在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心理闖關(guān)游戲策劃書篇一
一千個日子,一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人,過著在24小時里的生活片段。 隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的目標(biāo),然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學(xué)是半個社會,大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我們都成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會了獨立,學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動,我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后,才決定舉行的。
二、活動主題:那些年
活動目的:促進同學(xué)們之間的友誼,提高團結(jié)意識,對這個集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強班級的凝聚力,以更好地、更方便的開展班級的工作。
三、活動目的`:
促進同學(xué)之間的友誼,提高團結(jié)意識,對這個集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強班級的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級的工作
四、活動項目:
1、搶板凳 2、專業(yè)知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水
5、運氣球6、真心話大冒險
五、活動時間:20xx年9月25日 19:00——20:40
六、活動地點:教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班
七、參與人員:09網(wǎng)技班全體學(xué)生
八、活動總結(jié):
這次的班級活動,一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,這次集體活動增進了同學(xué)們之間的溝通和交流,促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體!
當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方,在開始進入游戲的時候,有些混亂,但每位同學(xué)都能參與這次的活動中,氣氛很好!
此次活動的目的,不是為了吃喝玩樂,而是以這種活動形式搞好大家之間的感情!當(dāng)我們畢業(yè)的時候,再看到這樣的場景,我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。
心理闖關(guān)游戲策劃書篇二
為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的.心情迎接20xx新年的到來,學(xué)校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:
12月21日下午
校中心廣場
1.全院各班級同學(xué)
2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名
3.報名時間性:至11年12月21日下午
09數(shù)控1班
"投擲炸彈活動"
1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)
2. 發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)
活動負責(zé)人:熊敏
宣傳人:萬斌
現(xiàn)場維護:張星星
裁判員:萬斌
后勤保障:劉偉 羅帥
主持人:熊敏萬斌
活動組織人:熊敏 羅帥
心理闖關(guān)游戲策劃書篇三
為了增強玉米所研究生會內(nèi)部成員間的凝聚力,提高研會成員的榮譽感和使命感,增加各課題組之間的交流,活動身心,共同進步。
本次活動主要以各種小游戲為主,以期在游戲的過程中促進大家相互交流,相互熟悉。
1、活動時間
20xx年9月
2、時間地點
9月日下午兩點、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)足球場、籃球場、排球場
3、活動對象
研會所有成員
4、活動分組
現(xiàn)場隨機自由組合分組
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
1. 將所有人平均分成3組,組間比賽。
2. 每組中,第一個成員將手中的排球拋給其中一個隊友,接球的隊友再拋給其中一個隊友,路徑不限,直到每個隊友至少接到一次球,用時最短的小組獲勝。
3. 游戲結(jié)束后,每個小組推選組長做總結(jié)??偨Y(jié)成功、失敗的原因,途中遇到的問題,打算怎樣改進。
4. 敗的小組組長接受懲罰,俯臥撐20個,隊友可以代替懲罰。
5. 再玩一次,看改進的有沒有效果。
6. 每組再推選一個組長,代表團隊做總結(jié)。
7. 敗的小組組長接受懲罰,俯臥撐20個,隊友可以代替懲罰。 道具:排球3個
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
1. 分為3組,每組8人,參賽人員圍成圓圈,裁判站圈中間。
2. 根據(jù)裁判的指令,裁判說“轉(zhuǎn)”,參賽人員即開始圍著轉(zhuǎn)圈;裁判說“坐”,即計時開始,每個人都坐到虛擬的凳子(實為后一名隊員的腿上)上,前一個人做后一個腿上,依次坐下去,坐成一圈。
3. 坐好后示意裁判,堅持5秒,計時結(jié)束。
4. 每組有兩次機會,每組第一次結(jié)束后均有1分鐘時間討論改進方法。以用時最少的那次為準(zhǔn),用時最少的組獲勝。
5. 用時多的一組將選出一名隊員接受金雞獨立懲罰一分鐘,如果沒有完成,第二個人接著完成,時間為2分鐘,若仍沒完成,依次類推。
道具:計時器3個
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
1. 共分4個組,每組6人。兩組兩組進行比賽;
2. 跑道共20米長,兩頭各放1個障礙物,即為起點處和終點處, 在第10米處放一個長條凳;
3. 比賽隊員在起點處的障礙物右側(cè)排成一列,聽到口令后,第一個 人開始跑向終點,期間要從長條凳上跑下,跑到終點處的`障礙物時要繞過障礙物向起點跑去,期間要從長條凳上跑過;
4. 跑到起點時,繞過障礙物,并拉上第二個人的手一起向終點跑,過程與之前一樣;而后拉上第三個人一起跑;最后拉上第四個人一起跑。
5. 輸了的一方男生要在板凳上蹲馬步2分鐘;女生給大家唱首歌。 道具:2個長條凳,4個障礙物,兩個計時器
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
1. 平均分為三組,每組8人,其中包括7個游戲者,1個主持人,三組依次進行。
2. 在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。
3. 在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。
4. 每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。
5. 每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多
的人出局,倆個人一樣多的話,待定(就是保留)。
6. 若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
7. 輸了的一方左手捏著鼻子,右手捏著左邊耳朵,轉(zhuǎn)5圈,然后,用乒乓球拍端著乒乓球繞小操場半圈,中途球不許掉在地上,否則重來。
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
挑選在場的任意一人,說出你了解的他(她),重點說出他(她)獨特的一面。被說的人可以表示贊同或否定,說明原因。但一人只能被說一次,不能重復(fù)選擇同一人!
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
1、將所有人分為8人一組,組間比賽。
2、每組推選一名指令者,其余的9名為參與者。
3、游戲規(guī)則:比賽玩家分為指令者和參與者,當(dāng)指令者發(fā)出口令時,參與者必須看向相反方向,則挑戰(zhàn)成功,如果與指令者方向一致,則挑戰(zhàn)失敗!在挑戰(zhàn)過程中如果一人出錯,全組將重新進行挑戰(zhàn)。直至全組所有人挑戰(zhàn)成功為止。所用時間最少組獲勝。
4、用時最多的那組每人懲罰喝一口醋。
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
1、將所有人分為8人一組,組間比賽。
2、游戲規(guī)則:把餅干放在臉上,不能用手和其它任何工具,利用各種表情把餅干送到嘴里。
3、每組成員依次進行挑戰(zhàn),所有人吃到餅干所用時間最少者獲勝。
4、用時最多的那組親手為用時最少的那組吃餅干。
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
1、將所有人分為6人一組,參賽人員為兩隊同時進行。
2、每隊站在一張鋪開的報紙前,裁判吹一聲口哨開始,3秒鐘內(nèi)所有參賽隊員把腳放到報紙范圍內(nèi),保持3秒鐘完成者獲勝,工作人員清點兩隊人數(shù)(報給裁判)剩下人多的隊為贏家、如有兩隊或兩隊以上人數(shù)相同,則進行第二輪比賽。最后按人數(shù)評比名次。
3、第二輪比賽工作人員將報紙對折后再次進行,依此類推,誰能堅持踩到面積最小的報紙上,留下人多的獲勝。
1、參賽隊員所踩位置必須在報紙范圍內(nèi),如腳踩到報紙以外的地面或一半在報紙上(為越界)均被淘汰,3秒鐘內(nèi)完成動作,超過者出局。
2、不能以其它械具和參賽隊以外人員輔助,如有直接淘汰。
心理闖關(guān)游戲策劃書篇四
前景
商業(yè)理由
2.1基本部分
2.1.1游戲名稱
2.1.2游戲主題
2.1.3游戲類型
如:模擬經(jīng)營,角色扮演,
2.1.4游戲風(fēng)格
2.1.5視覺感受
2.1.6游戲操作設(shè)計
說明玩家如何操作游戲
2.1.7游戲運行環(huán)境
a游戲支持的手機類型
b手機實際下載傳輸速度和傳輸方式
c手機屏幕尺寸大小
d游戲采用的開發(fā)平臺
e在手機上游戲運行速度:
f手機畫面分辨率
g手機內(nèi)存容量大小
2.1.8游戲運作方式
如:單機版,網(wǎng)絡(luò)版
2.1.9游戲的特色
說明本游戲的商業(yè)賣點,與市場已有的產(chǎn)品優(yōu)勢
2.2內(nèi)容部分
2.2.1游戲背景故事
即對游戲的劇本情節(jié)內(nèi)容進行概要描述(詳細描述可以作為附件提交)。
2.2.2游戲的概述
即對本游戲進行概要性描述,讓讀者一看概述就能了解此游戲的大致整體情況。
2.2.3描述游戲過程
即本游戲系統(tǒng)的策劃,根據(jù)游戲背景故事的劇本情節(jié)內(nèi)容,詳細描述游戲的過程、關(guān)卡及規(guī)則。
2.2.3描述游戲互動過程
詳細描述玩家與游戲系統(tǒng)互動的整個進行過程,既玩家對游戲系統(tǒng)作了某個操作,而游戲系統(tǒng)作了何種響應(yīng)。也就是策劃者心中想象的將要做的游戲是何樣的。
2.2.4角色的定義描述清單
描述游戲中所涉及的.角色列表,角色的定義說明,屬性,動作,事件
2.2.5音效清單
說明音效,出現(xiàn)位置,出現(xiàn)情景
2.2.6圖形清單
a游戲界面部分
b游戲動畫部分
c游戲內(nèi)部
d根據(jù)關(guān)卡劃分的圖像清單
e游戲人物原創(chuàng)設(shè)計
2.3所需資源
2.3.1制作隊伍的成員及其擁有的技能要求
2.3.2開發(fā)工具的需求列表
2.3.3項目工程的開發(fā)進度表
2.3.4日常開支的預(yù)算案(暫不用)
2.3.5估計游戲開發(fā)進度
aademo版本發(fā)布時間
balpha版本發(fā)布時間
cbeta版本發(fā)布時間
d正式版本發(fā)布時間
e后續(xù)改進版本發(fā)布時間
心理闖關(guān)游戲策劃書篇五
1、相互了解,促進大家更加熟悉
將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動,歌聲一停,面對的兩個人要相互自我介紹。(10分鐘)
2、大樹與松鼠 ①事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
②培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 ③培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 ④培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目戶外拓展游戲策劃書戶外拓展游戲策劃書。 (節(jié)目不限,可以進行才藝表演,也可以說笑話)(20分鐘)
1、分隊
先將男女分成2隊,分別1、2、1、2的報數(shù),在將其中報1的在一隊,報2的在另一隊。(5分鐘)
2、小隊內(nèi)部協(xié)調(diào)工作
每個小隊進行隊長,隊名以及口號的選舉。(10分鐘)
(一)鏈接加速(用時15分鐘)
1、項目類型:團隊協(xié)作型
2、參賽人員:10參賽者
3、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
4、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的.人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
5、競賽規(guī)則: (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2分,依次累加
阿里云
(該比賽總分20,共比拼2次,每次10人,一次10分)
(二)瘋狂的設(shè)計(用時20分鐘)
1、游戲人數(shù):至少兩個小組,每組10人左右
2、游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
3、游戲規(guī)則:
第一、二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母戶外拓展游戲策劃書團隊精神。(比2次,每次從小組的20人中派10人比賽)
第三輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞。
(前2輪共有積分20最后一輪積分20,總積分40)
建議使用單詞(live,warm,come,give)
(三)接歌詞(總時間20分鐘)
1、游戲人數(shù):每組一人分別派10人參與
2、游戲道具:紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
3、游戲規(guī)則:
主持游戲的人念出一段歌詞,然后2隊搶答,先舉手的先回答,回答正確加3分,錯誤扣2分,要是可以唱出來可以額外加2分,及唱出歌詞的那一隊加5分。(該比賽一共有10道歌詞題目,依舊比2場,每場比賽5道題)
(四)七彩連環(huán)炮(10分鐘)
1、游戲人數(shù):所有人
2、道具要求:氣球
3、游戲規(guī)則
每個人手里會發(fā)一個氣球,然后在讓大家在3分鐘的時間限制內(nèi)一起吹氣球,每一隊吹破一個氣球就可以加10分,沒有吹破不扣分。
勝利的小隊有權(quán)幫輸?shù)舻男£牫楹灈Q定其懲罰項目,懲罰項目不一定是懲罰。(芥末面包,喝醋,喝醬油,喝加了胡椒粉的水,汽水,白開水,吃老北京的佐料包一口,喝鹽水,給大家唱首歌,大聲說我和劉德華一樣帥或者我和林志玲一樣美)
大家可以自愿上來發(fā)言,也可以選擇隊長上前發(fā)言,可以說一說自己的不足以及改進,也可以說下自己今后的想法,自己的夢想,自己想要在這學(xué)期做些什么,得到什么等等。
心理闖關(guān)游戲策劃書篇六
為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來,學(xué)校決定,于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了投擲炸彈的活動的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:
一、時間:x月x日下午
二、地點:xx廣場
三、參加對象:
1、全院各班級同學(xué)
2、報名地點:其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名
3、報名時間性:至11年12月21日下午
四、活動主辦方:09數(shù)控1班
五、活動項目:"投擲炸彈活動"
六、活動規(guī)則:
1、游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2、準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)
2、發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)
七、工作人員安排
心理闖關(guān)游戲策劃書篇七
著我國教育改革的推進,陳舊的教學(xué)模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)的需求,那么趣味游戲活動策劃書怎樣寫呢?本站今天為大家精心準(zhǔn)備了活動策劃案趣味游戲活動策劃書,希望對大家有所幫助!活動策劃案趣味游戲活動策劃書
為促進自律委員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼。
通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團隊合作精神,相互學(xué)習(xí),揚長補短,有利于自律委員會的長遠發(fā)展。
1.活動地點:自律委員會辦公室
2.活動時間:第九周(具體時間視情況而定)
自律委員會全體學(xué)生干部(以部門為單位)
1.主持人:勒榮榮
2.裁判成員:自律委員會全體學(xué)生干部
3.物品負責(zé):自律委員會秘書部
:自律委員會秘書部負責(zé)設(shè)置
1.主持人開場白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布
比賽開始
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎儀式
4.領(lǐng)導(dǎo)講話
5.活動結(jié)束
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)
2.“心有靈犀”
規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)
6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)
7.“我愛記歌詞”
規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時5分鐘
例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在
相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶
策劃書:自律委員會秘書部張學(xué)龍
活動策劃案趣味游戲活動策劃書
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會。其目的是:為全校師生提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺。
主題:豐富同學(xué)們的課余生活。
時間:20xx-5-14晚上7.30
地點:食堂三樓
主辦:揚帆學(xué)院學(xué)生會保衛(wèi)部
參加對象:揚帆學(xué)院全體師生。
注意事項:1:提前通知全院師生。
2:游戲中應(yīng)加入一些音樂。
3:在活動中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。
1:主持人宣布晚會開始
2:開場舞蹈
3:進行小游戲(其中安排穿插才藝表演)
二人三足跑:(2人)
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。
規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。
夾乒乓球(取每組的第一名)
接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判:2人
齊心協(xié)力:(8人)
參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住后面的隊員右腿,后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進,以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束,時間少者為勝。
規(guī)則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。
穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)
學(xué)生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發(fā)令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。
多足蟲競走:(男女各4人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的.肩上。比賽開始,全隊協(xié)同一致交替邁步向前,以排尾通過終點線為比賽結(jié)束,用時少的隊為勝。
4:由外聯(lián)部演唱歌曲
5:散場歌曲。
活動策劃案趣味游戲活動策劃書
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我院學(xué)生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。
友誼,從運動開始
體育學(xué)院10級全體新生
20xx.10.30(擬定)
田徑場
體育學(xué)院
1.活動設(shè)計以宿舍團隊為單位,活動項目男女咸宜;
2.活動具有全員參與性,宿舍人員都可參加;
3.活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行;
4.活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、
5.活動場地要求不大,在院田徑場就可進行;
6.老師、學(xué)長亦可踴躍參加,組成臨時團隊。
大賽籌備及宣傳
前期:這是學(xué)生會的全面而細致的策劃準(zhǔn)備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳,并接受報名;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開賽前個舍隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無患,防范突然事件。
中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結(jié)。
后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動場地衛(wèi)生,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。
心理闖關(guān)游戲策劃書篇八
* 這是富爸爸羅伯特.清崎所發(fā)明的一套理財教育游戲;
* 流行東西方幾十個國家,擁有十幾個不同語言版本,改變了或正在改變成千上萬人的財富命運.;
* 個人投資理財?shù)膍ba 游戲課程.
* 每位「現(xiàn)金流游戲」的玩者都會經(jīng)歷人生化的投資過程和得失機會,并在面對生命及社會與市場變化時,學(xué)習(xí)如何因應(yīng)時機而做出各種投資理財決策。
* 游戲過程中充滿賺錢機會、投資挑戰(zhàn)及市場變化,讓您真正掌握「富爸爸」致富的奧秘。
* 寓教于樂的學(xué)習(xí)方式,透過現(xiàn)金流游戲,讓我們從中明白了金錢運用之道;了解潛意識對金錢的矛盾,并掌握量子世界中逆向致富之道 。
* 縱使你對財務(wù)或會計知識一竅不通,但通過游戲,你也能充份掌握收支的分配,與及資產(chǎn)和負債的真正意義。
* 將枯燥的財務(wù)知識學(xué)習(xí)和致富準(zhǔn)備變得通俗、生動,讓你低成本、快速、高效的做好致富準(zhǔn)備;
* 測試并鍛煉自己的財商,確定人生夢想;
* 根據(jù)自己的特點(收支狀況、教育背景、性格特征),找到最適合自己的致富工具、手段和方法;
* 結(jié)交更多有夢想的朋友,獲取更多有益的信息;
* 反復(fù)玩游戲,可以訓(xùn)練您的理財心態(tài)、耐心和思維方式,這是致富的關(guān)鍵。
:
玩游戲肯定先要了解游戲規(guī)則:
游戲分為兩個階段:
1、財務(wù)非自由階段:游戲中有個圓盤,上面有投資機會、市嘗慈善、失業(yè)、小孩、結(jié)帳、意外支出等不同階段,通過投骰子決定落入的階段;
當(dāng)所得被動現(xiàn)金流(通過儲蓄利率、不動產(chǎn)、票據(jù)、企業(yè)投資得到)大于花費時即可跳出這個圈子,進入“快車道”;
2、財務(wù)自由階段:即快車道。和上面情景類似,只不過投資的項目更大,回報率也更高。如果骰子落到玩家的夢想且能購買或者被動現(xiàn)金流超過$500000即可勝出游戲。
了解了規(guī)則,下面就該介紹玩法了,這個在很多網(wǎng)站上都有網(wǎng)友的說明,這里主要談一下玩的體會:
1、“選角色”:這是玩之前要確定的事,基本上是在收益表中,收入的越多,花費的也越多。但是對于游戲規(guī)則來講,選一個花費少、現(xiàn)金流多的職業(yè)會加速進入“快車道”;
現(xiàn)實中,我們要找工作,要有經(jīng)濟來源,當(dāng)然也要有支出,所以也應(yīng)該想游戲中的界面一樣做出自己的財務(wù)報表,即收益表和資產(chǎn)負債表。
2、“票據(jù)投資”:落入“機會”的概率很大,因為我們周圍不缺少機會,缺少的是我們對機會的發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)備。因為剛開始現(xiàn)金流只是靠工資和花費的差額決定的,所以要先選擇一些金額不大的交易,游戲中指的是不超過$50000的交易,具體形式是股票和小額房地產(chǎn)。
對于票據(jù),即股票、證書類,根據(jù)對其的說明可以決定是否購買,通常是股價在其波動的低谷時買入,如果股價非常低,但是手上現(xiàn)金不夠的話可以考慮向銀行貸款買入,因為后期的買入會帶來大量的現(xiàn)金,利用這些現(xiàn)金可以選擇大單交易,既增加被動現(xiàn)金流,又不會增加花費;現(xiàn)實生活中,如果確實發(fā)現(xiàn)好機會,也應(yīng)該動員更多的力量融資。
對于不動產(chǎn),在游戲中通常都會增值,所以只要有機會允許買賣肯定會有現(xiàn)金收入,但是損失的是被動現(xiàn)金流。還有一個問題就是,如果向銀行貸款的話一定要考慮每個月還貸的金額,如果現(xiàn)金流收入還不抵每月繳納的費用,那么要慎重考慮購買;此外還有注意roi,好像是一個收益的指標(biāo),當(dāng)然越大越好。
總之,通過購買證券(證書類好像沒太大的回報)增加手頭現(xiàn)金再投資小單和大單是一個比較穩(wěn)妥的進入“快車道”的方法。此外,還要注意一旦手頭有足夠的現(xiàn)金,要注意及時還銀行的相關(guān)貸款,目的還是增加收入現(xiàn)金流,可以更多的投資。
3、慈善:只需交*的10%(很少的一部分)就可以一起投擲兩個骰子,更快的進行循環(huán),這個最直接的好處就是根據(jù)現(xiàn)金流支付的錢數(shù)會加快,增加手頭收入;現(xiàn)實中,通過做慈善事業(yè),可以結(jié)識更多的朋友,建立人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò);
4、失業(yè):需要還清銀行貸款,還要失去三次投骰子的機會,所以為了避免出局,需要有現(xiàn)金流保證;
5、市場:給出市場信息,可以賣股票和房地產(chǎn);
6、小孩和意外支出(不得已花的一些錢):這是必須支出的,生活嘛。
進入快車道后和這個類似,
1、交易額度更大,風(fēng)險更高:有的甚至說可能賺錢也可能一文不值,游戲中看運氣了,現(xiàn)實中要看清市場,分辨消息;
2、意外:離婚什么的,現(xiàn)金減半或者一分錢都沒有了,好在有被動的現(xiàn)金流收入維持,很快就會恢復(fù)元氣,足見被動現(xiàn)金流對于保持日常生活的重要性。
通過101游戲,我了解了財務(wù)報表的填寫方法,知道了哪些是資產(chǎn),哪些是負債;知道了投資先從票據(jù)得到一部分現(xiàn)金貯備,然后投資小單、大單交易的過程,早日使被動現(xiàn)金流輸入超過日常的各項花費,實現(xiàn)初步財務(wù)自由。
剛開始玩的時候一頭霧水,英文聽得和看的都比較模糊,里面的老鼠和烏龜老師一個勁的搖頭說出讓你揪心的話,呵呵,后來明白這個過程就好了,還沒有輸過。不過,游戲是虛擬的,現(xiàn)實的操作才是最重要和實用的。
“財務(wù)自由”之路現(xiàn)在開始上路……
玩現(xiàn)金流游戲,讓你實現(xiàn)財務(wù)自由!
是不是工作越努力,薪水越高,卻覺得錢越來越不夠花?
是不是經(jīng)常感覺有還不完的賬單?
是不是經(jīng)常擔(dān)心養(yǎng)老,失業(yè)等問題?
你明白什么叫資產(chǎn)?什么叫負債嗎?
……
如果沒有弄清或者存在上述的問題,那就來玩”現(xiàn)金流游戲”吧!
中國最大的在線記賬平臺“財客在線”攜專業(yè)第三方理財公司"財商人生理財顧問有限公司"重磅出擊,推出大型理財教育系統(tǒng)活動—玩現(xiàn)金流游戲,走近財務(wù)自由. -歡迎新老朋友參加.也可以帶您的朋友一起參加.
茶水免費!
現(xiàn)金流游戲教您如何快速累積財富成為富爸爸,如果您想了解自己的`理財能力,那么您必須使用現(xiàn)金流理財游戲,為自己評量并且利用各項記錄找出問題癥結(jié),做適時的修正。所謂“財務(wù)自由”,即: 被動收入 > 支出, 這個概念是由風(fēng)靡全球的理財致富叢書《窮爸爸富爸爸》的作家——羅伯特.t.清崎提出的. 他不僅在書中闡明了什么叫財務(wù)自由,而且發(fā)明了一種用于實際演練,提高財商的游戲: 現(xiàn)金流游戲.
如果您不知道什么是理財或投資,一直過著老鼠賽跑式(平凡有壓力)的生活,現(xiàn)金流的理財游戲訓(xùn)練將改變您的一生。在游戲中,每個玩家都有機會經(jīng)歷真實人生的所有過程,并在面對生命及外在環(huán)境的變化時,學(xué)習(xí)如何及時因應(yīng)挑戰(zhàn)作出最好的投資、理財決策。
通常玩過這個游戲的朋友在玩完之后,才發(fā)現(xiàn)自己在投資、理財方面的能力差距甚遠,這個游戲的整過程,和現(xiàn)實生活是如此的貼近,寓教于樂的過程,是 你自我檢討、自我反思、輕松學(xué)習(xí)到投資理財新觀念的過程。朋友們可以從充滿樂趣的游戲中學(xué)到有關(guān)會計、財務(wù)、投資等方面的知識,從而啟發(fā)你的財商,并從中 體會到生活的酸甜苦辣。透過現(xiàn)金流游戲,您將學(xué)會富爸爸的理財思考模式,不斷修正自我理財?shù)挠^念,找到致富的關(guān)鍵!
透過游戲您可以體驗到一下八點:
1.重新認識收入與支出在現(xiàn)實生活中的角色
2.重新確立資產(chǎn)與負債的定義
3.輕松了解理財技巧,并運用在生活上
4.體驗分析個人理財行為模式
5.學(xué)習(xí)生活化的財商語言
6.修正出最佳理財模式
7.了解如何規(guī)避投資風(fēng)險
8.避免財務(wù)責(zé)任風(fēng)險損失
金錢不是生活中最重要的東西,但它對生活中所有重要的東西都會產(chǎn)生影響!
活動流程(謝絕談傳銷和政治) :
13:30-14:00 活動人員簽到和交流互動
14:00-14:15 主持人活動介紹
14:15-16:20 游戲規(guī)則介紹及游戲時間
16:20-16:30 游戲點評
16:30-- 17:00 交友互動
17:00 活動結(jié)束
【活動時間】:3月21日周六下午 13:30 -17:00
【活動地點】:淮海中路283號香港廣場3404-3406室(近嵩山路 地鐵1號線黃陂南路站2號口出來,往右走約100米)
【活動費用】:收費(每人50元,若帶一個非財客會員來參加的話,只加30元)
報名前10位者可以贈送財客vip會員一年,送完為止
心理闖關(guān)游戲策劃書篇九
一、活動主題: 創(chuàng)造力與團隊精神齊飛
二、主辦單位:武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位:武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會
三、活動名稱:高空飛蛋
四、活動目的:通過本次高空飛蛋游戲,體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造力及團隊精神
五、活動時間:20xx年11月27日上午 12:00~13:00
六、活動形式:3個人一個小組為最佳
七、活動地點:三教3到5樓
八、適用對象:全校學(xué)生
九、活動設(shè)施:10張桌椅
十、活動流程
1、活動前期
1)前期準(zhǔn)備、宣傳
負責(zé)人 余 露
任 務(wù) 宣傳本次活動擴大活動的知名度招募參賽小組人員
方式 出宣傳板 安排招募時段和人員(制出安排表)
2)報名安排
報名地點:一食堂前空地
報名時間|:策劃通過后的`兩天時間
2、活動中期
1)總負責(zé)人
辦公室主任 余昆朋
組織部部長 李 娜
組織部副部長 方 健
任 務(wù) 會場布置 秩序維護人員調(diào)度
2)材料發(fā)放:每組雞蛋1只 ,小氣球1只,塑料袋1只,竹簽4只,小刀1把 ,塑料瓶1只,橡皮筋6條;
3)操作程序
(1)把上述所說材料發(fā)給每組,每組長計時開始制作,而后讓組員在制作完成之后統(tǒng)一到指定的3層樓的點把雞蛋放下來,為了不使雞蛋摔破,可以用所給的材料來設(shè)計保護傘。
(2)制作完成之后,每組留一位組員在3層樓高的地方進行放雞蛋,其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。
(3)雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組,可以進行決賽,勝出者,可以給一些小禮品作為獎勵。
(4)都完好的就到4樓重新拋蛋,如出現(xiàn)特殊情情況參考注意事項進行處理。
3、活動后期
1)有關(guān)討論:(由新聞部采訪提問)
你們組的創(chuàng)意是怎么得來的?
在小組合作過程中大家的協(xié)調(diào)程度如何?
2)優(yōu)勝者合影,全體會員合影,全體工作人員合影
3)活動收尾工作
負責(zé)人 甘民可
任 務(wù) 會場布置 持續(xù)維護場地保潔 設(shè)施歸還
4)出宣傳板介紹活動情況,公布優(yōu)勝者名單和活動感言
十一、頒發(fā)獎品: 由會長頒發(fā)
十二、活動要求
1、部長和會員要密切配合把活動辦好
2、本次活動參賽的人員要認真討論
3、組員要密切配合負責(zé)人的調(diào)度
十三、注意事項
1、如果雞蛋全好或全壞,則以制作時間來決出優(yōu)勝者;如果制作時間相同,則以雞蛋受損程度來決出優(yōu)勝者
2、以各部門為小組,也可以有其組織加入組成一小組參賽
3、各負責(zé)人要履行其職責(zé),確活動正常進行
十四、經(jīng)費預(yù)算(見附件一)
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會
心理闖關(guān)游戲策劃書篇十
盲人排隊?wèi)敉庥螒?/p>
增進相互了解,體驗人際支持的重要性,幫助體會對朋友的珍惜,也可以增加身體的自然接觸,更進一步融洽團隊關(guān)系。
團城山2202室,20人左右為佳,少于10人,效果不佳。
50分鐘
準(zhǔn)備與參與者人數(shù)相當(dāng)?shù)难壅郑粶?zhǔn)備參與者每人一塊圓板,在板上寫下編號,可以從1開始,到大于參加人數(shù)的兩位數(shù),中間的數(shù)字可以出現(xiàn)一些跳空、重復(fù);參與者著運動裝和運動鞋為好。
1.在主持人的帶領(lǐng)下,請同學(xué)們做排排隊的熱身活動;
2.在以熱身活動做鋪墊后,邀請大家挑戰(zhàn)高難度的活動進程,征詢大家意見:“是否愿意挑戰(zhàn)難度?”
3.當(dāng)大家愿意接受挑戰(zhàn)后告知此次活動要求:在帶上眼罩和不能說話的情況下,根據(jù)主持人提供的信息來排隊;
4.明確活動要求后,分發(fā)眼罩,和數(shù)字序號信息板,要求從即刻起,大家都不幸“失聰”了,就不可說話了交談了,如果出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,全體成員要重新發(fā)信息板,重新開始活動;
5.看過發(fā)到手的信息圓板,明確了自己手中的數(shù)字后,將圓板收好,放進口袋;
6.當(dāng)宣布派對開始后,參與者開始根據(jù)圓板上的信息派對;
7.當(dāng)完成派對,或者時間超出30′后,主持人可以叫?;顒?,請大家打開眼罩,查看結(jié)果。
8.開始分享討論:
(1)輪流用幾句話分享彼此隊活動的感受;
(2)活動過程中發(fā)生了什么問題?
(3)你是怎樣解決自己的問題的?
(4)你在活動中的表現(xiàn)是怎樣的?
(5)你是否能遵守規(guī)則?
(6)你對活動的深刻體驗是什么?
(7)活動和生活有什么相似之處?
(8)活動中的哪些經(jīng)驗?zāi)銓⑦\用到生活中去?
9.結(jié)束活動。
1. 需要教授盲眼行走的自我保護嘗試,跟著做一下動作:左手放在自己左肩上,伸出右手臂,作為黑暗中的探索工具。
2. 眼罩?jǐn)?shù)量不夠時可以征詢學(xué)生意見,自我推薦,保證自覺遵守游戲規(guī)則,允許這些同學(xué)不戴眼罩參加游戲,但需要閉眼。
3. 主持人需要一些幫手,協(xié)助照看走進四邊的學(xué)生,保證他們的安全。
4. 有特別不愿參加的個體,可以擔(dān)任安全員角色。
5. 發(fā)寫有編碼的紙條時,記得打亂順序。
6. 排隊過程中有意外情況(不連號等),值得探討。通過游戲,往往能體會到黑暗無助中相互幫助、牽引的重要意義,開始珍惜身邊的朋友。另外,游戲中的身體接觸幫助個體克服異性交往的障礙。
心理闖關(guān)游戲策劃書篇十一
主 題:促穩(wěn)定團結(jié),送快樂幸福,建和諧校園
時 間:20xx年3月20日 星期六 14:30——18:00
地 點:新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地
參加對象:新校區(qū)五個系全體同學(xué)及教職員工
活動介紹:
1、活動形式:
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式
(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)
各系團總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊(每只參賽隊為4人,男、女各2名),6只參賽隊抽簽, 2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。
(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)
由同學(xué)自由組隊(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、獎項設(shè)置
(1)競賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前三名。
一等獎:1個,電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎:2個,電話卡 50元×8 400元
三等獎:3個,雨傘14元×12 168元
(2)娛樂環(huán)節(jié)
每只參賽隊都有參與獎,準(zhǔn)備50份×8元500元
以系為單位,統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量,最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎
活動內(nèi)容及程序
1、體育關(guān):本關(guān)以時間長短評分
跳繩(以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分)
背靠背 (以往返時間的長短進行計分)
三人四足 (以時間的長短進行計分)
雙人接力蹲跳 (以時間的長短進行計分)
火車賽跑(以時間的長短進行計分)
2、智力關(guān):本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分
題目舉例:昭通師專哪一年建校?全校共有多少個系?………
3、趣味關(guān):
快樂套圈(以每隊套進的個數(shù)進行積分)
小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分)
筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)
穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數(shù)的多少進行計分)
夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)
七、參加方式:現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加,每個系選報三只參賽隊為必賽隊,每個隊限報人數(shù)四人,每隊必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊,每隊也只限報四人,其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關(guān)時方進入下一關(guān)進行比賽。
八、活動過程:
[1] 體育關(guān)
闖關(guān)方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。
闖關(guān)內(nèi)容: 搖搖樂(以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計分)
跳繩(以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分)
背靠背,心連心(以往返時間的長短進行計分)
袋鼠學(xué)本領(lǐng)(以往返時間的長短進行計分)
無間道~三人四足(以時間的長短進行計分)
雙人蹲跳(以時間的長短進行計分)
火車賽跑(以時間的長短進行計分)
推山牛(以往返時間的長短進行計分)
[2] 娛樂關(guān)
闖關(guān)方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。
闖關(guān)內(nèi)容:快樂套圈(以每隊套進的個數(shù)進行積分)
好歌大家k(清唱一段或是猜歌迷,以猜對歌曲的多少進行計分)
乾坤大挪移(以吹球進碗的個數(shù)進行計分)
小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分,環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高)
識別國旗(以說對的次數(shù)的多少進行評分)
筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)
穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數(shù)的多少進行計分)
夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)
合力吹氣球,這是一個趣味搞笑題,不參加比賽,但各系對必須參加完成。
[3] 智力關(guān)
闖關(guān)方法:全隊參加趣味問題的搶答,以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關(guān)內(nèi)容:分別以昭通師專建校及各系的歷史,發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容,分易,中,難三個等級。(舉例:哪一年建校?全校共有多少個系?………)
獎項設(shè)置:
1 必賽組分別評出一,二,三,四名進行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學(xué),老師參加比賽均有鼓勵獎。
經(jīng)費預(yù)算
獎品:一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計:56+48+30+12+40+40=226元
心理闖關(guān)游戲策劃書篇十二
主辦單位:
承辦單位:策劃人:一.活動名稱戶外素質(zhì)拓展活動二.活動目的及意義
a.通過本次素質(zhì)拓展游戲增進協(xié)會成員之間的了解,增強員工之間的默契和感情,以及
培養(yǎng)大家的團結(jié)合作能力及協(xié)調(diào)能力。 b.一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。三.活動目標(biāo)
a)本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強對他人的信任; b)增進團隊溝通能力、執(zhí)行力、團隊凝聚力; c)激發(fā)個人潛能,增強成功素質(zhì),與成功的自己相約; d)加強團隊成員的協(xié)作互助精神;
e)加強員工的責(zé)任感和進取心,對前景建立堅定的信念和信心; f)
增進團隊的向心力和戰(zhàn)斗力;增進員工對團隊的歸屬感;
g)放松身心、營造積極、快樂、溫馨的團隊氛圍。
四.活動內(nèi)容時間:地點:
1:素質(zhì)拓展游戲環(huán)節(jié)
a)分隊并制作隊標(biāo)(每隊10―12人) b)隊內(nèi)決定隊員成分(隊長,指揮)
2:團隊交流(心得體會),交流結(jié)束后由隊長上交心得體會五.游戲活動規(guī)則
本次活動主要實行計分制,分4隊進行游戲比賽(各隊隨機分配),通過幾個小游戲的積分決出最后勝利者。本次游戲分成幾塊,有六到七個小的游戲組成。每一個小游戲單獨計分。
主要活動游戲有:具體活動內(nèi)容及方式
無敵風(fēng)火輪
一、項目類型:團隊協(xié)作競技型二、道具要求:報紙、膠帶三、場地要求:一片空曠的大場地四、游戲時間:10分鐘左右
五、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。六、活動目的.:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
注:
1:活動一切需保證參與隊員的安全
2:活動過程中一切聽從裁判員安排
3:條件時間允許,所有隊員合作完成信任背摔游戲4:心得體會需活動后三日內(nèi)以電子擋形式上交社團負責(zé)人5:活動結(jié)束后社團負責(zé)人向團委,系主管老師匯報活動成果
①要求:只能身體的接觸和晃動,不能松手,斷了要接受懲罰。 ②用具:呼啦圈
③意義:培養(yǎng)整體觀念,使個體與整體保持一致,發(fā)揚團隊精神。 ④注意事項:如果有人的身體的柔韌性差,可以讓其監(jiān)督參賽人員。參賽人員不小心摔倒,及時讓其休息。游戲注意安全。
(3)五分鐘傳遞木棍
全體成員分成若干隊,成員圍成一圈,每個人手里握著一根木棍,豎直放地面。每個人之間有一定的距離,由領(lǐng)隊的發(fā)出口號,口號一發(fā)出,全體轉(zhuǎn)動,并且松手,讓木棍停留一會兒,握住下一個人的木棍,如果有人未接住,淘汰,以此方式繼續(xù)。這樣的方式繞著轉(zhuǎn)動五分鐘,看哪個隊伍最后剩的人數(shù)最多,這個就隊伍勝利。 ①意義:宣揚個體的同時,注重團體,合作完成任務(wù)。
②注意事項:注意木棍在轉(zhuǎn)動的時候,滑落擊中隊員,出現(xiàn)此類情況,不要驚呼大叫。
③用具:若根長木棍。
7.活動費用:待定
心理闖關(guān)游戲策劃書篇十三
趣味跳繩
考驗協(xié)調(diào)反應(yīng)能力時間:不限
每班8人,3個班同時進行
1.第一輪:每組8人,選出兩人各握住繩子的一端,游戲開始,則不停地舞動繩子,其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。
2.第二輪:經(jīng)過第一輪淘汰后,剩下的人則排隊輪流跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最后再一個接一個地輪流跳出
3.時間最短的隊獲勝。
本環(huán)節(jié)不計時不計分,大家輕松玩游戲,在本環(huán)節(jié)歡快的`游戲中結(jié)束本期班級之間活動,主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。
6、工作人員合影,并打掃會場
道具:(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份
(游戲二)便簽紙18張、氣球15個小禮品18份
(游戲三)長繩3根小禮品24份
獎品:社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張、“班級明星”獎狀1張
才藝表演者禮品3份、參與班級小禮品若干(根據(jù)參與班級人數(shù)而定)
音響設(shè)備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張
經(jīng)費:100元