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誠實作文500字免費篇一

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誠實作文500字免費篇二

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誠實作文500字免費篇三

今天，小華站在校門口值日，瞧他，一會兒給低年級的小同學整紅領(lǐng)巾，一會兒攔下吃零食進校門的同學，別提有多威風了。

“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學們都跑進了教室。教室里頓時傳來了瑯瑯的書聲，但是，小華的任務(wù)還沒完成呢！他還要站在校門口記下遲到同學的名字。

這時，小龍上氣不接下氣地跑了過來，一看是小華在值日，立刻來了個急剎車，沖著小華笑嘻嘻地低聲說：“咱們是鐵哥們，又是同班同學，榮辱與共，這個遲到——就不用記了吧！”

小華正想放他進去，可轉(zhuǎn)念一想：小龍雖然是我的同班同學，但是，他真的是遲到了呀，怎么辦？要是不記吧，我沒有盡到中隊委的責任，要是記下吧，我們班的“紀律流動紅旗”肯定就輪不到了。怎么辦？怎么辦？

經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，小華還是堅決地拿起筆，認真地記了下來?！靶↓?，你遲到了?！毙∪A攔下了小龍斬釘截鐵地說?！澳闾粔蚋鐐兞??！毙↓垰夂艉舻卣f?！斑@是我的責任，你該改改你的壞習慣了?！毙∪A嚴肅地說。

這一切都被班主任老師看在眼里，于是，老師來到班級高興地對同學們說：“這次紀律紅旗雖然是沒了，但是‘誠實’之花卻在我們班開放了，小華做得很對！”一說完，教室里傳出了一片歡呼聲，久久不息！

誠實作文500字免費篇四

今天下午，我們正在上英語課。

經(jīng)過一番復習以后，老師開始檢驗我們的復習成果——單詞聽寫。

開始聽寫之前，老師對我們?nèi)?0個同學說：“如果有13個以上的同學聽寫全對，下個星期就一起做水果沙拉哦!”我們一聽，欣喜若狂。隨即老師念道：“漢堡包、牛排、橋梁……”我緊張地寫著，生怕寫錯一個。過了一會兒，聽寫完畢了。之后，老師又發(fā)了一張卷子讓我們做。

趁我們做卷子時，老師也改完了聽寫卷。當老師念道：“100分的有王露錚、于浩然、田翼池……共13個同學！”我們瞬間歡呼雀躍起來，大家激動地擊掌慶賀。可就在這時，于浩然站起來說：“老師，我寫錯了一個單詞。星期三是wednesday，我寫成了weanes－day?！崩蠋熥屑氁豢?，果然不對。我們沮喪極了，發(fā)出一陣嘆息聲，可他卻顯得十分鎮(zhèn)定、從容。

這時，老師發(fā)話了：“雖然全對的只有12個同學，并沒有達到我的要求，但于浩然的誠實是值得贊揚的，這比13個滿分還要好。所以，下個星期我們繼續(xù)做沙拉！”老師說完，頓時排山倒海般的掌聲響起來了，而于浩然依舊那么淡定……

老師的話：小作者巧妙運用設(shè)置懸念的手法，使得習作波瀾起伏。習作先寫英語老師的承諾“有13個以上的同學聽寫全對，下個星期就一起做水果沙拉”，但承諾到底能不能實現(xiàn)呢？讀者心中產(chǎn)生了閱讀的期待。接著，當同學們的聽寫情況剛好符合要求并為此“欣喜若狂”的.時候，于浩然竟然主動承認錯誤，一波未平，一波又起，讀者的閱讀期待再次升級。最后，老師的一番話才最終交代了事件的結(jié)局，也解開了讀者心中的疑團，達到引人入勝的效果。