無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇一

近些年來(lái)，我經(jīng)歷了許多在學(xué)校的成長(zhǎng)與經(jīng)歷。這段時(shí)間不僅讓我對(duì)生活有了更深刻的理解，也讓我明白了學(xué)校是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方。從這些經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的成長(zhǎng)心得體會(huì)。

首先，學(xué)校教育培養(yǎng)了我良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，不僅有嚴(yán)格的學(xué)科要求，還有培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維的教育理念。在許多科目中，老師們鼓勵(lì)我們質(zhì)疑和思考，而不是單純地接受知識(shí)。

例如，在數(shù)學(xué)課上，老師常常給我們一些變形的題目，讓我們尋找不同的解決方法。這強(qiáng)調(diào)了解決問(wèn)題的多樣性，并培養(yǎng)了我對(duì)問(wèn)題的洞察力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這種方式，我學(xué)會(huì)了不僅僅是死記硬背知識(shí)，而是理解和運(yùn)用知識(shí)。

其次，學(xué)校教育也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在學(xué)校中，我們往往需要與同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。這種合作和溝通的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、協(xié)商和尊重他人的觀點(diǎn)。在小組合作中，我學(xué)會(huì)了如何更好地分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也接納和理解不同意見(jiàn)。

舉個(gè)例子，我還記得我們班級(jí)里的一次團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。我們需要在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)校活動(dòng)。首先，我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任活動(dòng)的組織者，與組員們一起商討活動(dòng)的主題和方案。然后，我充分聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn)，合理分配任務(wù)，并協(xié)調(diào)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)展。最后，我負(fù)責(zé)組織學(xué)校廣播的宣傳，以便更好地推廣我們的活動(dòng)。通過(guò)這次合作，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通的藝術(shù)。

此外，學(xué)校教育也培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔和自我管理的能力。學(xué)校生活中，我們常常面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，例如考試、競(jìng)賽和項(xiàng)目等。這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，克服困難，并在失敗時(shí)快速調(diào)整和反思。

例如，記得有一次我參加了一場(chǎng)全市的英語(yǔ)演講比賽。一開(kāi)始，我非常緊張，覺(jué)得自己無(wú)法勝任。然而，通過(guò)深呼吸和積極心態(tài)的調(diào)整，我努力準(zhǔn)備并提升自己的演講技巧。盡管結(jié)果并不理想，但是這次經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持到底、不放棄的重要性。并且，我從失敗中學(xué)會(huì)了反思和提升自己的能力。

最后但并非不重要的是，學(xué)校教育培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的態(tài)度。學(xué)校教育著重強(qiáng)調(diào)了社會(huì)責(zé)任和公益精神，教導(dǎo)我們尊重每個(gè)人的權(quán)益，關(guān)心他人，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

例如，在學(xué)校里，我們?cè)O(shè)立了一個(gè)志愿者小組，定期參與社會(huì)公益活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我與社區(qū)的老人和孩子們建立了深厚的感情，并了解到貧困地區(qū)的困境和需要幫助的人們。這激發(fā)了我積極思考如何用自己的力量去改變社會(huì)的不公和不平等。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)校教育給予了我無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)心得體會(huì)。它不僅培養(yǎng)了我學(xué)術(shù)上的素養(yǎng)和批判性思維能力，還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。同時(shí)，學(xué)校教育還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔和自我管理的能力，以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的態(tài)度。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，并為我未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇二

中午下第四節(jié)課后，就到了一天中最放松的時(shí)候了!

在站隊(duì)走向食堂的路上，會(huì)經(jīng)過(guò)校園中央的一個(gè)假山噴泉，夏天的.時(shí)候，里面會(huì)有金色的魚(yú)兒在游動(dòng)，冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰，里面的魚(yú)兒也不知了去向。

再往前走幾步，會(huì)看到一面滿是照片的墻，上面是我們每月評(píng)選的月度人物，他們都是班里的佼佼者，未來(lái)的精英!如果可以，我也想評(píng)選上一次。就在這時(shí)，我們經(jīng)歷了一個(gè)岔路。

一邊是經(jīng)過(guò)一棵松樹(shù)，走一個(gè)很高很長(zhǎng)的樓梯，到達(dá)食堂門(mén)口;另一邊則是再直著向前走，在過(guò)了階梯教室后右轉(zhuǎn)，直著下去走到食堂門(mén)口。其實(shí)我個(gè)人還是喜歡從松樹(shù)下走，因?yàn)槟菢涌梢皂槺恪傲铩睅籽酆蠡▓@的櫻花樹(shù)。

在食堂門(mén)口喊完班呼，我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂，迫不及待的開(kāi)吃了!

一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個(gè)月了，可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中，揮之不去!

懷念去往食堂的小路，懷念那些學(xué)習(xí)的時(shí)光，懷念疫情前的寧?kù)o……

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇三

隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)度過(guò)了許多年的學(xué)校生活。在這段日子里，我經(jīng)歷了許多挫折和成功，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這一切，我深刻體會(huì)到了學(xué)校對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：學(xué)業(yè)的重要性

學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，首要的任務(wù)是學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，我明白了學(xué)業(yè)的重要性。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，我了解到了世界的各種知識(shí)和技能，并且不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我開(kāi)始明白，只有通過(guò)努力的學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)的社會(huì)中立足。而學(xué)校教育為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓我能夠充分發(fā)展自己的潛力和才能。

第三段：人際關(guān)系的重要性

學(xué)校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)人際交往的平臺(tái)。在學(xué)校我結(jié)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了許多友情的起伏。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我學(xué)會(huì)了與人交流和合作。在合作中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也學(xué)到了許多相處之道。同時(shí)，與老師的相處也讓我懂得了尊重和感恩。在這個(gè)大家庭中，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何關(guān)心他人，以及如何處理人際關(guān)系。

第四段：培養(yǎng)興趣愛(ài)好

學(xué)校讓我接觸到了許多不同的課程和活動(dòng)，通過(guò)這些課程和活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好。在我對(duì)興趣愛(ài)好的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)中，學(xué)校給予了我很大的幫助。比如，在音樂(lè)課上我開(kāi)始對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)校為我提供了豐富多樣的音樂(lè)活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和表演。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的音樂(lè)水平，還結(jié)識(shí)了許多共同愛(ài)好的朋友。通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我感受到了對(duì)生活的熱愛(ài)和追求，也為未來(lái)的職業(yè)選擇打下了基礎(chǔ)。

第五段：全面發(fā)展的重要性

在學(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程中，我明白了全面發(fā)展的重要性。學(xué)校并不僅僅注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面素養(yǎng)。通過(guò)參加各種活動(dòng)和競(jìng)賽，我不僅能鍛煉自己的能力和才華，還能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)、俱樂(lè)部活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何自我管理和時(shí)間管理，也積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，全面發(fā)展才是一個(gè)人成長(zhǎng)的最佳途徑。

結(jié)尾：

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)校生活，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了品德和生活中的各種能力。學(xué)校教育讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和成就感，也讓我充滿信心地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我深信，在學(xué)校的階段性成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇四

在學(xué)校的生活樂(lè)趣無(wú)窮，我就在學(xué)校的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)，我在學(xué)校懷抱中成長(zhǎng)（成長(zhǎng)日記）。

在學(xué)校里，有親切的.老師，有可愛(ài)的同學(xué)們，團(tuán)結(jié)起來(lái)就是1個(gè)溫暖的大集體。我生活在這溫暖的大集體中，感到無(wú)比幸福，無(wú)比自豪。

就拿上學(xué)期的1件事來(lái)說(shuō)吧。眼看離開(kāi)學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，我正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我的腳后跟不小心被自行車(chē)割開(kāi)了個(gè)大口子。傷口好1些后，我想應(yīng)去上學(xué)了，不然功課會(huì)落下的?？晌业哪_走起路來(lái)還有點(diǎn)跛，我有些自卑，害怕到學(xué)校被老師、同學(xué)嘲笑。可事情出乎我的意料，老師和同學(xué)都10分關(guān)心我。早操時(shí)，我不能下樓做操，呆在教室又太悶，我就到走廊散步，我在學(xué)校懷抱中成長(zhǎng)（成長(zhǎng)日記）。其它班的老師都走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有舒服點(diǎn)，為了感謝老師，我每次總是點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲“謝謝”。不光是老師關(guān)心我，同學(xué)們也很關(guān)心我。下課了，好多同學(xué)來(lái)到我座位旁，給我講笑話，哄我笑，逗我樂(lè)，問(wèn)我好些了沒(méi)有，他們那關(guān)切的眼神令我終身難忘。放學(xué)了，我只能在教室里等媽媽，每次都會(huì)有1兩個(gè)同學(xué)和我1起回家。有1回放學(xué)下大雨，班主任許老師俯下身子，對(duì)我說(shuō)：“雨天路滑，你腳又不好，來(lái)，我背你?！蔽译y為情地爬上了許老師的背。許老師背起我，撐著傘，1步步艱難地向前走。我趴在許老師溫暖的背上，10分感動(dòng)，從此我不再自卑。

學(xué)校給了我許多知識(shí)，讓我盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，為我們的生活增添樂(lè)趣。

啊！學(xué)校，我在您的懷抱中成長(zhǎng)！

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，我來(lái)到xx中學(xué)已經(jīng)n年了，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝xx和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。

懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和xx中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開(kāi)發(fā)校本課程，積極撰寫(xiě)論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái)，閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!

拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧?kù)o;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫(xiě)人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇六

第一段：引言（100字）

成長(zhǎng)是人類不可避免的過(guò)程，它伴隨著我們的一生。而成長(zhǎng)學(xué)校便是為了幫助我們更好地成長(zhǎng)而設(shè)立的學(xué)校。最近，我有幸參加了一次成長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，這是一次極為有意義而受益匪淺的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義的知識(shí)和技能，對(duì)于未來(lái)的道路也有了更清晰的規(guī)劃。

第二段：內(nèi)外修養(yǎng)的平衡（200字）

在成長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)中，我最深刻的體會(huì)就是學(xué)習(xí)內(nèi)外修養(yǎng)的平衡。我們被告知，在追求外在成功的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)內(nèi)在的品質(zhì)。只有當(dāng)我們的內(nèi)心充實(shí)和健康時(shí)，才能更加堅(jiān)定地走向成功的道路。因此，我在培訓(xùn)中開(kāi)始注重內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)，比如學(xué)習(xí)如何掌控情緒、如何與他人建立良好的人際關(guān)系等等。這些技能不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。

第三段：自我認(rèn)知的重要性（200字）

成長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)讓我意識(shí)到自我認(rèn)知的重要性。只有真正了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。我通過(guò)各種自我評(píng)估工具，了解到了自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這讓我對(duì)未來(lái)的選擇更加明確。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知是一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程，我需要不斷地反思自己、學(xué)習(xí)他人的意見(jiàn)和建議，才能更好地成長(zhǎng)。

第四段：目標(biāo)的設(shè)立與追求（300字）

成長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)中，我們被鼓勵(lì)設(shè)立目標(biāo)并努力追求。目標(biāo)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的動(dòng)力，也是提升自我能力和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了設(shè)立明確的目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃的重要性。之后，我們還學(xué)習(xí)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何調(diào)整計(jì)劃和提高執(zhí)行力。這些知識(shí)和技能不僅對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用，也對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃和生活品質(zhì)有著重要影響。

第五段：與他人合作的能力（200字）

最后，成長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到與他人合作的能力的重要性。在今天的世界中，一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。在培訓(xùn)中，我們參與了各種小組活動(dòng)，通過(guò)與他人的互動(dòng)和合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是一種更高效和有效的方式。通過(guò)與他人的交流和協(xié)作，我能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能，也能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）

參加成長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到成長(zhǎng)不僅僅是單純地取得外在的成功，更是一個(gè)內(nèi)在向外的全面發(fā)展過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)外修養(yǎng)的平衡、自我認(rèn)知、目標(biāo)的設(shè)立與追求以及與他人合作的能力，我相信我能夠在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定地邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇七

早晨，沐浴著陽(yáng)光，帶著好心情走進(jìn)校園，開(kāi)始新的一天生活，我們的校園——香江學(xué)校，是一座幸福溫暖和諧的學(xué)校。

從我第一天走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候我就愛(ài)上了她，寬闊的操場(chǎng)上有同學(xué)們活潑歡快的身影，表演臺(tái)上優(yōu)美的舞蹈讓人流連忘返，操場(chǎng)邊的酸三角梅火紅火紅的像一幅美麗的圖畫(huà)掛在圍墻上，教學(xué)樓旁的孔子像笑瞇瞇的站在那里聆聽(tīng)著著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在這個(gè)幸福的校園，我度過(guò)了四年難忘的童年生活。

記得我三年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候還是一個(gè)傻乎乎的不懂事的小女孩，本來(lái)以為大家會(huì)因?yàn)槲冶繒?huì)嫌棄我，但是大家很熱情，主動(dòng)與我交朋友，讓我不再害怕。那時(shí)幫助我最多的是龍瑞淇，她是第一個(gè)主動(dòng)愿意與我聊天，沒(méi)有半點(diǎn)驕傲，她對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)都忘不了。也是她讓我這個(gè)傻乎乎的小女孩感受到了集體的溫暖，讓我在這原本陌生的集體成長(zhǎng)起來(lái)。

在我四年級(jí)的時(shí)候英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，到了后來(lái)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的難是加難。龍瑞淇和其他幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)困難時(shí)手拿著一本書(shū)走到我身邊說(shuō)：“劉周宜別害怕，英語(yǔ)沒(méi)有想象的那么恐怖，沒(méi)事兒?！甭?tīng)到這句話，感覺(jué)自己冷冰冰的`心一下子就火熱起來(lái)，阮老師也找到我說(shuō)你不要害怕，相信自己一定可以。以后的考試我都會(huì)在心里默念大家都這么信任我，我可不能讓他們失望?。?/p>

有一次放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)教師辦公室的那一幕，讓我很感動(dòng)。那天晚上很晚才回家，冷清的教師辦公室里班主任廖老師戴著一副黑色的眼鏡，背彎著，像一座山，趴在辦公桌上，他的左手摸著胡子在翻看著作業(yè)，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)寒冷而獨(dú)孤。老師工作很累，每天下班后還在辦公室忙碌，我反問(wèn)自己：“我平時(shí)總是不認(rèn)真，我不是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎？”

匆匆四年將要成為美好的回憶，在這四年里發(fā)生了許多有趣的事情，有開(kāi)心，有難過(guò)。在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了許多，如何成為一個(gè)更好的學(xué)生，我再也不是那個(gè)傻乎乎的小女孩了。

如今，我是一個(gè)乖巧懂事的大姑娘。

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇八

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為教育第一線教師的我,一名有了十三年教齡的老師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為了中華民族的騰飛和適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展，盡最大努力給孩子們最優(yōu)越的教育環(huán)境。師者，傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書(shū)育人,讓教師立體發(fā)展，幸福成長(zhǎng)，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。

一、個(gè)人專業(yè)目標(biāo):

1、發(fā)揮音樂(lè)教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動(dòng)的音樂(lè)形象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

2、提高自己的課堂教學(xué)水平，認(rèn)真鉆研教材，充分理解新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終，提高學(xué)生的演唱能力，抓住音樂(lè)形象，通過(guò)歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)自然的情感，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。

3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于音樂(lè)教育方面的書(shū)籍。加強(qiáng)自身聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等方面的訓(xùn)練，加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，提高即興伴奏水平。學(xué)習(xí)相關(guān)樂(lè)器如:牧童笛、口風(fēng)琴的演奏技能技巧。

二、近期發(fā)展目標(biāo):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并按《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)，做一名優(yōu)秀的教師。

2、多與同事交流，讓自己盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境;多與學(xué)生交流，讓學(xué)生盡快適應(yīng)我的課堂教學(xué)模式，做到師生共同促進(jìn);加強(qiáng)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)文藝匯演中取得好成績(jī)。

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在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇九

各位同仁：

大家好!

很高興今天還能站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家分享我的點(diǎn)滴體會(huì)心得。我今天演講的題目是《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》，今年我們學(xué)校的高考的成績(jī)刷新了萊西歷史記錄。

當(dāng)成績(jī)公布的那個(gè)時(shí)刻，社會(huì)上所有人的目光都聚焦到了我們學(xué)校，當(dāng)你聽(tīng)到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，你的心里是什么感覺(jué)呢?我相信你的感覺(jué)肯定是誠(chéng)摯而又真實(shí)的，那就是跟我一樣，激動(dòng)而又驕傲!因?yàn)槲覀兌紝儆谝恢斜毙＿@個(gè)大家庭!是北校培育了我們共同的情感，共同的責(zé)任感和主人翁精神!每一個(gè)走進(jìn)我們學(xué)校的人都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆點(diǎn)擊鼠標(biāo)：真美啊，不比中國(guó)好的大學(xué)差!是啊，我們不是也曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎?這里，就是我們工作的地方，一座充滿著勃勃生機(jī)和無(wú)限希望的嶄新校園?；蚵搅质a小路，或端坐綠茵草地，或嬉戲柳蔭河畔，或拾階白玉石橋，送走多少晨鐘暮鼓，經(jīng)歷多少煙雨蒙蒙……深入書(shū)海，激揚(yáng)文字的壯志情懷油然而生;仰望蒼天，指點(diǎn)江山的豪邁之感悄然襲來(lái)。走進(jìn)寬敞明亮的圖書(shū)館，邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的實(shí)驗(yàn)室，那種寧謐、神圣的氛圍，讓你沉醉在知識(shí)的海洋中，徜徉在科學(xué)探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中，我們有什么理由不舒暢呢?我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的。

一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一支玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐，才能負(fù)載千車(chē)萬(wàn)人的流通;而一個(gè)學(xué)校，同樣需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，以主人翁的姿態(tài)，與學(xué)校同發(fā)展，共榮辱。記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)周?chē)哪吧?，我害怕了。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的一個(gè)微笑，化解了我的陌生，拉近了彼此的距離，讓我感覺(jué)到很溫暖，漸漸地，我喜歡上了同事，喜歡上了這個(gè)團(tuán)體，更喜歡上了我們的學(xué)校。點(diǎn)擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，這，正是我們的氣魄，我們的灑脫，我們的執(zhí)著!如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無(wú)法自由翱翔。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。

我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來(lái)，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利，一同經(jīng)歷歡笑與淚水，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。她教會(huì)我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力量。點(diǎn)擊鼠標(biāo)是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫(xiě)人生最華麗的篇章。

謝謝大家!

在學(xué)校成長(zhǎng)腳印篇十

在整個(gè)人生中，學(xué)校無(wú)疑是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)境。從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)校陪伴著我們度過(guò)了無(wú)數(shù)的日子，親歷了我們的成長(zhǎng)和變化。在這個(gè)特殊的場(chǎng)所里，我們不僅僅獲得了知識(shí)，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何與他人相處、如何處理與挑戰(zhàn)。下面，我將用五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)談?wù)勎以趯W(xué)校成長(zhǎng)中得到的一些感悟和體會(huì)。

第一段：迎接新環(huán)境

進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，我學(xué)到了如何適應(yīng)和融入新的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我剛剛從小學(xué)步入初中，面對(duì)著許多陌生的面孔和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我感到有些焦慮和擔(dān)憂。然而，很快我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是積極主動(dòng)地與他人交流和合作。通過(guò)與同學(xué)的相處，我的疑慮逐漸減少，對(duì)新環(huán)境也逐漸感到熟悉。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白了在學(xué)校成長(zhǎng)中，積極與他人交流是十分重要的一點(diǎn)。

第二段：學(xué)會(huì)自律與分配時(shí)間

在學(xué)校成長(zhǎng)的過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何自律和分配時(shí)間。在不同的學(xué)科中，我發(fā)現(xiàn)了每一個(gè)科目都需要充分的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和掌握。于是，我開(kāi)始習(xí)慣制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃完成每一科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)這樣的方法，不僅我的學(xué)習(xí)效率有所提高，同時(shí)也讓我更好地掌握了自己的時(shí)間。這樣的自律和時(shí)間分配能力，對(duì)我在學(xué)校的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。

第三段：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好

在學(xué)校的成長(zhǎng)中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛(ài)好，并開(kāi)始努力地去培養(yǎng)和發(fā)展它們。在藝術(shù)課上，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我開(kāi)始參加各種學(xué)校和社區(qū)的畫(huà)畫(huà)比賽，通過(guò)不斷的練習(xí)和參與，我的繪畫(huà)水平得到了提高。同樣，在音樂(lè)方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和才華，同時(shí)也找到了一種可以讓自己放松和快樂(lè)的方式。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難

在學(xué)校成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。比如學(xué)習(xí)上的困難，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)等等。在學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難的過(guò)程中，我感悟到了勇氣和堅(jiān)持的重要性。在面對(duì)困難時(shí)，我們不能退縮和放棄，只有勇敢面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)和困難，我不僅增加了自己的自信心和成就感，也養(yǎng)成了樂(lè)觀向上的態(tài)度。

第五段：珍惜友誼和回憶

在校園的日子里，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，建立了深厚的友誼。回想起學(xué)校的日子，我感悟到了友誼和回憶的珍貴。在學(xué)校的同學(xué)相處中，我們共同度過(guò)了許多開(kāi)心和難過(guò)的時(shí)光，一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)和變化。這些珍貴的回憶和友情，將伴隨我們走向未來(lái)，成為我們寶貴的財(cái)富。

在學(xué)校的成長(zhǎng)中，我們不僅僅是獲取知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境、自律與分配時(shí)間、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好、面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，以及珍惜友誼和回憶，我們逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信和堅(jiān)韌的個(gè)體。學(xué)校為我們提供了一個(gè)寶貴的舞臺(tái)，讓我們展示個(gè)人才華和發(fā)現(xiàn)人生樂(lè)趣的同時(shí)，也塑造了我們的人格和人生觀。讓我們永遠(yuǎn)懷念學(xué)校的日子，并將我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的感悟和體會(huì)運(yùn)用到人生的各個(gè)領(lǐng)域，讓自己變得更加強(qiáng)大和有意義。