作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。
校園欺凌教案篇一
預(yù)防校園欺凌教案
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1、看圖數(shù)數(shù)時,能用一一對應(yīng)的方法數(shù)出10以內(nèi)的個數(shù)。
2、認、讀、寫1~10各數(shù),熟悉各數(shù)的筆順。
3、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小,初步體會基數(shù)與序數(shù)的含義。
4、認、讀、寫數(shù)字0,知道0除了表示一個物體也沒有,還可以表示起點或分界線。
1、能正確地數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)物體的個數(shù),會用數(shù)表示物體的個數(shù),并會讀寫0~10各數(shù).
2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小,會用數(shù)表示事物的順序與位置,初步體會基數(shù)與序數(shù)的含義。
3、初步使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能運用數(shù)表示日常生活中的.一些事物,并互相交流。
4、利用多種教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
1、0~10各數(shù)的讀、寫,體會基數(shù)與序數(shù)的含義。
2、感受生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
六課時
第一課時
可愛的校園
可愛的校園
教材第2、3頁的內(nèi)容。
教學(xué)目標:
1、了解學(xué)生數(shù)數(shù)的情況。
2、讓學(xué)生數(shù)實際生活中的物體,初步感知10以內(nèi)的數(shù)。
3、在學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味性,初步認識到生活中處處有數(shù)學(xué),獲得良好的情感體驗。
重點難點:
1.指導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)時收口一致,熟練的數(shù)數(shù)。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教具準備:
掛圖、10根小棒
教學(xué)過程:
小朋友們,從今天開始你們就是一年級的小學(xué)生了,這么多的小伙伴在一起學(xué)習(xí),大家要相互學(xué)習(xí)相互幫助,多有意思啊!
1、創(chuàng)設(shè)情境。
小動物們看見小朋友們都上學(xué)來了,他們也想上學(xué),于是,大象就開辦了“動物學(xué)?!保銈兛葱游飩兏吒吲d興地來上學(xué)了。
2、出示掛圖,看圖數(shù)數(shù)。
(1)“動物學(xué)?!苯ㄔ诖笊掷?,小動物們背著書包高高興興來到學(xué)校。同學(xué)們,請你們看圖說一說有哪些小動物,數(shù)一數(shù)各有多少只。
(看圖先自己數(shù),同桌再相互說一說。)
(2)圖上還有哪些小動物?(10只蝴蝶,9只小鳥。)
(3)大象把校園打扮的很漂亮,同學(xué)們仔細觀察,說一說學(xué)校里還有什么,并數(shù)一數(shù)。(3個蘑菇教室,8棵大松樹……)
3、尋找身體上的數(shù)
師:1——10這幾個數(shù)在日常生活中經(jīng)常用到,我們身上就有許多,快找一找,說一說!
(1)學(xué)生之間互相觀察,互相說。
(2)集體反饋交流。
(學(xué)生可能說:有1個腦袋,1張嘴,10個手指等。只要說得對,教師就應(yīng)該給予肯定,同時要注意讓學(xué)生把話說完整。)
4、尋找教室里的數(shù)
師:同學(xué)們在自己身上找到了這么多的數(shù),真了不起!快來看看我們的教室,你們能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)?
(1)學(xué)生獨立觀察,尋找個數(shù)。
(2)學(xué)生之間互相交流。
(3)集體交流。
(學(xué)生可能會說:有1塊黑板,2扇門,6盞燈,25張桌子,47名學(xué)生……對于能說出比10大的數(shù)的學(xué)生要及時鼓勵。)
1、打開你的文具盒,數(shù)一數(shù)你有幾支鉛筆,跟同桌說一說。
2、數(shù)數(shù)你的衣服上有幾顆紐扣,數(shù)數(shù)老師衣服上有幾顆紐扣。
3、數(shù)數(shù)自己的手指。
拿出10根小棒,先一根一根地數(shù),再2根2根地數(shù),最后5根5根地數(shù)。數(shù)完后說一說怎樣數(shù)得又快又對。
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