范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

職場(chǎng)小故事大道理篇一

1、有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙片撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的考官看到了，他因此得到了這份工作。

原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就行了。

2、有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你今天好漂亮?！蹦赣H問(wèn)：“為什么？”小孩說(shuō)：“因?yàn)閶寢尳裉鞗]有生氣?！?/p>

原來(lái)?yè)碛衅梁芎?jiǎn)單，只要不生氣就行了。

3、有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車擦拭得漂亮如新，其他學(xué)徒笑他多此一舉。車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，小弟被挖到他的公司上班。

原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，勤快點(diǎn)就行。

4、有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫他孩子每天在牧場(chǎng)辛勤工作，朋友對(duì)他說(shuō)：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的?！蹦翀?chǎng)主人回答說(shuō)：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！?/p>

原來(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦就行了。

5、有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆，應(yīng)該如何找？”有人說(shuō)：“從草堆中心線開始找?！庇腥苏f(shuō)：“從草堆的最凹處開始找?！苯叹氄f(shuō)：“按部就班地從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭?！?/p>

原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十，不要試圖尋找捷徑就行了。

6、有一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問(wèn)：“你的店里用的什么燈管，那么耐用？”店主回答說(shuō)：“我們的燈管也常常壞，只要常常更換就行了。”

原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更新就行了。

7、住在田里的青蛙：“你這里太危險(xiǎn)了，搬來(lái)和我住吧?！甭愤叺那嗤苷f(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了。”幾天后，田里的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被車子軋死，暴尸在路邊。

原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就行了。

8、一只小雞破殼而出的時(shí)候，剛好有一只烏龜經(jīng)過(guò)，從此以后小雞就背著蛋殼過(guò)了一生！

其實(shí)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單，不要簡(jiǎn)單地模仿，放棄固執(zhí)和成見就行了。

9、有一支淘金的隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步履沉重，痛苦不堪，只有一個(gè)人快樂地走著。別人問(wèn)：“你為何如此愜意？”他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?！?/p>

原來(lái)快樂很簡(jiǎn)單，擁有少一點(diǎn)就行了。

10、人生的光彩在哪里？

早上醒來(lái)，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來(lái)；

到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下；

到了晚上，光彩在腳下，腳踏實(shí)地的做好自己。

原來(lái)生活也很簡(jiǎn)單，只要懂得珍惜、自然，你就擁有了生命的光彩。

職場(chǎng)小故事大道理篇二

一家大公司需要招聘辦公室副主任，在省城的好幾家大報(bào)上登出了“高薪誠(chéng)聘”內(nèi)容的廣告。月薪4000元的確具有不小的誘惑力，一時(shí)間應(yīng)者如云，有近百人報(bào)名參加初試，其中不乏碩士生和許多有工作經(jīng)驗(yàn)者。

初試之后，又經(jīng)過(guò)了三輪面試，最后確定由三人參加最后一輪面試。他們是：一個(gè)碩士畢業(yè)生，一個(gè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和另外一個(gè)有著五年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的年輕人。最后的面試由總經(jīng)理親自把關(guān)：跟三位應(yīng)聘者逐個(gè)進(jìn)行交談。

面試的房子是臨時(shí)騰出來(lái)的，設(shè)在人事部的一間小辦公室里。等談話要開始了，才發(fā)現(xiàn)室內(nèi)恰好少了一把供應(yīng)聘者坐下來(lái)跟總經(jīng)理交談的椅子。辦公事人員正要到隔壁辦公室去借一把椅子，總經(jīng)理?yè)]手制止了他：“別去了，就這樣吧！”

第一位進(jìn)來(lái)的是那位碩士生。總經(jīng)理對(duì)他說(shuō)的第一句話“你好，請(qǐng)坐?！彼粗约褐車?，發(fā)現(xiàn)并沒有椅子，充滿笑意的臉上立即出現(xiàn)了些許茫然和尷尬。

“請(qǐng)坐下來(lái)談。”總經(jīng)理又微笑的著對(duì)他說(shuō)。他臉上的尷尬顯得更濃了，有些不知所措，略作思索，他謙卑的笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，我就站著吧！”

接下來(lái)就輪到年輕人，他環(huán)顧左右，發(fā)現(xiàn)并沒有可供自己坐的椅子，也是一臉謙卑的笑：“不用了不用了，我就站著吧！”總經(jīng)理笑著說(shuō)：“還是坐下來(lái)談吧”。年輕人很茫然，回頭看了看身后，“可是。.。 。.?！?/p>

總經(jīng)理似乎恍然大悟，說(shuō)：“啊，請(qǐng)?jiān)徫覀児ぷ魃系氖韬鲋档蒙钏嫉那舐毝Y儀的小故事值得深思的求職禮儀的小故事。那好，您就委屈一下，我們站著談吧！不過(guò)，很快就完的。”

幾分鐘后，那個(gè)學(xué)優(yōu)進(jìn)來(lái)了?？偨?jīng)理的第一句話仍然是：“你好，請(qǐng)坐?！贝髮W(xué)生看看周圍沒有椅子，愣了一下，立即微笑著請(qǐng)示總經(jīng)理：“您好，我可以把外面的椅子搬一把進(jìn)來(lái)嘛？”總經(jīng)理臉上的笑容舒展開來(lái)，溫和的說(shuō)：“為什么不可以？”

大學(xué)生就到外面搬來(lái)了一把椅子坐下，和總經(jīng)理有禮有節(jié)的完成了后面的談話。最后一輪面試結(jié)束后，總經(jīng)理留用了這位應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生。

總經(jīng)理的理由很簡(jiǎn)單：我們需要的是有思想，有主見的人，沒有自己的思想和主見，一切的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都毫無(wú)價(jià)值。

事實(shí)也證明總經(jīng)理的判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。僅僅半年之后，學(xué)優(yōu)就做到了總經(jīng)理助理得位置上，成為公司中最年輕的高層管理人員。

人生路上，思想和主見就如同導(dǎo)航燈，指引著前進(jìn)的道路。學(xué)生沒有思想，就會(huì)變成死啃書的書呆子，即使?jié)M腦子是知識(shí)，也毫無(wú)用處。工作上沒有思想，就會(huì)成為人云亦云的鸚鵡，何談什么創(chuàng)造性地突破和成就，如果你想取得成功，記住把外面的椅子搬進(jìn)來(lái)，那把成功之椅。

職場(chǎng)小故事大道理篇三

有一朋友，做人特別吝嗇，從來(lái)不會(huì)把東西送給別人。他最不喜歡聽到的一句話就是：把東西給…………！

有一天，他不小心掉到河里去了。他的朋友在岸邊立即喊到：把手給我，把手給我，我拉你上來(lái)！這個(gè)人始終不肯把手給他的朋友。他的朋友急了，又接連喊到：把手給我。他情愿掙扎，也不肯把手給出去。

他的朋友知道這個(gè)人的習(xí)慣，靈機(jī)一動(dòng)喊到：把我的手拿去，把我的手拿去。這個(gè)人立馬伸出手，握住了他的朋友的`手。

職場(chǎng)故事啟示：

“給我”還是“拿去”？我們?cè)诮?jīng)營(yíng)事業(yè)的過(guò)程中，是不是一直在向客戶表達(dá)著“把你的錢給我”，客戶就象上面那個(gè)吝嗇的人，情愿在痛苦與不滿足中掙扎，也不愿意把錢給我們。

如果我們對(duì)客戶說(shuō)的是：把我的產(chǎn)品拿去，是否會(huì)更好一些呢？客戶會(huì)更情愿地去體驗(yàn)?zāi)愕漠a(chǎn)品，購(gòu)買你的產(chǎn)品。

“給我”還是“拿去”？這是一個(gè)問(wèn)題，也是一個(gè)精明的商家是否能從客戶的角度去設(shè)計(jì)成交，設(shè)計(jì)商業(yè)模式的問(wèn)題。

換一個(gè)角度，事業(yè)就豁然開然。