在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以風(fēng)為話題作文400字左右 以風(fēng)為話題作文700字左右篇一

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

父親教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”

姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也?！比昙壍囊惶?，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了?！?/p>

母親教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記?。骸t受益，滿招損。’”

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。

五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕母親會怎樣對我。但是回到家，母親卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后母親和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過母親的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！

以風(fēng)為話題作文400字左右 以風(fēng)為話題作文700字左右篇二

風(fēng)

為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住，不管它怎樣猛烈地吹，吹過遮天的山峰，掙脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地之外去?；蛘邽榇?，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣。

也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動，不是平靜，卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重地把天壓低了一半，樹梢頭的小葉子都沉沉垂著，風(fēng)一絲不動，可是何曾平靜呢風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒有東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉，隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風(fēng)，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地?zé)o情它只微微的笑，輕輕地嘆息，只許抑制著風(fēng)拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。

假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風(fēng)呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不過去。墻把它遮住，房子把它罩著。但是風(fēng)顧得這些么沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒，可以把房屋城堡一股腦兒掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般，愈是阻擋它，愈是發(fā)狂一般推撞過去。誰還能管它么地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽沒了光輝，地上沒了顏色，直要把天地搗毀，恢復(fù)那不分天地的混沌。

不過風(fēng)究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹起成一片凌亂，自己照舊是不得自由。末了，像盛怒到極點，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點，成綿綿幽恨;狂歡到極點，變?yōu)槠鄾?，失望到極點，成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點，也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng)，蒸熱的風(fēng)，不論是哀號的風(fēng)，怒叫的風(fēng)，到末了，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長的嘆氣，便沒了聲音，好像風(fēng)都吹完了。

但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命老人，無可奈何的嘆息，風(fēng)究竟還不肯馴伏。或者就為此吧，天地把風(fēng)這般緊緊的約束著。

風(fēng)過蒼涼

以前老師說過：“當(dāng)一個人開始回憶從前的時候，那么這個人就已經(jīng)開始老了?！蹦菚r候，是初三，我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點間穿梭，形成了一個鈍角三角形。只記得老班說這話的時候，56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開，許多人望著窗外操場上那孤零零的三棵大樹，這時，我聽見身邊的曉安說：“我沒有時間去回憶?！蔽页泽@的看著站在他身邊的老班，她的嘴角分明的含著笑，可是為什么她的眼里要帶著一絲憂傷?我搖搖頭，或許是我多心了吧。

那時候我們剛剛結(jié)束初二的暑假，進入初三才一個月，秋風(fēng)卻是非常的不爽。幾個同學(xué)了進來，卻也有幾個同學(xué)了出去，畢竟，我們的學(xué)校不好也不壞。

中考就像是一句緊箍咒，只要老師談起中考，即使再安靜的同學(xué)也會變得煩躁起來。

第一次覺得風(fēng)有點涼的時候，我和土豆還在操場上，站在樹下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過，他們?nèi)チ艘魳方淌?，我望著教室里我的同學(xué)們飛快的在試卷上飛舞著他們手中的筆，只是有點兒傷感，土豆拍拍我的肩膀，說：“唉，我們顯得如此格格不入，但卻是如此的自然，不是嗎?就像著三棵梧桐樹嘩嘩的飄著葉，而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放?！蔽尹c點頭，笑得有寫勉強，踩著滿地的落葉，同著他們在腳底下的呻吟，聽著他們彼此的傾訴，而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個不停。

“曉敏走了?！蓖炼拐f這話的時候顯得有點兒漫不經(jīng)心。我只是點點頭，窗外的梧桐葉像一只只飛舞的蝴蝶，前仆后繼的。媽媽說這個星期可能會有冷空氣，要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服，窗外忽然走過了一個人，她的身影想極了土豆。

后來沒有人跟我說：“土豆走了?！蔽抑皇且粋€人坐在差不多掉完了葉的樹下，癡癡的望著天空想著她昨晚說過的話。難怪她會那么反常!她說：“小豬，土豆希望你以后不要再動不動就哭鼻子了，而我，也要好好學(xué)習(xí)了，到那時，咱倆一起去大連?！蔽抑来筮B是她最想去的地方。

我看了一眼腳下的梧桐葉，沒有悲哀。我張開手掌，里面有一張小小的黃葉，上面寫著“化作春泥更護花，讓我們相見大連”。

只是土豆不知道，我喜歡的是天津?！跋嘁姶筮B吧”只是一場美麗的夢。

一陣風(fēng)吹來，真的是冷了，快冬天了吧，心里想著。便把葉隨著手插進口袋向教室跑去，梧桐終于落下了他最后一批殘葉……

以風(fēng)為話題作文400字左右 以風(fēng)為話題作文700字左右篇三

大家可別小看了風(fēng)，風(fēng)也有十二般變化。

風(fēng)剛出生的時候力量很小，因此取名叫微風(fēng)。(.)微風(fēng)很討人喜歡，所以它走到哪里都很受歡迎。大家覺得微風(fēng)能給他們帶來涼爽，有了微風(fēng)就能有好精神。當(dāng)然微風(fēng)不知道！

隨著年齡的增長，時間的流逝，微風(fēng)走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也發(fā)生了變化。它開始喜歡上了力量。聽了好朋友黃沙意見：每到一個地方就使出渾身力氣，把所有的灰塵和贓物都吸收到你上，這樣一直做下去你就會有無窮的力量！最好你去找暴雨幫忙，只要一下暴雨，灰塵就會四處散開，自然就會跑到你的身上。微風(fēng)聽了非常高興，連忙去找暴雨。暴雨是個愛交朋友的人，因此毫不猶豫就答應(yīng)了。從此，微風(fēng)便到處吸收贓物，把贓物里的物質(zhì)吸收進了身體。所以，微風(fēng)所到之處，無不弄得烏煙瘴氣。人們開始討厭微風(fēng)了，又因微風(fēng)不再是力量小的微風(fēng)了，因此取名叫狂風(fēng)。

狂風(fēng)有了力量就胡作非為，甚至忘了自己的故友黃沙，把黃沙也吸進了它的身體！一次，狂風(fēng)不小心走進了死亡沙漠，本來沙漠里全是黃沙的朋友，不料它卻把黃沙吸進了它身體。所以黃沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。這時，盡管它力氣大，成了龍卷風(fēng)但是也永遠&ld

quo;不見天日”。

風(fēng)本天性善良，但也走上了這條路，真是可惜！

以風(fēng)為話題作文400字左右 以風(fēng)為話題作文700字左右篇四

大自然里，誰是最自由的呢？

也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風(fēng)。

春天的風(fēng)，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

以風(fēng)為話題作文400字左右 以風(fēng)為話題作文700字左右篇五

也許，風(fēng)是有生命的。已經(jīng)遠去的春風(fēng)留給人們滿腔憤怒，誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風(fēng)怪我們，不肯給我們企盼已久的春。但它其實是仁慈的，它只想警告人們愛護環(huán)境，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結(jié)冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的可怕回憶中掙脫出來。

風(fēng)累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候，它卻在一旁觀望。在少風(fēng)的酷暑中，我以為自己忘記了，我不去想，我痛快地笑，風(fēng)也為我鼓掌，但每次騎車飛奔，總聽見一個聲音在說著什么。是風(fēng)，它想提醒我，一切并未過去。

在夏末秋初的時節(jié)，風(fēng)吹起五環(huán)旗，吹鳴了停戰(zhàn)的號角，吹響了雄壯的國歌，吹亂了北京人的心。

新的一輪較量開始了。風(fēng)揚起北京申奧遠航的帆，向勝利駛?cè)?。我開始從激情中冷靜下來，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽到風(fēng)在喚我，它撫著我的臉，說：“堅強些?！笔堑?，一切并未過去。

蕭索的腳步漸漸逼近，風(fēng)吹透了人們本已厚厚的衣服，它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉，揚起漫天灰塵，它帶來了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風(fēng)，因為它使我清醒。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸?，但我不怨它，我心甘情愿?/p>

不論季節(jié)如何變換，風(fēng)始終是我們最忠實的朋友，一刻不離我們左右。

期盼冬末春初時，風(fēng)吹來好天氣，助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天，風(fēng)吹散“黑色七月”的陰云，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節(jié)，又聽見風(fēng)的叮嚀、呼喚和怒號。期盼每一個有風(fēng)的日子。

窗外，風(fēng)的心在跳。

以風(fēng)為話題作文400字左右 以風(fēng)為話題作文700字左右篇六

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！鼻镏崳锼嗲鍥?。殘花落葉時，悟古韻之華盛!

———題記

又是一年秋風(fēng)起，在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空，昏鴉飛過，幾聲嘶啞，幾聲愴然，一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。

千里孤墳，無處話凄涼。

一杯清茗，一輪明月，你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌，一路豪飲，你只求一飲方休;一壺濁酒，一支翰筆，一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無奈，你沒有消沉，沒有失落，卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。

在那“缺月掛疏桐”之時，“漏斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風(fēng)打破無盡的思緒，蘇軾的低吟高唱，像無數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳，無處話凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無情惱”;記著你“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢，一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風(fēng)的苦澀，任憑那人生似浮萍，夜已涼，“揀盡寒枝不肯棲”，只嘆又是一年秋風(fēng)起。

汨羅江畔素衣行。

汨羅江畔，秋風(fēng)在哭號，天空在垂淚。曾今那個“青青子衿，悠悠我心，縱我不在，子寧不嗣音”的年代，那個烽火連天、諸侯紛爭的亂世，屈子的“獨清”讓他脫塵而出，“明于治亂”、“嫻于辭令”的他，“眷顧楚國，心系懷王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，嘆只嘆人生蒼茫，嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中，望斷橋殘月，秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起，汨羅江畔素衣行。

西風(fēng)起人亦孤寂，秋殘花敗。

“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵——李清照?！叭瓋杀K淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急”，秋分之痛，亂了她的發(fā)絲，留一地剪梅疏影。不再是那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的時候，不再有那“沉醉不知歸路”的恣意閑適。折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋風(fēng)中飄零，在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋所獨有的，有點干燥的場面，卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時，亦有秋節(jié)之悲韻，如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來，塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆，又是一年秋風(fēng)起。

風(fēng)擦過窗欞，發(fā)出沙沙的聲響，灰塵卷起一個絕美的半弧，安然落下。又是一年秋色連天，又品一次秋辭之華盛，在燈火闌珊處，在明月別枝間，秋風(fēng)款款襲來，夾著淡淡的憂傷……

以風(fēng)為話題作文400字左右 以風(fēng)為話題作文700字左右篇七

清風(fēng)暮雨，捧一卷詩集獨坐窗前。

風(fēng)兒夾著細雨紛飛四散，拂過臉頰，帶來些許清涼；拂過書頁，帶來一位位如風(fēng)的詩人。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！痹娤?，脫口而出的一句浸透著你如風(fēng)搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難，行路難，再難又如何？你，風(fēng)一般的飄逸。行路再難，也泯滅不了你清新俊朗的風(fēng)格，消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。

另一位同樣才華橫溢的詩人，有的卻不是飄逸，而是沉重?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”，同樣絕妙的詩句，注入的卻是愛國、憂國的種子。杜甫，你，風(fēng)一般的沉靜。沉靜中的你，縱然老病孤舟，卻情懷依舊。“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，僅此一句便已不朽，便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的詩人。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻逭?，還記得少時的你是何等的天真爛漫，而南渡之后又是何等的潦倒流離。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，一簾西風(fēng)，竟然吹斷你滿腹愁腸?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，你外表柔弱，內(nèi)心卻堅韌似男兒，你是我心中的巾幗豪杰，用如風(fēng)般清冷的詞句，寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你，風(fēng)一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。

暮色四起，雨敲殘荷，敲出一院的寂靜。詩人的身影，在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠，不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的'凄涼，不見了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的痛切，也許“但愿人長久，千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現(xiàn)的主題！

以風(fēng)為話題作文400字左右 以風(fēng)為話題作文700字左右篇八

柔柔的風(fēng)，甜甜的雨

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！碑?dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如短線的珍珠，牽動著我的心弦。

霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來，夾雜著調(diào)皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種讓人心悲的感覺。

經(jīng)過春雨的洗禮，河畔不知名的野花也有了一種誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

微風(fēng)迎面，那河邊的楊柳搖拽多姿，紛紛飄灑的柳絮楊花，唱著悠揚的歌，翩翩起舞，令人遐想。

魚兒也耐不住寂寞，你追我趕。在屬于自我的世界里自由自在地暢游。伸出手來逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的朋友嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，大一塊明鏡大的支離破碎，我忍不住笑了。

看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒，無拘無束的白云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。

??！人類不也是天地間的精靈嗎！