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以自信為題寫(xiě)作文500字篇一

有家刊物約稿，要我告訴年輕人如何才能自信。一聽(tīng)，忙說(shuō)：我可不知道如何教人家自信。

因?yàn)槲易约翰蛔孕诺臅r(shí)候很多很多。比如電腦，比如機(jī)械，比如數(shù)字，一遇上就是一個(gè)暈。每項(xiàng)都找了一個(gè)高手來(lái)當(dāng)救苦救難的老師。老師們都是我的朋友，開(kāi)頭對(duì)我的無(wú)能除了笑還是笑，現(xiàn)在已經(jīng)處笨

不驚了，最多給我一句崇高評(píng)價(jià)：“唉，文科生！”真是天涼好個(gè)秋。在這些方面，我不知道該如何自信。我只知道，如果我哪天吃錯(cuò)了藥自信起來(lái)了，我也不會(huì)變成一個(gè)高手，反而連救苦救難的人都找不到了。

一個(gè)人怎么在自己不擅長(zhǎng)的方面自信？人沒(méi)有全知全能的，對(duì)你不懂、不會(huì)、不擅長(zhǎng)、天生弱智的方面，不自信好像比自信好吧？至少顯得有自知之明，不一定可以藏拙，但最多只丟一次臉，不至于破綻百出、笑話越鬧越大。自信是要有實(shí)力做基礎(chǔ)的，沒(méi)有那個(gè)實(shí)力，千萬(wàn)不要提那股虛勁，不要擺那個(gè)pose，吃苦費(fèi)勁，折騰上火，還叫明眼人看了笑話去。

關(guān)于自信，我能說(shuō)的第一句話是：該不自信的時(shí)候，就不自信吧。 當(dāng)然許多時(shí)候是應(yīng)該有自信。比如，考試的時(shí)候，無(wú)論如何咬著牙也要穩(wěn)住，要相信自己，最高綱領(lǐng)是超水平發(fā)揮，最低綱領(lǐng)是不要考砸；還有新人找工作面試的，如果沒(méi)有起碼的自信，一上來(lái)張口結(jié)舌，結(jié)結(jié)巴巴，滿頭大汗，連人家給你倒杯水都要打翻，那當(dāng)然是不行的。

不過(guò)現(xiàn)在這樣的年輕人好像很少。因?yàn)橛刑嗵嗟娜?，太多太多的傳媒，在教他們。穿什么，戴什么，一舉一動(dòng)，一顰一笑，基本禮儀，標(biāo)準(zhǔn)對(duì)答，他們已經(jīng)可以做出道早的社會(huì)人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了？不見(jiàn)得，因?yàn)檠劢缫查_(kāi)闊了，知道天外有天，人外有人，知道自己所擁有的不過(guò)是十年寒窗積累下來(lái)的知識(shí)，其余的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。

那些教導(dǎo)，不過(guò)是一些技術(shù)性的東西，說(shuō)是技術(shù)性的，因?yàn)樗鼈兛梢圆僮?，但是都是表面的，枝?jié)的，它們———沒(méi)有靈魂。說(shuō)穿了，能夠一、二、三、四列出來(lái)的，都不過(guò)是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信，不是自信。我能說(shuō)的第二句話是，不要表演自信，裝出來(lái)的不是真自信。

一個(gè)人要真正有自信，要么是上蒼特別偏愛(ài)，口含銀匙而生，冰雪聰明，外加貌美如花，那樣的人可能不知道什么叫“不自信”。要么，就要經(jīng)過(guò)自己的積累修煉了。既然說(shuō)修煉，就知道不是好玩的事情了。一是要心誠(chéng)，二是需要時(shí)間。心浮氣躁沒(méi)有用，一朝一夕也沒(méi)有用。慢慢學(xué)，慢慢領(lǐng)悟，時(shí)候一到，水到渠成，自然而然就有自信了。玉在山而草木潤(rùn)，心里有了美玉般的自信，外在自然就會(huì)反映出光輝來(lái)。那是真正的自信。所以，第三句話是，自信是急不出來(lái)的，一急就走向自信的反面。

這樣聽(tīng)起來(lái)可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀，不是還年輕嗎？（這一點(diǎn)可以自信。）再說(shuō)，太自信了也不好，年輕輕就想橫掃天下，有時(shí)倒把自己絆倒了。

絕對(duì)不是說(shuō)自信不好。自信是一朵花，花要自己開(kāi)，不能用激素，更不能把它的花苞掰開(kāi)來(lái)。

自 信

有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長(zhǎng)。原因也簡(jiǎn)單，一怕上了初三影響成績(jī)，二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。