無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制作披薩的作文篇一
老師講解完制作步驟，我們便紛紛動(dòng)起手來(lái)。我先在披薩餅坯上刷了一層披薩醬，然后擺上洋蔥卷和香腸，接著涂上一層又一層的芝士醬，最后撒上一些肉松，“劉氏披薩”便大功告成了。我雙手拖著盤(pán)子，小心翼翼地遞給老師，一眼不眨地看著它慢慢進(jìn)入烤箱。心急吃不了熱豆腐，靜候20分鐘吧。
等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng)，我一會(huì)兒抬頭盯著烤箱，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身看看身邊的同學(xué)，呵，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。“芝士給我點(diǎn)兒！”“誰(shuí)偷吃我魷魚(yú)絲了！”“這肉披薩也得加點(diǎn)兒水果才夠味兒吧！”……教室里仿佛在開(kāi)一場(chǎng)“美食音樂(lè)會(huì)”，煞是熱鬧。
“叮——”我的披薩終于烤好了！老師慢慢取出披薩餅，教室里頓時(shí)香飄四溢，我?jiàn)^不顧身地沖到最前面，眼前的披薩簡(jiǎn)直就是一幅立體的三維畫(huà)。中間是粉嫩嫩的火腿，周圍是白里透黃的洋蔥卷，邊緣是金黃色的肉松末，上面點(diǎn)綴著融化了的芝士醬，簡(jiǎn)直美不勝收！沒(méi)等我陶醉片刻，同學(xué)們已經(jīng)像一只只小饞貓一樣將我包圍，將我的披薩包圍！
“我吃一塊兒，剩下的大家分了吧！”我得意洋洋地說(shuō)，“不過(guò)，你們等會(huì)兒可別忘了我！”
“少不了你的！”大家一擁而上，一盤(pán)披薩瞬間被搶了個(gè)精光。
就連我那一塊兒也不翼而飛了，你們……
