辛,你知道嗎?你最美的時(shí)候不是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前拿著榮譽(yù)證書,打動(dòng)人們的是你老老實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印在往前前進(jìn)時(shí)的背影。

真實(shí)自然的面對(duì)自己和別人,不需要用華麗的衣物來包裝自己,因?yàn)榘b袋的背后依然是那個(gè)沒有改變的你,普通的衣著后還是真實(shí)的你。明白這些,你還會(huì)刻意打扮自己?jiǎn)?質(zhì)樸的外表下才是一個(gè)真實(shí)的靈魂。最為注重的應(yīng)該是你透露給別人的涵養(yǎng),語(yǔ)言,舉止都是你向別人出示的最直接的名片。當(dāng)你張開嘴要說出話時(shí),你要明白你現(xiàn)在是一個(gè)新城人,你的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著新城,而你應(yīng)該時(shí)刻提醒自己做一個(gè)誠(chéng)樸的新城人。

希望這悠久的兩個(gè)字每天提醒我們每一位新城人要“誠(chéng)樸做人,誠(chéng)樸做事,誠(chéng)樸做學(xué)問”,期待著我們每一位新城人做一個(gè)文明的人,有品位的人,高尚的人。

我的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《沖刺百日,笑迎高考》。 高考,對(duì)于我們來說,是個(gè)神圣的詞,寒窗十二載,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海,堅(jiān)定著心中的信念,向著我們向往的那片土壤前行。轉(zhuǎn)眼間,我們離高考便僅剩一百多天了。

拿破侖曾說:“最困難之日,就是離成功之時(shí)?!倍@余下的一百多天對(duì)于我們來說便是成功之時(shí)。

也許即便到此時(shí)此刻,我們心中還余留著緊張、不安、迷惘、彷徨,但是,請(qǐng)記?。阂话偬?,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡,鑄就輝煌,關(guān)鍵只在于心中堅(jiān)定的信念,和當(dāng)下的努力拼搏。

信念,是我們?nèi)松晒托腋5念^號(hào)預(yù)言家,它幫助羅格﹒班尼斯特四分鐘跑完一英里,首次突破了人類的極限,轟動(dòng)全球,這便是信念的力量。所以當(dāng)我們常常告訴自己我能做到時(shí),我們會(huì)爆發(fā)出讓人難以想象的潛能。

語(yǔ)文老師說:審題才是王道。數(shù)學(xué)老師告訴我們:把自己會(huì)做的題都做對(duì),把該拿的分都拿到。英語(yǔ)老師每天強(qiáng)調(diào)日積月累和限時(shí)訓(xùn)練的重要性。生物老師說過:靜脈是導(dǎo)血回流的血管,起于毛細(xì)血管。學(xué)習(xí)也是如此,像靜脈一樣,慢慢匯集,起于細(xì)微,終于心房。 這些都是我們前往心中那片樂土的指路牌。當(dāng)老師們的經(jīng)驗(yàn)和我們的才能與刻苦合而為一時(shí),我們也就能做到執(zhí)著前行時(shí)收獲成長(zhǎng),當(dāng)6月7、8、9日揚(yáng)眉亮劍后,我們也可以坦然地說我們已不負(fù)韶光。所以在武高這片讓夢(mèng)想開花的土壤上,我們?nèi)硗度霃?fù)習(xí),用微笑照亮前程,用汗水鑄就輝煌!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十二

各位老師、同學(xué): 早上好! 今天國(guó)旗下講話的題目是“調(diào)節(jié)身心復(fù)習(xí)迎考”。再過2個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗? 復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:

一、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中,我們要把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來,把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。

二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,把重點(diǎn)的和不理解的問題記在本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查。預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

三、勞逸結(jié)合,有善用腦

要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,有善用腦。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要出去玩,適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,書看久了可以聽聽音樂,或散散步等,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。

四、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣

期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,只要我們認(rèn)真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

最后,希望同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。

同學(xué)們,我們中國(guó)有句老話:可憐天下父母心!父母對(duì)兒女情深似海,恩重如山。 “百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動(dòng)天》

古時(shí)候,有個(gè)帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí),從下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動(dòng)地。

我再給大家講一個(gè)故事,叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽(yáng)有個(gè)叫吳猛的人,八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。

我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:

1.從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔(dān)心。

2. 從注意安全做起,時(shí)刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會(huì)擔(dān)憂。

3.從愛護(hù)公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會(huì)感到羞恥。

4. 從學(xué)會(huì)溝通做起,無論遇到什么事,要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。

5、從主動(dòng)問候做起。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說聲:“再見”,放學(xué)到家,說聲:“爸媽好!”,長(zhǎng)輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應(yīng)該的。

6從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),比如,端個(gè)菜,收個(gè)碗,抹個(gè)桌子,掃個(gè)地,整理自己的房間等。

7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時(shí)完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí),讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。

同學(xué)們,盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學(xué)。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們用一生的行動(dòng)來感恩父母,孝敬父母吧! 我們的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十四

從高一到高三,我一直是自己寫的演講稿,就在三天前,我還是在像往常一樣提筆準(zhǔn)備著,本來我是想把那篇我用了很長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)刪改的稿子念給大家聽得,至少在昨天早上聽了那篇發(fā)人深省的文章之前是這樣的。

班級(jí)里已有很多人看過了我所寫的東西,不過我很遺憾的告訴你們,那張不值一提的紙我已經(jīng)廢掉了,而此時(shí)我所念的,是我在昨天上午奮筆疾書完成的,倒更像是我個(gè)人的聽后感,寫滿了我領(lǐng)悟。

不得不說,在這之前,我似乎把學(xué)習(xí)看的太簡(jiǎn)單了,我總是認(rèn)為我盡力而為了,取得滿意的成績(jī)實(shí)則不然。我承認(rèn)二模和三模導(dǎo)致了我自信心的膨脹變異成了驕傲這顆毒瘤,而隨后月考的慘敗著實(shí)給我上了一課。我們應(yīng)該看到,無論取得怎樣的進(jìn)步都應(yīng)保持理智,無論取得怎樣的成績(jī)都不該停止奮斗。

按常理來說,考入清華的人應(yīng)是驕傲的,因?yàn)槭峭g人中最優(yōu)秀的一群??杉幢阍诒緫?yīng)放松的假期,圖書館依然座無虛席,這是什么精神?這是一種奮斗、進(jìn)取的精神,我們應(yīng)學(xué)習(xí)這種精神,試想:那本該驕傲的都在犧牲休息時(shí)間在伏案苦讀,我們這些本就該苦讀的人還有什么理由不努力呢?

我們應(yīng)該知道,無論是你的手指在鍵盤上跳動(dòng)的時(shí)候,還是你在舒適的大床上做美夢(mèng)的時(shí)候,在你看不到的地方,總有人正在埋頭苦學(xué),而努力和不努力的差距也在一點(diǎn)點(diǎn)的拉大,這正應(yīng)了一句話:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!我們不該懈怠也不該放棄,與那些已考上大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)相比,我們無疑是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冞€有一年的時(shí)間可以用拼搏去改變命運(yùn)。

但是,時(shí)間正在分分秒秒的流逝著,我們來到這里不知不覺已有20多個(gè)月夜,再有13個(gè)這樣的月夜,我們就要面臨高考了,時(shí)間正以溫水煮蛙之法一點(diǎn)點(diǎn)蠶食掉我們剩余機(jī)會(huì),該是緊張的時(shí)候了。

我們都是沉睡的獅子,決勝的關(guān)鍵就在于誰(shuí)能更早的醒來,盡力而為還不夠,必需要竭盡全力,去拼吧,在我們還有機(jī)會(huì)和力量的時(shí)候去拼,而不要等到后悔了再去拼,等到一切都結(jié)束之后,剩余的力氣也只能用于哭泣了。請(qǐng)將自己百分百的釋放出來吧,希望我們都能度過一個(gè)沒有遺憾的高三。

我們應(yīng)全力而赴了。為此,我,劉卓然,在此以我的信仰起誓:在最后一年我必竭盡全力,我會(huì)給予我那些可敬的、可愛的對(duì)手們最大的尊重,我隨時(shí)樂于接受你們的挑戰(zhàn),但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備要嘲笑你們!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十五

同學(xué)們:

你是否有過老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否有過父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否有過與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。

曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節(jié)課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來說,你的心理也不是很健康。

同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個(gè)小故事,說有一個(gè)小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個(gè)小伙子便對(duì)人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來?!?/p>

同學(xué)們,你怎樣看待這個(gè)小伙子所說的話呢?

在這里我要說,這個(gè)小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,說了這么多,老師只希望你們能記?。阂粋€(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)還應(yīng)有健康的心理,換句話說,那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕,等等。每當(dāng)此時(shí),你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛好,記住老師給你講一句話:“坦坦誠(chéng)誠(chéng)地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場(chǎng)??”

同學(xué)們,讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂樂度過每一天。 延伸活動(dòng)

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十六

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

談起地震,人們總是不寒而栗,沒錯(cuò),地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對(duì)地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識(shí),就一定能在地震中脫離危險(xiǎn),掌握這些常識(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的知識(shí)。

地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國(guó)務(wù)院對(duì)地震預(yù)報(bào)工作極為重視,我國(guó)地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,網(wǎng)點(diǎn)20__多個(gè)。廣西建有觀測(cè)臺(tái)站29個(gè),觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)50多個(gè),觀測(cè)項(xiàng)目39項(xiàng)。筑起了一道保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。

當(dāng)?shù)卣饡r(shí)也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

當(dāng)大地震時(shí),一定要注意關(guān)火,否則就十分危險(xiǎn)關(guān)火時(shí)也要注意幾個(gè)問題,大的晃動(dòng)來臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí):在感知小的晃動(dòng)的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候:在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后

去關(guān)火。在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。

地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時(shí)退會(huì)房間,躲在安全的地方等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識(shí),相信大家一定對(duì)地震也有所了解,也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己,我們一定要記?。悍勒饻p災(zāi),從我做起!

20__年3月2日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

1989年,聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)將每年10月的第二個(gè)星期三確定為“國(guó)際減災(zāi)日”,旨在喚起國(guó)際社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,敦促各國(guó)政府把減輕自然災(zāi)害列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。

在設(shè)立“國(guó)際減災(zāi)日”的同時(shí),世界上許多國(guó)家也都設(shè)立本國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)主題日,有針對(duì)性地推進(jìn)本國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為“防災(zāi)日”,8月30日到9月5日定為“防災(zāi)周”;韓國(guó)政府自1994年起將每年的5月25日定為“防災(zāi)日”;印度洋海嘯以后,泰國(guó)和馬來西亞將每年的12月26日確定為“國(guó)家防災(zāi)日”;20__年10月8日,巴基斯坦發(fā)生7.6級(jí)地震后,巴基斯坦政府將每年10月8日定為“地震紀(jì)念日”等。

20--年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

一、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害

1、地質(zhì)災(zāi)害:自然變異和人為的作用都可能導(dǎo)致地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體發(fā)生變化,當(dāng)這種變化達(dá)到一定程度時(shí),所產(chǎn)生的諸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、巖石膨脹、沙土液化、土地凍融、土壤鹽漬化、土地沙漠化以及地震、火山、地?zé)岷Φ群蠊麜?huì)給人類和社會(huì)造成危害。將這種現(xiàn)象稱為地質(zhì)危害。地質(zhì)危害也包括派生的災(zāi)害。種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

3、大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

4、熱帶氣旋災(zāi)害:熱帶氣旋是一種發(fā)生在熱帶或副熱帶海洋上的氣旋性渦旋。強(qiáng)烈的熱帶氣旋伴有狂風(fēng)、暴雨、巨浪、風(fēng)暴潮,活動(dòng)范圍很廣,具有很強(qiáng)的破壞力,是一種重要的災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

5、冰雹災(zāi)害:冰雹是從發(fā)展強(qiáng)盛的積雨云中降落到地面的冰塊或冰球。據(jù)冰雹大小及其破壞程度,還分為輕雹害、中雹害和重雹害三級(jí)。我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

6、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

7、其它災(zāi)害還有很多。

二、常見幾種情況的自救方法

`1、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

2、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

3、地鐵或城鐵發(fā)生事故時(shí),不要擅自扒門,以防觸電。即使全部停電,列車上還有可維持45分鐘至1小時(shí)的應(yīng)急通風(fēng),不必?fù)?dān)心缺氧問題。

4、人被寵物抓傷、咬傷后,首先要擠出污血,用肥皂水反復(fù)沖洗傷口至少20分鐘,并涂擦75%的酒精,然后到狂犬病免疫預(yù)防門診接種疫苗。

5、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

6、微波爐工作時(shí),人應(yīng)當(dāng)離開爐體1米以上,防止微波輻射傷人。電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

7、發(fā)生地震時(shí),如果在家中,應(yīng)躲在面積較小的房間內(nèi),用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。如果在外,切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。

8、如果被通知上空有毒云或可疑云團(tuán),在室外要沿側(cè)上風(fēng)方向避開煙幕快速離開;在家中應(yīng)用濕毛巾和衣服護(hù)住頭,用塑料袋擋住眼睛。

9、如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。特別提示:每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十七

各位同學(xué)、各位老師:

大家早上好,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們?cè)僖淮纬懥诵蹓燕诹恋膰?guó)歌,大家一定不會(huì)忘了這句歌詞:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn).是啊,就在中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,我們是靠著團(tuán)結(jié)一致的力量才得到了今天的解放.今天,老師想和大家再次談?wù)勥@個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落后的話題:集體主義精神.

1998年我國(guó)遭受了特大洪水的襲擊,抗洪搶險(xiǎn)的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力.去年春天,非典型疫情更使我們清醒地意識(shí)到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。正是靠著他們的努力,靠著廣大人民的配合,也是這集體主義精神,才使我國(guó)的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,使得我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射,讓我們中國(guó)向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了跨時(shí)代的一步。

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!人,總得在集體中生活,誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)更有力量!

同學(xué)們,讓我們都來熱愛我們的學(xué)校,關(guān)心我們的班級(jí)。人人都為維護(hù)集體的利益,增進(jìn)集體的榮譽(yù),做出一份貢獻(xiàn)吧!

最后,讓我以一首小詩(shī)來結(jié)束我今天的發(fā)言吧!

如果我是一棵草,那集體就是碧綠的草地;

如果我是一棵樹,那集體就是茂密的森林;

如果我是一滴水,那集體就是無邊的海洋;

如果我是一個(gè)音符,那集體就是美妙的樂章;

因?yàn)榧w,我用心來努力學(xué)習(xí);

因?yàn)榧w,我用心來幫助同學(xué);

因?yàn)榧w,我用心來愛護(hù)校園;

集體給了我騰飛的雙翼;

集體給了我無窮的勇氣;

我愛集體。

我的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十八

在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者,經(jīng)過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

而在社會(huì)變革日新月異的今日,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。

世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是經(jīng)過合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不一樣國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最終再將不一樣的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不一樣的個(gè)體共同完成的,并且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。所以,不難看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無存在的價(jià)值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反。可見,僅有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地明白,僅有合作才具有無窮的力量。

合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

國(guó)旗下講話演講稿高中篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

站在鮮艷的五星紅旗下,迎著燦爛的陽(yáng)光,面帶幸福的微笑,我們又開始了新的一天美好的生活。可是,就在每一年的12月13日,冬日南京的上空都會(huì)響起凄厲、刺耳的警報(bào)聲,這聲音猶如逝者的哀鳴,這聲音更似生者的吶喊,把我們拉回到77年前的那天。

歷史永遠(yuǎn)銘記那個(gè)冬天。1937年12月13日,日本帝國(guó)主義侵略者的鐵蹄踏上了南京這片古老的土地,他們肆意的踐踏,瘋狂的蹂躪,殘暴的屠戮,他們采用種種滅絕人性的手段制造了人類有史以來最慘絕人寰的暴行。昔日繁華的南京,城里城外,大街小巷,阡陌溝渠,到處尸堆如山,血流成河,哀號(hào)遍野,六朝古都頓成人間地獄,30萬(wàn)生靈化作屈鬼冤魂。侵華日軍在中國(guó)、在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁(yè),這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史,這也是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記的一段屈辱史。

正如所說:否認(rèn)歷史忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。因此國(guó)家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀(jì)念日。每年的這一天,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞,同時(shí)也提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家曾遭受的恥辱!。而今年的12月13日更是成為了南京大屠殺首個(gè)國(guó)家公祭日。而我國(guó)舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng),表明了中國(guó)反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在公祭儀式上的講話顯示出大國(guó)胸懷,以及中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的決心。

以往我們是落后的所以我們被痛痛地挨打。而新中國(guó)成立以后,中國(guó)人民從此站起來了。特別是改革開放后的30多年來,祖國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化?,F(xiàn)在,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已超越日本,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。作為一個(gè)中國(guó)人,我們難道能不為此而感到自豪嗎?

但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,日本人口總量?jī)H占中國(guó)的1/10,這也意味著我們的人均gdp才剛剛趕上日本的1/10。日本為何不愿意承認(rèn)歷史上的錯(cuò)誤,其中最大的原因就是中國(guó)還不夠強(qiáng)大,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還需要向外國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體借助力量,如果有朝一日中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展足夠強(qiáng)大,日本需要向中國(guó)借錢求助,日本又怎會(huì)像現(xiàn)在一樣蠻橫?沒錯(cuò),我們還不夠強(qiáng)大,如今的中國(guó)只能稱之為經(jīng)濟(jì)大國(guó),不能稱之為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),就算眼前的光景已經(jīng)夠好,但我們必須有危機(jī)意識(shí),我們還需要努力,我們還沒有實(shí)現(xiàn)民族最終的中國(guó)夢(mèng),當(dāng)今的中國(guó)還需要更強(qiáng)大!

以史為鑒,是為了更好地展望未來;勿忘國(guó)恥,并不是為了種植仇恨。古人云:前事不忘,后事之師。牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn),高揚(yáng)和平的旗幟,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),構(gòu)建和諧的世界應(yīng)當(dāng)成為我們共同的理想和崇高的責(zé)任。

今天,作為新時(shí)代的中學(xué)生,紀(jì)念逝去的先人,我們唯有牢記史訓(xùn),刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華,才能告慰逝者的在天之靈;同樣,重溫慘痛的歷史,我們唯有放眼未來,守護(hù)和平,博愛天下,和諧發(fā)展,才能使人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓血腥的暴行永遠(yuǎn)不再重演。

最后,我想用“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”冥思廳照壁上的那句話結(jié)束我今天國(guó)旗下的講話,因?yàn)?,唯有這句振聾發(fā)聵的話才能真正表達(dá)逝者與生者的共同心聲:

——“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間”。

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