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托福聽力主旨題答題技巧和方法 托福聽力目的主旨題篇一
托福聽力要拿高分并不是那么容易，只有通過不斷的練習(xí)，不斷的積累才能取得好的成績，為了幫助考生們更加有效的備考托福，下面yjbys網(wǎng)小編為大家提供托福聽力之主旨題答題技巧，希望考生們能有所收獲。
首先，大家要明確托福聽力考試的一大特色就是題目順序與文章的行文順序相一致。所以，同學(xué)們要明確的是主旨題出現(xiàn)在文章的開頭部分，絕對不會(huì)出現(xiàn)在文章的中間部分。其中需要注意的一點(diǎn)是，在結(jié)尾部分同樣可能會(huì)出現(xiàn)幫助解答主旨題的解題內(nèi)容。因?yàn)槔蠋熀芸赡軐ξ恼聝?nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)。那么，結(jié)尾部分就可能出現(xiàn)主旨題的答案!但是，這種情況比較少見!所以按照文章的行文順序，主旨題題目一般只會(huì)出現(xiàn)于第一道題。所以通常，不管是conversation還是lecture，主旨題都會(huì)出現(xiàn)于首道題目。明確了題目的位置之后，我們來看一下主旨題的分類。
主旨題分為目的主旨和內(nèi)容主旨。
目的主旨: 考查對話目的而非內(nèi)容，即兩個(gè)說話者的'對話目的和教授講這篇文章的目的。目的主旨一般出現(xiàn)于conversation中。
目的主旨典型問法：why does the student visit the professor?
why does the student visit the registrar’s office?
why did the professor ask to see the student?
內(nèi)容主旨: 要求考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?。材料有時(shí)會(huì)明確提出主旨，有時(shí)會(huì)很含蓄。要求學(xué)生對聽到的信息進(jìn)行歸納總結(jié)。
內(nèi)容主旨典型問法：what problem does the man have?
what are the speakers talking about?
what is the main ideaof the lecture?
關(guān)于解題技巧大家應(yīng)該首先注意的是這兩種題型與大家詞匯量的多少無關(guān)。也就是說，詞匯量即使很少也不會(huì)給這兩種題型的解題造成障礙。首先要聽準(zhǔn)開頭;特別是開頭句型，之后找出對話目的;如果開頭沒有把握準(zhǔn)，那么要注意全文重復(fù)詞匯;最后要聽準(zhǔn)關(guān)鍵詞并對實(shí)義詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞)足夠敏感。那么，如何聽準(zhǔn)開頭呢?在conversation和lecture的開頭中，有的文章會(huì)出現(xiàn)寒暄部分。
比如，在conversation中兩個(gè)說話者的在開頭部分都會(huì)出現(xiàn)互相問好的寒暄語：
e.g. a : hey, how is everything going?
b: well, everything is going fine.
在這些寒暄之后說話人a說do you need some tutoring in english? 說話人b說：yes, i am taking english composition and my english is not very good. 這才是文章的真正內(nèi)容，也就是文章的主旨!所以選項(xiàng)的相應(yīng)部分選擇的是：she needs a tutoring appointment!
在lecture中，有時(shí)教授上來不會(huì)直接切入正題，而是先會(huì)寒暄幾句。
例：有個(gè)教授上來先說i am sorry that i didn’t bring your paper, and it took longer to grade than i thought. so i will bring you the paper next class. today, i want to continue our topic about renaissance. 所以“i am sorry that i didn’t bring your paper, and it took longer to grade than i thought. so i will bring you the paper next class.”這句話都是在說與文章主旨無關(guān)緊要的話。而真正與文章主旨有關(guān)的是以today開頭的這句話!所以，顯而易見，這篇文章的主要內(nèi)容就是renaissance(文藝復(fù)興)。
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