人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂趣這篇作文 小學(xué)生樂趣的作文篇一
那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂趣吧,我的樂趣可多了,可最重要的還得屬一項(xiàng),“吃”,吃多了,肉也變多了,不過(guò)我還是停不下嘴,誰(shuí)叫我生在“吃貨之都”成都呢?既然選擇了吃,那當(dāng)然要會(huì)做菜,說(shuō)到做菜,我還是有兩把刷子,像什么“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬面……”這些我樣樣都會(huì)??杉依锶司褪遣唤o我機(jī)會(huì)做飯,因?yàn)椤靶率殖鼋?qǐng)多多關(guān)照”嘛!可大人們哪有時(shí)間關(guān)照我呀,整天忙東忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,媽媽終于答應(yīng)我這個(gè)周天我做飯。
好不容易到了周天,天剛蒙蒙亮,我就按耐不住激動(dòng)的心情起了床?!霸绮褪菧珗A,中午吃雜醬面,晚上邀請(qǐng)爺爺奶奶一起吃大餐。”我興奮地向大家宣布了我做飯的首次安排。緊接著,我又在大家將信將疑的目光中開始大顯身手了。燒水,下湯圓,打雞蛋……湯圓像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員躍入水中,跳躍著,翻滾著,舞動(dòng)著,幾分鐘后,它們?nèi)脊怨缘馗〕鏊鏇_著我笑。我趕緊把它們打撈起來(lái),就這樣,一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嘗著我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看著大家滿意的表情,我高興地笑了。首次挑戰(zhàn)成功了!中午我又輕松的做出了了雜醬面,心里有些驕傲了。
真正的.考驗(yàn)還在后面呢!晚上全家期待的大餐會(huì)是些什么呢?圓子湯?回鍋肉?西紅柿炒雞蛋?既然是我做飯,那當(dāng)然聽我的了。做完作業(yè),我向媽媽申請(qǐng)了50元,獨(dú)自走向了菜市場(chǎng)。
哇!菜市場(chǎng)真熱鬧,擁擠的人群,熱情的叫賣聲,玲瑯滿目的商品??粗G油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐……弄得我眼花繚亂。
直奔主題吧,我沖向一家豬肉店,問(wèn)老板:“老板,請(qǐng)問(wèn)豬肉怎么買?”“里脊、五花、肘子,要哪塊自己挑?!迸掷习逭χ缛猓燮ひ矝]抬一下。我東看看,西摸摸。又問(wèn)老板:“做回鍋肉要什么肉?”老板停下手中的活,上下打量了我一眼說(shuō):“那你要買帶皮坐凳肉,炒出來(lái)才香。如果紅燒,就一定用五花肉……”豬肉里居然有這么多我不知道的學(xué)問(wèn),我暗自吃驚。老板選了一塊肉,麻利的扔在了稱上?!拔铱?,14塊一斤,一共一斤半。”“20元”我脫口而出,豬肉我不懂,數(shù)學(xué)我可很內(nèi)行?!翱梢园?!小伙子,收你20吧,優(yōu)惠你了?!敝x過(guò)了大方的老板,我又開始了馬不停蹄的采購(gòu)……
一小時(shí)以后,我滿頭大汗的提著沉甸甸的幾袋戰(zhàn)利品,回到了家。接下來(lái)我又洗菜,切菜,下鍋……一桌豐盛的晚餐擺上了桌??粗蠹依峭袒⒀实某灾约旱牟耍雷套痰?,贊不絕口,不一會(huì)桌上就被搶個(gè)精光,看著自己的菜這么受歡迎,心里別有一番滋味。
這一次做飯,我學(xué)到了許多,也得到了許多,在勞累中我得到了樂趣和夸贊,這才是最重要的。
樂趣這篇作文 小學(xué)生樂趣的作文篇二
書是人們的良師益友,既可以細(xì)讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事??!
讀書,就是在知識(shí)的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),正如莎士比亞說(shuō)的:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無(wú)限廣闊的大海。
歌德說(shuō)過(guò),“讀一本好書就是和高尚的人在談話。”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)。讀歷史書,就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的.接班人;讀科普書,就是在探索世界的奧秘,來(lái)等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書有苦有樂,苦的是,如果你看到一本好書時(shí),你會(huì)想方設(shè)法地得到它;樂的是,你得到一本好書時(shí),一種滿足感涌上心頭,難以言狀?,F(xiàn)在我快畢業(yè)了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做最后的沖刺。但是,書仍然和我形影不離。成了一對(duì)好朋友。上回,經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到,怎樣去對(duì)待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛讀書,就會(huì)很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點(diǎn)書,對(duì)寫作也有很多幫助。不讀書,知識(shí)怎能飽滿?不讀書,怎能寫出一篇好作文來(lái)?正因如此,我們更要多讀書。讀書??梢詮闹蟹e累一些好詞好句,寫作方法。到寫作上就可以派上用場(chǎng)了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過(guò)十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧!感受一下,體會(huì)一下,是人生中的一種樂趣。
樂趣這篇作文 小學(xué)生樂趣的作文篇三
今年暑假,爸爸從書柜里找出一本紅色書皮的書,我很好奇的問(wèn)到:"爸爸,這是什么書?好看嗎?"爸爸跟我說(shuō):"好看,而且有你成長(zhǎng)中需要學(xué)習(xí)的道理!好好看,看好了告訴我從這本書里學(xué)到什么道理!"
奧斯托洛夫斯基,蘇聯(lián)作家。這本書里的主人公是一個(gè)叫保爾柯察金的年輕少年。他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),孝順,而且富有責(zé)任心。
保爾從小在艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大,當(dāng)過(guò)洗碗工,做過(guò)苦力,在成為一個(gè)光榮的軍人后,他勇敢的戰(zhàn)斗。在好幾次戰(zhàn)斗里負(fù)傷,差點(diǎn)獻(xiàn)出寶貴的生命。不過(guò)保爾沒有放棄,身殘志堅(jiān),意志堅(jiān)強(qiáng)
在戰(zhàn)爭(zhēng)中的那些日子里,保爾柯察金幾乎全身癱瘓,后來(lái)又雙目失明,黑暗里,保爾曾經(jīng)想過(guò)自殺。但很快就打消了這個(gè)念頭,他說(shuō):"我要活下去,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。人最寶貴的是生命,生命只有一次,保爾在臨終前說(shuō):"我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而戰(zhàn)斗
保爾的媽媽是地主家的廚娘,爸爸是一個(gè)普通的工人。家里的'生活條件非常艱苦,保爾在艱苦的環(huán)境里,逆風(fēng)成長(zhǎng),練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈的意志。
想想我們,在家里衣食不愁,養(yǎng)尊處優(yōu),要什么有什么!爸爸媽媽,爺爺奶奶都非常疼愛,有時(shí)候可以夸張的說(shuō)是溺愛。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里成長(zhǎng),沒有體會(huì)到艱難日子的苦處,所以也缺少吃苦耐勞的精神。我們要像保爾一樣,不怕吃苦,努力學(xué)習(xí)。磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,激發(fā)出自己身體里的潛能,在人生路上射出自己光耀的人格魅力。加油吧。殷鈺寧!!!!
樂趣這篇作文 小學(xué)生樂趣的作文篇四
“沙、沙、沙”這大半夜的,是什么聲音在響,是鬼嗎?當(dāng)然不是了,這是我在竊讀呀!什么,竊讀?哈,是的。
那是一個(gè)夜晚,月亮像一個(gè)玉盤嵌在了黑暗的夜空中,顯得十分的皎潔,風(fēng)呼呼地刮著樹梢,發(fā)出悠揚(yáng)的音樂。
我正臥在床上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。怎么,是失眠了嗎?非也,非也。吾乃思書中之情節(jié)。唉!都怪作業(yè)太多,時(shí)間太少,這本書只看到一半,好想知道下面的情節(jié)呀,怎么辦呢?
有了。我悄悄地爬起來(lái),小心地拿起手電筒,抽出放在書柜上的書,飛也似地鉆進(jìn)被子底下,把書放在懷里,像餓狼撲虎似地一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)貪婪地讀著。時(shí)而和主人公一起吃喝玩樂,享受榮華富貴的快感;時(shí)而眺望美麗的河流,游歷各大名山,體會(huì)大自然的神奇和壯美;時(shí)而跟著書中的主人公一起經(jīng)歷一場(chǎng)奇妙的旅行,探究大海深處的奧秘……
即便這樣,我的.心里免不了害怕,忽然傳來(lái)了一陣響聲,這是什么聲音?不會(huì)是媽媽來(lái)查房了。我趕忙把手電筒關(guān)了,和書一起快速地藏進(jìn)被子里,閉上眼睛假裝睡著了,但沒過(guò)幾分鐘,外面就沒了動(dòng)靜,或許是一只老鼠在動(dòng)吧。等了一會(huì)兒后,我又捧起書,繼續(xù)津津有味地看著。
10分鐘、30分鐘、一個(gè)小時(shí)……在不知不覺中我竟然已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí),望著時(shí)鐘上12:30的數(shù)字,我感嘆萬(wàn)千,這下終于可以美美地睡覺。
這次偶爾的竊讀真是棒??!我喜歡這種感覺。
樂趣這篇作文 小學(xué)生樂趣的作文篇五
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午,我拿著自己心愛的蜻蜓風(fēng)箏來(lái)到了體育場(chǎng)。
溫暖的陽(yáng)光照著大地,廣場(chǎng)上人們個(gè)個(gè)神采奕奕??纯刺焐希?!風(fēng)箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹,它飛得最高了,張著嘴巴,好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的;鸚鵡張著嘴巴,好像沒命的叫著:誰(shuí)來(lái)救救我呀……”;美麗的花蝴蝶幸災(zāi)樂禍,仿佛在嘲笑鸚鵡:“哈哈!鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是,它萬(wàn)萬(wàn)沒想到,后面還跟了條又細(xì)又長(zhǎng)的.蜈蚣,它慢吞吞地向上“爬”著,想把蝴蝶當(dāng)午餐;蜈蚣也沒想到,它后面還跟著一只雪白的仙鶴……
瞧!遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風(fēng)箏。有的奔跑著,嘻笑著,有的跑累了,席地而坐,仰著頭,看著自己的風(fēng)箏。我的心不禁有點(diǎn)癢癢了,連忙放起自己的風(fēng)箏來(lái)。
我左手拿著線軸,右手牽著風(fēng)箏線快速地奔跑,風(fēng)箏徐徐上升。突然,一只鷂鷹風(fēng)箏向我的風(fēng)箏猛沖過(guò)來(lái),和我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密的擁抱,從半空中掉了下來(lái)。我氣得直跺腳,只能換了個(gè)位子,繼續(xù)放風(fēng)箏。這一次,它飛得七彎八拐,在天上繞了一圈又一圈,還是沒飛上。我嘆了口氣,想:一定是我的技術(shù)太差,得向別人學(xué)習(xí)。第三次,一切順利,風(fēng)箏飛上了天空,它和風(fēng)有了默契似的,飛得像一只真的蜻蜓。春風(fēng)暖暖地吹在我的臉上,我陶醉了,蜻蜓風(fēng)箏似乎也陶醉在春風(fēng)里了,它在我的手里微微顫抖,一飛沖天,直入云端,追上了鷂鷹,成了真正的第一名,它拍著翅膀,高興地說(shuō):“我是第一!”小弟弟看見,興奮得一蹦三尺高,歡呼雀躍,不住地喊著:“噢,風(fēng)箏飛上天嘍!”其他放風(fēng)箏的小朋友也對(duì)它刮目相看。
放風(fēng)箏真有趣,放一回,不過(guò)癮??!