時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇一
20xx年生產(chǎn)一線崗位人員預(yù)計(jì)缺崗144-230人之間。結(jié)合今年勞動(dòng)力市場(chǎng)情況分析,今年的招聘形勢(shì)會(huì)更嚴(yán)峻。結(jié)合橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料,與現(xiàn)場(chǎng)招聘方式來(lái)補(bǔ)給一線崗位人員。
2月至4月初為春節(jié)過(guò)后外出務(wù)工人員找工作的高峰期,此階段將完成大部分年度招聘工作,因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過(guò)各種渠道,發(fā)布信息,挑選人員,組織面試,積極主動(dòng)招聘。并對(duì)匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù),同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息,保持工作的機(jī)動(dòng)性靈活性。
2、職員類人員招聘:
職員類人員招聘相對(duì)比較穩(wěn)定,基本上缺口職位為倉(cāng)管、品管員、部門技術(shù)人員、車間統(tǒng)計(jì),主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘??砂从萌瞬块T的實(shí)際要求進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選并相邀面試。
3、后續(xù)工作:
跟蹤一線員工工作情況,進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問(wèn)題,提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。
4、維護(hù)人才庫(kù):
人才庫(kù)資料主要來(lái)自外部求職者,包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡(jiǎn)歷資料(公司職位有限沒(méi)有錄用的),這種人才可進(jìn)入人才庫(kù)。此項(xiàng)措施大大縮短招聘周期及招聘成本,更體現(xiàn)出我司對(duì)人才儲(chǔ)備的系統(tǒng)化、專業(yè)化,并且更大程度上激勵(lì)員工,也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則。
5、建立完善培訓(xùn)體系
針對(duì)目前的崗前培訓(xùn)更新培訓(xùn)教材ppt,落實(shí)做到ppt崗前培訓(xùn),使每個(gè)新進(jìn)員工對(duì)公司的制度、福利、方針有切實(shí)全面的了解。
6、完善績(jī)效考核
針對(duì)公司目前未實(shí)行績(jī)效考核的在職人員,編寫適合提高其工作效率與工作評(píng)估的績(jī)效考核來(lái)進(jìn)行考核工作的健全完善。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇二
一、熟練掌握婦科門診各類小手術(shù)的適應(yīng)癥、禁忌癥,嚴(yán)格無(wú)菌操作,手術(shù)操作規(guī)范化。
二、對(duì)宮頸贅生物、宮頸息肉、宮頸炎等宮頸的手術(shù)要求熟練掌握手術(shù)操作。
三、了解掌握各類診斷性刮宮的要領(lǐng),掌握手術(shù)操作過(guò)程,如:絕經(jīng)期婦女的分段診刮;生育期婦女的功血全面診刮;生殖器結(jié)核的診刮;不孕癥婦女的診刮等,要求掌握手術(shù)操作。
四、宮頸炎的物理治療,要求掌握手術(shù)操作。
五、外陰囊腫、外陰膿腫等外陰的手術(shù),熟練解剖位置,要求掌握手術(shù)操作。
六、對(duì)少見(jiàn)的手術(shù),要求了解。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇三
為貫徹企業(yè)的安全生產(chǎn)方針和目標(biāo),就必須不斷提高全體職工的質(zhì)量、健康安全意識(shí)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。只有這樣才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存,發(fā)展。企業(yè)職工培訓(xùn)工作重點(diǎn)是:對(duì)在作業(yè)過(guò)程中與質(zhì)量、職業(yè)安全健康有影響的職工進(jìn)行的培訓(xùn),新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、特殊工程培訓(xùn)等,
1、相關(guān)職工培訓(xùn)
企業(yè)計(jì)劃對(duì)新進(jìn)入人員進(jìn)行職業(yè)安全健康培訓(xùn);對(duì)原有部分職工進(jìn)行整合型管理體系的補(bǔ)充培訓(xùn)。時(shí)間定為今年三月。
2、新規(guī)程、規(guī)范培訓(xùn)
為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范及各項(xiàng)管理規(guī)定,擬定對(duì)在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓(xùn)。時(shí)間定為今年四月。
3、繼續(xù)教育培訓(xùn)
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新培訓(xùn)。時(shí)間定為今年五月。
4、新職工的安全教育培訓(xùn)
對(duì)于新進(jìn)職工,為了使他們對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解,能夠盡快達(dá)到上崗要求,擬定對(duì)新職工進(jìn)行以企業(yè)規(guī)章制度、安全知識(shí)為內(nèi)容
的教育培訓(xùn)。時(shí)間定為今年六月。
5、特種作業(yè)人員培訓(xùn)
根據(jù)相關(guān)部門下發(fā)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗,并定期進(jìn)行復(fù)檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的職工進(jìn)行復(fù)檢培訓(xùn)。
1、安全技能教育
(1)本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。
(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。
(3)使用勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的技能。
2、安全知識(shí)教育
(1)本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí).
(2)一般安全技術(shù)知識(shí).
(3)專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)。
3、安全法規(guī)教育
(1)國(guó)家安全生產(chǎn)法律.
(2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).
(3)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)紀(jì)律教育
1、新職工三級(jí)安全教育
新職工(包括臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生、代培人員)都必須進(jìn)行企業(yè)(公司)、車間和班組的三級(jí)安全生產(chǎn)教育。經(jīng)考試合格后,才準(zhǔn)許進(jìn)入生產(chǎn)崗位。
2、特殊工種教育
《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》規(guī)定:電工作業(yè)等特種作業(yè)。這些工種必須進(jìn)行專門培訓(xùn),考試合格后,持證上崗。
3、經(jīng)常性安全教育
經(jīng)常性安全教育采用多種多樣形式進(jìn)行。如:安全日、安全周、安全月、百日無(wú)事故活動(dòng)、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班、看錄像、圖片展等形式,力求生動(dòng)活潑。
4、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育
5、職業(yè)健康教育
6、工人應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核
a、三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
b、特殊工種教育時(shí)間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的方式進(jìn)行。
c、經(jīng)常性安全教育時(shí)間,根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,采用多種形式進(jìn)行。如:黑板報(bào)、安全技術(shù)交底、安全會(huì)議、安全月、節(jié)假日特殊時(shí)期。
d、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。
e、專業(yè)性安全教育:分公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)時(shí)間每年不少于8學(xué)時(shí)。f、職業(yè)健康教育時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。
1、充分發(fā)揮各科室作用,對(duì)職工培訓(xùn)工作進(jìn)行綜合管理,可以使職工培訓(xùn)工作更緊密與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要相結(jié)合。
2、建立培訓(xùn)、考核與使用、待遇相結(jié)合的制度:凡上級(jí)行政機(jī)關(guān)要求持證上崗的崗位,未經(jīng)培訓(xùn)、取證不準(zhǔn)上崗;對(duì)企業(yè)提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)未按要求接受培訓(xùn)的職工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進(jìn)行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。
3、不斷完善和修訂職工培訓(xùn)管理規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)控。
1、各職能部門、科室的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視職工培訓(xùn)工作,要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理。并根據(jù)企業(yè)的職工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃,對(duì)所在單位的職工培訓(xùn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)控。
2、外送職工參加培訓(xùn),應(yīng)填寫《職工外送培訓(xùn)審批表》,經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽屬意見(jiàn)(注明本人實(shí)際工作崗位,符合何各種培訓(xùn)規(guī)定,培訓(xùn)時(shí)間如何安排,學(xué)習(xí)費(fèi)用是公費(fèi)、自費(fèi)) 后,報(bào)企業(yè)辦公室審批后組織實(shí)施。對(duì)已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的`職工按不符合培訓(xùn)管理規(guī)定對(duì)待。培訓(xùn)結(jié)束后,由所屬單位辦公室持畢結(jié)業(yè)證書、評(píng)價(jià)材料等到辦公室備案。
附:全年培訓(xùn)教育計(jì)劃安排表
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇四
銷售技能培訓(xùn)時(shí)間:20xx.8月
培訓(xùn)設(shè)計(jì):結(jié)合恒泰銷售實(shí)踐+引導(dǎo)
一.基本素質(zhì)的培訓(xùn)
1.業(yè)務(wù)員所具備的素質(zhì)包括哪些?
心態(tài)、韌勁、誠(chéng)信、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人定位、敏銳的嗅覺(jué)
2.個(gè)人能力的培訓(xùn)
如何和客戶溝通如何融入團(tuán)隊(duì)如何管理客戶如何設(shè)定目標(biāo)
二.產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)
銷售員必須要是產(chǎn)品專家,對(duì)性能了如指掌,同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品也要了解,知己知彼培訓(xùn)以實(shí)際操作為主,輔以講解。(儀表)“xx熱水系統(tǒng)的構(gòu)造講解。(材料布置講解)
傳感器構(gòu)造及講解,金屬傳感器和硅膠傳感器的各優(yōu)缺點(diǎn)。xx工程知識(shí)的講解,控制柜如何定做等。
三.市場(chǎng)調(diào)研培訓(xùn)
1.xx熱利用行業(yè)動(dòng)態(tài),市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)總體分析。
2.xx配件市場(chǎng)總體分析,恒泰客戶群體分析,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手客戶群體分析。3.區(qū)域空白市場(chǎng)分析
4.如何能有效的作市場(chǎng)調(diào)研總結(jié)報(bào)告分析
四.業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)計(jì)劃
1.如何快速融入團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)力量是無(wú)限的,要具備整合恒泰一切資源的能力,學(xué)會(huì)調(diào)配。
2.組織業(yè)務(wù)員不斷的學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)討論,案例分析。
3.不斷的摸索·挖掘產(chǎn)品的賣點(diǎn),總結(jié)分析,有力的擊敗對(duì)手。
4.如何有效地開(kāi)發(fā)客戶,做到開(kāi)發(fā)一個(gè)盯死一個(gè),把客戶做大做好,服務(wù)好。
五.開(kāi)發(fā)客戶途徑培訓(xùn)
1.不斷的重復(fù)拜訪,讓重復(fù)成為一種習(xí)慣
2.電話拜訪
3.客戶轉(zhuǎn)介紹
4.xx業(yè)務(wù)員友情介紹
5.抓住機(jī)會(huì)拜訪
6.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)利用嗅覺(jué)找客戶
六.開(kāi)發(fā)客戶方法培訓(xùn)
1.講解我們的優(yōu)勢(shì)和別人不一樣的地方,一些大的客戶可利益驅(qū)動(dòng),雙贏。
2.充分處理好客情關(guān)系,可小恩小費(fèi)
3.站在對(duì)方角度考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì)如何幫他解決問(wèn)題。
4.拜訪客戶工作要做到仔細(xì),不能唐突見(jiàn)客戶,事先分析客戶,了解客戶,在心中打好腹稿,交流才游刃有余。
5.開(kāi)發(fā)過(guò)程中可適當(dāng)抬高自己,第一感覺(jué)讓客戶覺(jué)得你是老板即可,因?yàn)槌晒θ耸慷枷矚g和老板打交道。
6.適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可設(shè)計(jì)一下銷售場(chǎng)景,目的是要讓客戶感動(dòng),當(dāng)然重要的是自己用語(yǔ)言傳遞給客戶。
7.在產(chǎn)品及服務(wù)同質(zhì)化下,要極力挖掘我們和其他不一樣的地方,如何挖掘,在工作中不斷的總結(jié)。
8.完善自己銷售目標(biāo)。
9.市場(chǎng)活動(dòng)后及時(shí)整理目標(biāo)客戶,電話溝通,效果很好。
10.自身形象良好,信心才足,心中要有一個(gè)信念,這個(gè)客戶就是我的。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇五
為進(jìn)一步開(kāi)展好我縣xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作,按照市教育局《關(guān)于印發(fā)xx市xx—xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案的通知》(阜教師[xx]4號(hào))及全市xx年師訓(xùn)工作會(huì)議部署,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)制定《xx縣xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》。
(一)教師全員崗位培訓(xùn)
1、師德師風(fēng)建設(shè)。按照我局《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)校師德主題教育活動(dòng)的通知》(南教師字[xx]02號(hào))要求,在全縣繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)。各學(xué)校要始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,及時(shí)宣傳各學(xué)校的特色做法,抓好主題教育三個(gè)階段的活動(dòng)及考核驗(yàn)收,加強(qiáng)對(duì)師德主題教育活動(dòng)的督查力度,對(duì)成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意。
2、教師“評(píng)好課”專題培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省xx—xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案的通知》和市教育局《關(guān)于印發(fā)xx市xx—xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案的通知》(阜教師[xx]4號(hào))要求,按照xx--xx年“備好課、上好課、評(píng)好課、命好題、育好人”的五個(gè)年度專題,今年將開(kāi)展“評(píng)好課”專題全員崗位培訓(xùn)。各學(xué)校要采取有效措施,認(rèn)真組織實(shí)施今年“評(píng)好課”主題的集中培訓(xùn)及校本培訓(xùn),確保培訓(xùn)取得實(shí)效,切實(shí)提高廣大教師的聽(tīng)評(píng)課教學(xué)技能。
3、教師“上好課”專題考核。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好xx—xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)考核工作的通知》(皖教秘師[xx]32號(hào))要求,xx年5月22日將對(duì)全縣參加“上好課”專題學(xué)習(xí)的中小學(xué)教師進(jìn)行全省統(tǒng)一考核(參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的可不參加此考核)。此次考核人數(shù)多、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重,培訓(xùn)學(xué)校和各中小學(xué)校要高度重視,精心組織好此次考核工作,確??己隧樌M(jìn)行。(考核文件另發(fā))
(二)骨干教師培訓(xùn)
1、配合市教育局做好xx年各類骨干教師國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)的選拔、派訓(xùn)工作。建立健全縣骨干教師信息管理庫(kù),進(jìn)一步規(guī)范完善骨干教師培訓(xùn)管理機(jī)制,充分發(fā)揮骨干教師在繼續(xù)教育培訓(xùn)及推進(jìn)新課程改革中的引領(lǐng)示范和指導(dǎo)作用。
2、開(kāi)展骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)。按照市教育局文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際,開(kāi)展對(duì)我縣省、市級(jí)教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師縣級(jí)培訓(xùn),充分發(fā)揮省、市級(jí)教壇新星等骨干教師的引領(lǐng)示范作用。縣教育局將制定骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、方案,建立骨干教師信息庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,認(rèn)真組織實(shí)施好骨干教師的縣級(jí)培訓(xùn)。
(三)學(xué)歷提高培訓(xùn)
我縣中小學(xué)教師學(xué)歷提高比率雖然逐年有所提升,但是距離省目標(biāo)要求仍還存在著差距。各學(xué)校依然要鼓勵(lì)和支持已取得合格學(xué)歷的中青年教師,通過(guò)高校的函授、自考、研究生培訓(xùn)等形式,進(jìn)行學(xué)歷、學(xué)位提高教育,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。
(四)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)
今年遠(yuǎn)程教育開(kāi)始第二學(xué)段三個(gè)專題的培訓(xùn),各校要加強(qiáng)宣傳,使參訓(xùn)教師充分了解今年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的相關(guān)政策,按要求及時(shí)參加培訓(xùn)。按市教育局工作部署,除高中教師全員參與外,對(duì)具備遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)條件的初中教師、小學(xué)教師,各??筛鶕?jù)情況,組織參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)高中教師校本培訓(xùn)的指導(dǎo),教師培訓(xùn)學(xué)校要配合縣教育局抓好高中及其他各類教師的校本培訓(xùn)工作,促使其通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培訓(xùn),切實(shí)提高專業(yè)水平。
(五)英特爾未來(lái)教育項(xiàng)目培訓(xùn)
組織實(shí)施xx年英特爾@未來(lái)教育培訓(xùn)項(xiàng)目50名學(xué)科教師的培訓(xùn),配合市教育局做好英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)項(xiàng)目十周年系列活動(dòng)、市級(jí)應(yīng)用成果展示及表彰活動(dòng)。各校要積極參與,按要求組織教師參訓(xùn)和上報(bào)成果展示材料。
(六)班主任培訓(xùn)
按照縣教育局培訓(xùn)計(jì)劃安排,繼續(xù)組織實(shí)施好中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作,到今年底,基本實(shí)現(xiàn)全縣完成中小學(xué)班主任每人不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)的目標(biāo)。各校要將班主任培訓(xùn)與師德教育、心理健康教育等有機(jī)結(jié)合,更新培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,注重培訓(xùn)實(shí)效,進(jìn)一步提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
(七)校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是每個(gè)專題培訓(xùn)中需著力主抓的重點(diǎn)。教師培訓(xùn)學(xué)校要指導(dǎo)各校制定好校本培訓(xùn)計(jì)劃方案,健全校本培訓(xùn)的管理制度,充分發(fā)揮各級(jí)校本培訓(xùn)指導(dǎo)者的作用,開(kāi)展適合本地、具有特色的校本培訓(xùn)。以校本培訓(xùn)登記冊(cè)為抓手,加強(qiáng)校本培訓(xùn)的考核和評(píng)估,確保校本培訓(xùn)取得實(shí)效。
(八)農(nóng)村緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)
針對(duì)農(nóng)村音體美教師緊缺的現(xiàn)狀,我縣將組織開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)音體美等緊缺學(xué)科教師的縣級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我局也將采取有效措施,實(shí)行重點(diǎn)傾斜,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),加大農(nóng)村教師培訓(xùn)工作力度,開(kāi)展農(nóng)村緊缺學(xué)科教師的培訓(xùn),特別是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及短線學(xué)科教師的培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合本縣實(shí)際,科學(xué)制定計(jì)劃,精心組織實(shí)施,切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(九)新教師培訓(xùn)。
繼續(xù)開(kāi)展對(duì)新上崗教師的培訓(xùn)。按照省、市培訓(xùn)政策,新教師上崗的第一年必須參加120學(xué)時(shí)的新教師任職培訓(xùn),實(shí)施以師德教育、教學(xué)常規(guī)能力訓(xùn)練為主要內(nèi)容的培訓(xùn),提高新教師職業(yè)道德水平和教育教學(xué)基本技能。
以上有關(guān)培訓(xùn),將另文下發(fā)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)。教師培訓(xùn)學(xué)校和各學(xué)校務(wù)必高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,精心組織實(shí)施,使xx年各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃保質(zhì)保量地完成。
2、周密安排,精心組織好省統(tǒng)考。今年統(tǒng)考是全省統(tǒng)一命題,統(tǒng)一時(shí)間,要求高、時(shí)間緊、人數(shù)多、任務(wù)重。教師培訓(xùn)學(xué)校和各中小學(xué)校務(wù)必要高度重視,認(rèn)真總結(jié)去年統(tǒng)考的經(jīng)驗(yàn)與不足,精心組織、周密安排、強(qiáng)化管理,嚴(yán)格實(shí)行工作責(zé)任制。采取得力措施,確保省統(tǒng)考任務(wù)順利完成。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管。新一輪培訓(xùn)實(shí)行責(zé)任人責(zé)任制度,并納入對(duì)各學(xué)校年度教育工作督導(dǎo)考核中,教師培訓(xùn)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),各學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、管理和督查,確保培訓(xùn)收到實(shí)效。
4、提供培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障,確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。各學(xué)校要切實(shí)按照安徽省財(cái)政廳、教育廳文件精神,落實(shí)好小學(xué)、初中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),保證按照學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排落實(shí)到位??h教育局將繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)及使用情況的管理和監(jiān)督力度,切實(shí)保障義務(wù)教育階段中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。
各校將本校的教師培訓(xùn)計(jì)劃及方案于5月30前報(bào)送我局師訓(xùn)股。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇六
為了進(jìn)一步落實(shí)教育部“充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段”和“大力發(fā)展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)”要求,也為了能讓我校教師的課堂教學(xué)能力和教師的整體素質(zhì)能夠得到提高,根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求和相關(guān)的文件精神,本學(xué)期決定對(duì)我校教師進(jìn)行進(jìn)一步的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本校的培訓(xùn)實(shí)施方案。
1、促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提升和教學(xué)水平的提高。培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ),以問(wèn)題為中心,以案例為載體,全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平;以備課基本功和教材研習(xí)為重點(diǎn),提高教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)靈活駕馭和使用教材、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,培養(yǎng)中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修的能力和習(xí)慣。
2、促進(jìn)義務(wù)教育師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓農(nóng)村教師與城市教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源,探索信息化背景下區(qū)域教育資源整合,教師網(wǎng)絡(luò)研修的模式與路徑,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展。
3、將教師全員集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合,探索滿足教師多樣化培訓(xùn)需求,適合小學(xué)教師持續(xù)發(fā)展、研修一體的新機(jī)制,打造信息化背景下教師學(xué)習(xí)共同體。
1、以人為本,以校為本。
將校本研修作為教師培訓(xùn)的主要有效的手段。努力創(chuàng)建“校本研修”的環(huán)境。學(xué)生、教師和學(xué)校存在和出現(xiàn)的問(wèn)題是校本研修的起點(diǎn),人人是問(wèn)題的提出(發(fā)現(xiàn))者,又是研修者,人人可參與研究。問(wèn)題來(lái)自學(xué)校本身,易認(rèn)識(shí)、易入手、易研討、易互相解決。在關(guān)注問(wèn)題、研究解決問(wèn)題的過(guò)程中,提升教師的素養(yǎng),改善教學(xué),最終讓學(xué)生受益。
2、優(yōu)質(zhì)資源共享。
以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一形式,從研修平臺(tái)的活動(dòng)中,在開(kāi)放的背景下,獲得來(lái)自各個(gè)方面的教育資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。將遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面對(duì)面的教師培訓(xùn)相結(jié)合,使優(yōu)質(zhì)教育資源的利用得到最大的發(fā)揮。
3、以學(xué)校教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為研修課題,用自修反思的方式開(kāi)展校本研修。
本校教師在校本研修的環(huán)境氛圍下,自修反思,立足崗位,教師自我進(jìn)修、自我學(xué)習(xí),以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己所做出的決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,用教育科學(xué)研究的方法,主動(dòng)獲取信息,提高解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力和提高自我覺(jué)察水平,促進(jìn)教師能力發(fā)展,有針對(duì)性地提高教師的課堂教學(xué)能力。促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
我校全體教師。
網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合:把網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流與校本研修、日常研修活動(dòng)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有效學(xué)習(xí)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與師資培訓(xùn)的一系列方針政策,大力推進(jìn)、積極開(kāi)展師資培訓(xùn)工作。
1、根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定完善繼續(xù)教育學(xué)分與教師年度考核、職稱評(píng)聘掛鉤制度,為遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展提供政策支持。
2、進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育制度,加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分管理,教師培訓(xùn)堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用一致的原則。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇七
希望通過(guò)培訓(xùn)使中層以上管理者提升管理能力,幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,通過(guò)培訓(xùn)提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,讓他們?cè)谧约旱膷徫簧系玫匠浞值陌l(fā)揮,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
1、培訓(xùn)方式:由公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)輪流準(zhǔn)備培訓(xùn)主題與教材,并針對(duì)所組織內(nèi)容進(jìn)行講授,傳授大家知識(shí)技能的同時(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力。(授課人需提前兩周將授課主題報(bào)送人力資源部,授課人名單見(jiàn)實(shí)施辦法)。
2、培訓(xùn)時(shí)間安排:培訓(xùn)每周一次,每次40分鐘,具體時(shí)間暫定為每周五下午18:00——18:40。
3、培訓(xùn)對(duì)象:公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部
4、培訓(xùn)地點(diǎn):辦公樓三樓培訓(xùn)室
1、考勤:參加培訓(xùn)人員不得無(wú)故缺席,不能參與者需向人力資源部請(qǐng)假;
2、考核安排:每次培訓(xùn)均有考核,成績(jī)及出勤情況每周以通知形式公布到oa上。
可自主選定培訓(xùn)主題,也可參照下表進(jìn)行定向。
備注:
1、每課時(shí)40分鐘,每周進(jìn)行1課時(shí);
2、每個(gè)課程結(jié)束,請(qǐng)各中層干部挖掘自身案例結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容,寫一份培訓(xùn)感悟,每周一上交到人力資源部,計(jì)入培訓(xùn)考核成績(jī)。 五、培訓(xùn)考核
員工培訓(xùn)是培育和形成共同價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作,是激勵(lì)員工工作積極性的有效措施,是建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的最佳手段。通過(guò)培訓(xùn)各位領(lǐng)導(dǎo)掌握的知識(shí)及技能是崗位必備的能力,對(duì)于公司安排的提升計(jì)劃,希望大家認(rèn)真對(duì)待,培訓(xùn)期間對(duì)于多次缺勤,考核成績(jī)不達(dá)標(biāo)者,將對(duì)其崗位進(jìn)行重新評(píng)估,相信培訓(xùn)期間成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員也會(huì)有一個(gè)廣闊的晉升空間。 具體考核辦法:
1、 每次出勤占總成績(jī)的20%;
2、 每課時(shí)的課堂表現(xiàn)占總成績(jī)的20%;
3、 培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)占總成績(jī)的60%;
4、 授課人每次授課加20%成績(jī)。
為了激勵(lì)大家積極參與培訓(xùn)講授工作,現(xiàn)提出授課獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制如下:
每節(jié)課基本補(bǔ)貼基數(shù)200元乘以大家為講課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分的百分比,即200元×聽(tīng)課者的平均評(píng)分每課時(shí)補(bǔ)貼=
以下為評(píng)分表:
最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)重視本培訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待,人力資源部隨時(shí)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴意見(jiàn),我們會(huì)認(rèn)真考慮并及時(shí)改進(jìn)。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇八
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,本著面向全員、突出骨干,堅(jiān)持理論與實(shí)踐、針對(duì)性與實(shí)效性相結(jié)合的原則,以校本培訓(xùn)為主要形式,以轉(zhuǎn)變教育觀念為突破口,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,不斷提高我校班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,滿足我校創(chuàng)建xx市示范高中的需要。
通過(guò)培訓(xùn),使每一位班主任能明確班主任工作的地位、作用和職責(zé),提高班主任組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)班級(jí)工作的能力和心理健康教育與指導(dǎo)的能力,圍繞班主任工作的基本任務(wù)和主要職責(zé)提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),努力造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強(qiáng)的教育技藝、奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識(shí)的班主任隊(duì)伍。
1、班主任工作規(guī)程。主要包括黨的教育方針政策、學(xué)校制度、班主任行為規(guī)范、校園安全等內(nèi)容。
2、班主任素養(yǎng)與能力。主要包括師德素養(yǎng)、獲取信息素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)以及綜合協(xié)調(diào)能力等內(nèi)容。
3、班級(jí)管理。主要包括班級(jí)環(huán)境建設(shè)、班級(jí)輿論建設(shè)、班干部建設(shè)、特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)日常管理等內(nèi)容。
4、主題班會(huì)設(shè)計(jì)。主要包括主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與開(kāi)展、綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)等內(nèi)容。
5、班主任專業(yè)成長(zhǎng)。主要包括班主任專業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)、專業(yè)化知識(shí)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。
1、認(rèn)真組織每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),加強(qiáng)交流與指導(dǎo)工作。
2、抓好班主任的反思:反思教育教學(xué)理念、反思班級(jí)管理、反思教育教學(xué)個(gè)性、反思影響和制約課堂教學(xué)的問(wèn)題。
3、做到培訓(xùn)內(nèi)容與教育教學(xué)和班級(jí)管理的結(jié)合,做到理論與實(shí)踐結(jié)合。
4、組織班主任進(jìn)行班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
5、有計(jì)劃地組織經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任對(duì)青年班主任教師進(jìn)行傳、幫、帶。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇九
“舞藝”舞蹈培訓(xùn)班 文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。讓你學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)一份健康,一份心態(tài),一些朋友,一門才藝和一份工作!,用責(zé)任和信心完善你我。
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1.定位策略: 以開(kāi)設(shè)全日制教練班和專業(yè)演出班為主體,又開(kāi)設(shè)其他舞蹈課程來(lái)幫助廣大舞蹈愛(ài)好者的需求。
2.了解市場(chǎng):
2.1資源情況:溫州市區(qū)有130萬(wàn)人口,相對(duì)集中。而有規(guī)模的舞蹈培訓(xùn)班少之又少,有很大的發(fā)展空間。
2.2經(jīng)濟(jì)條件:溫州是浙江三大經(jīng)濟(jì)中心之一,消費(fèi)水平相對(duì)較高,人們并愿意為文化消費(fèi)。
2.3目標(biāo)群體的環(huán)境:
2.3.1專業(yè)表演班和全日制教練班(爵士舞和現(xiàn)代舞):主要群體為高中生,中專生(護(hù)士和幼師專業(yè)最多),大學(xué)生,還有一些社會(huì)上的舞蹈愛(ài)好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。
2.3.2中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)2-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,但是選擇權(quán)在父母,所以宣傳主要在居民區(qū),學(xué)校宣傳為輔。
2.3.3業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝!
2.3.4成人國(guó)標(biāo)舞(拉丁舞,摩登舞):針對(duì)公司白領(lǐng)和其他高層人員,宣傳要在俱樂(lè)部、廣場(chǎng)和公司內(nèi)部。
3.競(jìng)爭(zhēng)分析:
3.1作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,選地點(diǎn)一定要避開(kāi)已經(jīng)形成影響力的舞蹈培訓(xùn)班,找培訓(xùn)地點(diǎn)空洞。
3.2定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策。
3.3完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、課程打分、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。
3.4 經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。
1.選址:既要附近居民區(qū)多,又要交通便利,人流量大的地方。廣場(chǎng)是不錯(cuò)的選擇,比如萬(wàn)達(dá),百貨,國(guó)貿(mào)等!
2.培訓(xùn)形式:加盟形式(優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。
3.招聘老師:爵士舞老師1名、街舞老師2名(hiphop、breaking、popping、locking)、中國(guó)舞老師1名、國(guó)標(biāo)舞老師1名(拉丁舞、摩登舞)。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來(lái)上課??蓵河牲S武做舞蹈編排老師。
4.課程開(kāi)設(shè):
4.1業(yè)余興趣班
4.1.1爵士舞
招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士 以及都市白領(lǐng)女性
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):480一月 12次課
掌握內(nèi)容:
爵士舞初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練 爵士舞初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練 初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí) 1支初級(jí)成品舞蹈
4.1.2中國(guó)舞(有級(jí)別):
招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):1680元/期 3280元/年(包寒暑假) 送舞蹈服裝
掌握內(nèi)容:
a.對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣
b.形體、氣質(zhì)的塑造
c.基本功的學(xué)習(xí)
d.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解
e.自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈
f.各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合
g.2-5支成品舞
h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)
4.1.3拉丁舞(有級(jí)別):
招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):1680元/期 3280元/年(包寒暑假) 送舞蹈服裝
掌握內(nèi)容:
a.形體的塑造
b.基本功的學(xué)習(xí)
c.拉丁舞基本舞步
d.對(duì)舞蹈音樂(lè)簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)
e. 能獨(dú)立聽(tīng)音樂(lè)完成舞蹈
f.拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編
g. 2-5支成品舞
4.2短期速成班
招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ) 想通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué) 在短期內(nèi)提高的人士
課程時(shí)間:每周一至周五 下午13:30至下午17:30 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):1880元
掌握內(nèi)容:爵士舞中級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練 爵士舞組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用中級(jí)表演性爵士舞學(xué)習(xí)4支成品舞蹈
4.3專業(yè)演出班
招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè) 希望通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的 以及希望在短期內(nèi)能速成的人士 課程時(shí)間:每周一到周五 每周一開(kāi)始新一期的課程 包教包會(huì) 學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué) 學(xué)期為一個(gè)月
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):2680一月
掌握內(nèi)容:
a.爵士舞初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練
b. 爵士舞初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練
c.初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)
d.初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí) 授課方式學(xué)習(xí)
e.授課實(shí)踐爵士舞中級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練
f.爵士舞組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用
g.中級(jí)表演性爵士舞學(xué)習(xí)
h.6-8支初中級(jí)成品舞蹈 可簽約加入本團(tuán)隊(duì),月工資在2500元以上。
★特別推薦★
4.4全日制教練班
招生對(duì)象:主要針對(duì)有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,短期需要加強(qiáng)提高和速成的學(xué)員。有無(wú)基礎(chǔ)都可參加,從零基礎(chǔ)開(kāi)始授課教學(xué)
課程時(shí)間:每周一到周五 每周一開(kāi)始新一期的課程 包教包會(huì) 學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué) 學(xué)期為兩個(gè)月 另贈(zèng)送半個(gè)月課時(shí)共75天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):5980元 贈(zèng)送 爵士舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙 及各種風(fēng)格音樂(lè) 教學(xué)視頻 教學(xué)視頻等
掌握內(nèi)容:
a、爵士舞初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練
b、爵士舞初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練
c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)
d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)
e、授課方式學(xué)習(xí)
f、授課實(shí)踐
g、爵士舞中級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練
h、爵士舞組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用
i、中級(jí)表演性 爵士舞學(xué)習(xí)
j、中級(jí)授課方式學(xué)習(xí) 音樂(lè)的理解及即興舞蹈
k、爵士舞高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練
l、爵士舞高級(jí)技巧訓(xùn)練
m、高級(jí)表演性成品舞學(xué)習(xí)
n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法
o、10-15中級(jí)爵士舞成品動(dòng)作 可直接簽約加入本團(tuán)隊(duì),月工資3000元以上。
終身vip:
招生對(duì)象:特別愛(ài)好舞蹈,把舞蹈當(dāng)作了生活的一部分,愿意和舞蹈培訓(xùn)班一起成長(zhǎng)。
課程時(shí)間:隨到隨學(xué),所有舞種均可學(xué)習(xí)!
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):12800元,贈(zèng)送舞蹈服2套,送vip會(huì)員金卡,提供音樂(lè)和教學(xué)視頻!
掌握內(nèi)容:所有舞種的學(xué)習(xí)!舞蹈培訓(xùn)班給予你家的感覺(jué),我們一起見(jiàn)證成長(zhǎng)。
1.次卡 課程需在有效期內(nèi)完成,過(guò)期作廢。 12次卡 500元 兩個(gè)月
24次卡 880元 三個(gè)月
42次卡 1350元 六個(gè)月
2.通卡每課時(shí)時(shí)間為90分鐘;
可參加課表全課程(特邀國(guó)際舞蹈大師課程除外); 通卡在有效期內(nèi),可以不限次數(shù)和舞種的使用; 通卡只能在有效期內(nèi)使用;
月通卡 500元 三十天有效
學(xué)期通卡 2888元 常規(guī)班有效
全年通卡 3600元 一年內(nèi)有效
vip小課 最低五課時(shí) 每課時(shí) 150元
最低五課時(shí)開(kāi)課,每課時(shí)90分鐘;
上課時(shí)間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后個(gè)性化定制;
每多一人將在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加50元,三人為上限;
舞蹈編排 包涵四課時(shí) 舞蹈編排 600元 ? 舞蹈編排包涵四課時(shí),每編排一分鐘長(zhǎng)度的舞蹈的價(jià)格為600元
5.1發(fā)宣傳單:學(xué)校(學(xué)院,社團(tuán))、街邊(站牌,社區(qū))
5.2海報(bào):在招生地點(diǎn)、社交較大的地點(diǎn)粘貼海報(bào)
5.3網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷:做網(wǎng)站并推廣,進(jìn)論壇、貼吧、問(wèn)問(wèn)、優(yōu)化置頂
5.4表演宣傳:快閃、表演、晚會(huì)、廣場(chǎng)舞的同時(shí)記得打出培訓(xùn)班的招牌
5.5找組織機(jī)構(gòu)營(yíng)銷:附近的學(xué)校,大學(xué)社團(tuán),居民社區(qū)
5.根據(jù)招生情況制定課程表:
6.接待:負(fù)責(zé)接待客戶咨詢
1. 團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)初期由任課老師和藝術(shù)總監(jiān)及其他成員構(gòu)成,后期不斷有優(yōu)秀人才加入,管理制度再擬
2.客戶維護(hù): 客戶資料進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù),每個(gè)月主動(dòng)聯(lián)系客戶至少一次,可以是節(jié)日問(wèn)候,也可以是課程調(diào)查。
3.產(chǎn)業(yè)延伸策略: 文化交流,參加賽事,演出市場(chǎng),輸送人才,擴(kuò)建團(tuán)隊(duì),加盟合作,演藝經(jīng)紀(jì)等。
初步計(jì)劃如上,請(qǐng)經(jīng)理審查。 如有不足之處,請(qǐng)你提出并指導(dǎo),我好進(jìn)行修改并完善,謝謝!
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十一
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十二
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十三
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十四
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十五
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十六
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十七
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十八
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