范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

顧愷之傳文言文閱讀原文及答案及解析篇一

顧愷之(348年— 420xx年)，字長(zhǎng)康，小字虎頭，漢族，晉陵無(wú)錫人(今江蘇省無(wú)錫市)。杰出畫(huà)家、繪畫(huà)理論家、詩(shī)人。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的《顧愷之傳》文言文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。

《顧愷之傳》文言文閱讀原文

顧愷之字長(zhǎng)康，晉陵無(wú)錫人也。愷之博學(xué)有才氣，嘗為《箏賦》成，謂人曰：“吾賦之比嵇康琴，不賞者必以后出相遺，深識(shí)者亦當(dāng)以高奇見(jiàn)貴。”愷之好諧謔，人多愛(ài)狎之。后為殷仲堪參軍，亦深被眷接。仲堪在荊州，愷之嘗因假還，仲堪特以布帆借之，至破冢，遭風(fēng)大敗。愷之與仲堪箋曰：“地名破冢，真破冢而出。行人安穩(wěn)，布帆無(wú)恙?！边€至荊州，人問(wèn)以會(huì)稽山川之狀。愷之云：“千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流。草木蒙籠，若云興霞蔚?！睈鹬渴掣收?，恒自尾至本。人或怪之，云：“漸入佳境?！?/p>

尤善丹青，圖寫特妙，謝安深重之，以為有蒼生以來(lái)未之有也。愷之每畫(huà)人成，或數(shù)年不點(diǎn)目睛。人問(wèn)其故，答曰：“四體妍蚩，本無(wú)關(guān)于妙處，傳神寫照，正在阿堵中。”愷之每寫起人形，妙絕于時(shí)。嘗圖裴楷象，頰上加三毛，觀者覺(jué)神明殊勝。

愷之矜伐過(guò)實(shí)，少年因相稱譽(yù)以為戲弄。又為吟詠，自謂得先賢風(fēng)制?；蛘?qǐng)其作洛生詠，答曰：“何至作老婢聲!”義熙初，為散騎常侍，與謝瞻連?、?，夜于月下長(zhǎng)詠，謝每遙贊之，愷之彌自力忘倦。瞻將眠，令人代己，愷之不覺(jué)有異，遂申旦而止。尤信小術(shù)②，以為求之必得?；感L以一柳葉紿③之曰：“此蟬所翳葉也，取以自蔽，人不見(jiàn)己?！睈鹬玻~自蔽，玄就溺焉，愷之信其不見(jiàn)己也，甚以珍之。

初，愷之在桓溫府，常云：“愷之體中癡黠各半，合而論之，正得平耳?！惫仕讉鲪鹬腥^：才絕，畫(huà)絕，癡絕。年六十二，卒于官，所著文集及《啟蒙記》行于世。

(《晉書(shū)·顧愷之傳》)

《顧愷之傳》文言文閱讀題目

9. 對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

a.不賞者必以后出相遺 遺：舍棄

b.人多愛(ài)狎之 狎：親近

c.愷之與仲堪箋曰 箋：信紙

d.愷之矜伐過(guò)實(shí) 伐：自夸

10. 下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是( )(3分)

a. 仲堪特以布帆借之 人或怪之

b. 遂申旦而止 合而論之

c. 少年因相稱譽(yù)以為戲弄 以為求之必得

d. 本無(wú)關(guān)于妙處 妙絕于時(shí)

11. 下列句子分編四組，全都能夠體現(xiàn)顧愷之“癡黠”性格特點(diǎn)的一組是( )(3分)

①地名破冢，真破冢而出 ②愷之每食甘蔗，恒自尾至本 ③愷之每寫起人形，妙絕于時(shí)

④愷之不覺(jué)有異，遂申旦而止 ⑤尤信小術(shù)，以為求之必得

⑥愷之云：“千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流。草木蒙籠，若云興霞蔚?！?/p>

a. ①②③④ b. ②③⑤⑥ c. ①②④⑤ d. ①③⑤⑥

12. 對(duì)上面文言文閱讀材料的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

a. 顧愷之幽默風(fēng)趣，與人相處很有親和力。

b. 顧愷之是當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家，畫(huà)人能夠畫(huà)出人的神韻。

c. 顧愷之喜歡自夸，少年時(shí)常常讓人夸獎(jiǎng)他來(lái)玩耍。

d. 顧愷之才華卓絕但是也癡愚天真留下很多趣聞?shì)W事。

13. 翻譯句子(8分)

(1)愷之每畫(huà)人成，或數(shù)年不點(diǎn)目睛。(2分)

(2)愷之信其不見(jiàn)己也，甚以珍之。(3分)

(3)夜于月下長(zhǎng)詠，謝每遙贊之，愷之彌自力忘倦。(3分)

《顧愷之傳》文言文閱讀答案

9. c

10. a

11. b

12. c

13. 見(jiàn)譯文

《顧愷之傳》文言文閱讀參考譯文

顧愷之字長(zhǎng)康，是晉陵無(wú)錫人。愷之博學(xué)有才氣，曾經(jīng)寫《箏賦》，完成后，對(duì)人說(shuō)“我的賦可比嵇康的琴聲，不欣賞的人一定因?yàn)槭呛笞镏鲀荷釛壦?，非常賞識(shí)的人也會(huì)因它非同凡響而重視它?！?/p>

愷之的性情喜好詼諧戲謔，人們多喜愛(ài)他親近他。后來(lái)?yè)?dān)任殷仲堪的參軍，也很受寵信。仲堪在荊州的時(shí)候，愷之曾因休假還鄉(xiāng)，仲堪特意把帆船借給他，到了破冢，遭遇大風(fēng)損壞了許多東西，愷之給仲堪的信中說(shuō)：“地名是破冢，的確是破冢而出。但行人安穩(wěn)，布帆未損。”返回荊州后，有人問(wèn)他會(huì)稽的山川狀貌。愷之說(shuō)：“眾多山峰競(jìng)秀，眾多河水奔流。草木茂盛，如同云興霞蔚，燦爛絢麗?！睈鹬看纬愿收?，總是從梢吃到根部，有人認(rèn)為這種吃法很奇怪，他說(shuō)：“這是漸入佳境。”

顧愷之特別善于繪畫(huà)，描繪特別精妙，謝安非?？粗厮漠?huà)，認(rèn)為有人類以來(lái)從未有過(guò)這樣的作品。愷之每次畫(huà)人完成后，常常數(shù)年不點(diǎn)眼珠，有人問(wèn)他緣故，他回答說(shuō)：“四體美與丑，本來(lái)不牽涉到畫(huà)的妙處，畫(huà)人能傳神，正在這個(gè)(眼珠)中。”愷之描畫(huà)的人形，在當(dāng)時(shí)堪稱妙絕，曾畫(huà)裴楷像，面頰上加了三根毛，欣賞的人就覺(jué)得人物精神面貌十分好。

愷之夸耀自己言過(guò)其實(shí)，少年時(shí)就與人互相稱贊來(lái)嬉戲玩耍。又會(huì)吟詩(shī)，自認(rèn)為得到了先賢的風(fēng)韻及寫作樣式。有人請(qǐng)他寫作“洛生詠”，他回答說(shuō)：“為什么要作老婢女之聲!”義熙初年，擔(dān)任散騎常侍，與謝瞻的官署相連，夜晚在月下吟詩(shī)，謝瞻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地稱贊他，愷之更加努力吟詩(shī)忘記疲倦。謝瞻將要睡覺(jué)，讓人代替自己，愷之不覺(jué)有什么異樣，就吟詩(shī)到天亮才停止。他特別迷信小法術(shù)，以為誠(chéng)信尋找就一定能得到?；感?jīng)用一片柳葉欺騙他說(shuō)：“這是蟬蔽身用的葉子，拿到它可以用來(lái)隱藏自己，別人看不見(jiàn)你?！睈鹬芨吲d，拿著葉子遮擋自己，桓玄裝作看不見(jiàn)他，并靠近他小便，愷之就相信桓玄不能看見(jiàn)自己，所以很珍惜這片柳葉。

當(dāng)初，愷之在桓溫府，常說(shuō)：“我身上癡愚、聰慧各占一半，合起來(lái)評(píng)定自己，正好平平常常罷了?！彼允廊藗髡f(shuō)愷之有三絕：才絕，畫(huà)絕，癡絕。享年六十二歲，死于官任上，所寫的文集和《啟蒙記》流傳于世。