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以生命的作文300字初中 以生命的作文題目篇一

有一次，我在花盆里看見(jiàn)一個(gè)蝸牛。它長(zhǎng)著一對(duì)觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會(huì)出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來(lái)看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒(méi)走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個(gè)東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動(dòng)了，從一米多的地方掉下來(lái)，居然沒(méi)有死，真是個(gè)奇跡。

小區(qū)里的紫藤花今年又開(kāi)花了，冬天的時(shí)候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會(huì)開(kāi)花了，但它卻卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，它是多么頑強(qiáng)啊。

小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見(jiàn)沙子上竟然長(zhǎng)出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的。那幾棵小小的草里包含著多么強(qiáng)的生命力??！竟然在沒(méi)有水非常松弛的沙子萌發(fā)。

蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。

以生命的作文300字初中 以生命的作文題目篇二

我覺(jué)得，每個(gè)人的生命都應(yīng)該是自由的，而自由的前提應(yīng)該是勇敢，遇到困難，要勇敢地面對(duì)，這樣你才能有可能獲得自，生命的自由就是這樣。

去年暑假，我在姨媽家玩，姐姐在鳥(niǎo)店買回了一對(duì)鸚鵡，一公一母。紅冠子，綠脖子，藍(lán)羽毛，灰身體，五彩的尾巴，可美麗了。姐姐還帶回一袋鳥(niǎo)食，有小米谷子之類的，我每天倒一點(diǎn)在食盆里，一開(kāi)始它們不怎么吃，到第六天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)食盆里的食物全沒(méi)了，水也沒(méi)了，我又給它們滿上。

第十幾天，雌鸚鵡那只死了，頭上有點(diǎn)凸，看來(lái)是撞籠子而死的，估計(jì)它是為了獲取生命的自由吧！接下來(lái)，我開(kāi)始精心照顧那只雄的，讓它適應(yīng)這個(gè)家，我把門打開(kāi)，讓它隨時(shí)可以出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

有一天，我逛街回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它正和狗在地下進(jìn)行激烈搏斗，它掉了幾根羽毛在鳥(niǎo)籠中，狗狗跳躍力雖然很強(qiáng)，但也進(jìn)不了鳥(niǎo)籠，我好不容易才平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一天，我正在房里玩電腦“cf”，打得正爽，聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，雖然我是高手，但竟不知道怎么暫停，哎，沒(méi)事兒，反正窗戶關(guān)著！打完了這局，我出去一看，鳥(niǎo)飛走了，我正要抓它時(shí)，它“嘩啦”一聲飛走了……

動(dòng)物對(duì)生命的自由竟然如此向往，人也要這樣，活出自己的精彩完美的人生！

以生命的作文300字初中 以生命的作文題目篇三

一股清泉，經(jīng)過(guò)十個(gè)月寒冬的孕育，終于噴涌著、歡笑著“嗚嗚”地破冰而出。他流啊流伴著春天的喜悅，夏日的歡樂(lè)，

秋日的收獲，冬日的祝福，來(lái)到了茫茫大海，開(kāi)始了快樂(lè)的生活。

經(jīng)過(guò)大海的養(yǎng)育，狂風(fēng)的磨練，暴雨的打擊，晴日的教導(dǎo)，明月的愛(ài)惜，這股清泉漸漸成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得清澈。

“不知道.反正讀什么都一樣.”

大海中快樂(lè)無(wú)限，魚(yú)兒們同你嬉戲、玩樂(lè)；浪花兒同你舞蹈、唱歌；水草吹著泡泡，珊瑚映出彩光，蝦蟹橫來(lái)豎往......

那股清泉在大海的懷中，快樂(lè)地笑著，歡樂(lè)地鬧著。

不知何時(shí)，海上刮起狂風(fēng)，掀起巨浪。海風(fēng)呼嘯，大浪翻滾，這股清泉被卷上潮頭，厲風(fēng)侵襲著它，狂雨踢打著它，但它卻禁住了厲風(fēng)，

頂住了狂雨，它堅(jiān)定地立于潮頭，自豪地笑著。隨著潮涌，向前——向前。 .

不料，浪兒擊打在巖壁上。筋疲力盡的清泉被打到岸上。它回頭看了看茫茫的大海，又有一浪一浪際天涌來(lái)。于是，它欣慰地躺在那，

漸漸的——漸漸的，消失而去。

以生命的作文300字初中 以生命的作文題目篇四

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以生命的作文300字初中 以生命的作文題目篇五

我從五歲起開(kāi)始讀書(shū)，讀書(shū)一定要讀好書(shū)，今天，我讀《生命流淚的樣子》的時(shí)候，給我留下的烙印最深。

這本書(shū)講述的是一個(gè)幸福的家庭，自稱‘溫馨家庭’。小女孩的名字叫小盛。

有一天，小盛的媽媽突然覺(jué)得有一陣巨痛在她的肚子里來(lái)回的蹦跳。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，她媽媽得了一種疾病。這種疾病是很難治好的，只要人一得，人就得死。

小盛的媽媽知道此消息后，再吃飯的時(shí)候，突然問(wèn)了這樣的一句話；小盛，媽媽如果不在人世上了，你會(huì)為媽媽的死感到惋惜嗎？媽媽竟然這樣問(wèn)她。

媽媽，那你這樣說(shuō)是什么意思呢？難道你是說(shuō)，你要離開(kāi)小盛了嗎？小盛的臉上便沒(méi)有了笑容，而只有為媽媽感到惋惜的身影。

小盛，你怎么了？爸爸一臉茫然的看者她，為小盛感到焦急萬(wàn)分，頓時(shí)的爸爸已經(jīng)嚇的目瞪口呆了，一直到了最后小盛的媽媽就依依不舍的離開(kāi)了人世！

以生命的作文300字初中 以生命的作文題目篇六

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以生命的作文300字初中 以生命的作文題目篇七

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以生命的作文300字初中 以生命的作文題目篇八

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