時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
名校長工作室工作計劃 小學名師工作室工作計劃篇一
1.1公司簡介
xx精品工作室位是一家提議中的公司。公司以創(chuàng)意為導向,致力于帶給人們個性創(chuàng)意的生活,為生活增添樂趣,做獨一無二的自己,拒接平庸。成立初期致力于創(chuàng)意t恤衫,個性定制杯子,專屬掛歷、臺歷等產品的生產和銷售。公司注重短期目標與長遠戰(zhàn)略的結合,充分挖掘消費者的需求,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,促使產品的橫向與縱向拓展。中期目標將逐步拓寬產品領域,涉足于定制鞋子,個性水晶系列產品、帽子、紀念冊以及主題婚禮、主題聚會等的系列產品的設計和發(fā)展。長期上,將目標致力創(chuàng)意文化產業(yè)上,為我國的文化創(chuàng)意產業(yè)貢獻一點微薄的力量。
1.2公司特色
技術的發(fā)展使我們很多的想法成為可能,在日益?zhèn)€性化、專業(yè)化的今天,創(chuàng)意設計激起了很多人的興趣,diy是一個比較潮流的詞語,do it yourself 互聯網技術的發(fā)展,使其創(chuàng)意商品化、實物化成為了可能,因此我們提供的就是一種可能,一種“實現”的服務。服務最重要的是體驗,體驗是一種過程,我們就是探索一種過程化體驗中,由視覺傳達轉化為創(chuàng)意實現,最終轉化為生產力的一種方式。
公司擁有高素質的管理隊伍、精湛的設計人員和精良的營銷策劃和銷售人員,有能力不斷的推出個性化、高質量的適應消費者口味的產品。公司營銷管理人員受過管理專業(yè)的系統教育和良好的市場意識;銷售人員具備營銷專業(yè)知識和相關知識;設計人員擁有極強的創(chuàng)造力和設計能力。
our mission:xx精品工作室旨在提供一種可能,讓生活因為有了小小貴族而變得不同,變得唯一,自己的生活自己做主,我們?yōu)槟?/p>
our vision :成為群體、團隊、個人記憶以及個性的幫手,我們是diy生活方式的提倡者,讓我們都成為diy一族吧。
具體的職務如下:
ceo:
財務部部長:
營銷部部長:
設計部部長:
生產部部長:
3.1總體戰(zhàn)略
根據公司目前擁有的資源以及公司能力,結合市場與目標市場的發(fā)展趨勢,我們的戰(zhàn)略意圖是:xx將始終如一地向客戶提供個性、滿意的產品優(yōu)質的服務,爭取成為行業(yè)內一家充滿特色,充滿溫馨的創(chuàng)意樂園。給客戶更滿意,更個性的生活體驗;為股東實現投資回報;為員工提供良好的工作環(huán)境;達到客戶、股東、員工“三贏”的局面。
3.2、發(fā)展戰(zhàn)略
xx精品工作室在建立起五年或更長的時間里,將以市場為導向,以創(chuàng)意品質為競爭前提,以人才為中心,著力于diy產品的設計和生產,開拓發(fā)展相關產業(yè)產品,大力實施區(qū)域化經營、創(chuàng)新型發(fā)展、人才培養(yǎng)三大戰(zhàn)略,發(fā)揮公司專長,把公司建成一個適應市場經濟發(fā)展,立足創(chuàng)意設計行業(yè),有強大競爭實力和經營能力的企業(yè)。
公司發(fā)展戰(zhàn)略將分初期、中期、長期三步來走,在實現每一階段戰(zhàn)略目標的基礎上,使公司一躍成為具有核心競爭力的創(chuàng)意產品生產制造商,致力于不斷滿足人們生活日益增長的個性需求,給人們以更好的生活體驗。
公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖
3.2.1 初期(1--3年)
第一、二年:
(1)快速滲透策略
創(chuàng)業(yè)初期由于財力物力有限,xx精品工作室將以市場為導向,通過各種營銷推廣手段 ,集中精力以人員推銷的方式,將產品推向消費者
(2)全面控制成本
資本節(jié)約型戰(zhàn)略――在創(chuàng)業(yè)初期資源有限的情況下,我們將走一條“資本節(jié)約型”的道路。
第三年:
擴大生產規(guī)模,拓寬產品,逐步增加個性定制鞋子,定制水晶飾品,定制鼠標墊,個性紀念冊等產品;
提升品牌形象,增加無形資產;
產品基本成熟,重點挖掘開發(fā)更多的潛在客戶,開發(fā)衍生產品,拓展市場。
3.2.2 中期(4--6)年
(1)擴大市場份額,提高產品利潤率
在穩(wěn)固已有市場的基礎上,全面進軍潛在市場,由于需求量不斷增加,現有的生產規(guī)模已經很難滿足需求,公司將利用前一階段積累的資金增加擴大生產線的數量,保證對市場的供給。
(2)繼續(xù)拓寬產品
將業(yè)務向著主題聚會,主題旅游,主題婚禮 等活動的系列產品的設計和營銷上。
(3)加強客戶服務質量
建立自己的客戶管理數據庫
3.2.3 長期(7―10年)
把xx精品工作室打造成為全國著名品牌。形成自己獨有的創(chuàng)意文化。
3.3、主要的合作伙伴與競爭對手
3.3.1主要的合作伙伴
1、生產原材料廠商
t恤生產廠家、熱烤杯生產廠家以及各種機器和打印紙等原材料的提供商。
2、物流企業(yè)
各種快遞公司。起初選擇兩到三家快遞公司進行簽約合作。
3、網站
淘寶網,以及各種可以利用的網上推廣手段。
通過調查分析,我們得到了一定價值的資料和數據,初步了解了diy目標消費的現狀。
diy產品是新一代的潮流,目前已有少數網絡店和實體店,但是還沒有普遍,我們的目標群體是年輕一代,大部分消費者并不很了解diy產品,但是他們追求個性,并且擁有一定的消費能力,需求潛力大,值得開發(fā)。
隨著社會經濟及技術的不斷發(fā)展,網絡銷售已獨占一派并且日趨成熟,只要合理宣傳,創(chuàng)造出個性化的服務,我們的目標消費者會越來越多。
根據調查結果和一系列研究分析,我們一致認為,我們的項目具有可實施性。
(一)diy規(guī)模和趨勢分析
diy是一個在20世紀60年代起源于西方的概念,原本是意指不依賴或聘用專業(yè)的工匠,利用適當的工具與材料自己來進行居家住宅的修繕工作。歐洲人紛紛自己動手裝修房屋。在省錢的同時他們發(fā)現diy裝修的房屋更具個性,你把無論它裝成什么樣都與眾不同,而且自己最為滿意。他們又發(fā)現了diy后來的各種優(yōu)點,裝修房子變成了工作以外的一大樂事,不僅減輕了工作的壓力,而且自己竟學習了一門本事。后來漸漸的diy的概念也被擴及到所有可以自己動手做的事物上,沒有特別明確的使用范圍定義。diy的目的也由一開始時節(jié)省開銷的理由,慢慢地演變成一種以休閑、發(fā)揮個人創(chuàng)意或培養(yǎng)嗜好的風氣。
diy的用詞也越來越廣泛,在今日已經是個不需額外解釋就能理解的常用字匯,由于它可以廣義用在任何自行動手做的事物上。
當人們看膩了市場上工業(yè)產品的千篇一律,或千篇一律的市場的市場產品無法滿足自己家的特殊需要,"do it yourself"(我自己動手做)的念頭就可能油然而生。做你需要的,做你想要的,做市場上絕無僅有、獨一無二的你自己的作品,成為diy更高層次的追求。
(二)diy市場發(fā)展空間預測
diy是英文do it yourself的縮寫,又譯為自己動手做的意思,是一項好玩的手工制作活動,它極其適合年輕一代,尤其適合畢業(yè)留念、贈送禮物、團體統一風格等場合。
當人們看膩了市場上千篇一律的消費品時,或者無法找到稱心如意的寶貝時,diy是她們最好的選擇。diy可以滿足消費者更高的需求。
名校長工作室工作計劃 小學名師工作室工作計劃篇二
1.在校學生:依托已有的與各大院校良好的合作關系繼續(xù)深入發(fā)展擴大規(guī)模,吉他是西洋樂器,年輕人是主要消費群體,消費者購買主要是由于有興趣,所以興趣的培養(yǎng)是關鍵,在此之前走進學校做演出收到了不錯的成果。但學生的經濟條件普遍來說是很有限的,而且購買方式以團購為主,所以這類客戶的盈利重點要放在培訓上,吉他銷售可以平價銷售,要保質保量完成好教學工作,做出品牌,長期合作。
2.已工作人群:這一類客戶往往是工作輕松收入可觀的客戶,購買和學習吉他大多也屬于圓夢類型或者上學的時候喜好吉他,但由于一些原因擱置了夢想,現在有條件了還是放不下這個愛好,高檔琴是適合他們的。
3.已退休中老年客戶:這類客戶大多時間充裕,但是由于年齡的原因,需要銷售民樂或古典西洋樂器。宣傳幾乎無法依靠網絡,可以與小區(qū)活動中心或各大老年大學合作,報紙廣播是相對低成本且有效的宣傳方式,同樣可以組織演出走進小區(qū),花園,廣場等,提高消費者購買學習興趣,豐富中老年人的生活,提高他們的生活質量。
4.臨時客戶:這是一個特殊的客戶群體,具有不穩(wěn)定性,只要積極挖掘也是很客觀的一個客戶群體,例如即將步入婚姻殿堂的情侶,如今各大婚慶公司競爭激烈,比價格比服務比創(chuàng)新,可以和婚慶公司合作,推出婚禮浪漫彈唱。短時間內強化學習某一首歌的彈唱,完全可行?;蛘吖灸陼?jié)目培訓等等,可以提供樂器租賃,主要盈利來自培訓,一方面盈利,一方面宣傳,還可以發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>
1.本店會員 主要為自己銷售的樂器做售后保障,面向在本店消費的客戶及學員,做定期保養(yǎng)維護,實行會員制,提供專享服務,提高客戶回頭率,一方面促進周邊配件銷售,一方面維護客戶挖掘潛在客戶。
2.外來客戶,主要盈利對象,一方面收回工具損耗成本,一方面可以吸引這一批客戶加入本店會員,享受會員服務,但是這一批用戶需要交納會員費用或者在本店消費,可以促進銷售。
3專業(yè)樂手,免費為專業(yè)樂手做樂器維護保養(yǎng),目的在于提高知名度。
1.露天宣傳 與各大商場商鋪合作,做不同規(guī)模的演出
2.企業(yè)聯歡演出 服務于企業(yè)年會等慶?;顒?/p>
3 學校內演出 借此進一步與學校深化合作培養(yǎng)學生興趣
4店內演出 類似于聚會性質的演出或會員活動,目的在于宣傳及興趣培養(yǎng)
1.學生 低成本錄音制作,錄制單曲制作光盤可作為禮物或個人留念
2.學校 為合作學校錄制學生自己創(chuàng)作的歌曲擴大宣傳
3.業(yè)余愛好者 主要盈利項目,制作專業(yè)唱片
4.禮品形式 為那些想給朋友或家人制造驚喜的人制作光盤
產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據
樂器成本來自三個方面:
1.進貨成本;2.物流成本(單只平均10-15元);3.日常保養(yǎng)維護成本 價格定制依據代理商要求售價標價或以網絡最低標價定價 產品形成規(guī)模銷售時,毛利潤率為30%,純利潤率為25%。
1.銷售商品正規(guī)渠道進貨,價格低廉
2.強大的售后服務支撐
3.定期開展活動維護客戶
4.與學校社團合作
第四部分 行業(yè)及市場情況
行業(yè)情況:目前樂器銷售市場并不十分成熟,就天津來說樂器街初具規(guī)模,還有很大的市場發(fā)展?jié)摿Γ覀円鲎龈鼘I(yè)更貼近客戶的銷售實體店,以強大的售后服務為保障,配合演繹及錄音制作,三者可以互相促進共同發(fā)展。
競爭對手的主要優(yōu)勢:1.本金大 ,貨品種類多;2.起步早,市場知名度高;
3.進貨渠道豐富,進貨價格低廉。
本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:1.國家政策支持;2.思路靈活,緊跟市場潮流;3.經營模式系統多樣。
二、企業(yè)概括
公司法律形式:
個體工商戶
主要經營范圍:
音樂培訓
企業(yè)類型:
演出機構
三、經營理念
目標市場 1.在校學生:依托已有的與各大院校良好的合作關系繼續(xù)深入發(fā)展擴大規(guī)模,
吉他是西洋樂器,年輕人是主要消費群體,消費者購買主要是由于有興趣,所以興趣的培養(yǎng)是關鍵,在此之前走進學校做演出收到了不錯的成果。但學生的經濟條件普遍來說是很有限的,而且購買方式以團購為主,所以這類客戶的盈利重點要放在培訓上,吉他銷售可以平價銷售,要保質保量完成好教學工作,做出品牌,長期合作。
2.已工作人群:這一類客戶往往是工作輕松收入可觀的客戶,購買和學習吉他或者架子鼓以及其他樂器大多也屬于圓夢類型或者上學的時候喜好音樂的夢想,但由于一些原因擱置了夢想,現在有條件了還是放不下這個愛好,高檔琴是適合他們的。
3.已退休中老年客戶:這類客戶大多時間充裕,但是由于年齡的原因,需要銷售民樂或古典西洋樂器。宣傳幾乎無法依靠網絡,可以與小區(qū)活動中心或各大老年大學合作,報紙廣播是相對低成本且有效的宣傳方式,同樣可以組織演出走進小區(qū),花園,廣場等,提高消費者購買學習興趣,豐富中老年人的生活,提高他們的生活質量。
4.臨時客戶:這是一個特殊的客戶群體,具有不穩(wěn)定性,只要積極挖掘也是很客觀的一個客戶群體,例如即將步入婚姻殿堂的情侶,如今各大婚慶公司競爭激烈,比價格比服務比創(chuàng)新,可以和婚慶公司合作,推出婚禮浪漫彈唱。短時間內強化學習某一首歌的彈唱,完全可行。或者公司年會節(jié)目培訓等等,可以提供樂器租賃,主要盈利來自培訓,一方面盈利,一方面宣傳,還可以發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>
行業(yè)市場分析: 行業(yè)情況:目前樂器銷售培訓市場并不十分成熟,就學院附近的音樂培訓機構目
前只有一家,還有很大的市場發(fā)展?jié)摿?,我們要做做更專業(yè)更貼近客戶的銷售實體店,以強大的售后服務為保障,配合演繹及音樂制作與剪輯,三者可以互相促進共同發(fā)展。
市場容量變化趨勢:
隨著鹽湖區(qū)大學城的建設的趨勢以及政府的支持和各大專院校都會搬遷到大學生的勢態(tài),我們粗率估計了音樂培訓以及樂器銷售會有一個很好的空間。
競爭對手的主要優(yōu)勢
1、地理位置優(yōu)越,位于9區(qū)且靠近廣場。
2、創(chuàng)辦時間早,于20xx年3月份開業(yè)。
競爭對手的主要劣勢
1、人員不專業(yè),音樂基本知識不足。
2、商品不充足,樂器之類的不足。
3、沒有演繹人員,無法承接各種商演及其他演出
本工作室相對于競爭對手的主要優(yōu)勢
1、感恩廣場文化區(qū)建設的需求以及支持。
1、人員的專業(yè)為音樂專業(yè),基本功扎實且有較高的專業(yè)水平。
2、有專業(yè)的演繹隊伍,比如風樂隊、歌手、薩克斯、竹笛、二胡以及其他樂器。
3、樂器比較齊全,銷售樂器正規(guī)渠道進貨,價格低廉。
4、音樂培訓有專業(yè)音樂教師教授培訓。
5、強大的售后服務支撐。
6、定期開展活動維護客戶。
7、與各個學校社團合作,運城學院、運城師范以及衛(wèi)校。
1、起步晚
1、
2、 宣傳力度小 客戶少 六、市場營銷計劃
一、選址
(1)選址細節(jié):交通便利 靠近學校
(2)選擇該地址的主要原因:1.交通便利 100米內有公交車站 周圍交通環(huán)境良好 停車方便;2.人流量大 日均人流量3000人左右;3.三公里范圍內1所本科院校 2所高職院校 1所高中1所小學,緊鄰復旦大街,是舜帝陵教育園區(qū)通往市區(qū)的必經之路,在校學生就是龐大的客戶群,只要做好定向宣傳,銷路可以非常豐富;4.房租相對便宜,在同地段是非常理想的價格經濟劃算;5.得天獨厚的房型與其他有利客觀條件,由于銷售木制樂器,需要避免陽光直射,采暖期遠離暖氣避免濕度過低導致木材變形甚至開裂,所選賣場以陰面為最佳,且房屋內沒有暖氣管道,獨立上下水獨立電表,方便冬季加濕器的使用,方便休閑吧的飲料制作等。
二、營銷策略
分為五大類項目,分別為吉他銷售、樂器教學、演繹傳媒、錄音制作、休閑吧
1、吉他銷售
在實體店銷售網絡銷售上的策略。基本準則,保證貨品質量,價格低廉童叟無欺。 促銷推廣辦法:
(1)買吉他贈教學活動。面向初學者推出的優(yōu)惠活動,吉他定價500元,成本預計260元,每人可盈利240元
(2)本店實施會員制,一方面可以抓住客戶,一方面促進銷售。會員享受全年四次全琴清潔保養(yǎng)服務,非會員80元每次,內容包括琴身清潔上光、金屬件清潔、電路維護、品絲拋光、品角毛刺處理、指板清潔上油保養(yǎng)、箱體內部灰塵清潔、琴頸曲度調試等。會員享受店內配件折扣優(yōu)惠。老會員發(fā)展新會員享受積分回饋,積分可換購禮品貨店內其他服務。定期組織會員聚會活動,搭建交流平臺,由此可以促進本店知名度及店內休閑吧的發(fā)展。
(3).推出品牌吉他周邊紀念品,圖冊,圖書,雜志,衣帽,生活用品等。發(fā)展品牌文化,增強店內專業(yè)氣息及文化氣息,促進銷售。
2.教材翻譯
(1).中文版音樂書籍
(2).古典吉他制作
(3)民謠吉他制作書籍
(4).電吉他制作書籍
(5).維修等專項書籍
(6.)效果器及音箱書籍
(7).其他樂器制作書籍
(8).吉他歷史類
3.店內教學:邀請學院專業(yè)教師李春俊指導,教學保證質量,所聘請的教師參加階段性考核,學生之間可組織學習競賽,調動老師和學生的積極性。利潤方面,初級班300元10節(jié)課,中級班350元10節(jié)課,每節(jié)課1小時。預計月教學收入5000-8000元,支付教師授課費20xx元。月均盈利5000元
速成班課程安排為8節(jié)課,上課地點校內選址,6人以一小組,每節(jié)課45分鐘,每周上課一次,一次一個課時。分為指法練習 基礎樂理知識介紹 音階練習 識譜練習 和聲認識 技巧強化等 安排練習曲目6首,另加學生自選曲目一首,童年(羅大佑)wonderful tonight(eric clapton),i’m yours(jason mraz)等經典曲目包涵其中。
并設置全勤獎獎勵上滿8次的同學價值50元吉他琴弦一套或調音器一個,每組設置優(yōu)秀學員獎(優(yōu)秀學員由學員內部投票選舉)有機會參加終極獎勵抽獎,可獲名牌吉他一支。
全部課程結束后,我們會在學員中挖掘有潛力的學員,邀請加入我們的團隊,組建演繹團體??梢源碳W習積極性。組織學員聚會演出及校內巡演,培養(yǎng)文化氛圍,吸引更多的人加入進來
臨時學員的培訓: 抓住新商機,開拓思路,尋求合作。例如合作婚慶公司對即將結婚的新人進行樂器培訓,婚禮慶典節(jié)目編排等。合作企事業(yè)單位,幫助編排聯歡會企業(yè)年會等
4、演繹傳媒
演繹傳媒是店鋪宣傳的一個很好的方式和盈利手段,同時可以和教學聯系在一起,成為教學的賣點,作為樂器經銷商,我們的優(yōu)勢在于設備齊全,不需要額外租賃設備,演員大多自己培養(yǎng),成本相對較低。
1.承辦商業(yè)演出 大型商場開業(yè),年慶,店慶 企業(yè)聯歡 婚慶等
2.學校巡回演出
3.店內聚會演出
4.社區(qū)演出 工療站等義演
5.編排紅歌,與各大主流媒體合作演出
6.公園、社區(qū)消夏晚
5、音樂制作與剪輯
這是一個新興的產業(yè),操作者需要了解設備使用及軟件使用,還有敏銳的觀察力和發(fā)現能力,及時發(fā)現客戶有優(yōu)勢與劣勢,更好的為客戶服務。
1、制作單曲作為禮物以及個人留念
2、學校大型集體活動跟拍
3、畢業(yè)季班集體留念視頻制作
4、業(yè)余音樂愛好者專業(yè)制作唱片
名校長工作室工作計劃 小學名師工作室工作計劃篇三
都說萬事俱備,不為則已。在學習和充實自己的過程中,加入xx名師工作室已經一年多了。這幾天和師傅等老師一起學習成長,感覺很豁達。但是,我永遠是個小孩子。有他們的指導和幫助,總有我需要學習的東西,總有很多養(yǎng)分等著我去吸收。我喜歡這種感覺。我長大了,被催,所以覺得自己在進步。
作為xx名師工作室的學生,我應該抓住學習和研究的機會,將每一種先進的教育理念、獨特的教學風格、精湛的教學技巧和靈活的教學方法巧妙地滲透和輻射到自己的教學中,使我的能力在各個方面都有質的飛躍?,F在制定個人發(fā)展計劃:
通過導師的指導并結合個人實際,開展教育教學實踐和研究。在學習過程中不斷總結,形成自己的教學風格和特色。希望在學習期結束后,能夠全面提高自己的教學能力和科研能力,取得一定的學術成就,繼續(xù)參與現階段參與的兩個課題的研究,成為一名具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師。并且希望在xxxx,能成功評價五華區(qū)的“教學新秀”。
1.理論學習。
讀書是我們一直需要的。我以為我是讀書人。進了畫室,發(fā)現自己是個不讀書的人。這學期看了大師的書《行走的風景》。“學而不思則罔,思而不學則殆”。不僅要讀書,還要思考,經常寫讀書隨筆。使自己自覺更新教育觀念,樹立適合現代化的教育觀念。這一年,我要加強閱讀,尤其是這類書籍的閱讀,將理論知識融入教學,然后有意識地改進教學方法,使我的教學在新的教育理念的指導下提高到一個新的水平,使教學富有創(chuàng)造性和藝術性。
2.參與活動。
繼續(xù)積極參與工作室的活動:定期周三活動、專題研究活動、網絡平臺討論研究活動等。必須嚴格按時參加。在這方面,我之前做的很好,希望保持下去。在活動中,學習觀察、評價和改進課堂教學的技巧和策略?;顒咏Y束后,組織反思,寫出活動感悟,及時交作業(yè)。積極完成工作室布置的所有工作和任務。
3.課堂練習。
作為一名老師,沒有什么比在教室里站穩(wěn)腳跟更重要的了。認真準備每節(jié)課,鉆研教材,認真閱讀課文,研究學習情況,為每節(jié)課制定好教學計劃。在課堂上,積極調動學生的學習積極性,鼓勵學生自主學習,面對課堂突發(fā)事件,及時控制,提高課堂控制能力。關于課外寫作教學的思考。主動承擔學校公開課的教學任務,每學期至少提供2門校級公開課。借鑒名師的教學特點和經驗,要特別注重文本的獨特解讀和學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),努力形成自己獨特的教學風格。
4.課題研究。
繼續(xù)在工作室積極參與“讀寫結合”的研究,根據自己的教學實踐找到研究的切入點,形成自己對閱讀的研究見解和小課題。同時,繼續(xù)參與區(qū)級課題“閱讀在初中文言文教學中的應用”的研究,力爭在一個學期內完成一篇高質量的論文。我計劃至少完成一篇論文。
總的來說,這一年應該是我努力學習、吸收營養(yǎng)的關鍵一年。在大師和各位老師的幫助和祝福下,我想我可以在xx工作室這樣一個大而廣的平臺上,通過自己的努力,讓自己更上一層樓。
名校長工作室工作計劃 小學名師工作室工作計劃篇四
xxxx年9月,新學期伊始,很榮幸我成為了“xx市xx實驗學校xx名師工作室”中的一員。能在名師的指導和引領下,切實提高教育教學探索和實踐的能力,切實提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),促進自我成長,我能成為其中的一名學員,倍感欣慰。我將立足于名師工作室這一平臺,虛心向學,特制定此成長規(guī)劃,并以此為目標和動力。
以現代教育思想為指導,以“名師工作室”為載體,圍繞工作室的科研課題與工作室同志一起潛心研究教育教學方法,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到自己的教學中,使自己盡快地工作室中成長起來。
1.牢記“理論學習是關鍵,實踐反思天天做”。讀書----反思----實踐,在學習與反思中不斷進步,努力提高課堂教學水平,沉積自己的人文素養(yǎng),提升理論功底,形成自己的教學個性。認真學習教育教學理論,每學期有選擇地讀好一本教育教學理論書,用好教育資源,提高課堂教學的效果。
2.認真聽取導師指導,積極參與“名師工作室”的各項工作,并進行及時的總結和反思,爭當優(yōu)秀學員。
3.每學年開1節(jié)以上校級以上公開課,每學期聽課15節(jié)以上。寫1篇以上學習心得體會,分析1個以上教學案例;
4.利用現代化設備,借鑒網絡資源,加強對教材體系的梳理,自己嘗試制作系列化微課。
5.堅持科研課題的`研究,堅持寫科研日志,并且進一步規(guī)范、系統,堅持過程材料的積累,爭取階段成果的呈現。
6.積極提供研討課例,推廣先進經驗和科研成果,傳播新的教育理念。經過兩年的學習,希望自己能盡快成長起來。
1.做個虛心求教的老師。作為年青年教師的我,想要更快更好是發(fā)展自己,首先就要不斷地向其他教師請教,抓住一切機會向同行學習,特別要向名師學習先進的教育理念和方法。并且始終保持“學生”的心態(tài),虛心求教。其次,要多聽公開課,因為這些課都是老師精心準備的,匯集了很多精華,所以能學到很多有用的東西。并且仔細作好評課筆記,參與討論和傾聽。
2.立足課堂實踐,形成有特色的教學風格。在新課標理念指導下,從身邊有經驗的教師處請教,從網絡資源中學習,從名師中汲取,敢于實踐,在實踐中反思,在反思中學習,在學習中成長,在成長中提升。
3.提高師德修養(yǎng),用心靈去塑造學生的心靈,用自己的言行去影響學生,讓人格的種子在學生的心靈深處發(fā)芽,開出美麗的花朵。
4.通過名師工作室平臺,積極主動的與其他學員交流學習心得和體會,共同探討教育教學遇到的一些疑難問題。堅持每周的集體備課,與工作室其他學員交流一下心得體會,在交流中升華理念,在以后的教學實踐中逐步完善。
總之,現在我以飽滿的熱情加入到名師工作室,成為其中的一員。在今后的教育教學以及教育科研工作中,我會充分借助工作室這塊平臺,全心投入教科研工作,虛心向名師請教,誠懇與同伴合作,積極開展行動研究不斷地學習和反思,精心錘煉專業(yè)本領,促使自己進一步成長為學校的教育教學骨干。
在校領導的關心與認同之下有幸被評選為教學骨干教師,語文學科的學科帶頭人,作為一名業(yè)務上的骨干,我應該更加努力工作,為教育教學盡獻一份力量。
我平日工作兢兢業(yè)業(yè),工作有熱情,求真務實,團結協作,善于反思,勤于實踐,對學生有愛心,有符合自己個性的教學風格。作為一名文科骨干教師,能起帶頭作用,團結組內成員為團體的進步而共同努力。但是自己平時雖能即使進行課后信息反饋與反思,但懶于筆頭的整理與總結。對于少數性格偏執(zhí)的學生不善于進行針對性的教育和引導,我要堅持發(fā)揚自身原有的優(yōu)點,彌補先有不足之處。
作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“自主學習”、“探究學習”“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強語文教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓語文教學成為實施素質教育的重要陣地。 具體目標:
1、不斷提高自身的理論素養(yǎng),積極閱讀教育教學報刊、雜志、專業(yè)理論書籍,并寫好讀后感。
2、增強科研意識和科研能力,積極開展科研工作。
3、上好校公開課,做好相關教育教學講座。
4、合理運用教育信息技術,與學生平等交流,增強教學效果。
5、創(chuàng)造品牌意識,形成個人教學風格,帶教青年教師,有明顯成效。
(1 )、本學期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。
(2)、本學期7周左右上一節(jié)語文示范課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
(3)、平日要更細心的關心帶教新教師,互相聽課,交流思想,相互學習,共同進步。并組織本學科組教師進行優(yōu)質課競賽活動。
(4)、在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的.反思,實踐后的反思。
(5)、在課堂中改變傳統的教學方式,根據學生實際情況,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。
(6)、扎實落實備課組內各項具體工作,協調備課組與學校間各項工作,團結組內成員,加強備課組教育教學質量。
(7)、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
(8)、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(9)、課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
(10)、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
以上是我作為語文骨干教師在本學期的工作計劃,相信通過自己不懈地努力,會使工作更完滿!
名校長工作室工作計劃 小學名師工作室工作計劃篇六
一年時間過去很快,回顧加入名師工作室那么久收獲很多, 不僅上區(qū)級公開課還參加市優(yōu)質課的比賽,這都是在大家的幫助下完成的,接下的一年我給自己定下這些要求和目標。
切實執(zhí)行新課程標準對教學常規(guī)的要求,依據課改要求,認真完成所任教音樂模塊各單元、各章節(jié)的內容。在教學中依據我?!叭嬗?,彰顯個性,為學生終生發(fā)展奠基”的辦學理念,落實新課標提出的以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)作,提倡學科綜合,弘揚民族文化。啟發(fā)引導學生對音樂的興趣,使學生關注并樂于參與音樂活動。加強學生學習能力的培養(yǎng),加強學法知道,課堂教學體現合作互動,自主探究、自主學習,通過教學提高學生音樂感受與評價鑒賞的能力,初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習慣。在課堂教學和綜合實踐活動中培養(yǎng)學生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,增進集體意識、團隊合作與協調能力。
以音樂審美為核心的基本理念,應貫穿于音樂教學的全過程,在潛移默化中培育學生美好的情操、健全的人格。音樂基礎知識和基本技能的學習,應有機地滲透在音樂藝術的審美體驗之中
提高每個學生的音樂素養(yǎng),使學生各方面的潛能得到開發(fā),并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學活動應面向全體學生,以學生為主體,將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。
在所有音樂活動中,激發(fā)學生參與的積極性和創(chuàng)造意識,重視藝術實踐,將其作為學生獲得音樂審美體驗和學習音樂知識與技能的基本途徑。通過音樂藝術實踐,增強學生音樂表現的自信心,培養(yǎng)良好的團隊意識與合作精神
1、以培養(yǎng)學生的特長為主,提高學生基本素質,提高學生的音樂審美能力。
2、進一步改進課堂教學方法和手段,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效益。
3、認清形勢,更新觀念,搞好本學科的教研教改工作。
4、完成教學任務,搞好常規(guī)教學
5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學生對音樂的.興趣與鑒賞能力,提高音樂素養(yǎng)。啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下,充分展開想象;保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨立見解。
6、在參加工作室活動中要特別重視學生的參與和實踐,重視學生感受、體驗、表現音樂的情感,重視學生感受、體驗、表現、鑒賞音樂的美。
7、思考與探究:培養(yǎng)學生探究學習的能力,自己解決問題的能力。重視發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的探究過程。
8、收集與整理:在這個教學環(huán)節(jié)中,主要通過收集整理,逐步培養(yǎng)學生對音樂的興趣和愛好,養(yǎng)成收集信息的習慣,學會處理信息和整理資料的能力。同時,學會對當地的民間音樂文化遺產資料進行收集與整理,保護的方法。