每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇一
倚在車窗上,看著兩旁飛速倒退的景色,耳畔是樸樹的《平凡之路》,突然傳來一聲驚呼,“快停車,這個角度拍照很漂亮!”可這是早已開過一大段,只好又倒車回去。
母親酷愛攝影。今天和阿姨開車來赤溪,目的是去挖百合。沿途風景自然不少,又因為阿姨也和我媽志同道合,一看到美景就想記錄下來,以至于拖延了半天還沒有到達目的地。
和老姐無奈地對視一眼——又來了,前前后后至少聽了七八次車。這樣下去怎么可能去挖百合?車外熱浪滾滾,沒有一絲風,空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景,一點兒也不覺熱。折騰了十來分鐘,她們才意猶未盡地回到車上,向我們展示剛才的成果,不耐煩地擺擺手,“不看了,又不是沒看過,快走吧?!?/p>
忽略母親眼中一抹不悅,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。姐先開了口:“你們這樣一路上拍照,什么時候才能到目的地???如果總是留戀于路邊的風景,怎么可能達到目標呢?”
母親開口:“可是總行色匆匆的趕路,不留意路邊的風景,那有什么樂趣呢?”可照這樣拖下去,是永遠不會成功的呀!“我這么一句,立馬將問題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩,而且并不是只有成功,目標,名利呀!”
雙方就這般僵持不下,誠然一場辯論。我卻久久陷入沉思:人總是追求美麗。說起來達到目標也是為了尋找美,不論時光的改變,總會被那良辰美景所吸引。人生路上,一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇:是放慢腳步留戀于路上的風景;或是加快腳步,到達終點以后看得更遠?
人的本性讓我們無法克制——就算是美得可怕,讓你付出一定代價的,也忍不住回去看吧,阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執(zhí),但我選擇的,卻是后一條路,我堅信路的終點,會是那最耀眼的美,在靜靜的,為我一人綻放。
讓我去追吧,向目標奔跑。
永不停息,在路上。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇二
成長路上有你的陪伴;成長路上有你的支持;成長路上有你的指導。在播音主持這條夢想大道上,你教給了我太多……
跨進啟迪的大門,我仍堅持著自己終生的夢想——做一名優(yōu)秀的主持人。小時候,因為對晚會的關(guān)注讓我對這門就業(yè)忒難的事業(yè)產(chǎn)生了不少興趣。直到如今,我仍為自己的夢想而奔波。小學時期,我為學校和一些行政單位主持,這也許是一個初級鍛煉時期,而中期的培訓直到初一的一個下午的興趣課上遇到你。
那天下午你讓我們做自我介紹,先練練氣場,而我卻始終害羞的推辭,在你的微笑與鼓勵下,我走了出來,用我的聲音亮出了我自己。你讓同學們?yōu)槲宜蛠碚坡?,你也為我鼓起了你熱情的雙手。也正是在那以后,你看重了我,讓我在啟迪播音界綻放光彩!
“唱響中國夢?傳遞正能量”是我和你參加的第一個比賽,當我拿到稿子的那一刻,你就語重心長的對我說:“良好的開端是成功的一半——第一回比賽,第一次出省,就要亮出自己,大膽的展示自己,讓自信的你有不一樣的風采!”聽后,我便用心理解稿子,用我的聲音一字一句很耐心的練。到了你培訓的日子,你在教室等我,打開音頻、視頻,用那親和同學的眼神和各種例子為我改正“j、q、x”的音,你一會兒伸出手,一會兒收回臂,一會兒斬釘截鐵的擺出斷句的手勢給我示范。你說:“用心吐字,用愛歸音?!蹦阕屛易x慢,迫不得已還會把字分解開讓我讀。我盡力做了,也因此在當天的比賽中取得了“98.6”分的成績,勇奪第一。
比賽之后,你為了使我在播音主持方面更加突出,讓我加入了人才濟濟的校園廣播站,參加了明星薈萃的齊越藝術(shù)節(jié),還讓我主持了隆重的金秋文藝匯演,讓我盡展青春風采。
你就是我的恩師、我的伯樂——敬愛的吳老師。在我的播音成長歷程中正因為有你而順利,而成功。這路上,有你真好。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇三
記憶中,總有一個身影在街頭浮現(xiàn),是守望的天使。在他的羽翼下,我總能看到陌上花開,陽光遍灑……
那是幼時的我,踩著明麗的春日陽光,蹦跳著走在放學的路上,當鼻尖一動,嗅到那紫薇花香時,我就知道,他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐,輕快地如林間的小鹿。
當拐過最后一個灣時,我終于看到了他矗立的身影,路旁的高墻里探出無數(shù)的薔薇,撫過他的黑色的短發(fā)。他看到了我,眼里閃出欣慰的喜悅,蹲下來張著雙臂,把我引入懷中,架在他寬闊的肩上。我于是就在薔薇的瀑布里緩緩而行,筆直的街道有香塵十里,都凝住在他的肩頭。陽光遍灑下來,給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。
但時光總不給人留絲毫情面,那對背影在花海中漸行漸遠,最終消失其中。而我,也不再是當初無憂無慮的孩子。
當我再次踏在熟悉的街頭,嗅到那熟悉的花香,心中總有些悲傖,以為他再也不會矗立街頭口,翹首以盼。
可是,在薔薇花的枝條了里,在陽光遍灑的光影中,我隱約又看見了那個身影,只是在陽光下顯得有些渺小。我加快了腳步,渺小的身影一點點放大,是他,真的是他。正當我要興高采烈地沖上去時,卻愣住了。我看見路旁高墻內(nèi)的薔薇,壓低了身子,卻始終觸碰不到他不再烏黑的短發(fā)。根根銀絲夾雜在其間,竟要與身旁雪白的薔薇融為一體,陽光下閃著令人心痛的銀光。他的眼角也布滿了皺紋,眼睛紅紅的,卻閃著一如往日的期盼。
我的眼睛有些濕潤。原來他一直都在,一直都在這陽光遍灑開滿鮮花的道路上,如守望的天使張開羽翼等待著我,直到羽翼僵硬,再也無法合攏……
我迎上前去,陪他漫步在街頭。我望著他的華發(fā)和身旁的薔薇,在陽光遍灑下閃爍著。我只希望那一朵朵的花兒,能承載著我所有的感恩,伴隨他遠行終身……
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇四
從蹣跚學步開始,人的一生總是在路上,我的路還得從我家旁邊的石子路說起。
記得小時候,吃好晚飯,姥姥總會帶我在家旁邊的石子路上散步,我走在前面,姥姥拄著拐杖跟在我后面。因為是石子路,再加上姥姥腿腳不便,每次都會落下一大截。我常常被路邊的事物所吸引,看到一只小青蛙,常常會蹲下來,兩眼瞪大了看著它,看到一只螞蚱在草叢里跳躍,會跑過去追他,有時會直接撲上去,但總是撲了個空,再次抬頭時,又會被小花吸引,總是忍不住摘下花朵,又爬起來,跑到姥姥那,展示我的“收獲”,似乎忘了剛剛的疼痛,姥姥總說:“哎喲,你個淘氣鬼,剛摔得疼不疼?。俊蔽铱倳χ卮穑骸皠倓偺?,現(xiàn)在不疼了。”姥姥笑著,摸了摸我的頭。有時我看到路邊的一塊小石頭都覺得新奇,忍不住撿起來,回家把它洗凈,放在一個小盒子里收藏起來。
過了不久,小盒子滿了,我拉著爸爸去路邊的大樹下,對爸爸說:“爸爸,我想把這個盒子埋在這兒,當作一個寶藏,等我長大后再挖出來,這一定很有意義?!卑职执饝?yīng)了我,把小盒子埋在了樹下。
又過了些年,姥姥離開了我,曾經(jīng)那個淘氣的我不見了,每天吃好飯,我獨自走在小路上,看到小青蛙,只是不以為然,看到小螞蚱,也只是靜靜地看著它從這個草叢跳到另一個草叢,一旁的小花耷拉著腦袋,我回頭看著空蕩蕩的小路,似乎少了許多東西。再后來,我漸漸沒了飯后散步的習慣。
現(xiàn)在,坑坑洼洼的石子路變成了平坦的柏油路,隨著時間的流逝,我也慢慢長大,那時的路在我記憶中漸行漸遠?,F(xiàn)在,走在這平坦的柏油路上,我總覺得少了些什么,也多了些東西。曾經(jīng)埋盒子的那棵樹又長大了些,路邊草叢里的青蛙、螞蚱好像都不見了,哦,只是偶爾有幾只,但我看見了也不以為奇,就這么走過去了,花兒也沒有以前那么鮮艷了。
從蹣跚學步到步履帶風,我一直在成長的路上,也在故鄉(xiāng)的路上。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇五
其實世上本沒有路,走得人多了也便成了路。
放學路上,我們遇到過許許多多的人,也經(jīng)歷過許多的事,其中包含著我們所遇到的一切,也記載著我們的夢想。在路上發(fā)生的許許多多的事就如同路燈一般,照耀道路,可有那么一盞路燈格外的亮,在里面熠熠生輝
那是一個酷熱的夏天,我走在放學路上,豈不知天有不測風云,走著走著竟下起了豆大的雨珠,我跑到一個屋檐下去避雨,本想等雨停了再走,可這雨竟沒有一點停下的跡象。這有一把傘借給你吧。一個聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)頭一看,是一個和我差不多大的女孩子。那借給我,你呢?我回答道。說罷,他從書包里拿出一件雨衣說:我還有這個。那我怎么還你呢?我在三班,和你一個年級。我默默記在心中。第二天,我去隔壁班一眼就認出了她。這時,我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛水汪汪的特別有靈性。將傘還給她后,我便走了。
慢慢地,我們就熟識了。她告訴我,她叫寧,父親是個工人,父母離婚后,她一直跟著父親。她將家里的大小家務(wù)活全承擔了,就是為了讓父親能夠輕松一些。這讓她在我心中的形象更高大了。有一次我和她一起回家,竟才發(fā)現(xiàn)她家就在我家附近,隔得不遠。我們便成了最要好的同伴。
又是一次雨天,放學后我和她一起走在放學路上。這讓我不禁想起了我和她第一次見面的情景:因為一次下雨讓兩個陌生人彼此相遇又讓她們收獲了一場真正的友誼。不一會這雨就停了,太陽照耀著大地,那一刻仿佛又回到了那一個夏天。
那個夏天,長滿梧桐樹的街道還是枝繁葉茂,路邊的梧桐樹發(fā)瘋似的長,卻也總是擋不住驕陽。我和她一起走在放學路上,迎著撲風而來的風,點點微光,以及街道兩邊無限向外,延伸至天邊的光。那個夏天,人間驕陽剛好,風過林梢,彼時我們正當年少。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇六
做課間操本是一件愉悅身心的好事,可由于同學們的自我安全意識薄弱,在出操路上出現(xiàn)了幾個安全隱患。
一、出操路上突然“急剎車”
在出操路上,當前方出現(xiàn)了一些特殊狀況時,我們因當慢慢停下,以免出現(xiàn)后面同學不知情況,仍向前沖,造成踩踏事故??捎械耐瑢W只是因為好玩,突然停下,造成了同學互相碰撞、隊伍堵塞,甚至有的同學被撞倒在地,臉上滿是被樹枝劃傷的血痕。為了安全,請同學們不要做這種“游戲”,這一點也不好玩!
二、怕寒冷將手插進口袋中
天氣漸漸寒冷了,在這種天氣下,同學們出操時總縮成一團,有的同學還把手伸進了口袋中,卻不知,這樣的一時溫暖可能讓你嘗到苦頭!在出操路上,隨時可能有人把你撞到,沒有了手的保護,你的頭部和臉部就可能受到傷害,造成不可挽回的傷害。所以,無論天氣有多么寒冷,請同學們不要將手插進口袋。
三、跑步時互相拍打
在跑步時互相拍打,同學們一定覺得很好玩,但好玩并不代表這種游戲是好的,這種游戲存在很大的安全隱患。當你跑出隊伍拍打他人時,很有可能會將其他人撞到,造成不必要的麻煩。并且這是一種很不文明的行為,出操時,井井有條的隊伍,怎么能在其中隨意追跑打鬧呢?
四、有的班級提早到走廊玩擋住路口在退場時,我們是按順序依次退場的,可是,有些較早退場的班級沒有等候全體退場完畢,就提早來到走廊上玩耍,擋住了后退場的班級的路口。據(jù)悉,他們大多數(shù)是四年段的同學,并沒有想到這樣會影響退場。
五、退場時在樓道中互相推搡在樓道中,我們應(yīng)該按順序慢慢前進,可有些同學為了早到教室休息,你推我擠,總要爭個第一,壓根沒想到這樣做會給自己和他人造成危險,在樓梯上追跑,一不留神就會滑倒,而身后的人也會跟著摔倒,還可能發(fā)生嚴重的踩踏事件!安全和提早休息,孰輕孰重,不是很清楚嗎?
為了同學們的人身安全,請同學們自覺管好自己,不要為了一時舒適,而造成不好的結(jié)果。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇七
在古代,人們在路上騎著馬來提高速度。在現(xiàn)代,人們在路上開車是為了方便。這一刻,我將帶著風雨沿著道路去看彩虹。
"我怎樣才能不經(jīng)歷風雨而看到彩虹?"是“真正的英雄”中的經(jīng)典句子。每當我聽到或想到這句話,片段就會浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我感到興奮。
屈原之所以偉大,是因為他熱愛自己的國家,是從亡國的風暴中走出來的?;艚鸬某雒且驗樗木駳埣埠蛨远ǖ木瘢@種精神來自于殘疾的風雨……突然,我想到了自己:那天我沮喪地坐在教室里,桌上整齊干凈地放著一份整潔的期中論文。然而,它上面有一個讓我難過和心碎的標記——74分。它在我的眼中被無限放大,就好像它的“7”比我所見過的“100”大很多很多倍。沒有人安慰我,老師也沒有批評我,但是在這種寂靜中,我心中的風雨悄然而至,整個上午都沒有停止。
放學后,我獨自走在回家的路上。我沒有通常的歡笑和輕松,只有我沉重的雙腳踏在堅實的路上。
當我回到家,我的父母也沒有責罵我,但是面對嘲笑我的天真直率的姐姐,我沒有過去的寬容。我砰的一聲關(guān)上門,把自己一個人鎖在房間里。風雨變得越來越大,這一次不僅在我的心里,而且窗外也有一場暴風雨。我想過放棄。所以,我讀了我的日記,而不是讀英語和背單詞。
隨著手的轉(zhuǎn)動,紙翻了,時間一個接一個地把我落下。突然,就像被閃電擊中一樣,我愣住了,盯著一串字:“我是一個堅強的人,風雨打不倒我,我發(fā)誓!”是的,我不能,我不能!我心中的風雨越來越小,窗外的風雨越來越小。因此,我立即放下我的日記,拿起我的英語書讀了起來。房間里再也聽不到風雨的聲音了,只有我一遍又一遍地讀英語。連續(xù)幾天后,天空是放眼睛。我在背后仔細閱讀英語?!坝兄菊呤戮钩伞笔钦娴?,我在接下來的月考中回到了100的排名。
風雨沒有擊倒我,在那之后的日子里,我又經(jīng)歷了許多風暴,但它們并沒有把我打倒。他們只是給我壓力,提醒我:不要放松!
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇八
惡狠狠地用腳踩住地上一團半爛的花瓣,往后使勁一拖,地上便劃出了道道棕色的痕,仿佛還不解氣,胡亂抓了一片樹葉便開始撕。
語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極,語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學的那句“生般硬套,絕非原創(chuàng),不合時宣”——我將本對自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐,必定要自己回家的,于是便這樣的,一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語皆情語”,猶是在這樣時候,天必定是下一場大雨,打一個通天響雷,我這個失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘,任那雨水打濕,既而大喊“為什么這樣不公!”——可惜,今天的放學路上與那情景偏是不同,既無打雷,也無下雨,天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情,塞上一只耳機。書包的沉重不得不讓我放慢腳步,我走在大路旁,直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風吹得一浪接一浪,耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹自然也有思想,只是無法傳達,只得站在一旁,當個局外人。想想我平時的上下學竟然都是被那么一群家伙望著,不禁也對它們細細打量起來,這一群被風吹得前俯后仰的家伙——我們早已忘記了它們的存在,生來便為佇足旁觀,卻不能絲毫的動彈,只得被風吹得如此——曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草,我只隨風柔弱地牽動我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風春不管,憑爾去,任殘留?”此時的我,竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學路上的行道樹。
平日里說是“人非草木,孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁,韶華竟白頭?!蔽要氉哉f著,那行道樹也像看出了我心中波瀾般的,更加地“忘情”地搖擺。可憐我是無那先人的才華,才不能寫一篇《秋閨怨》來表達心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處。”
耳機中樂曲響起:走在岡中,我不曾回頭,只能讓自己忍受。壓抑著心情,我繼續(xù)走在放學的路上。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇九
歲月匆匆,花開花落,六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。
在成長的路上,或許與老師相處的時間比父母的時間還多,而我記憶最深刻的是小學時的數(shù)學老師。
他成為一名數(shù)學老師是偶然,原配的數(shù)學老師身體突然患了一種病,無奈,學生不能沒有老師,于是乎就把科學老師硬頂住了那個位置。
說起這位老師啊,善良,寬厚,待我們十分要好,就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣,與老師之間的信任就這樣一點一滴建立起來了。
上小學時,在早上我是最愿意打哈欠的,越來越困,總喜歡在上早課之前小憩一會兒,一天,我還如往常一樣,突然感到一雙大手放在了我的額頭上,我在一瞬間什么睡意都沒有了,睜開了眼睛,抬頭一看,原來是數(shù)學老師,微胖的身體擋住了陽光,早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊,見我醒了,老師有一絲慌亂的說:“我只是看你有沒有發(fā)燒?!?我們那時是發(fā)燒的嚴重階段)心里偷偷的在想,可能是老師覺得我有點難受吧!我和數(shù)學老師的關(guān)系好到讓人妒忌,因他的善解人意讓人覺得十分和藹。
有一次我考試失利了,考的是史上最低分,我以為老師會批評我,我當天沒有睡好覺,第二天頂著兩個黑眼圈上的學。奇怪,老師并沒有批評我,可能是卷子沒批完吧!結(jié)果在第二天老師把卷子給了同學,讓他們發(fā)下去,正當同學在奇怪為什么沒有念分的同時,老師似乎有意無意的看了我一眼說:“有些同學可能在考試中馬虎了一下,才導致沒考好,所以就不念了?!蔽业难墼谀且豢坛睗窳?,老師為了維護學生的自尊才不念分的。
這件事,仿佛我和老師都很有默契,關(guān)系好比從前,這件事情我們誰都沒有提起。
可是小學的時光為什么過得這么快,我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數(shù)學老師無形的愛會讓我用留心間吧!
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十
天災,總是來得那么猝不及防。5月12日下午2時28分,在四川省汶川地區(qū)發(fā)生8.0級特大地震,此次地震過后,余震不斷,汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地,其狀慘不忍睹。而且地震后,通往重災區(qū)的所有“生命線”全部中斷,與世隔絕。
消息一時間傳遍中國,全國人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻血屋獻血;有的人甚至自己準備好東西獨自一人去了重災區(qū)。在這次地震災難中,中華民族表現(xiàn)出了空前的團結(jié)和速度,挽回了不少寶貴的生命。
天災無情人間有愛。那些地震時發(fā)生的感人故事令我十分感動,難以忘懷。
譚千秋,一名普普通通的小學教師。當時地震發(fā)生時,他在給學生上課。他竭盡全力地把學生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個學生了,教學樓卻已經(jīng)開始垮塌。情急之下,譚老師把四個學生塞進講桌,而自己緊緊地趴在講桌上保護著四個生命,四個學生得救了,而譚千秋老師卻永遠地離開了這個世界!當挖出譚老師的時候,全場的人都被感動地流下了眼淚。
像譚老師這樣的人還有很多,他們都是我們歌頌的人。同時,我們還應(yīng)贊美那劫后復生的人們。生物學家們說過,在地震中人到了72小時已經(jīng)達到生命極限了??墒谴舜蔚卣鹬?,許多人堅持到近200個小時!這真是生命的奇跡啊!是什么使他們在黑色世界中頑強地堅持下來的?是堅強的意志和對親人和生活的熱愛!
血濃于水。目前全國人民已為災區(qū)捐了幾百億人民幣,相信我們會成功的!全國各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災區(qū)人民,使他們早日戰(zhàn)勝災難,重建家園。多么強大的中華民族!
在這次嚴峻的考驗中,中國人民用行動告訴全世界:擁有愛心和團結(jié)精神的中華民族,無論在多么嚴峻的情況下,也能團結(jié)一心,頑強抗爭,排除萬難,重建家園!
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十一
路,總是上演著不同的戲碼。最愛走在路上,欣賞路上的一景一物,自己也像是融入了戲中。
沿著寬闊大路,踏著紅磚道,這兒名叫轉(zhuǎn)運站。接著,我拐進小巷子,巷內(nèi)住著幾戶人家。早起的保潔阿姨已在打掃巷道,駝背的身影,揮著比自己還高的竹掃把,賣力的將塵土驅(qū)逐出境。陽光包裹著灰塵,漸行漸遠。
慵懶的貓伏在墻頭,半瞇著眼,享受清晨的陽光,向我走來,不慌不忙地跳墻頭,優(yōu)雅地搖著尾巴走遠了。這個清晨是緩慢而又和諧的,這種慢時間讓我原來倉促的腳步緩下來,空氣中混著昨夜淋濕的泥土香,安撫焦急躁動的心。
這是一處恬靜的桃源,沉淀一切庸俗,滌凈心靈。
走進小巷,轉(zhuǎn)角是馬路,馬路上車水馬龍。每次過馬路我都心驚膽戰(zhàn),仿佛經(jīng)歷一場“生死劫”,除了要飛速的通過外,還要注意囂張瘋狂的汽車,忍受難聞的尾氣以及刺耳的車鳴。如果汽車有五官,我真想把它們的嘴封起來,問問它們的眼睛張開了沒有。
云舒云巷,大朵大朵的云綴在空中。云下是常見的麻雀,我更愿說它們是春天的信使,帶來了暖春的音訊。跳躍輕飛的小精靈們愛發(fā)表自己的意見,“喳喳喳……”地叫嚷著。
漆黑地瓦,雪白的墻,偏古風性的建筑構(gòu)成這個小鎮(zhèn)的獨特風韻。
四處游走,心中浮起種種感覺。路就是這樣來回穿梭,交織著我們的生活,綿綿密密地踏成一張大地圖。我們?nèi)绻掖易哌^,就不能認識生活的全貌,而當我們一步步踩踏,終會拓展成更寬的人生版圖。
每個人都是人生路上的主角,許多路的交叉口把人與人網(wǎng)在一起。認真細心的人們,不管走在哪條路上,都能找到許多趣味新意,他們的生活自然是充滿快樂和喜悅的。但敷衍虛浮的人們,不管走在哪條路上,都會視若無睹,便無法留下深刻記憶。對他們來說,人生就像南柯一夢,如煙火般一閃即逝。
路要慢慢走,細細嘗,一步一滋味,每個人都要走出自己的路。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十二
人生是一次漫長的旅途,不論終點在何處,最重要的是沿途中最美的風景?!}記
夜色漸深,我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊,我的性情十分愉悅,同家人有說有笑。
天空如同是被打翻了的墨汁,是沒有一點雜質(zhì)的黑綢緞,顯得那么深邃,神秘。望向?qū)Π?,燈火輝煌,如同白晝一般。江面映著夜空,染上了濃濃的夜色,似一塊無暇的黑色玉石。旁邊一個淘氣的小孩拾起一塊石頭,使勁的扔了出去??床灰娛^落在哪里,卻聽見了清脆的聲音,像是某種樂器演奏出的絕妙音樂??赡菈K璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中,隨著蕩漾的江水泛起一層層漣漪,帶點點波光粼粼,點綴著長長的黑色綢緞。
風兒起舞了,在空中點起小巧的腳,秀出修長的腿,揚起纖細的手,婀娜的身段在旋轉(zhuǎn),多么迷人。風兒的指尖拂過,帶來了更加清新的空氣,帶來了更多的涼爽。它又牽起樹兒的手與它共舞,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,草兒發(fā)出窸窣的歡笑。我聽見叢中的蟲兒跟著應(yīng)和,紛紛拿出樂器,開始精心的演奏。于是,一場盛大的演奏會開始上演了。似乎所有的昆蟲都在盡情的演奏,盡情的高歌,在這兒,在那邊,似乎在腳下,好一動人的交響樂。
邊上的幾個老人正在釣魚呢!瞧他們悠閑的坐著,默默的看著固定在岸邊的好幾根魚竿。我順著漁線向下望——好長的線吶!姐姐拍拍我的肩,問:“你聽見了魚兒擺動的聲音嗎?”我無言,屏住呼吸認真的聽,果然聽到了魚兒在掙扎,它們?yōu)R出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時,一對年輕的夫婦走過,身后跟著一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚竿面前停住了,它伸出爪子去抓,跳起來去咬,還沖著魚竿大叫,犬吠聲在這清靜的時刻很響亮??粗」坊臉幼?,我笑出了聲。
繼續(xù)向前走,我看見……
其實人生就是這樣,不用去管最后會走到哪里,只需去欣賞途中的美好與精彩——因為美在路上!
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十三
美?或許這世間萬事萬物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀察用心去聆聽。
一路的風景,萬事萬物等待著我們?nèi)バ蕾p去探索,走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著微風撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美,在等我們……
站在教學樓三樓,遠看面前的景色;雨后的美景,霧蒙蒙的,隱約有一種神秘的氣息,看起來別有一番風味?;蛟S與平日,陽光普照,三三兩兩的人在一起嬉戲相比,我更喜歡現(xiàn)在這樣,安靜,神秘的他。
沖下了樓,心中隱約有種想法:想淋著雨,在小路上散著步。
當一只腳從淋得到雨與教學樓外墻那一線的分界線跨過去的時候,心中得到了滿足,清新的空氣撲面而來。
任憑雨水打落在身上,一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著綠化帶一步一步地向前走,雨下的越來越大,可是,心卻漸漸地安靜下來,沒有躁動不安。也可以很清楚的聽見,雨水打落在地面清脆的滴答聲。
小路上不知我一個人,對面路的盡頭拐角處有兩個女生在嬉笑,或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼,瞧見雨水順著葉子的輪廓向下一點點地滑動著,再滴的一聲落到地上,葉子上出現(xiàn)了一道明顯的水痕,將它的原本洗刷出來了。靜謐之中仿佛傳遞著一絲喜悅。我獨自一人沿著小路走了幾圈,直到上課鈴打響,我才匆匆跑回教室。
也不知是老天爺知道我的想法,還是僅僅是個巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過。一下課,我就會站在走廊上,雙手交叉趴在圍墻上,靜靜遠望。
今天,雨終于停了。陽光透過云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽光照得閃光。校園又變得熱鬧起來。
我又順著小路,散著步,呼吸著陽光的氣息。看著遠處不一樣的風景……
在這一周中,我感受到了別樣的大自然,或許僅僅只是一點點,但我相信一路有美,美在路上,一起吧!
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十四
一路跌跌撞撞,曾幾何時,我迷失在這陽光路上。
總要為自己的沖動的青春找個理由吧,站在他鄉(xiāng)的街頭,左手提著一只旅行箱,周圍彌漫著陌生的氣息,我順手攔下一輛的士。我想,只因年輕。
司機不禁側(cè)頭悄悄地打量著我,我迎上他的目光:他和我父親年齡相仿,那張并不出彩的臉上一對酒窩若隱若現(xiàn)。我疏離地說:“去虹橋火車站?!彼@才開動了車子。
一路上穿過擁擠的市中心,來到褪去繁華而略顯寧靜的小路上。不知何時,他放起鄧麗君的歌曲。車廂里僵持的氣氛也都融在這清麗的歌聲中。他轉(zhuǎn)頭看向我,翕動的嘴唇一開一合:“姑娘,今年你多大了?!蔽揖璧乜聪蛩?,他看出我的小心翼翼笑著話鋒一轉(zhuǎn):“我是看你跟我女兒倒是年齡相近。”“是嗎,我99年的。”我故作輕松的回答。他噢了一聲,若有所思地看向窗外,靜默不語了。直到過了好久,他兀自說:“我女兒學習很好,也很懂事?!闭f完,臉仿佛膩在幸福的柔波里。他笑著給我講著他與他女兒的故事,靜靜地細水流長。我就這么聽著一個父親最深切的愛與憂愁。我突然說:“要是能認識一下就好了?!蹦X海里頓時浮現(xiàn)一張秀氣靜謐的臉龐。他頓了頓,眸子染上一絲受傷的神情但轉(zhuǎn)瞬即逝:“他已經(jīng)離開我了,因為生病。如果可以的話,你見了她一定會喜歡上她的?!边@次換我沉默了。他看著我,眼神溫柔而堅定:“不要等到失去才珍惜。”我靜靜地看著他,剎那間仿佛觸碰到幸福最清晰的脈絡(luò)。
直到下了火車,茫茫夜色中,我看到母親熟悉的身影,像是一片靜候的海,淚水決堤般涌出。那種思念的滋味,就像喝了一大杯冰水,然后用很長很長的時間流成熱淚。
曾經(jīng)在某個瞬間,我以為我長大了??墒?,有一天我終于發(fā)現(xiàn),其實我從未長大還不懂得愛和被愛。一瞬間我忽然意識到有人和我一樣,終其一生,走走停停,尋尋覓覓,只為悟到幸福的真諦。孰不知,幸福就在這陽光路上。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十五
我稱爸爸為老爸,其實爸爸并不老,今年剛四十出頭,怎么能說他老了呢?不是,爸爸體胖多病,頭發(fā)又少得可憐,看上去像五十多歲,我叫他老爸也是由于這個原因。我愛我的老爸,這愛是真摯而熱烈的,卻又是無聲的。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“要想被愛,首先要值得被愛?!崩习值拇_值得被愛。他不僅是一個嚴父,更是一個慈父,一個能和女兒說知心話的朋友。這值得我愛他,他擁有了被愛的資本。
我的童年是和老爸一起度過的。那時候,他和媽媽分居兩地,媽媽工作忙,把我扔給老爸。老爸整日上班,看孩子,忙里忙外,自然不用多說。一個三十多歲的大男人,本應(yīng)該去闖一闖,實現(xiàn)少年的愿望??衫习纸K日里忙碌的都是一些家庭瑣事,任憑妻子在外面闖蕩,自己手里拿的不過是個菜籃子。一把掃帚。老爸不說什么,給予我的是父愛和母愛。愛是相互的,我對老爸的愛也日益加深。
過去,我不敢和老爸上街,因為老爸是一個大胖子,小老頭。我怕同齡的人笑話我。那時,我對老爸的愛有所減弱,甚至有些改變。糊涂的人啊,你怎么能那樣對待昔日的愛呢?
最近幾年,我離開了老爸到外地讀書,住在奶奶家里。半個月才能見到老爸一面。也許是由于分別的日子長些,也許是老爸想念女兒。每次見他,我就深得老爸又老了一些,布滿老繭的雙手,這是幾年前老爸留給我的印象。現(xiàn)在,老爸腿上又長了骨刺,上下樓須扶著欄桿才行。多種疾病都張牙舞爪地伸向老爸。他忍受著痛苦,在女兒面前,爸爸仍是一副笑臉。
老爸,我沒能照顧您,這是女兒的不孝,不要生女兒的氣。自幼,女兒是愛您的。雖然女兒從未在您耳邊說過,但女兒的孝心可以領(lǐng)略!讓女兒對您的愛盡在不言中吧。
含辛茹苦的老爸,您十六年的養(yǎng)育之恩,女兒沒齒難忘。現(xiàn)在,讓女兒含著淚水,用顫抖的手寫下這樣一句話——老爸,我愛你!
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十六
每個人,每天,都在路上行走,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,走過小路走大路,走完寬路走直路……最終,完成走路的三個階段:問路,趕路,望路。
敢問路在何方?
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。每個人在人生的開始總要問路,如李白找路于詩歌,岳飛找路于疆場,只有找到適合自己的路,才能揚帆遠揚,凌萬頃之茫然。
路在腳下!
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是王國維在《人間詞話》里所說的人生的第二境界,也正是人生路上的第二階段——趕路。奮斗的過程是艱辛的,正如冰心所言:“成功的花兒,人們總驚羨它現(xiàn)時的明麗,當初的芽兒,卻灑滿了奮斗的淚水和犧牲的血雨?!惫篡`22年忍辱負重降吳為奴,一朝苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。韓信走在路上,他放下大丈夫不受嗟來之食的尊嚴,寄身于南昌亭長;他放下大丈夫的壯志豪情,忍受胯下之辱;他放下士可殺不可辱的氣節(jié),氣喊滕公救命。似刀劍般銳利的話語襲來,他泰然處之;鄙夷的眼神襲來,他泰然處之,最終,走向光明道路封侯拜將。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在路上,我們要用勇氣戰(zhàn)勝膽怯,用智慧取代愚昧,用堅定驅(qū)散迷惘,路始終都在腳下,唯有揮灑汗水,才能奔向心中的太陽。
走得更遠……
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。回首來時路,又是一番天涯,經(jīng)歷即是收獲,在“幾人平地起,看我碧宵中”的快意中,將來時的經(jīng)歷一一整理,攜著清醒和智慧,整裝,精力充沛,待發(fā),走得更遠……
也許,你還正在找路;也許,你正在忘我的趕路;也許……無論走在哪個階段,在走路這一永恒人生主題中,請銘記毛澤東主席的《行軍告示》:
我們必須走大路、小路、直路和彎路。
走過白天是黑夜路,走過黑夜是白天路,走過天涯還有路。
走上坡路、下坡路、岔路和斜路,還要準備走絕路,走完絕路,我們再趕路!
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十七
喜歡走在林間小路,走在路上,一路,一路鳥語花香,心情頓時豁然開朗;我喜歡走在清澈的溪水邊,走在路上,聽著溪水撫摸著巖石的叮當聲,臉上綻放著笑容;喜歡徜徉在一望無際的沙灘上,走在路上,深深淺淺的腳印,訴說著柔情……
走在路上,你會發(fā)現(xiàn)我們從來沒有如果仔細觀察,我們會微笑,蜘蛛在樹枝間編織它的家。一陣風吹來,網(wǎng)破了。但蜘蛛并沒有放棄,還在為織網(wǎng)而不懈努力。那是何等的堅持,那是何等的堅持!
走在路上,你會遇到勤勞的身影。它在花間飛舞,花的美麗襯托著它的勤勞。它是一只蜜蜂,在花叢中忙碌,只為釀出更甜的蜜,不在乎自己的生命有多短暫,也不知道自己會面臨怎樣的危險。它的生活講述了辛勤工作、美麗和奉獻。
走在路上,一團漆黑壓抑的東西吸引了我的眼球。雖然它很小,但它的力量卻很大。成群結(jié)隊的小螞蟻正在艱難地爬行,背上背著重物,甚至幾只小螞蟻互相配合,扛著比身體大幾倍的重物。他們排著隊爬,高興地搖著觸手,仿佛在說:“我們真幸福!”團結(jié)的力量真的很大?!扒Ю镏痰顾谙伋??!笨磥?,哪怕是很小的力量,也能做到。巨大的職業(yè)生涯。
走在路上,看著地球上所有的東西,看著周圍所有美麗的東西,我不禁感到很幸福。動物能做到這一點,堅持不懈的努力,勤奮的奉獻和團結(jié)的合作,我們自己嘛,應(yīng)該沒有這樣的品質(zhì),甚至更多,為我們更美好的世界做出貢獻。
我繼續(xù)走在路上,繼續(xù)探索身邊的事物。不遠處,我發(fā)現(xiàn)了一位老人兩個孩子蹣跚過馬路,兩個孩子趕緊過來幫忙,扶著老人安全過馬路。是的,真相會體現(xiàn)在小事上。耳邊響起隆隆聲,建筑工人正忙著蓋樓。他們相互合作,共同努力。是啊,這么美的建筑怎么可能沒有他們的合作態(tài)度……
走在路上,我的心越來越開朗,心情也越來越開心。我終于體會到了世間的美好,萬物的精致。小事也會塑造大精神力。我會繼續(xù)走在路上,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)美,繼續(xù)欣賞美好的生活。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十八
遠處是連綿的大山,似一只巨形怪獸蹲踞在我的眼前。天空聚集著厚厚的烏云,它們向大地壓下來,一陣狂風呼嘯而過,似乎是大地被壓得喘不過氣。
暴風雨就要來了!
我和媽媽守在家里,焦急等待爸爸回來。
兩個小時前,爸爸想把河邊羊圈里的羊遷到高處,但到了河邊才知道,這兒早已是一片狼藉,羊舍早已被大水沖垮,原來的十幾只羊僅剩下七八只,其它羊已不知所蹤。爸爸回家拿了雨衣和斗篷,簡單交待了幾句就再一次匆匆離開,只留下了我和媽媽留守家中。
窗外,似乎被蒙上了一層黑色的幕布,風夾著雨開始撒落,不一會兒,瓢潑大雨傾盆而至。
“爸爸怎么還不回來???媽!”
“別擔心,你爸爸身強力壯,雨水不會把他沖走的。”
我和媽媽互相安慰著,隨后家里又陷入了一片沉寂。
窗外,風雨大作,大樹被風吹得東倒西歪,樹葉兒一會兒被風卷到空中,一會兒又被摔到地上,雨水打在窗臺上,砰砰作響,似乎是在使勁踢打著玻璃,風,發(fā)狠了,雨,發(fā)狠了。
媽媽焦急地在家里走來走去,嘴里不停地念叨著什么。
“兒子,咱們一起去接爸爸吧!雨這么大,萬一出事了,路上沒人搭個手。”
我堅定地點點頭。
于是我和媽媽穿好了雨衣,換好了雨靴,沖進了風雨里。
我的眼睛幾乎都睜不開,雨水掀開了我的帽子,使勁往我的衣領(lǐng)里灌。我也顧不了那么多了,緊緊拉著媽媽的手,往山上跑去。媽媽一邊跑一邊哭著喊爸爸的名字,我也在后面使勁地喊爸爸,可漫山遍野回應(yīng)我的只有呼呼風聲,只有嘩嘩的雨聲。
媽媽再也忍不住放聲痛哭起來,我緊緊握住媽媽的手,“媽媽,相信爸爸,他會回來的,相信爸爸,他會沒事的?!钡业耐仍诎l(fā)抖,嘴唇在哆嗦。
我和媽媽攙扶著,走在風雨里,尋找爸爸的路上。突然,在山路的那一頭,有幾頭羊冒了出來,隨后便傳來了父親喚羊的聲音。我趕緊跑上前,一頭撲進了爸爸的懷里,似乎分隔了一個世紀。
回家的路上,爸爸、我、媽媽,我們?nèi)铱吹搅俗蠲利惖牟屎纭?/p>
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇十九
在路上,在學習的路上;在路上,在成長的路上;在路上,在生活的路上。
我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了,面臨著許多選擇。而每個選擇也都決定著我們將來的命運。有的人會因為一個錯誤的選擇而遺憾終身,也有的人會因為一個正確的選擇而受益終身。每個選擇都是由我們自己決定的,將來會走上哪條路也是由我們自己掌握的。
在成長的路上,我們會面臨許多挑戰(zhàn),也會面臨許多困難。到那時,我們一定要相信自己,堅信自己可以成功。在人生的道路上,沒有人會是一帆風順的,就看你堅不堅持。如果堅持,成功的大門終會開啟;如果放棄,那你終會成為那個失敗者。俗話說“世上無難事,只要肯攀登?!笨嚯y是人生的老師,挫折是通向真理的橋梁。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。在成長的道路上,朋友也是不可或缺的。真正的朋友,是當你們在一起時,不需要說話,就可以了解對方想要表達的;真正的朋友也是當你遇到不順心的事時,可以做你的傾聽者,幫你排憂解難;真正的朋友也是在你受到欺負時,會為你挺身而出的人。朋友就像是天上的星星,會一直閃閃發(fā)光,陪在我們身邊。但交朋友也要謹慎,因為“近朱者赤,近墨者黑”啊。
在成長的路上,父母是偉大的。他們是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?。是他們守護我們茁壯成長,教會我們?nèi)绾巫鋈?。他們對我們的愛是無微不至的,是不需要回報的。他們?yōu)槲覀儞躏L遮雨,是我們的避風港,也是我們前進道路上的指明燈。我們應(yīng)該努力學習,將來有所作為,報答他們。
老師在我們成長的道路上也是至關(guān)重要的?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是贊美老師的。老師是無私的,是偉大的。因為老師的教導,我們獲得知識,讓我們離自己奮斗的目標更進一步。
在成長的路上,我們要堅強、要勇敢,要有持之以恒的精神;在學習的路上,我們努力、專心,認真學習;在生活的路上,我們要有積極、樂觀的心態(tài),加油吧!
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇二十
成長路上,少不了挫折、憂傷與快樂,我哭過,傷心過,開心過。不知不覺間,我再也回不到從前,再也回不到賴在媽媽身邊撒嬌的時刻。
依賴
“媽媽,快點過來!”我手忙腳亂地在一堆書中翻找著。
“寶貝,再不出發(fā)就要遲到了!”媽媽火急火燎地趕了過來。
“媽媽,我的作業(yè)不知道放在哪兒了?”
“你這孩子,一點也不知道收理!”媽媽一邊嗔怪,一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找著。“哎――傻丫頭,不就在這兒嘛!快走啦,媽媽送完你還要上班呢!”
成長路上,幸虧有媽媽忍我,讓我,容我。即使我犯錯誤,她也是不急,不躁,不怒,她總是耐心在等待我長大。這也塑造了我溫和的性格。
提醒
“怎么搞的,心思都放到哪兒去了?”一向和藹的老師,收斂了平時溫和的面容,把試卷拍在桌子上。
我低著頭,無言以對,只是在心里暗暗地自責:“老師對不起,我不該總是玩游戲,我不該不去復習,不該不聽你的話……”淚珠隨著臉頰滑落,苦澀夾著慚愧。
成長路上,總會有老師的及時提醒。話語平淡,卻不嚴自威,讓我及時反思,修正航線,往往在最危險的時刻化險為夷。這不,下一次考試,我又一次獨占鰲頭。
拼搏
跑道上,同學都像一支支離弦的箭飛奔著。身后,是一個個窮追不舍的對手;耳畔,是呼呼作響的風聲;面前,是遙不可及的終點,腳下,是赤紅的跑道……這些都令我激情噴射。
幾圈后,激情終于抵不過透支的體力,我漸漸地慢了下來?!凹佑桶?!”同學們和老師賣力的歡呼聲,頓時喚醒我的力量,我再一次邁開大步向前沖去……
一路走來,困為有可愛可親的同學們的陪伴,困為有他們無私的鼓勵與支持,我的拼搏不再是孤獨。
成長如刀,把曾經(jīng)稚嫩的我,雕刻成一個日漸圓潤成熟的我。
成長路上,不管有怎樣的風雨坎坷,我的身后永遠會一雙關(guān)注的眼睛。
路上作文600字初一 路上作文600字六年級篇二十一
今天我放學回家晚了,媽媽嚴厲的問我:“今天你去哪里了?怎么這么晚才回來!”
我站在一旁,小聲的說:“沒有啊,我和明明、小紅一起回來的,不信的話你自己明天去問他們?!眿寢屢娢胰绱藬蒯斀罔F的說,可能覺得我沒說謊,便不再去追問。
我默默地回憶著放學路上的經(jīng)歷……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課放學了,校門敞開,同學們蜂擁而出,寂靜的校園一下子熱鬧起來,同學們,有的在嘰嘰喳喳地聊天,有的像參加百米賽跑一般沖出校園。過了許久,我走出校門,兩邊還跟著倆“死黨”——明明和小紅。我們結(jié)伴而行,往回家的路走去。
我們一起拐過一個彎后,走向那熟悉的破舊鐵門前,我露出了一絲壞笑,我們?nèi)艘黄鹱プ¤F門上的鐵柱,“1,2,3搖”我們一起搖動了鐵門,鐵門內(nèi)的院子里有一棵樹,樹上有許多麻雀,那些麻雀一聽到這聲音便飛向空中,嘰嘰喳喳的叫了起來,我們聽了都哈哈大笑起來。
往前走轉(zhuǎn)過一個彎,小紅回家了。我和明明二人繼續(xù)向前,看見路旁有一棵老槐樹,樹上有一個鳥巢,我們決定要將它戳下來,一探究竟。我們從周圍撿了一根近兩米長的木條,去戳鳥巢,可是,離鳥巢還有點距離,怎么辦?我急中生智,讓明明騎在我的肩上,他壓得我搖搖晃晃,差點把他摔下來了。終于,碰著鳥巢了,他用木條一頂,整個鳥巢被我們摧毀了,里面幸虧沒有鳥蛋,也沒有雛鳥,我們幸災樂禍,向前加速走去。
又轉(zhuǎn)個彎,小明也回家了,我獨自走在回家的路上,真無聊,不想太早回家。我慢慢地走著,低著頭,東看西瞧,突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我趴在地上,最近的距離觀察著它。只見小蝸牛伸出腦袋,觸角上的兩個眼睛,仿佛在看著我。我也盯著它,時間一分一秒過去,見它不走動,我爬了起來,拍了拍腿上的灰塵,便回家了。