人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇一

奮斗的汗水

一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。此時(shí)，老師在黑板上“唰唰唰”地寫著楷字，工整漂亮。我們?cè)谡J(rèn)真的看著，全神貫注。聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。

溫暖的關(guān)愛(ài)

體育老師口號(hào)一吹，我們便開(kāi)始了八百米的賽場(chǎng)。加油吶喊為我們助威，要放棄，我們拉著她的手向終點(diǎn)奔去。豆大的淚珠從額頭上滾落下來(lái)。氣喘吁吁地想成功奔去。賽后，我們一頭躺到操場(chǎng)上，頭暈?zāi)垦?。只覺(jué)得腰酸背痛，腿腳抽筋，這是，為我們吶喊助威的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，讓我們放松放松。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說(shuō)話。稍作休息后，才感到?jīng)]有剛才那么累。夕陽(yáng)撒在操場(chǎng)上，撒在身上、臉上，心里充滿了溫暖的陽(yáng)光。

歡樂(lè)的陽(yáng)光

學(xué)校組織我們班到校外拔草，花兒的笑容綻放在臉上。分配任務(wù)后，我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“干凈”了。畢竟，有些新鮮的事吸引著我們。竄進(jìn)草叢里的螞蚱，引起了我們的注意；蒼耳媽媽的寶寶長(zhǎng)大了，需要我們來(lái)給傳份，把蒼耳帶到遠(yuǎn)方。這項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的“任務(wù)”交給我們吧。調(diào)皮的男生把他們?nèi)栽谖覀兊纳砩?，“我們可是不是不好惹的，看招。”蒼耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草？“班主任來(lái)了?！贝蠹已咐撞患把诙畡?shì)，拔起草來(lái)?！斑@就是你們拔得？就如狗啃一般?！蔽覀儾患s而同地偷笑起來(lái)，并回報(bào)給老師一個(gè)憨笑。以為愛(ài)搞惡作劇的女生，把蒼耳輕輕地，輕輕地放在老師的身后，班主任竟沒(méi)有察覺(jué)，帶著蒼耳給我們上了一節(jié)生物課。

同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間僅僅剩一年，希望要珍惜我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的笑容曾經(jīng)的，曾經(jīng)的……

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇二

四月的雨，沖刷著大地，越來(lái)越久，外面的天空仿佛也被架的越來(lái)越高，宛如天堂。粘稠的感覺(jué)。

你就站在雨后的山腳下，帶著某種青草的氣息，你握著葵花種子，沖著我微笑。

關(guān)于你的記憶，停留在街角的小餐廳里，停留在午后的臺(tái)階上，停留在雨后那片彩虹里，也停留在我腦中的某個(gè)角落里。

我總是在某個(gè)微雨的清晨，亦或是靜謐的夜晚，路過(guò)你的窗前，認(rèn)真的看著你，就像你披著未干的頭發(fā)，讀著手中那本不知名的小說(shuō)一樣專注。

你總喜歡牽著我的手，走在午后安靜的陽(yáng)光里。不時(shí)舉起掛在胸前的相機(jī)，聚焦在路邊的梧桐上，我也喜歡把目光聚焦到你青澀的面容里。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，笑意闌珊，唇間傳來(lái)你溫柔的觸感。

晝漸長(zhǎng)，你在忙碌的季節(jié)里，望著水龍頭沖刷著的流向地下管道的水池，清洗著餐具，在人來(lái)人往的餐廳里。而我只能在往返的空隙里，擦去你額前的汗滴。

在人流穿息過(guò)后的空閑里，你困倦的趴在桌子上，在醒來(lái)后的下午，揉著惺忪的眼睛，望著遠(yuǎn)處，那片你曾種下的關(guān)于我們的甜蜜。

向日葵安靜生長(zhǎng)的夜晚，你穿起不久前我送你的長(zhǎng)裙，露出光潔白皙的皮膚，優(yōu)雅的對(duì)著我旋轉(zhuǎn)。如葵花般綻放的青春，溫暖耀眼。我輕輕的抱著你，如未曾雕琢過(guò)的美玉，此刻，我的至寶。

七月，陽(yáng)光炙熱，空氣中也難尋一絲水汽，柏油路也漸柔軟，陷阱一般，你的向日葵也在刺眼的陽(yáng)光里綻放，同我一起注視著走向車站，即將離開(kāi)的你。

我轉(zhuǎn)身，從你的花間走過(guò)，帶走了它的顏色，卻留下你的陽(yáng)光。

經(jīng)年，你歸來(lái)那天，滿是疲倦，陽(yáng)光刺眼，曾種下的葵花依然?；蛟S我還會(huì)在花間。淡淡如水的時(shí)間，無(wú)法看到底部衍生的暗流。你我改變了多少，只有呼嘯而過(guò)的時(shí)光知道。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇三

漫步于大自然溫暖的懷抱，濃濃情意在我的心頭流淌……一股無(wú)窮的力量促使著我的步伐向前走去，那是四季在輕輕地呼喚；曾經(jīng)流連忘返的地方，那是四季美的交替；心中美麗的校園景象，那是四季在風(fēng)中蕩漾。

靜寂的春天，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)細(xì)雨綿綿，在一聲聲驚雷中花兒咧嘴笑了，小草鉆出來(lái)了。漫步在春天里，紫藤蘿脫去了冬天枯瘦的外衣，將一片新綠綴滿枝頭，構(gòu)成美不勝收的水墨畫。迎春花一動(dòng)不動(dòng)，不知是在聆聽(tīng)那悠揚(yáng)的二胡聲，還是怕驚飛了枝梢的蝶兒？它襯著春天繽紛的色彩，好似一幅色彩斑斕的油畫。

夏天，綠樹(shù)成蔭，一片碧綠。漫步于夏日里，校園里處處都是同學(xué)們朗朗的讀書聲。在這紅花綠葉中，我們就是一號(hào)主角，迎接未來(lái)。

飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，像一支清遠(yuǎn)明亮的曲子，吹散了夏的燥熱，吹來(lái)了清涼的秋天。漫步于金黃的樹(shù)林里，一片片落葉魂歸大地，奉獻(xiàn)著自己最后的熱血，是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”最好的寫照。

秋風(fēng)越來(lái)越冷了，原來(lái)是冬天的腳步聲！寒冬帶來(lái)了六棱形的物體，把大地裝扮得白茫茫一片。

四季悄悄走來(lái)，卻不知是什么時(shí)候悄悄離去，沒(méi)有留下任何足跡，只給我們留下美好回憶。在林間的小路邊，我們可以看到它的一點(diǎn)足跡：昨天，葉綠了；今天，葉黃了；明天，葉落了；后天，整棵樹(shù)都白了。不必為樹(shù)擔(dān)心，這些都是它豐富多彩的表現(xiàn)，然后它又會(huì)再綠，再黃……

輕輕走過(guò)美的四季，原來(lái)春、夏、秋、冬都只是悄悄地來(lái)，悄悄地去。走過(guò)四季，留下美的旋律，留下我們的遐想……

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇四

風(fēng)徐徐，夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

母親是最愛(ài)散步的，在夕陽(yáng)的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽(tīng)著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受?？扇鄙倭伺畠旱纳⒉?，母親是決不會(huì)去的，她愛(ài)聽(tīng)女兒的笑聲，愛(ài)看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。

但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開(kāi)身。每次媽媽來(lái)詢問(wèn)我時(shí)，我都只能無(wú)奈的擺擺手，其實(shí)我的心是渴望去散步的，但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關(guān)。

終于，有一個(gè)星期天，我早早的做好了作業(yè)，當(dāng)母親來(lái)問(wèn)我時(shí)，我抑制主心底的激動(dòng)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒(méi)有陪母親散過(guò)步了。

我們踩著樹(shù)葉，聽(tīng)著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩并著肩，向前走著走著。

我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說(shuō)，要傾訴，只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。

靠著母親的肩膀，我回想起小時(shí)侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的。力量去走路，去生活。

母親陪伴著我，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，在我們一起走過(guò)的那些日子了里，我從無(wú)知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關(guān)愛(ài)，到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)我也感受到了母親深深的愛(ài)。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇五

初夏的陽(yáng)光十分宜人。不十分炎熱，也不十分耀眼。濃密的綠葉把陽(yáng)光篩成碎片，映在地面上，像池塘里游魚的影子。

星期天下午我們約了幾個(gè)朋友，一起去看我們的母校，實(shí)小。

我們都從實(shí)小畢業(yè)，畢業(yè)后各自進(jìn)入了不同的中學(xué)。還有的去了外地，很少能再碰面了。今天難得又聚在一起，每個(gè)人的心里都有些興奮，有些激動(dòng)，腦海中不禁浮現(xiàn)出小學(xué)生活的畫面。

學(xué)校是在我們畢業(yè)的時(shí)候重建的。過(guò)去的一些大樓，都被拆掉了，建起了一幢裝嶄新的教學(xué)樓，朝著南面的校門轉(zhuǎn)向的西面，舊的校門早已被荒廢了。我們望著那只剩下斷垣殘壁的校門，感覺(jué)心里空落落的。那可是我們走了六年的校門啊，我至今都記得，校門旁那顆石頭上，刻著“丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色大字。校門后，就有一條筆直的主干道，道路的兩旁是一年四季常青的香樟樹(shù)。而這一切都已經(jīng)不復(fù)存在了，我們的心里總有一種失落的感覺(jué)。

走進(jìn)了大門，路過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)叔湘樓，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎。我們?cè)谛@的一角，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一座熟悉的建筑——菁華樓。這正是我們?cè)?jīng)的教學(xué)樓?。〈T大的校園，這里是少數(shù)保存下來(lái)的一隅。我們抑制不住心中的激動(dòng)，飛快地奔向大樓。在那里我們遇到了小學(xué)時(shí)候的班主任，他剛見(jiàn)到我們時(shí)也很驚訝，但很快又熱情地招待我們。他詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)?shù)弥覀兊某煽?jī)都還不錯(cuò)時(shí)，他臉上流露出了欣慰的笑容。

在快要離開(kāi)校園的時(shí)候，我們又路過(guò)了那個(gè)操場(chǎng)。還有幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上嬉戲玩耍著。我突然覺(jué)得心中的失落感，不再那么沉重。取而代之的，竟是一點(diǎn)雀躍的欣喜。只要回憶還在，失去了又怎樣呢？畢竟那個(gè)校園，那段時(shí)光，我們都曾經(jīng)走過(guò)。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇六

已經(jīng)13歲了，在這條人生路上，向后望去，自己留下了那么多足跡，也有一些人仍伴隨著我，從沒(méi)消失。

當(dāng)你看到這，你肯定會(huì)認(rèn)為，一個(gè)年僅13歲的孩子怎么會(huì)寫人生之事？我也不敢說(shuō)自己的人生，因?yàn)槲疫€沒(méi)把這條人生路走完，但我可以把那過(guò)去_____年里，出現(xiàn)的人和物一一想起，但這肯定不包括自己無(wú)記憶那時(shí)。可以說(shuō)，我的身邊總會(huì)有那幾個(gè)人一直默默支持我，盡管不多，但已足使我快樂(lè)。我把我所記得的事分為三類，快樂(lè)的是“大?！?、難過(guò)的是“叢林”、后悔的是“沙漠”。

走過(guò)“大?！?/p>

每當(dāng)過(guò)春節(jié)，周圍一切的`事物好像都變得有生機(jī)了。爸爸、哥哥、姨媽、表妹全從外面回來(lái)了，大家齊聚一堂。到了大年三十，大家嗑著瓜子，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

大人坐沙發(fā)，小孩坐板凳，直到12點(diǎn)，大家都無(wú)困意，連那最小的表妹也仍在玩芭比娃娃。到了凌晨，哥哥放鞭炮，激動(dòng)的我捂著耳朵一直跳，好像這一年中不快樂(lè)的事全部丟掉一般?？鞓?lè)就像在大海邊光著腳丫子跑。這時(shí)，有家人在。

走過(guò)“叢林”

初三意味著畢業(yè)，畢業(yè)意味著分別。這三年里與同學(xué)們的感情一直都是有增無(wú)減。在自己高興這同學(xué)之間親密的感情時(shí)，也帶來(lái)了分別。自己無(wú)法理解時(shí)間為何過(guò)得如此之快。這分別的難過(guò)好像在叢林中被灌木羈絆，找不到出口時(shí)的無(wú)助。那時(shí)有朋友在。

走過(guò)“沙漠”

小時(shí)候，因?yàn)樽约旱娜涡宰屛沂チ四鞘亲钣H的人——姥爺。自己小，不懂事，直到姥爺臨終前也因?yàn)樗唤o我買東西而不肯跟他說(shuō)話。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記姥爺臨終前，眼里含著淚水。那淚水是遺憾？是失望？還是后悔？可姥爺已經(jīng)去世8年了，而我一直在自己明白后懊惱。就好像在一望無(wú)際的沙漠中找不到一點(diǎn)綠洲。

在以后，我還有很長(zhǎng)的路要走?，F(xiàn)在回首，那一行行足跡在證明著我走過(guò)。也有些大小不一的足跡，那證明了家人與朋友陪我同行。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇七

此時(shí)正是午間時(shí)分，車沿著蜿蜒的山間小道朝山上駛?cè)ィ矍八?jiàn)，滿目郁綠，重巒疊嶂，淡煙繚繞，如入仙境。車停在烏山半山腰的飯店前，仰望烏山，此時(shí)，我們才真正親眼目睹它的尊容——沒(méi)有蔥郁的樹(shù)林，從腳下延伸至山頂，巨大而又烏黑圓潤(rùn)的石頭層層堆疊，砌成了這座“石山”!

上山的路是一條羊腸小道，道邊豎有一塊石頭，上書：烏山。沿小道前行幾步，漸聞溪水潺潺，一汪清泉便躍然眼前，在烈日下跳躍浮動(dòng)著金色的粼粼水波，鞠一捧水，卻是異常的涼爽，似乎能驅(qū)散炎炎夏日所有的煩躁與悶熱，那股清涼一直滲入人的內(nèi)心深處。

沿著石級(jí)拾級(jí)而上，身邊的景色便由成群的草木變?yōu)闉鹾诘木奘＞薮蟮氖谡趽踝×藦?qiáng)烈的陽(yáng)光，我們?cè)谑瘔K鑄就的山間的秘密通道中穿行，時(shí)不時(shí)一陣清涼的微風(fēng)襲來(lái)，與外面的炎熱形成鮮明的對(duì)比，甚至讓人不由得裹緊身上的衣服。由于陰暗潮濕的環(huán)境，石壁上鋪著薄薄一層青苔，青翠欲滴的顏色彰顯了這里空氣的清新，與自然融為一體。石壁縫隙中偶有小株的蕨類植物，像翩翩起舞的蝴蝶，嬌小迷人的倩影為剛毅的石壁點(diǎn)綴上一絲靈動(dòng)輕巧。

烏山主峰海拔一千余米，接近頂峰，我們已精疲力竭，走一段歇一段，但雖然疲憊，穿過(guò)山洞時(shí)的清涼還是給我們帶來(lái)了幾分動(dòng)力。

眼前的景色越來(lái)越開(kāi)闊，山下的事物越來(lái)越渺小，終于，我們爬上了頂峰。頂峰是一整片光滑的巖石，一面五星紅旗屹立在最高的地方，迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是老革命戰(zhàn)士們堅(jiān)挺的背影，默默地向我們揮手。

在上山穿行了近兩個(gè)小時(shí)后，我們回到了半山腰，準(zhǔn)備打道回府。但山間的一草一木，一沙一石，仍不斷在我眼前浮現(xiàn)。整座烏山，正如同那面傲然挺立的五星紅旗使我震驚。世間萬(wàn)物皆如此，只有親身走過(guò)，才能領(lǐng)略其美好之處。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇八

每一次回想，你是否會(huì)對(duì)曾經(jīng)的做出過(guò)的決定感到后悔，一定會(huì)有的吧。畢竟青春就是這種有著淡淡的憂傷，有著淡淡的遺憾，否則也不能稱之為青春了。但我想告訴你，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的，路還長(zhǎng)著呢，如果現(xiàn)在不珍惜以后沒(méi)準(zhǔn)失去的更多。

畢竟走過(guò)這段最難忘的旅程，畢竟總會(huì)有一處風(fēng)景讓你駐足，帶著足以讓世界震顫的不會(huì)放棄的希望，我們一并潛行著。每走過(guò)這世界的一處地方，看一看巴黎的春天，品一品中國(guó)龍井的風(fēng)味，也是極好的。

畢竟走過(guò)，曾陪你進(jìn)入香甜夢(mèng)鄉(xiāng)的教科書，曾和你徹夜談心的陌生人，還有教導(dǎo)你的老師與父母，我們無(wú)比熱愛(ài)著，這個(gè)世界。

我們是少年，在賽場(chǎng)上耀眼奪目，永不言棄也從不吝嗇汗水，我們即是堅(jiān)韌，也是拼搏。

畢竟走過(guò)，你也會(huì)有不成熟地喜歡一個(gè)人的時(shí)候吧。不為什么，就是喜歡。想整天和他在一起，閑談著，聊到起興處再與他相視一笑，充滿著青春的氣息。喜歡他懶懶散散的笑容，喜歡他漫不經(jīng)心的眼神，喜歡他孤傲隱忍的性格，喜歡他說(shuō)的每一句話。

想在飄滿落葉的唯美秋景下，站在他的面前，等待著他牽著你的手。

猶記當(dāng)時(shí)還年少，不懂心事只懂笑。

畢竟走過(guò)，有一天你會(huì)放棄了追求愛(ài)，變回最平凡的女孩。但那些從你生命中經(jīng)過(guò)的人，經(jīng)歷的事，卻如同在你心中打了個(gè)洞強(qiáng)硬地塞進(jìn)去，塞得滿滿的。

畢竟走過(guò)，有些事讓你遺憾，有些事也讓你不能忘懷。

比如那年畢業(yè)，你的同桌偷偷地抹眼淚，你的老師笑著對(duì)你們說(shuō)，日后再見(jiàn)。這句話，你只能經(jīng)歷一次，以后再度發(fā)生不會(huì)讓你生出多少觸動(dòng)。

畢竟走過(guò)，我們只能永遠(yuǎn)向前，朋友，父母的呼喚不會(huì)讓你回頭，你要變強(qiáng)的決心促使你不斷地向前。

不與昨日盛開(kāi)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，只求以后的自己能變得更加堅(jiān)定。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇九

縱使蝴蝶飛不過(guò)滄海，也曾千山萬(wàn)水奔赴，我畢竟走過(guò)，走過(guò)歲月的磨煉，成長(zhǎng)的垂青，花開(kāi)花落，不曾后悔。

風(fēng)動(dòng)人心，萬(wàn)般寂靜，燈火搖曳，花落無(wú)情。路燈下，一女孩坐著，手里捧著一本書，但她的思緒卻被風(fēng)帶去了遠(yuǎn)方。

回望她的初中生涯，就如她一般靜靜的，波瀾不驚。她說(shuō)：“青春是明媚的憂傷，看起來(lái)珠光寶氣，回頭望時(shí)，卻什么也沒(méi)留下，我只能看著它一點(diǎn)一點(diǎn)逝去，不知如何珍惜?！蹦菚r(shí)候，她就像憂郁的藍(lán)色，和天空、大海一樣，是人群的背景圖。

她喜歡的飲料是礦泉水，潔凈透明，就如她的心一般，不裝一點(diǎn)雜質(zhì)。時(shí)不時(shí)，也會(huì)有幾個(gè)人調(diào)侃：“怎么不喝汽水啊，礦泉水有什么好喝的？”她總說(shuō)：“我喜歡無(wú)味的。”后來(lái)，她的桌子上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)不明來(lái)路的礦泉水，那是她平淡生活中的小插曲。

在靜謐中生長(zhǎng)的她，突然一舉奪魁，驚艷了世俗。她的生活終于有了起伏。有更多人關(guān)注了她，愿和她交朋友，但她還是一如既往，愛(ài)礦泉水，愛(ài)藍(lán)色。

第一次見(jiàn)她的神情變化是在考場(chǎng)。她沒(méi)有了以往的淡定，取而代之的是煩躁與慌亂。她的額上滲出汗水，反射著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，也將她的慌亂暴露無(wú)遺。浮浮沉沉，結(jié)束了，她也哭了。那次打擊，她亂了節(jié)奏，卻也在一片安慰聲中，打開(kāi)了自己的心門。

她不再沉默，她要熠熠生輝。抓住時(shí)間，主宰光陰的她，努力奮進(jìn)，開(kāi)始變得愛(ài)笑，愿與人交流。她開(kāi)始融入，融入集體，融入世界。花落時(shí)給她帶來(lái)的殤，被花開(kāi)撫去了。她沉寂了那么久，卻不曾后悔，只遺憾沒(méi)有早點(diǎn)打開(kāi)心扉。她相信，她走過(guò)的每一步，都值得。

我不會(huì)承認(rèn)她就是我，她已被我塵封，她也被我留存，留存的是她的純真與勇敢。她畢竟走過(guò)，走過(guò)來(lái)成為了我。

我畢竟走過(guò)，我有幸來(lái)過(guò)。

我熱愛(ài)過(guò)，也熱愛(ài)著。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十

歲月留不住的是美好和柔軟，時(shí)間逃不掉。依然是刻骨銘心的往事。驀然回首，童年的牛皮筋隨風(fēng)而去，生命的長(zhǎng)河還在流淌.

路過(guò)純真——小時(shí)候總喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的錯(cuò)。所以，不管他事后怎么道歉，我都沒(méi)有理會(huì)。直到第二天放學(xué)。我看到他買冰棍，摸摸口袋，口袋是空的。于是，我走上去怯生生地說(shuō)：“你能給我買一個(gè)嗎？”“嗯.好！”后來(lái)我們成了最好的朋友。

——是幼稚，是生命的開(kāi)始，是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的片段。當(dāng)秋風(fēng)再起，歲月已逝，都將成為永恒的紀(jì)念。

走過(guò)荊棘——上小學(xué)的時(shí)候，看到同齡的孩子騎著自行車飛快的樣子，我很羨慕。然后，我把家里的“老鐵驢”推出去練。我去了總會(huì)摔。在同齡人的信任下，我一次又一次地站了起來(lái)。他像個(gè)英雄一樣，表演了這個(gè)英雄的過(guò)程?！?，爬起來(lái)，跌倒，又爬起來(lái).晚上回到家，他撫著滿身的傷痕，心里忍不住委屈。他撲到母親懷里，讓失望的淚水自由流淌。

——是成長(zhǎng)，人生漫長(zhǎng)，荊棘遍地，只有走過(guò)荊棘的孩子，才會(huì)不再害怕。

走向成熟——進(jìn)入青春期后，心里萌發(fā)了一顆種子。開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到有一天，我忍不住想寄一個(gè)粉紅色的信封。有我和她的秘密。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了。他和我談了很久。經(jīng)過(guò)一夜無(wú)眠，我想通了，早開(kāi)的花一定早謝，早結(jié)的花一定苦。于是，我，第二天我敲了她的門，說(shuō)明了我的目的，然后轉(zhuǎn)身走了。到了門口：“我們還是朋友嗎？”我問(wèn)。女孩沖我一笑。一切都消失在溫暖的春風(fēng)，沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡，只是在心里蕩漾。

——這是成熟，這是我會(huì)有的。寬容，信任，所有人性的美好都是需要的。

回首往事，我很懷念，但巍峨的山川不會(huì)崩塌，不會(huì)被石頭摧毀，滾滾的長(zhǎng)河也不會(huì)因?yàn)榈嗡Ｖ?。就像我的人生不?huì)因?yàn)榱魬俣Ａ粼谧蛱臁Ｔ谶@流淌的歲月里，我走過(guò)了純真，走向了成熟！

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十一

時(shí)常一瞬間被感動(dòng)，能時(shí)時(shí)刻刻掛記在心頭的很少。感動(dòng)的那一刻，鼻頭充滿酸楚。

一句冷暖的寒暄，足夠讓我的快步緩慢下來(lái)。

一起下樓梯之時(shí)，邊走邊長(zhǎng)那一首一千零一夜，也能愉快一個(gè)下午。

一次晚會(huì)的結(jié)束，一首《北京東路的日子》，也能熱淚盈眶。

一次漫無(wú)目的的散心，路上聽(tīng)聞一段熟悉的旋律，跟著輕聲和唱，也能心情豁然。

在陌生的城市，熟悉的角落，我時(shí)常發(fā)呆靜思：如果那是你出現(xiàn)在我的眼前，我是否會(huì)鼓起勇氣上前與你同行？當(dāng)我靜默地走在宿舍的道路上，寬敞的球場(chǎng)，暗黃的燈光，初秋的來(lái)臨，連樹(shù)葉都會(huì)渾身顫抖，我會(huì)習(xí)慣性的回頭尋找那熟悉的身影，聽(tīng)你再次呼喊我的名字。我是多么的渴望又期待，盡管我曾多次安慰著你說(shuō)你在另一所寬敞而明亮的教室里自習(xí)：上語(yǔ)文課時(shí)的你是否還是會(huì)積極發(fā)言？

走到宿舍樓下，路燈下的那棵樹(shù)，他的樹(shù)葉被照得很綠很亮，若是你看到了，你該會(huì)驚叫：“看！那樹(shù)在發(fā)光！”

腦海里依稀地印著一個(gè)模，你那橢圓形的臉，眉宇間是那么的清秀，大大的眼珠上蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃的，說(shuō)話的時(shí)候眼睛更是張得特別大，實(shí)在是純真又可愛(ài)。我想念你，頓時(shí)是多么想念你。

放假的時(shí)候，很想跟你寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的郵件，上面要寫著我們的經(jīng)歷和我所看到的一切。但我又害怕我的文筆不能極盡所有有趣的事。

那天傍晚，天邊的云彩很紅，那一縷夕陽(yáng)映襯著你我的臉頰。走廊上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，那是初三畢業(yè)之際即將到來(lái)之時(shí)。教室里，多的是埋頭題海的同學(xué)，隔壁班的你與我偶遇，一起靠在欄桿上并肩眺望山的那一邊。操場(chǎng)上有人追逐，有房子在建造，有鳥(niǎo)兒在嬉戲，有勻速移動(dòng)的白云，還有巍峨的山峰。

畢業(yè)之后，何去何從，我們都想努力朝著一個(gè)方向飛去。雖然結(jié)果依舊是分道揚(yáng)鑣，但友誼仍舊長(zhǎng)存心間，前一秒成了過(guò)去，下一秒就是未來(lái)，愿你每一分每一秒都開(kāi)心快樂(lè)。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十二

人生旅途，時(shí)而坦蕩如砥，時(shí)而崎嶇險(xiǎn)峻。期盼，一路一帆，將美景盡收眼底；逃避，道路坎坷，盡是滿眼秋風(fēng)蕭瑟。悲也好，失意也罷，我畢竟走過(guò)，最終發(fā)現(xiàn)這段路其實(shí)都還好。幾年前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并非如今這么理想，而那時(shí)的我也正處在“人生的低谷”?？匆?jiàn)數(shù)學(xué)考試卷上“不及格”三個(gè)大字，三個(gè)血紅的，令人渾身打顫的字讓我的雙眼模糊不已！

拿到卷子的我好不容易熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的、“恐怖”的一天，放學(xué)后，踏出那校門的第一步，抬頭仰望天空，火紅的一團(tuán)。晚霞在那天空中格外耀眼，燕子在空中盤旋，一圈又一圈?？吹酱饲榇司暗奈也恢醯?，擦干了淚。我最終決定：“拼了”。

就這樣，有了目標(biāo)的我每天放學(xué)后自愿留半個(gè)小時(shí)讓我的老師為我輔導(dǎo)，解答疑難?；亓思?，“消滅”完作業(yè)的我仍然有課外的拓展提升題，一做則是好幾個(gè)鐘頭。第二天又是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

剛開(kāi)始不久還是存有放棄的念頭，但又想了想，如果今日停止了努力，停住了邁向成功的步伐。那“早知今日，何必當(dāng)初”呢？所以既然自己之前已下定決心了，那就順從自己之前的決定吧，總之不能讓自己后悔！

就這樣，在父母的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，懷著信念的我繼續(xù)努力堅(jiān)持了好幾年，我的成績(jī)?cè)谥饾u提高，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一點(diǎn)提高都是多么不易，每一次表?yè)P(yáng)又是多么寶貴。而如今現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，又是多么離不開(kāi)那時(shí)的努力，離不開(kāi)那個(gè)下午。

我走過(guò)來(lái)了，而在我現(xiàn)在回首看自己所走過(guò)的路時(shí)，想起自己含淚做題的情形時(shí)，心中不禁激蕩不已！感激我的父母，是他們?cè)诖煺壑薪o予我動(dòng)力；感激我的老師，是她在困境中給予我方法。

是啊！無(wú)論這路上多么艱辛，還是那句話：“還好，我畢竟走過(guò)，便懂得了堅(jiān)持的意義！”

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十三

這次參加小學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽，本想取得名次?？傻谝惠單揖捅惶蕴?。

坐在觀眾席的椅子上心里很不好受，抬頭望向比賽區(qū)，無(wú)數(shù)懊悔與心酸涌上心頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。一只手搭到了我的肩頭，一起被淘汰的選手說(shuō)：“同學(xué)沒(méi)事兒，我們付出了，努力了，我們畢竟走過(guò)！”

我們畢竟走過(guò)，我畢竟走過(guò)！

回想這一個(gè)多月的練習(xí)，從一開(kāi)始經(jīng)過(guò)不停的選拔，我成為六年級(jí)漢字聽(tīng)寫大賽的參賽選手。指導(dǎo)教師開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，每天下午都要去活動(dòng)室和其他選手練習(xí)。筆尖在紙上飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)生僻字出現(xiàn)在紙上，大腦配合著雙手把它們烙印在記憶上。手麻了，胳膊酸了，都不能讓我們停下來(lái)。比賽的日子越來(lái)越近，三、四、五年級(jí)依次比完賽，獲得第一名。我們身上的壓力更大了。晚上“加班”到十一、二點(diǎn)，周六周日也去學(xué)校練習(xí)。我們前進(jìn)的步伐由快跑變成沖刺！

賽前測(cè)試開(kāi)始了，看著平板屏幕上出現(xiàn)的一道道題目，我理清思路，認(rèn)真書寫，每個(gè)字都一筆一劃，寫得標(biāo)準(zhǔn)，寫得好看。認(rèn)真地聽(tīng)讀音，看解釋，在大腦中尋找漢字的模樣。汗水打濕我的衣襟，那也不去管它，讓它流吧，任它流吧，把我的壓力一起帶走吧。測(cè)試后，大家開(kāi)始總結(jié)練習(xí)。我抬起頭，看見(jiàn)每個(gè)人都神情專注的寫著，筆在大家手中寫出一個(gè)個(gè)漢字，每個(gè)漢字都閃著光芒。看見(jiàn)大家?jiàn)^筆疾書的樣子，我也低下頭，數(shù)不清的詞語(yǔ)、成語(yǔ)印在我的腦中。

為了比賽，我付出了很多時(shí)間與精力，我有了巨大的收獲，無(wú)數(shù)生僻子都被消除。我跋山涉水，走過(guò)別人沒(méi)走過(guò)的路，這次雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但還有什么遺憾的呢？

我抬起頭，心也平靜了，打量賽場(chǎng)，在心中告訴自己：要自信，要不怕失敗。失敗了又怎樣？只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成功人的長(zhǎng)處，就會(huì)收獲更多。跌倒就爬起來(lái)，帶著經(jīng)驗(yàn)，跌跌撞撞也要到達(dá)終點(diǎn)。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。不怕跌倒，不怕失敗，也不留遺憾，這段路，我畢竟走過(guò)！

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十四

我們忘了一路的陡峭，只為追求終點(diǎn)的高度，樂(lè)此不疲。時(shí)間如云層般將“山腰”蒙蔽，但我一定記得，我畢竟走過(guò)，那段渡我一生的風(fēng)景。

卡勒德·胡賽尼在《追風(fēng)箏的人》中寫道：“每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否真的珍惜我們?cè)鴵碛械囊磺?？”其?shí)我們自己，又何嘗不是那追風(fēng)箏的人？在奔跑的過(guò)程中，總會(huì)布滿絆腳的石頭，而當(dāng)抓住了風(fēng)箏，人們便試圖隱藏自己跌倒時(shí)的傷疤。人的自我審視總是不完美的，尤其是在自己“痊愈”之時(shí)。心靈喜好光的那面，所以我們只會(huì)看到成功的結(jié)果，不會(huì)看到背后的艱辛?；蛟S有人認(rèn)為這段經(jīng)歷只配待在面具下，可恰恰相反，全面的人會(huì)直面這段經(jīng)歷，在曾經(jīng)的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的，他們是一個(gè)整體。而如果逃避了曾經(jīng)一路以來(lái)的歲月，那么你就逃避了整個(gè)人生。

人性也許本來(lái)就容不得眼里有沙，但我們畢竟走過(guò)，就必然要把它算在生命里的一部分。

國(guó)際大咖“結(jié)石姐”得了輕度中風(fēng)，心跳不規(guī)律且有時(shí)呼吸困難，可他并沒(méi)有極力掩飾，反而坦然接受。她曾說(shuō)：“病魔沒(méi)有打敗我，反而成就了我?！痹谒磥?lái)，病魔就是在她追逐風(fēng)箏時(shí)的絆腳石，如果她選擇跳過(guò)，將會(huì)有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是，她沒(méi)有。

很多時(shí)候，我們對(duì)于事情的態(tài)度只有兩個(gè)，一個(gè)是成功得忘乎所以，一個(gè)是失敗得一塌糊涂，而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們?nèi)ヌ剿?。畢淑敏在《愿你與這世界溫暖相擁》里寫道：“生命有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。”學(xué)會(huì)直接面對(duì)失敗，才能以完整的視角看待不完整的人生，過(guò)程與結(jié)果，失敗與成功，并非真正對(duì)立。

終點(diǎn)，只是決定過(guò)程的長(zhǎng)度，無(wú)論是灑滿陽(yáng)光的大道還是泥濘小路，都會(huì)成為人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景，因?yàn)槲遥吘棺哌^(guò)。

如果我們的天空再次放飛起風(fēng)箏，不知是否，我們還能留意足下的土地和身后的世界？我想，背后的天地，一定也有十里麥田的芳香。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十五

我畢竟走過(guò)。從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ)，從天真無(wú)畏到穩(wěn)重成熟。我們都曾走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，才會(huì)明白“活著”不僅僅是一個(gè)詞，而是沉甸甸的許諾。我們用兩條瘦弱的腿，行走在天地之間，走過(guò)山川大澤，走過(guò)沼澤湖泊，走過(guò)雪山高地，走過(guò)星起月落。

我畢竟走過(guò)。就像李白畢竟走過(guò)盛唐，才會(huì)寫出如此繁華美妙的詩(shī)章；就像杜甫曾走過(guò)戰(zhàn)亂，才會(huì)揮灑憤慨的墨汁；就像楊慎曾走過(guò)貶謫，才會(huì)寫下“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”之豪闊。畢竟走過(guò)，才會(huì)真切體會(huì)，才會(huì)醞釀出如此磅礴又真實(shí)的洶涌情感！畢竟走過(guò)，才會(huì)緬懷，才有記憶里永不磨損的明亮珍珠。

我畢竟走過(guò)?？部赖穆?，蕭瑟的秋天，冷酷的寒冬，難堪的失敗，一觸即破的危機(jī)。那么多艱難困苦，我一一走過(guò)，但畢竟成王敗寇，贏家有資格一笑而過(guò)，敗者面對(duì)的是永遠(yuǎn)的烙印與銘記。

我不僅僅是自己，我從無(wú)數(shù)人的路途中窺見(jiàn)自己的身影。

他畢竟走過(guò)。從繁華到衰落，從“笏滿床”到“陋室空堂”，最后也只剩個(gè)“好了，好了”。不論真實(shí)與虛構(gòu)，只有走過(guò)繁花似錦，才會(huì)體會(huì)一切成空，才有機(jī)會(huì)回首往事，洗心革面，不辭羸病，寫下這一出《石頭記》。

她畢竟走過(guò)。和趙明誠(chéng)一起賭書潑茶的時(shí)光，收集金石的日子。也走過(guò)戰(zhàn)亂，走過(guò)人心險(xiǎn)惡，走過(guò)牢獄之災(zāi)，走過(guò)被人質(zhì)疑的路。但是她仍然拼死保護(hù)金石，仍然寫詞作賦。因?yàn)殂懹?，她畢竟還是那個(gè)李清照。

戰(zhàn)火，屠殺，鄙夷，弱小。失敗，質(zhì)疑，頹唐，重生。

生命的這條路，誰(shuí)不是一路荊棘走過(guò)，在別人的生命旅途中，我們?cè)谒妓髯约盒凶叩囊饬x。走過(guò)命運(yùn)所有不公的屠戮，在生命里修行，不求最后一定是善果，但求我走過(guò)，我經(jīng)歷，我沉淀，我思索，我升華，我無(wú)悔。

最后能夠坦然地道一聲，我，畢竟走過(guò)。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十六

我們每個(gè)人都是流浪者，不斷在異鄉(xiāng)的大地上，鐫刻下自己的模樣。

可是看過(guò)多少山水綿延，走過(guò)多少楓徑漫長(zhǎng)，黑色的瞳孔里曾倒映著哪些繽紛的花朵哪些蕭條的秋色，冥冥中，心的方向也不會(huì)動(dòng)搖。面對(duì)你，我會(huì)釋然地笑出聲，無(wú)論何時(shí)。

因?yàn)椋诵陌蔡?，是吾鄉(xiāng)。

在我還是個(gè)很小、很小的孩子時(shí)，你就那樣鮮明的融入我的生命。那一條條或詩(shī)意或逼仄或平坦的小徑，我曾在上面奔跑如風(fēng)；那一片片或?yàn)趿粱蛏蚰暮谕?，我曾在下面匆匆避雨?；蚴牵屯馄乓黄鸩仍谔镩g阡陌間，我總能在那厚實(shí)的黑泥土上找到星子般散落的雛菊，在微風(fēng)里搖動(dòng)著紐扣般的嫩黃色花盤和淡淡的香。然后我把它們摘下來(lái)，莖葉纏繞著扭成一碰就會(huì)散架的小花環(huán)，套在手指上。彼時(shí)天很遠(yuǎn)，云很白，陽(yáng)光很亮，我在你的懷中肆意玩鬧，你則微微笑著，在歲月長(zhǎng)廊里，帶著一抹黃花赤葉的暗香，無(wú)聲氤氳成一幅微微泛黃的溫暖水墨。

后來(lái)我離開(kāi)了你，到了陌生的土地上，這座城市很美，流光溢彩，車水馬龍。我走在柏油馬路上，只覺(jué)得眼前一切都那樣廣闊，寬袤的云天也似乎觸手可及。但偶爾地，我還是不可避免地感到驟冷，因?yàn)?，這不是我的，不是我的那個(gè)你。

幾乎是逃向你的吧，我失措地回到你身邊，卻發(fā)現(xiàn)昔顏已非昔顏。白墻黑瓦的古樸，綠野青山的綿延，變成新的、高的樓房，少了青蔥麥地里白鳥(niǎo)紛飛，少了幽濕小巷間杏花微雨。略失神，記憶中的草香、陽(yáng)光洶涌地?fù)涿娑鴣?lái)；暫頓步，依稀聽(tīng)見(jiàn)你平淡的呼吸，和我一起搏動(dòng)的心跳。

也許，你只是換了一身行裝罷。我忽然笑起自己的傻。其實(shí)你從來(lái)都在我身旁，我從來(lái)就不曾流浪。因?yàn)槟阍缫褜⒆约豪釉谖业男纳?，而有你在，何處無(wú)繁花，何處不心安。那幾縱阡陌曲折，那幾度花開(kāi)花落，那幾載晴曇雨霽，我畢竟走過(guò)。

畢竟，有你，和我一起走過(guò)。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十七

人活著總要有一點(diǎn)奔頭，心里需要有一盞明燈，你要知道自己最終去向的是何方。

——題記

我畢竟走過(guò)，一段不長(zhǎng)不短的路。路邊有些人，有些花，還分出個(gè)其他許許多多的路。走著走著，遇見(jiàn)了很多人，一些人總會(huì)離開(kāi)，不過(guò)還有人會(huì)在陪著我，不過(guò)這些都不重要了，重要的是我畢竟走過(guò)。

就像在車站等公交車一樣，等了這么長(zhǎng)時(shí)間，想不等了，但是又想一想，自己都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了，萬(wàn)一剛走車就到了呢？不停，不能讓我白等這么長(zhǎng)時(shí)間，再等會(huì)兒吧。

我畢竟等過(guò)，這么長(zhǎng)的時(shí)間的公交車，再也不想就這么放棄。學(xué)習(xí)中也不乏這樣的情況，為何不加與應(yīng)用呢？

上學(xué)期這么努力了，名次最后也是好的。到了這學(xué)期開(kāi)始有些想松懈了，但是想一想我前面都努力這么多，考了這么多的好名次，為什么要放棄，如果放棄那我前面的一切努力不就白費(fèi)了嗎？

不行，還不能松懈，我畢竟努力過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，怎能現(xiàn)在就放棄了？

我畢竟走過(guò)呀，考前教室里的悶熱和煩躁體會(huì)過(guò)了，反正接下來(lái)無(wú)論怎樣也還是要在體驗(yàn)很多遍，不如比別人多學(xué)一點(diǎn)東西，考好一點(diǎn)的成績(jī)?cè)偬硪恍┛鞓?lè)。

我畢竟走過(guò)，所以現(xiàn)在不想再放棄了。

想想自己之前上的這么多課外班，從小升初開(kāi)始，自己的奮斗有停過(guò)嗎？沒(méi)有，所以何不繼續(xù)努力下去呢？再痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。前面都已經(jīng)走了這么多了，如果照這樣繼續(xù)努力下去，本可以成功了，那就不要再松懈了，這滋味是真不好受。

我畢竟走過(guò)，我走過(guò)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨礪，所以不會(huì)再回到那個(gè)小地方了，看看身后留下的足跡，望望遙遠(yuǎn)而光明的未來(lái)，此時(shí)感嘆：”我畢竟走過(guò)呀！”

“時(shí)間是最公平的，日復(fù)一日的堅(jiān)持是最有魅力的事情，你投入的越多，它回饋得也就越多?！?/p>

——后記

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十八

陽(yáng)光邁著輕快的步子，漸漸遠(yuǎn)去，只留下串串風(fēng)鈴在記憶的長(zhǎng)河中輕輕碰撞、叮叮作響。

初春時(shí)節(jié)，漸漸退了寒意。池塘邊孤寂了一冬的柳樹(shù)也出現(xiàn)了一點(diǎn)新綠。一個(gè)九歲的小女孩抱住柳樹(shù)長(zhǎng)滿皺紋的身軀，向上攀爬著，絲毫不介意樹(shù)下就是浮著一層薄冰的水面。我踩著松軟溫潤(rùn)的泥土，貓著腰追蹤著叼著蚯蚓的麻雀來(lái)到池塘邊，看到的便是這幅景象。我嚇了一跳，大喊一聲，引得女孩回過(guò)頭來(lái)，猝不及防地就被我拖了下來(lái)……

還記得嗎？那棵老樹(shù)下，我們的相識(shí)。

夏末，還是那個(gè)池塘旁，蔥蘢的草木靜靜地沐浴著陽(yáng)光，沒(méi)什么風(fēng)，天氣不冷不熱，金黃的稻草堆成一座座小山，接受著陽(yáng)光的照射，染上了暖暖的味道。你一躍而起，幾步便踏上了頂，柔和的臉頰鍍上了金色的光暈，把笨重的我拉了上去，我倆乖乖地躺在軟綿綿的稻草上，嗅著青草的香味，瞇著雙眼望著朦朧的太陽(yáng)，幻化出彩色的光圈，淡淡的、暖暖的……

正在盡情地享受時(shí)，身后傳來(lái)了陣陣腳步聲，我們像彈簧似的彈起來(lái)，順勢(shì)滑了下去，安靜地蹲在草堆后，清理著衣服上的草屑……

還記得嗎？那座草堆下，我們的相伴。

金秋，院中的玉米裹著綠衣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雖看不出其中藏著的金黃飽滿的果實(shí)，但那肥胖臃腫的身姿，仍讓人垂涎欲滴。家里的大人們都有事出門了，把我們關(guān)在屋里，但我們并不失望，過(guò)了一會(huì)兒，確定他們不合中途折回，就迫不及待地奔向了目的地，前前后后轉(zhuǎn)了幾圈，我們掰下了幾顆最肥碩的玉米。一層層地扒開(kāi)外衣后，利索地掀掉了由黃到褐的玉米須，在姐姐的幫助下把它們放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，我們就咬下冒著熱氣、散著香味，溢出汁兒的玉米，我們開(kāi)心地邊吃邊笑……

還記得嗎？那玉米香氣下，我們的相隨。

時(shí)光荏苒，我們都長(zhǎng)大了，但記憶中的彩旗仍在飄逸，夢(mèng)想的風(fēng)帆仍在遠(yuǎn)航，友誼的風(fēng)鈴仍在唱響……我們畢竟一同走過(guò)那段溫暖無(wú)憂的美好時(shí)光。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇十九

一年四季，花開(kāi)花落。隨著季節(jié)的變化，校園的場(chǎng)景悄然變化。唯一不變的是校園周圍長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，讓人頭疼。

體能，最后聽(tīng)到的兩個(gè)字，跑步，最害怕的一個(gè)字。

今天體能測(cè)試！今天800米測(cè)試！今天跑得比昨天快！在別人眼里是簡(jiǎn)單的指令，但每次聽(tīng)到都像是單方面挨打。這條路真的很長(zhǎng)。

在每天的大課間，作為中學(xué)生的一員，我們要繞著學(xué)校跑幾次。對(duì)我來(lái)說(shuō)，第一圈相當(dāng)困難，熬了一會(huì)兒就過(guò)去了，但接下來(lái)充滿了痛苦。這條路似乎沒(méi)有盡頭，它通向一個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的地方。這條路好長(zhǎng)。

嘿，快點(diǎn)，你又要落后了。我正沿著路慢慢拖著沉重的腳步，她卻停在了前面，向我伸出手，快步走去，我拉著你，我們一起拼命跑！耀眼的陽(yáng)光灑在地面和她的身上，那么柔軟溫暖。我跟著她，雙手緊緊相扣，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮因?yàn)榕懿蕉鴵u擺，被她拉著跑。在一個(gè)寒冷的冬日，在我心中產(chǎn)生了一種溫暖。這條路似乎很短，所以走起來(lái)沒(méi)那么難。

你這頭豬，我天天拉你，相當(dāng)于負(fù)重訓(xùn)練。過(guò)不去就打。她擺了個(gè)像是在搓手的姿勢(shì)，我一邊和她開(kāi)玩笑，一邊忍不住擔(dān)心接下來(lái)的800米測(cè)試。

隨著老師的哨聲，所有的學(xué)生像箭一樣沖了出來(lái)，我緊緊跟在后面，但是稍微用力，終究還是被大部隊(duì)甩了。我差點(diǎn)就想放棄了，想著可能考不上，不如就此打住。事實(shí)上，我也準(zhǔn)備這樣做。

不要停，跟著就好。她在前面沖我揮手大喊，腳步慢了下來(lái)，直到以龜速和我并排跑。堅(jiān)持住。我剛看了看手表。還有30秒。你可以不停地生活。我聽(tīng)著她的話，仿佛又有了希望。雖然腿麻了，但我還是努力往前跑，四分十九秒就到了終點(diǎn)。老師報(bào)了我的成績(jī)，比通過(guò)考試快了一秒。我躺在草地上，國(guó)王眼前的藍(lán)天和他的臉是無(wú)法控制的幸福。

一個(gè)人走的慢，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。我很高興她出現(xiàn)在我的生活中。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇二十

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨桌戏蜃雍苄蜗蟮匕褧r(shí)光說(shuō)成流水，一去不復(fù)回。但在我看來(lái)，時(shí)間更像綠茵場(chǎng)上不斷奔跑的足球。

我并未學(xué)過(guò)足球，甚至連比賽都只有寥寥幾場(chǎng)，且從未勝利過(guò)。但恰好是這幾場(chǎng)比賽，讓我燃起了對(duì)它的喜愛(ài)，當(dāng)我被選入班級(jí)足球隊(duì)時(shí)，我既激動(dòng)，又擔(dān)心，

經(jīng)過(guò)幾天短暫的訓(xùn)練，比賽終于開(kāi)始了。我不是前鋒，所以與對(duì)方正面交鋒的機(jī)會(huì)并不多，在場(chǎng)上也是多打輔助。開(kāi)局約三十分鐘，我隊(duì)前鋒將球推進(jìn)到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)，但由于失誤把球傳丟了。瞬間，對(duì)方的劣勢(shì)成了優(yōu)勢(shì)，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)向球門沖來(lái)。

這時(shí)候，我們隊(duì)的所有球員中，只有我和守門員還站在自己的半場(chǎng)上，其他人全在對(duì)面，這樣一來(lái)對(duì)方便把我們隊(duì)撕開(kāi)了一個(gè)大口子，想要進(jìn)球很容易因?yàn)樗麄兯鎸?duì)的只是一個(gè)后衛(wèi)加一個(gè)守門員。換句話說(shuō)，能不能守住，全隊(duì)就著我們倆了。初生牛犢不怕虎，那時(shí)的我也是拼了，竟讓守門員獨(dú)自守門，自己跑過(guò)去搶球。對(duì)方前鋒想繞過(guò)我，但我用身體一擋，腳尖一運(yùn)，使用洪荒之力，竟把球斷了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有再猶豫，向前沖刺幾步緊接著一個(gè)長(zhǎng)傳，把球剛好傳到我隊(duì)前鋒腳下。而他也敏捷地一轉(zhuǎn)身，將球完美地送入對(duì)方球門，我們1：0領(lǐng)先了！

雖然最后還是戰(zhàn)敗了，但我認(rèn)為比起輸贏，賽場(chǎng)上友誼第一的精神更可貴，團(tuán)結(jié)一致的精神更可貴，對(duì)足球的熱愛(ài)更可貴。同時(shí)這幾場(chǎng)比賽也教會(huì)我很多，比如它讓我知道在困難面前應(yīng)坦然面對(duì)，明天一定會(huì)更好，而我們會(huì)更強(qiáng)。

這讓我不由想起了梅西兒時(shí)的一件事：梅西有侏儒癥，家里又窮，沒(méi)錢買牛奶、奶酪一類的東西，于是他問(wèn)醫(yī)生：“那么我還能踢球嗎？”醫(yī)生笑著說(shuō)：“一定可以，你一定長(zhǎng)得比馬拉多納高。“帶著對(duì)足球的熱愛(ài)和這句話的鼓舞，曾經(jīng)的那個(gè)孩子成了一代球王。

也許我們不會(huì)成為球王，但我們應(yīng)該有信仰，有不斷突破的精神。這樣，回首我們所走過(guò)的路，回憶歡笑和淚滴，珍藏感動(dòng)與感激，這才是一路走來(lái)最有意義的收獲。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇二十一

時(shí)間在走，年齡在長(zhǎng)，懂得的多了，看透的多了，快樂(lè)越來(lái)越少了。但自己真正的長(zhǎng)大了，曾經(jīng)我這樣走過(guò)。

在學(xué)校，曾經(jīng)叛逆的我，讓他們?yōu)槲疑鷼?。初二的我天天被老師追著打、天天管，但自己還是任性的做任何事情，隨心所欲。依希記得有一次，因?yàn)楹猛娑チ岁?yáng)谷，而那一天爸爸正好在聊城住院，家里就由奶奶來(lái)照顧我和弟弟，心中竊喜道：“嘿嘿，這次可好了，終于沒(méi)人管我啦”！沒(méi)有告訴奶奶，偷偷地跑出去玩。

我的如意算盤落空了，下午爸爸媽媽就回來(lái)了，他們到哪里也找不到我而焦急萬(wàn)分，找遍了任何一個(gè)地方都沒(méi)有找到我，急忙地趕到了學(xué)校。班主任也很是擔(dān)心，結(jié)果不知道從哪里得來(lái)的消息知道我去了陽(yáng)谷，急忙開(kāi)著車去了陽(yáng)谷。這時(shí)的我還在路上有說(shuō)有笑著。卻不知道一場(chǎng)“危機(jī)”正在悄然而至。

爸爸媽媽下車就先打了我一頓，因?yàn)閺男〉酱笪以谒麄冄壑幸恢倍际枪怨耘?，很少讓他們生氣，而這一次，卻因?yàn)槲疑@么大的氣，這時(shí)的我似乎已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，不敢去抬頭看他們，但我能想像出來(lái)他們那焦急、憤怒的臉上還帶著幾分關(guān)懷、不舍。這時(shí)的我頭低得更向下了?；氐郊?，媽媽都被我氣哭了，雖然爸爸沒(méi)有說(shuō)話，但我始終能感覺(jué)到他們那急促的心始終還沒(méi)有平靜下來(lái)，他們因?yàn)槲疑倪@一次氣，我的心始終在疼痛著。老班也批評(píng)我，而我始終在那偷偷掉眼淚。

從那一次中，我徹底認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，最終，爸爸媽媽因我而顯得比以前蒼老了許多，老師也因我最終沒(méi)有心思去上課，雖然最終他們都原諒了我。

回首曾經(jīng)走過(guò)的路，想起在成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都化為我成長(zhǎng)的動(dòng)力，激勵(lì)我前進(jìn)。貪玩的路上懂得了自己不該再讓關(guān)心自己的人為自己掉眼淚，生氣；通往高中的路上，懂得了珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力”，而“老大徒傷悲”，懂得了不應(yīng)該再讓老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)心了，一切取決于自己。

現(xiàn)在我明白了。因?yàn)槲以?jīng)這樣走過(guò)。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇二十二

陽(yáng)光懶懶地從窗戶里爬進(jìn)來(lái)，照在畫板上，一圈圈的刺眼。放下畫筆，瞇上眼，回想自己走過(guò)的路。時(shí)光，定格在四年前。

天是藍(lán)的，幾朵云浮在中央，石磚大門，石砌書院的旁邊，有三個(gè)小池子，許愿的硬幣透過(guò)水，被亂游的魚兒攪得皺巴巴的。進(jìn)了書院，幾縷濃綠的葉子湊到窗前，偷偷看著我們坐在淡黃的木板前，面對(duì)嶄新的事物、嶄新的知識(shí)、嶄新的老師和同學(xué)，眼珠子都快跳到黑板上去了，手上即使拿著最平常的鉛筆，還是掩不住心頭的激動(dòng)，對(duì)于初識(shí)的素描，即使再簡(jiǎn)單不過(guò)的正方體，我們也懷著無(wú)比認(rèn)真的心，小心翼翼地畫著每一筆，雖然它僅僅是再簡(jiǎn)單不過(guò)的正方體，30幾號(hào)人，“唰唰——”的聲音，伴隨蟬鳴，漸遠(yuǎn)……也是啊，畢竟過(guò)去了……

兩年后，活動(dòng)中心的書院和其他建筑已不復(fù)存在，拆掉了……由于學(xué)習(xí)地點(diǎn)的不固定，加上學(xué)業(yè)的加重，學(xué)習(xí)素描的人數(shù)已經(jīng)去了一半。十幾個(gè)人，坐在寬敞的教室里，顯得有些零落，班上卻吵吵鬧鬧的，顯得有些散漫，卻也挺美好的，因?yàn)槎际峭g人，共同的話題也很多，大家一起了兩年，相互之間總也認(rèn)識(shí)了七七八八，下課后勾肩搭背地排著隊(duì)跑到中心外面去買零嘴吃。現(xiàn)在回想起來(lái)，我是有多久，沒(méi)有那種感覺(jué)了……

說(shuō)起來(lái)也挺悲劇的，四年前三十幾個(gè)人，到如今只剩下了四個(gè)，其中還有兩個(gè)已經(jīng)完成了十級(jí)考試。四個(gè)人的教室，顯得更加空曠，靜靜的教室里總是能聽(tīng)到電風(fēng)扇或者是空調(diào)的呼嘯聲。人，都散了，當(dāng)初立志的心，也變了！

在素描的路上，我第一次感受到，人越來(lái)越少，但堅(jiān)持到最后的人，回想過(guò)去，總會(huì)覺(jué)得坦然，知道自己，才是最棒的那一個(gè)。我，會(huì)走到最后嗎？

月光從樹(shù)影間鉆出，跳到畫板上，一道道的柔和，拿起畫筆，睜開(kāi)眼，我一定會(huì)一直走下去，因?yàn)?，我畢竟已?jīng)走過(guò)。

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇二十三

夏。在這寂寞的2022中，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

一切都恢復(fù)了平靜，就如同石子滾落在寂靜的水面，泛起一絲漣漪后，四周依舊死寂。

夏，因此被印上了“記憶”的封套，永遠(yuǎn)沉睡在07年。這個(gè)夏也因此顯得猶為華美，喜歡它的金色，喜歡它的光芒，喜歡陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙的班駁……

夏的溫度已漸漸退去了，秋風(fēng)捎來(lái)陣陣涼意，預(yù)示著又一個(gè)豐收的飽滿與燦爛。

秋風(fēng)匆匆地來(lái)，驅(qū)走了夏的溫度，穿過(guò)發(fā)梢，打著轉(zhuǎn)兒。忽然想到了王勃在《秋月登洪府膝王閣餞別序》中：落霞與孤鶩齊飛，秋水長(zhǎng)天一色。精神也猛地一顫，不知秋的到來(lái)除了用“美”，還能用什么來(lái)形容它的變化呢？腦中又浮現(xiàn)出果園、草地里的金黃，而不同的是，對(duì)于前者，我想更多的是喜悅，是豐收時(shí)的樸實(shí)與甜美。而后者，依舊是金黃，是那種葉與樹(shù)最凄美的道別……葉，靜靜地躺在地上，顯出一種凌亂的美，在秋風(fēng)中飛舞。

一種迫切的渴望讓我的心隨著風(fēng)的韻律跳動(dòng)。對(duì)于“豐收”，我想到了“滿滿的收獲”，并用等號(hào)將它們連接在一起。有太多的人在這里收獲了歡笑、成功、幸?！矣X(jué)得自己

同樣收獲了許多，只是更多的還是“渴望”吧，或許是渴望目標(biāo)，渴望理想……也或許什么也不是，我，不知道。我猜不透當(dāng)這陣風(fēng)飄去后，夜還那樣寧?kù)o嗎。那種“渴望”也許就是對(duì)豐收后的企盼吧。

細(xì)數(shù)這個(gè)季節(jié)里走過(guò)的腳印，清晰而又恍惚，那樣不明了，仿佛因?yàn)橥鼌s而又顯得那樣不真切。如同果園里滿滿的金黃一樣，我又收獲了許多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步或是成長(zhǎng)的足跡。

夏，對(duì)于秋的到來(lái)，已畫上了唯美的休止符，是該做個(gè)短暫的告別了，在這個(gè)季節(jié)發(fā)生過(guò)了太多的感動(dòng)，讓人來(lái)不及回味。秋的誘惑，讓我又有了新的動(dòng)力，還是應(yīng)該更加努力吧！

今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？

走過(guò)作文600字以上 走過(guò)作文600字小學(xué)篇二十四

陽(yáng)光微傾，斜射在哪一條鋪滿鵝卵石的小路上，這段路上，我曾經(jīng)灑下銀鈴般的笑聲，沉淀在青蔥歲月的輪廓里。

誰(shuí)不曾在這輪廓中留下天真的投影，童年稚嫩的腳印?？僧?dāng)我把這份天真捧在手心時(shí)，有多少人讓它鋪上了層層塵土，讓這顆美麗的珍珠，失去原本的光澤。

我曾披著被子，換上媽媽的連衣裙、高跟鞋，站在鏡子前，拉拉裙擺，走走貓步，幻想成為大人以后，自己會(huì)有多美麗，即使被媽媽嘲笑臭美，也十分開(kāi)心。

我曾在別人說(shuō)我和媽媽長(zhǎng)得很像時(shí)，眨巴著大眼睛，比了比鏡子前的媽媽和扎著麻花辮的小人，撇了撇嘴：“明明我好看多了！”

我會(huì)在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，淌著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲，抱著呆萌的玩偶，淺淺的微笑，即使在醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床單上畫上了一副“江南水墨畫”。

我會(huì)把所有的娃娃擺在床上，奶聲奶氣地說(shuō)：“你是汪汪；你是喵喵；你是……?！苯憬懵?tīng)到這番話，總是忍俊不禁：“你要是養(yǎng)了頭小豬，一定叫咕嚕?！?/p>

可是，慢慢地長(zhǎng)大，我不再稚氣了，可一些習(xí)慣，卻仍然像個(gè)小孩：還是愛(ài)吃糖，還是愛(ài)娃娃，喜歡做夢(mèng)，喜歡臭美，懷念童年；哼著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，與好友攜手走在這條路上，青蔥歲月的路，帶著一絲苦澀，誰(shuí)會(huì)想到，一直陪在身邊的人，有一天會(huì)分散。

漸漸換上了牛仔褲白t恤，迷上了帶著童年味道的背帶褲，褪去了年少時(shí)的張狂與稚氣，我還是習(xí)慣用天真看待世界。

在旁人看來(lái)，那個(gè)打著蕾絲花傘，看那雨簾模糊視線，墨發(fā)齊腰，綠裳衣裙，眼睛里透著的書香氣的女孩，哪還有童年時(shí)那個(gè)稚氣孩童的影子？可只有我明白，自己的心里，仍然住著一個(gè)孩子，有了煩惱向它傾訴，有了喜悅與它分享，害怕時(shí)有它陪伴，入睡了，它守護(hù)在身邊。

身邊的人把我這顆小小的，天真的心捧在手上，當(dāng)珍寶似的，我開(kāi)心，不愿長(zhǎng)大，你愿意一直守護(hù)我嗎？