在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

遼寧省中考語(yǔ)文試題篇一

語(yǔ)文是中考的第一個(gè)科目，這科發(fā)揮好了，后面的心態(tài)也會(huì)比較好。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份遼寧中考語(yǔ)文考點(diǎn)練習(xí)試題及答案，供參考練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

【乙】古之所謂豪杰之士者，必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持①者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。

觀夫高祖之所以勝，而項(xiàng)籍②之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍惟不能忍，是以百戰(zhàn)百勝，而輕③用其鋒;高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊④，此子房⑤教之也。當(dāng)淮陰⑥破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見(jiàn)于詞色。由此觀之猶有剛強(qiáng)不能忍之氣非子房其誰(shuí)全之?

(選自《留侯論》，有刪節(jié))

【注釋】①挾持：內(nèi)心懷有。②項(xiàng)籍：即項(xiàng)羽。③輕：輕易。④弊：疲弊。⑤子房：即張良，字子房，為漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰：指韓信。

1. 下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是( d )

a.能面刺寡人之過(guò)者(《鄒忌諷齊王納諫》)(必有過(guò)人之節(jié))

b.自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月(《三峽》)(匹夫見(jiàn)辱)

c.親賢臣，遠(yuǎn)小人(《出師表》)(而其志甚遠(yuǎn)也)

d.既出，得其船(《桃花源記》)(而輕用其鋒)

2. 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子

(1)卒然臨之而不驚

突然面對(duì)意外而不慌亂。

(2)當(dāng)淮陰破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見(jiàn)于詞色。

當(dāng)韓信攻破齊國(guó)想要自己稱王時(shí)，高祖非常生氣，怒氣顯露在言語(yǔ)和神色上。

3. 請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)

由 此 觀 之 猶 有 剛 強(qiáng) 不 能 忍 之 氣 非 子 房 其 誰(shuí) 全 之

由此觀之/猶有剛強(qiáng)不能忍之氣/非子房其誰(shuí)全之

4. 【甲】文通過(guò)列舉古代幾位圣君賢臣的事例，論述了造就人才的客觀因素是逆境(磨難、困境亦可);【乙】文通過(guò)高祖與項(xiàng)籍的對(duì)比，論述了成大業(yè)者自身應(yīng)具備的素質(zhì)是忍耐。

【參考譯文】古代被稱為豪杰的人，必定有出眾的志節(jié)。一般人有時(shí)在生活中會(huì)碰上看來(lái)不能忍受的事情，一個(gè)普通人被侮辱，一定會(huì)奮起反擊，這不能算是勇敢。天下有一種大勇的人，能面臨突然而來(lái)的意外事件不慌亂，無(wú)緣由的侮辱施加于身而不惱怒(即喜怒不反映在表面上)，這是因?yàn)樗闹械谋ж?fù)遠(yuǎn)大，志向高遠(yuǎn)。反觀漢高祖的勝利和楚霸王的失敗，原因就在于忍與不忍之間的差別。正因?yàn)轫?xiàng)羽不能忍，逢仗必打，雖然所向無(wú)敵，卻輕率地消耗了他的精銳兵力。漢高祖卻能忍耐，保全他的全部實(shí)力，等待楚霸王消耗殆盡。這是張良的計(jì)策。當(dāng)韓信打敗齊王想自立為王時(shí)，高祖非常生氣，怒氣顯露在言語(yǔ)和神色上。由此看來(lái)，高祖也有剛強(qiáng)而不能忍耐的脾氣，不是張良誰(shuí)能成全他的大業(yè)呢?_

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。

【乙】管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔和其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立，公子糾死，管仲囚焉，鮑叔逐進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，桓公以霸。九合諸侯壹匡天下管仲之謀也。鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之，子孫世祿于齊，常為名大夫①。世不多②管仲之賢，而多鮑叔能知人也。(選自《群書治要》)

【注釋】①常為名大夫：多人成為齊國(guó)著名的大夫。②多：這里有稱贊的意思。

5. 解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

(1)人恒過(guò)(常常)

(2)而后作 (奮起)

(3)鮑叔終善遇之 (對(duì)待)

(4)及小白立 (等到，到了)

6. 請(qǐng)用“/”給下面的.句子斷句。

九 合 諸 侯 壹 匡 天 下 管 仲 之 謀 也。

九合諸侯/壹匡天下/管仲之謀也。

7. 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

用這些來(lái)激勵(lì)他的心志，使他的性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的才能。

(2)管仲既用，任政于齊，桓公以霸。

管仲被任用后，在齊國(guó)當(dāng)政，齊桓公因此稱霸天下。

8. 【甲】文中，孟子認(rèn)為一個(gè)國(guó)家要想避免“亡”的命運(yùn)，必須具備哪些條件?

入則有法家拂士，出則有敵國(guó)外患。

9.【甲】文告訴我們“磨難造就人才”，【乙】文中的管仲經(jīng)歷了哪些磨難?管仲的成功，還借助于哪些外在因素?

磨難：管仲貧困、管仲囚焉;外在因素：好友鮑叔牙在生活上的幫助，在危難時(shí)的推薦;齊桓公不計(jì)前嫌，量才而用。

【解析】從乙文中找關(guān)鍵句子，不難發(fā)現(xiàn)“管仲貧困”“管仲囚焉”揭示了管仲的窘境;管仲成功的外在因素一是鮑叔牙給了他經(jīng)濟(jì)上的幫助，二是齊桓公聽(tīng)了鮑叔牙的建議，大膽起用管仲。

【參考譯文】管仲，名夷吾，是潁上人。他年輕的時(shí)候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對(duì)待他。不久，鮑叔侍奉齊國(guó)公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白即位，立為齊桓公以后，桓公讓魯國(guó)殺了公子糾，管仲被囚禁。于是鮑叔向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后，在齊國(guó)執(zhí)政，桓公憑借著管仲而稱霸。并以霸主的身份，多次會(huì)合諸侯，使天下歸正于一，這都是管仲的智謀。鮑叔推薦了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孫世世代代在齊國(guó)享有俸祿，多數(shù)是著名的大夫。因此，天下的人不稱贊管仲的才干，反而贊美鮑叔能夠識(shí)別人才。

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