為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小型沙龍活動策劃方案篇一

(一)準備工作

1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人

2、現(xiàn)場擺放，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)

3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場

a教師提前入場(曹瀝鑫、李寧)，9:50

b家長陸陸續(xù)續(xù)入場，新到家長自然引導加入話題討論 10:10 熱場話題：中秋佳節(jié)，您家中必不可少的慶祝環(huán)節(jié)是……;每個家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……

c話題討論開始后：中秋廣告回顧(70年代的`月餅老廣告展播) d參入者加入主題討論，講述自己故事，表達觀點

e結(jié)束語：中秋節(jié)的故事中有你有我，有分有合，有笑有淚…各部相同的故事中，不變的是無價的親情… 11:30

1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者

2、校區(qū)內(nèi)活動宣傳

小型沙龍活動策劃方案篇二

活動內(nèi)容：動畫制作的經(jīng)驗分享，動畫企業(yè)的人才需求，動畫行業(yè)的發(fā)展趨勢!活動時間：20xx年6月25日下午15：00-17：00

活動地點：第三空間

活動人數(shù)：學生：35人，兩點十分：8人

活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向?qū)W生的成交

活動嘉賓：兩點十分數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

兩點十分動畫實訓基地執(zhí)行院長余杰

兩點十分動畫實訓基地教學總監(jiān)郭文政

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

邀約對象：大二、大三的動畫專業(yè)的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。

活動內(nèi)容：

1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

b.動畫的創(chuàng)作

主講人：陳蔚

3.學生作品賞析(15分鐘)

要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

4.企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：

主題內(nèi)容：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學生的加強學習的緊迫性!

主講人：

5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：

由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。

學生代表：

6.兩點十分動畫實訓基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。

主將人：郭文政

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié)：(10分鐘)

入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品。

活動場內(nèi)組織：

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負責人：

2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負責人：

3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：

4、活動現(xiàn)場主持人：小胖

職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學生參與的積極性。

5、學生簽到負責人：

負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負責人：

學生報名：

1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準備：

1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：

2、學生聯(lián)系，6月19日-6月24日確認可以參加本次活動的意向?qū)W生數(shù)，6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認可以到場參加的學生人數(shù)，并在下午下班之前提交參加活動的學生明細給趙利飛，信息包括：姓名、學校、專業(yè)、到場人數(shù)、是否有作品。負責人：毛小青

3、活動ppt準備：需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點動畫實訓基地的介紹、學生作品等通過ppt的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責人：

4、現(xiàn)場的準備：

投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個(影視特訓營和兩點十分數(shù)碼)，負責人：

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責任人：

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：

5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cmx200cm,6月24下班之前制作完成，負責人：

7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：

8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：

活動預算：

1、場地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。

2、制作入場券：6元/張x6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計：894.00元。

小型沙龍活動策劃方案篇三

1體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進親子感情。

4督促家長關注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

1活動程序表。

2準備各種運動器械，布置場地。

3小獎品。

1主持人宣布活動開始。

2各班幼兒及家長入場。

3園長、教師或家長代表講話。

4小班會操表演。

5小班親子游戲展示。

（1）游戲：大腳和小腳

材料準備：單元筒2個、體操墊2套。

游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可出發(fā)，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

（2）游戲：搶陣地

材料準備：體能環(huán)8個；音樂。

游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)；家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

（3）游戲：鉆山洞

材料準備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

（4）游戲：親子傳球

材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。

（5）游戲：小袋鼠

材料準備：體操墊2套。

游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳躍的動作，從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。

（附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。）

（6）游戲：捉小魚

材料準備：協(xié)力布道1套。

游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學小魚游啊游，當兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。

（附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。）

1頒發(fā)獎項。

2親子運動會結(jié)束。

主持人進行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。

小型沙龍活動策劃方案篇四

家長沙龍

孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的作用?，F(xiàn)在家長的文化知識水平較高，家長也經(jīng)常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會。

在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發(fā)，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質(zhì)。

今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。

1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內(nèi)容。

(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。

(2)我有一個關于( )的問題。

(3)我可以回答一個關于( )的問題。

撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，家長又是孩子的第一任

2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

3、請獲勝的家長來講他們?nèi)俚慕?jīng)驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?

小結(jié)：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。

1、疑難問題大家談。

請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)

2、互相交流經(jīng)驗，解決疑難問題。

3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。

小型沙龍活動策劃方案篇五

一、為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設，特在4月份結(jié)合學?！安蓴X書香，與書為友”系列讀書沙龍活動開展綜合教研組讀書活動。

二、活動主題： 采擷書香 與書為友

三、活動時間：20xx年4月

四、活動內(nèi)容

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：

老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并隨時做讀書筆記，讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā)，讀書筆記的.形式不限，每次筆記右上角標明記錄時間。

2、“書海流韻”交流活動：

每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間，每位教師制作讀書卡片（每周一張，文字長短不限），及時記錄讀書感受展示在科研室展板上，月末進行優(yōu)秀作品評選。

并將讀書記錄復印后存入業(yè)務學習筆記本中。

3、“好書推薦”活動：

4月27日教研活動時，組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學習的書籍，作簡單介紹，向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書，推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復印方式，發(fā)給組內(nèi)教師共同學習。

4、“書唐詩宋詞，宋中華美文”活動：每位教師進行規(guī)范漢字書寫，單周進行軟筆書寫，雙周進行硬筆書法練習，內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩文作品，亦可從小學語文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子，字數(shù)不限。

4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。（地點自選）

5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報活動，以教研組為單位，進行讀書月的讀書總結(jié)、匯報、展示活動。（每組至少兩個內(nèi)容）

教師自制書讀小報一份，（包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容）進行讀書總結(jié)交流活動。 4月27日完成

小型沙龍活動策劃方案篇六

讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊，讓夢想不再遙遠。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空和敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。

讀書對人成長的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書讓人思考，擁有聰慧和獨立的思想和個性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。

讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；

分享是一種美德，知識因傳播而美麗，讀書因分享而快樂。

一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。

xx集團一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導人生，行動改變結(jié)果，結(jié)果改變命運“積累改變”的學習理念，員工讀書熱情高，求知意識強，爭做知識型員工，在集團內(nèi)部營造了良好的學習氛圍。

xx集團讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺，旨在通過員工思想的碰撞、觀點的交流，促進員工共同成長，快速進步，找尋讀書的樂趣和真諦。

xx集團讀書沙龍是什么？

讀書沙龍定義：針對客觀材料加以討論和分享的開放性、學習型組織。

讀：廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過程。

書：有主題、觀點、系統(tǒng)的客觀材料。

沙龍：對話自我，對話他人，對話作者。

對個人：求知和求真，探索和整合，演講和口才，成長和提升。

企業(yè)：熔煉團隊精神，凝聚學習共識，增強成員默契，提振發(fā)展信心。

對大眾：廣播讀書理念，營造企業(yè)正能量，宣揚集團文化，倡導文明新風尚。

以書會友，共享書香；潤澤經(jīng)典，積淀生命。對xxxx集團讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！

豐富集團員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，進一步推進學習型企業(yè)建設，宣傳集團企業(yè)文化，促進員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

為切實加強讀書沙龍活動的組織實施，充分調(diào)動員工的積極性，將活動打造成集團的特色文化，特成立領導小組:

組長：xxx

副組長：xx、xx、xx

組員：集團重慶總部全體員工

領導小組下設辦公室，辦公室設在集團行政管理中心，負責活動的組織推廣、監(jiān)督實施等日常事務。

（一）氛圍營造

集團重慶總部各職能部門要積極倡導樂讀、多讀的讀書風尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習慣，積極營造好學求知的讀書氛圍。

1.集團行政管理中心在集團網(wǎng)站、微信公眾號等傳載體對讀書沙龍活動予以宣傳和推廣；

2.各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作，保證讀書沙龍活動順利開展。

（二）活動時間、地點

集團讀書沙龍活動每月舉行一次，時間為月末周三16:00-17:30，地點在集團會議室（或外部書店讀書角）。

（三）活動形式

1.讀書活動以員工自學為主，集中學習為輔；

2.集中學習以員工讀書心得宣講、頭腦風暴座談會等形式交流；

3.讀書沙龍上，員工可就某本書讀書心得、某個主題，甚至集團某個經(jīng)營管理的問題自由發(fā)表觀點和看法，暢所欲言，不拘泥于形式，不走過場；

4.為增加讀書沙龍活動的趣味性，活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目；

5.各職能部門要認真督促員工撰寫讀書心得，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報》員工之窗欄目發(fā)表。

（四）20xx年活動計劃

本活動自20xx年6月起開始試行，各職能部門要認真貫徹執(zhí)行，提前謀劃，精心準備，確?；顒尤〉脤嵭?。

小型沙龍活動策劃方案篇七

挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊

為護士緩解壓力，讓護士親近自然、放松心情，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識團隊的作用，增進對集體活動的參與意識與責任心；改善人際關系，更融洽地與團隊合作；加深員工對醫(yī)院文化的理解，增加員工對醫(yī)院的歸屬感；培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

20xx.5.11下午3：00

濕地公園沙灘旁

護理部和醫(yī)院工會主辦：新余市婦幼保健院

協(xié)辦：待定

健康宣教科制定

1、分組pk游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）

2、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）

3、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡共享）

活動二：給“天使”送禮物和最親切的問候

節(jié)日快樂！節(jié)日快樂！”“好漂亮的發(fā)夾、頭飾，這么多，我不知道選哪個?！?5月12日的早晨7點一刻，住院部一樓大廳傳來了一陣陣的祝福聲和驚喜聲，每一位護士只要一走進大廳，除了能第一時間聽到一句“節(jié)日快樂”的溫馨問候,還能在“愛心攤”前挑選一份自己喜愛的愛心禮物。護理部舉行了“為天使送禮物”活動。早上七點多，護理部三位主任、科護士長即來到住院部一樓，擺開了她們的.“愛心攤”。閃亮的發(fā)夾、五彩的發(fā)飾、溫馨的職業(yè)防護宣傳手冊??可謂琳瑯滿目。隨后，護理部還給每個病房工作在臨床一線的護士贈送了水果禮盒。問候雖然平凡，但卻濃縮了護理部對醫(yī)院全院護士的無限祝福；禮物盡管不貴重，但卻從中體現(xiàn)了護理部對醫(yī)院全院護士那份濃濃的關愛之情!此次活動共發(fā)放飾品500多份，贈送水果30余份，部分病假、產(chǎn)假護士不能親自領取的也由各自的護士長代為領取。醫(yī)院全院護士感受到的不僅是節(jié)日的愉悅，接受到的不僅是這份沉甸甸的愛，更多的是心底的那份感動與自豪！相信這份濃濃的祝福與關愛一定會讓我們的護士天使一路感動著快樂前行！

頒獎& 《放飛夢想、展望未來》

歡聚一堂，針對醫(yī)院和個人的發(fā)展，開展相應的討論和分享自己的期待。提供一個互動的交流平臺，做到良性互動加強護士之間的交流和溝通，傾聽護士心聲。

學習楷模、傾聽心聲、交流理念、傳播正能量

20xx.5.12

五樓大會議室

護理部

主辦：新余市婦幼保健院

協(xié)辦：待定

待定（家屬發(fā)言）

健康宣教科制定

1、頒獎儀式：（邀請院領導頒獎，學習楷模，傳播正能量）

2、互動游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）

3、護士沙龍：《放飛夢想、展望未來》傾聽心聲（邀請代表性發(fā)言，以多元充分對話等形式開展，突出交流性，分享心得，交流理念、傳播正能量）

4、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）

5、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡共享）

小型沙龍活動策劃方案篇八

德育是素質(zhì)教育的核心，學生會活動策劃方案。在堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代，每個人、每個學校都應該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學，寓德育于輕松活潑的氛圍當中，凸顯我院以德育人，以德促學的良好學風，為此我院將開展以“以德育人，以德促學”為主題的展板展出活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下：

通過此次展板展出活動可以讓同學們真正認識到如何做一名合格的文明的大學生，以德育帶動學校的全面工作。讓學生通過展板認識德育促學的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺地加強自我人格的塑造，使學生得到全方位的德育效果，從而促進我院素質(zhì)教育的全面實施，規(guī)劃方案《學生會活動策劃方案》。

以德育人，以德促學

20xx年x月x日

**學院。

全院學生

主辦單位：院團委 承辦單位：院學生會宣傳部

各分院團總支學生會宣傳部

(一)活動前期

傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細則，讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學生會宣傳部，院學生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。

(二)活動中期

a、院學生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。

b、將制作好的展板由相關工作人員抬至指定地點對學生進行展出。

c、將活動照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡平臺，以達到更好的宣傳效果。

(二)活動后期

1、展出結(jié)束后組織相關工作人員將展板抬回指定地點，

2、對本次展板展出活動做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點，以便下次活動發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點

1、活動通知要及時下發(fā)下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細節(jié)，做好準備工作。將展板制作精美，以達到活動預期宣傳效果。

小型沙龍活動策劃方案篇九

“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺山社區(qū)、南京大學的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的.成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

面對夢想與現(xiàn)實，面對迷惑與矛盾，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

主辦單位：華僑路街道團工委

南京大學信息管理系團委

先鋒書店

協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)

承辦單位：南京大學信息管理系研究生會

南京大學信息管理系學生會

活動時間：20xx年4月15日 晚19:00~20:30

活動地點：廣州路先鋒書店(有50-60個座位，最多可容納100人，有電視機) 活動形式：嘉賓訪談、現(xiàn)場互動提問

主 持 人：xx

嘉賓陣容：xx

觀眾構(gòu)成：xx

1、前期準備

(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。

(2)甄選節(jié)目主持人，及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設置。

(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。

(6)宣傳方式：

南大校園宣傳：南大校園bbs宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)

五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等

先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等

(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關媒體現(xiàn)場報道)：4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關主辦單位。

2、活動流程

(一)會場布置(17:00—18:30)：

(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調(diào)試好多媒體設備，確?？捎茫⒄{(diào)試好照相機等設備，準備好入場券發(fā)放等。

(2)18:40左右觀眾入場

(3)18:50左右嘉賓入場

(二)開始階段(19:00—19:15)：

(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

(2)由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。

(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)

(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問題。

(2)現(xiàn)場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時間。

備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進行。

風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。

(四)退場(20:30之后)

嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔;

2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔;

3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;

4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優(yōu)惠券等);

5、現(xiàn)場橫幅制作費用：

6、邀請函印刷費用：

備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。

小型沙龍活動策劃方案篇十

活動主題：相親相愛一家人

活動目的：為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對員工的關愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。

活動時間：xx年8月26日前完成（各項目根據(jù)工作安排選擇時間）

主辦部門：各項目協(xié)管隊

參加人員：各項目員工

活動時間：2小時左右

活動地點：各項目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點

活動形式：加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。

活動程序：

一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3-5分鐘）

二、 進行團隊小游戲（30-40分鐘左右）

三、 游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和

要求。同時在如何更好的.完成工作方面進行發(fā)言（主持人要適當引導）（1小時左右）

四、 領導做最后總結(jié)講話（5分鐘）

人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統(tǒng)計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據(jù)人數(shù)購買）

費用預算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進行詳細費用預算。

小游戲具體實施方案：

（一） 直呼其名

人數(shù)：10-15人為宜

道具：2只小球

時間：10分鐘左右

場地需求：較寬敞的游戲場地

游戲目的：彼此記住團隊人員的名字

（二） 縮小包圍圈

人數(shù)：不限，越多越好

道具：不需

時間：5分鐘左右

場地：需較寬敞場地

游戲目的：增強歡笑，緩解壓力

游戲步驟：

1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞

3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全： 在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲

（三） 解手鏈

人數(shù)：10人一組

道具：不需要

場地：不限

時間：視任務完成情況而定

游戲目的：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協(xié)做。

游戲步驟：

1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離并適當調(diào)整

2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答

案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環(huán)。

4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

小型沙龍活動策劃方案篇十一

第一期沙龍活動策劃書

活動主題：青年風采 青春飛揚

主辦部門：集團人力資源部

協(xié)辦部門：集團企管部

活動類型：青年員工沙龍活動

活動日期：xx年5月8日

活動負責人：xxxxxx

xx集團青年員工第一期沙龍活動策劃書

青春，一個多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

恰同學少年，風華正茂。我們，正處于青春的風華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風采。

為豐富集團內(nèi)青年員工的文化生活，增進青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團的人文關懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風采，讓我們的青春風采，在中達同飛揚，特舉辦此次沙龍活動。

青春風采，人生價值

主辦部門:集團人力資源部

協(xié)辦部門：集團企管部

五、 活動時間

xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進場。

集團中和樓三樓培訓室。

xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認識，并積極做好必要的準備。

1、準備工作

（1）做好沙龍活動的.宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進行宣傳并落實好相關工作；

（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；

（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；

（4）落實活動所需的視頻、ppt、文章資料、互動節(jié)目等；

（5）活動前一天做好對培訓室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設備的調(diào)試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；

（6）活動當天上午，再次做好相關確認工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應等做好安排工作。

2、活動階段

（1）自我介紹

每人用三句話來進行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時

（2）美文賞讀

三篇美文，指定三人進行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時

（3）勵志演講

由集團企管部主任xxx作簡短開頭，之后由集團人力資源部副主任xxx作勵志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時

（4）互動交流

自由互動交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價值、職業(yè)規(guī)劃。1小時

（5）勵志電影

《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時。

1、沙龍活動負責人：xxx

2、沙龍活動講師：xxx

3、沙龍活動主持人：xxx

集團人力資源部：xxx

小型沙龍活動策劃方案篇十二

為了積極響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，幫助創(chuàng)業(yè)者更好的了解國家相關政策、加強交流、拓展人脈圈、宣傳企業(yè)文化，以達到共贏發(fā)展為目的。

沙龍主題：企業(yè)家沙龍

活動目的：本次活動主要目的是宣傳xx平臺，提高xx平臺的影響力，吸引更多意向創(chuàng)業(yè)者的關注；宣傳入駐企業(yè)，增強企業(yè)之間的交流與合作，達到共贏。

活動時間：7月19日（暫定）14:00-17:00

活動地點：xx咖啡

活動人數(shù)：50人左右（包含工作人員）

主要來賓：嘉賓、入駐加速器企業(yè)負責人、工作人員等

活動結(jié)構(gòu)：企業(yè)介紹交流、嘉賓分享、抽獎互動活動

活動基調(diào)：輕松愉悅、氣氛融洽。

活動預算：根據(jù)活動籌備情況和策劃方案，活動組織、場地租賃、現(xiàn)場宣傳品印制等費用，預算支出約3萬元。

活動流程：

14:00——14:15簽到

根據(jù)前期的`預約，打印出與會嘉賓的名單(來賓簽到有助于內(nèi)部統(tǒng)計人數(shù))，來賓到場時簽到。簽名冊簽到后邀請嘉賓參與完成簽到。簽到完畢后，為來賓貼上手臂貼，一是作為參會者到場的證明，二是宣傳本次活動參加的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

14:15——14:30現(xiàn)場播放本次活動宣傳ppt切換，來賓可自由參觀活動現(xiàn)場，相互交流。

14:30——14:45開場

主持人歡迎來賓，介紹活動和活動流程。本次沙龍以“創(chuàng)業(yè)大家談”為切入點，主要內(nèi)容分為三部分。

14:45——15:15

每位入駐企業(yè)負責人簡單介紹自己公司。

15:15——16:30邀請3位嘉賓講述自己的創(chuàng)業(yè)故事，面臨的問題，如何去解決的等。

16:30互動環(huán)節(jié)（15分鐘）互動游戲。

16:45抽獎（5分鐘）在互動游戲之后，活躍氣氛，開始抽獎。

小型沙龍活動策劃方案篇十三

---------品經(jīng)典，話名著

一、活動意義

為響應學校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導廣大學生在讀書中思考，領悟自己的成長和收獲。

二、活動目的

通過同學們的自主發(fā)言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，提升我系學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學老師交流互動，鍛煉和提高同學們的表述能力。

三、活動總體設想

通過這次活動，希望引起更多人的關注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)

動廣大同學讀書的熱情，提高廣大同學參與的積極性，讓最多的同學參與到活動中來！

四，時間：下周三

地點：主樓三層

五、活動準備工作：

一、宣傳，制作海報，（圖書館合作）

二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）

三、時間：一到兩個小時

四、布置會場，（準備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動當場記錄：1人

五、活動大體流程：

1、主持人開場白 （介紹參加者和老師， 介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排） 2老師講話 （宣布讀書分享須知，導讀介紹書籍和作者）

3老師引導第一位發(fā)言者（引導并給予回應）

4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言

5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6，所請老師為本次活動作總結(jié)

7.宣布結(jié)束

（角色分工）

主持人

1.隨時可以打斷并引導至正題

2確定時間廊 （掌握每個環(huán)節(jié)的時間，提醒發(fā)言同學時間限制）

3.本身不參與分享或回應，只是引導者或挖掘者；

4.鼓勵大家多分享并建設性的回應

老師

1，引導同學交流并給予回應

2，回答同學的問題并解答

3，總結(jié)

發(fā)言者

1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響

3.勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應

5每位表達自己聽后的感受

6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是

怎樣的？之后會如何做）

5.支持每個發(fā)言者

﹡﹡﹡注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進行，簡單，輕松，活躍。

大概所需參加同學15-20人，大體流程是大家各自說說讀書體會感受心的，并且向老師進行提問，把學習中所遇到的問題和老師交流 （先由老師引導，然后大家根據(jù)老師的提問，開始交流回答） 大概環(huán)節(jié)需要90分鐘

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學生會學習部 xx 20x1年11月18日

小型沙龍活動策劃方案篇十四

通過讀書活動促進黨員的自主學習，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領廣大教師共同學習，形成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的教師學習文化。

通過開展“書香校園——厚學養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個交流互學的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的.教育教學理論的熏陶，從而運用到自己的教育教學中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實;我是黨員教師，我工作我幸福!

讀書，推薦，論壇，交流。

20xx年10-11月

全體黨員

(一)活動準備

1.20xx年8月黨員會議布置：根據(jù)學校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自己的教學特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學情況進行反思，在以后的教學中哪方面是可以改進的?在教育學生的過程中哪方面是值得借鑒的?

2.20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。

3.20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。

(二)活動過程

主持人：由一位支部委員擔任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

讀書交流：請幾位預約的先交流。

暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

黨支部書記小結(jié)此次活動情況。

主持人宣布結(jié)束。

(三)活動要點

1.這樣的讀書沙龍關鍵在于準備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。

2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。

通過開展“書香校園——厚學養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進黨員教師學習教育理論或教學技能，通過研讀，使教育教學理論書籍成為教師有效教學的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補短，從而運用到自己的教育教學中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學習氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學校的中心工作服務。