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期中考試后 反思篇一
期中考試結(jié)束了，這次我比能仁中學(xué)海中預(yù)估線高14分，雖然較上次的分?jǐn)?shù)有了6分的進(jìn)步，但是名次退后了一名，這是需要我思考的。這次考試最大的問題出在數(shù)學(xué)上，數(shù)學(xué)的最高分是141分，而我是124分，17分的差距，足以使我落后一大截了。數(shù)學(xué)的提高，要從每一道題開始。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真做每一道題，而不是有時(shí)就草草了事，胡亂一寫。上課也要更加認(rèn)真地聽講，而不是有時(shí)就在課上偷偷做作業(yè)。英語這次也沒有考好，以前我是英語課代表，這次考試以后我就得遺憾的從崗位上退下來了，在以后的學(xué)習(xí)中，我要更積極的復(fù)習(xí)，隨學(xué)隨復(fù)習(xí)，這樣才能學(xué)好。語文這次雖然較上次有一些小小的進(jìn)步，但是由于整體水平的提高，我仍不能放松，要更加珍惜時(shí)間，有一分一秒都要把它利用起來。該背的及時(shí)背誦，且要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一個(gè)字一個(gè)詞都要注意，要有拿分意識，每一分都要爭取。這次的物理考得還是不錯的，但是也沒有什么稀奇，畢竟是十分簡單的，難就難在能不能夠把這一門的優(yōu)勢保持下去。這就要求我把作業(yè)當(dāng)考試，把考試當(dāng)作業(yè)，認(rèn)真做每一道題，每天都進(jìn)步。
老師還給我們看了一段關(guān)于心理內(nèi)力的文章，心理內(nèi)力就是指人心底的一種信念，一種力量。這種心理內(nèi)力能夠促進(jìn)我們不斷進(jìn)步，不斷向前。一個(gè)成功的人，必定是有著強(qiáng)大的心理內(nèi)力的人，而且他已經(jīng)尋求到了挖掘自己心理內(nèi)力的方法了。
再來看看我這次的分?jǐn)?shù)，我自己也清楚，沒有努力到最用心的地步，在自主招生考試即將來臨之際，我要再接再厲，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步下去。
經(jīng)歷了一場期中考試，我意識到自身還存在的許多問題。
本以為理科方面我應(yīng)該有應(yīng)對的能力，但事實(shí)上，我的確還做得不夠好。就比如這一回徹底考砸了的數(shù)學(xué)，我雖然對這門學(xué)科很感興趣，但并沒有在課外在這方面花很多時(shí)間，對于難題倒很有興致的'想去攻破，但對一些概念性的基礎(chǔ)題并沒有太關(guān)注，總認(rèn)為這部分太簡單，但事實(shí)上，它們很重要，如果一個(gè)學(xué)生連基礎(chǔ)性的東西都沒有掌握，又怎么可以去一味挑戰(zhàn)難題呢。我們更應(yīng)該做到踏踏實(shí)實(shí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)，再慢慢做一些提高性的題目。
縱觀所有學(xué)科，我發(fā)現(xiàn)每門都似乎有些忽上忽下，以前我總以為這全憑考試的運(yùn)氣，但現(xiàn)在我知道了，其實(shí)這都全憑個(gè)人的努力，自古：一分耕耘一分收獲。我想也正是這樣的，你付出的多了，你收獲的也會比別人多。所以，我現(xiàn)在必須要攻克的一個(gè)難題就是要客服自己的懶惰，我知道這是一個(gè)痛苦的過程，但這也正如蝴蝶破繭而出的艱辛與折磨， 師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，宋老師說的不錯，這也是對一個(gè)人心里內(nèi)力的考驗(yàn)，在于你是否有一顆執(zhí)著的心，在于你是否有一副強(qiáng)大到可以克服所有困難的心，當(dāng)然這有一部分因素是先天存在的，更多的卻是后天環(huán)境和自身努力改變的。所以，每個(gè)人都有被開發(fā)的潛能，關(guān)鍵在于你如何才能挖掘你自身的潛力，顯然很多人在他們各自的學(xué)習(xí)生涯中都沒有成功開啟，當(dāng)然絕大部分的人似乎到盡頭也未意識到接受教育的真正用意之所在，從而導(dǎo)致了他一生的碌碌無為。而我們，雖然也并未意識，但通過老師的思想的灌溉，了解到了這一點(diǎn)，所以我們更應(yīng)該好好利用這個(gè)比別人搶先的機(jī)會，不斷挖掘和開發(fā)利用。
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