無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
教師文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ) 教師聯(lián)歡節(jié)目串詞篇一
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛(ài)的老師們
合:大家上午好!
女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
女:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
男:展望未來(lái),我們重任在肩
女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)
男:讓我們共同撥亮新年的燭光
合::讓燭光如故,讓光明永恒
女:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
男:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
女:今天讓溫馨伴著大家
男:今天讓快樂(lè)伴著大家
女:老師們
男:朋友們
男:讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情,洗去一身的疲憊!
女:讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)保康中心校教師的風(fēng)采吧。
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長(zhǎng)致新年賀詞
女:感謝侯校長(zhǎng)的祝福!讓我們把祝福也送給她和她的的家人,同時(shí),也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!
女:20xx年元旦將如約而至,我們激情飛揚(yáng),用熱情與慷慨,譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)章。今天是個(gè)好日子送走滿(mǎn)載收獲的20xx就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng),就讓我們?cè)谳d歌載舞拉開(kāi)新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請(qǐng)欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》
女:歡天喜地迎元旦,老師們要來(lái)段三句半,歡迎五年組老師們出場(chǎng),請(qǐng)欣賞三句半《慶元旦》
男:親愛(ài)的老師們,一年辛苦了,請(qǐng)喝一杯醇香的美酒送上美好的祝愿,愿大家新的一年生活美滿(mǎn)幸福,心情如陽(yáng)光一般燦爛,請(qǐng)欣賞歌曲《下馬酒》
女:老師們,20xx年即將過(guò)去了,在這一年我們?yōu)楣_(kāi)課發(fā)過(guò)愁,為磨課流過(guò)淚,這一年我們成長(zhǎng)的也最多。
男:老師們,今天,就讓我們放下所有的壓力,拋開(kāi)所有的不好意思,讓我們盡情的玩,盡情的唱,盡情的跳吧!
女:20xx年一首《江南soyle》5風(fēng)靡全球,讓人們感興趣的不僅是歌曲本身,而是mv中的騎馬舞,讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈,掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南soyle》
女:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o一年組的老師們。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《一曲相送》,演唱者:陳烏云老師
男:我們學(xué)校的秦城老師,小百靈耿玉梅老師要用他甜美的歌聲送上對(duì)同事們的美好祝福。請(qǐng)欣賞音體美組老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》
男:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng),只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》
女:作為小學(xué)教師,我能代語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)english、能說(shuō)english、能唱english。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)組給大家?guī)?lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
女:今天老師們的表演怎么樣?
男:那還用說(shuō),相當(dāng)精彩了
女:剛才領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了,今天這么高興,所有人都有獎(jiǎng)勵(lì)呢?男:什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?
女:每人白酒一杯,
男:大家說(shuō)好不好啊,看見(jiàn)了嗎?喊好的都是能喝的。
女:下面請(qǐng)美女帥哥搭檔對(duì)唱《美麗的神話(huà)》,表演者,英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。
男:音體美組可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì),接下來(lái)他們不跳舞不唱歌,走上臺(tái)來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō),請(qǐng)欣賞三句半
女:我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中,總是離不開(kāi)后勤老師們的幫助,熱心的后勤老師們走上臺(tái)來(lái)要為大家?guī)?lái)合唱《世界需要熱心腸》
女:平時(shí)我們老師們工作繁忙,為了學(xué)生的成長(zhǎng),舍小家顧大家,非常辛苦,明天就放假了,咱們就帶上孩子,領(lǐng)著愛(ài)人回家看看,送上對(duì)父母的新年祝福,請(qǐng)欣賞六年組的表演唱《?;丶铱纯础?/p>
男:感謝一年組的老師們,接下來(lái)讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》
女:人人為我,我為人人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。請(qǐng)聽(tīng)耿忠厚老師、包青松老師為大家獻(xiàn)上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎
女:難忘生活給予我們的厚愛(ài),難忘工作帶給我們的快樂(lè)。我們沐浴春風(fēng),我們享受陽(yáng)光雨露,我們?cè)陉?yáng)光普照下乘風(fēng)破浪,攜手前進(jìn),掌聲有請(qǐng)二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,
女:難忘今日,感謝老師們的熱情參與。
男:難忘今日,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出.。
女:今日美麗在這里升華
男:今日快樂(lè)在這里交融
女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
男:今天,我們暢想未來(lái)
合:我們始終堅(jiān)信:明天會(huì)更美好!
女:讓新年每一縷快樂(lè)的陽(yáng)光灑在我們身上,
男:讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上,
合:讓我們真誠(chéng)地祝愿大家:身體健康、工作順利,萬(wàn)事如
意、快樂(lè)無(wú)限!
合:朋友們,再見(jiàn)
教師文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ) 教師聯(lián)歡節(jié)目串詞篇二
開(kāi)場(chǎng)
(開(kāi)場(chǎng)鑼鼓:東莊鼓樂(lè) 免報(bào))
(主持人上場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)白)
歡慶的鑼鼓,和著激情的歌聲一起敲響,
明媚的笑臉,伴著金黃的菊花一起燦爛。
帶著豐收的喜悅,我們走進(jìn)金色的十月,
穿上節(jié)日的盛裝,喜迎共和國(guó)六十華誕。
東莊村農(nóng)民樂(lè)隊(duì)一曲鏗鏘激昂的歡慶鑼鼓,表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)新生活的向往。
我們想告訴大家的是,這個(gè)樂(lè)隊(duì)的50名樂(lè)手都是來(lái)自東莊村的農(nóng)民。他們富而思樂(lè),富而思文,技藝不斷精湛,多次到縣內(nèi)外參加各種演出活動(dòng)。
是啊,東莊村是我縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村,也是建國(guó)xx年、改革開(kāi)放30年易縣老區(qū)翻天覆地發(fā)展變化的一個(gè)縮影。
那么就讓我們?cè)跉g樂(lè)的鑼鼓聲中,一起走進(jìn)慶祝新中國(guó)成立xx周年“與共和國(guó)同行”文藝聯(lián)歡會(huì)的激情樂(lè)章!
第一樂(lè)章:十月放歌
一
歌如潮,人如海,花團(tuán)錦簇,
風(fēng)含情,水含笑,萬(wàn)眾歡騰。
歌聲插上翅膀,伴著美麗的和平鴿飛翔,
頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!
讓我們?cè)谧89埠蛧?guó)生日的歌聲中,一起走進(jìn)第一樂(lè)章:十月放歌
(緊接歌伴舞:今天是你的生日)
二 民族傳統(tǒng)的文化,中國(guó)特色的道路,與時(shí)俱進(jìn)的旗幟,和諧發(fā)展的社會(huì)。
男聲獨(dú)唱:好中國(guó)
三
(配樂(lè)詩(shī)朗誦:祖國(guó)啊,我為你自豪免報(bào))
四
紅紅的高粱,紅紅的辣椒,紅紅的旗幟,紅紅的歌謠。紅紅的十月啊,你是萬(wàn)民齊歡的中國(guó)紅!
舞蹈:與祖國(guó)同慶
第二樂(lè)章:我的祖國(guó)
五
祖國(guó),你是大地展翅的中國(guó),
你是家園的翅膀,一切生命的根。
村莊和城池在大地上競(jìng)相生長(zhǎng),
炊煙和利潤(rùn)在大地上節(jié)節(jié)攀升。
讓我們貼近母親的懷抱,感受母親的脈動(dòng),一起走進(jìn)第二樂(lè)章:我的祖國(guó)
(緊接歌曲聯(lián)唱)
六
天涯海角歌聲起,天南地北共祝愿。
少兒舞蹈:祖國(guó)您好
七
武術(shù)是中國(guó)文化的瑰寶,是力與美的組合,勇敢和智慧的結(jié)晶。
請(qǐng)欣賞衛(wèi)訓(xùn)大隊(duì)的武術(shù)表演
八
苦苦追求,披肝瀝膽;繼往開(kāi)來(lái),勇往直前——
只為日月清明,陽(yáng)光燦爛;風(fēng)調(diào)雨順,百姓夢(mèng)圓。
歌伴舞:黨旗更鮮艷
第三樂(lè)章:可愛(ài)的家鄉(xiāng)
九 掬一捧易水河的浪花,傾聽(tīng)歷史的回響;
采一片狼牙山的楓葉,題寫(xiě)青春的詩(shī)行。
xx年滄桑變化,神州大地盡染生命的綠色;
xx年風(fēng)雨歷程,易水兩岸遍灑明媚的春光。
讓我們伴著《狼牙山 易水河》的歌聲,一起走進(jìn)第三樂(lè)章:可愛(ài)的家鄉(xiāng)
(緊接《狼牙山易水河》)
十
易縣是革命老區(qū),建國(guó)xx年,特別是改革開(kāi)放30年來(lái),我縣城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的深刻變化??h委政府關(guān)注民生,人民群眾共享改革成果。
請(qǐng)欣賞群口快板:衣食住行話(huà)改革
十一
民族的崛起,家鄉(xiāng)的巨變,離不開(kāi)人民群眾的艱苦奮斗,更離不開(kāi)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)!
請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜焕先说纳钋橹v述——表演唱:易水河畔頌偉人
十二
易縣是聯(lián)合國(guó)教科文組織命名的千年古縣,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,留下了許多令后人為之驕傲的文化瑰寶。挖掘和弘揚(yáng)易水文化,不僅成為我們義不容辭的神圣使命,也成為建設(shè)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣的文化支撐。
近年來(lái)通過(guò)我們的挖掘和申報(bào),燕子古樂(lè)、拾幡古樂(lè)、擺字龍燈、易水古硯、絞胎陶瓷和后山文化等6個(gè)文化項(xiàng)目相繼被確定為國(guó)家級(jí)和省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
今天我們把其中之一的東韓村拾幡古樂(lè)請(qǐng)到了我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
接下來(lái)就讓我們一睹“國(guó)寶”風(fēng)采。
(拾幡表演)
第四樂(lè)章:祝福明天
十三
烽煙遠(yuǎn)去,成為講述里的故事;
落后不再,成為課本中的歷史。
當(dāng)一個(gè)國(guó)度雄踞于世界民族之林,
讓我們以公民的身份,自豪地向共和國(guó)致意!
讓我們?cè)凇蹲8W鎳?guó)》的歌聲里,一起走進(jìn)第四樂(lè)章:祝福明天
(緊接《祝福祖國(guó)》)
十四
祝福祖國(guó)——南腔北調(diào),唱出的都是中華民族的豪情;鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻,訴說(shuō)的都是易水兒女的心聲。
戲曲聯(lián)唱:錦繡中華
十五
易縣是文化大縣,文化藝術(shù)人才輩出。書(shū)法藝術(shù)就是我縣文藝百花園中的一朵奇葩。
今天我們請(qǐng)來(lái)了幾位本土的書(shū)法藝術(shù)家,他們要在現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨,表達(dá)對(duì)共和國(guó)華誕的祝福!
有請(qǐng)白建軍、夏永水、杜一清先生。
好,請(qǐng)幾位各就各位。
準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!
(音樂(lè)起,書(shū)法表演開(kāi)始)
好,現(xiàn)在先生的作品已經(jīng)完成。我們來(lái)看一下。
(展示并朗讀書(shū)法作品)
(另兩位依次類(lèi)推)
謝謝三位書(shū)法藝術(shù)家的精彩表演。他們的作品將作為獻(xiàn)給共和國(guó)華誕的禮物,由易縣文聯(lián)永久收藏。
再次感謝三位書(shū)法家!
十六
少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。少年是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的春天!
舞蹈:祖國(guó),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著
十七
你從雪山走來(lái),奔向大海;
你從遠(yuǎn)古走來(lái),奔向未來(lái)。
你是熠熠閃光的太陽(yáng)之夢(mèng),
你是生生不息的龍的血脈。
(緊接合唱:《長(zhǎng)江之歌》)
(緊接《保衛(wèi)黃河》免報(bào))
(主持人上場(chǎng))
請(qǐng)全體起立,讓我們一起高唱——《歌唱祖國(guó)》
(臺(tái)上臺(tái)下合唱《歌唱祖國(guó)》)
結(jié)束語(yǔ)
(在《歌唱祖國(guó)》音樂(lè)尾聲或重放《歌唱祖國(guó)》背景音樂(lè)中,主持人上場(chǎng))
與共和國(guó)同行,一路豐碑,一路輝煌;
與共和國(guó)同行,一路豪歌,一路陽(yáng)光!
讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周?chē)?,在縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,奮發(fā)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,把易水三川建設(shè)得更加美好!
慶祝新中國(guó)成立xx周年“與共和國(guó)同行”大型文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。朋友們,再見(jiàn)!
再見(jiàn)!
教師文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ) 教師聯(lián)歡節(jié)目串詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來(lái)了第##個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:與此同時(shí),也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第##個(gè)教師節(jié)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:。
8、女:今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女:綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:等。
12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿(mǎn)山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男:接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)?/p>
領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。
17、女:下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿(mǎn)懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))
女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)驚喜和樂(lè)趣。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”.
女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
女:本市第##個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)
合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)