每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

暑期夏令營(yíng)日記三則內(nèi)容 夏令營(yíng)的日記篇一

20xx年8月8日天氣晴

貪吃的“蛇”

這個(gè)星期，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，來到了象山花墻。今天是第一天，最好玩的就是游戲：貪吃的“蛇”了。

老師把我們?nèi)€(gè)同學(xué)分成三組，我、沈逸飛、徐澤陽(yáng)被分到了橙隊(duì)。我們戴上隊(duì)帽，再看看旁邊的黃隊(duì)和紅隊(duì)，也全部準(zhǔn)備完畢。董老師開始告訴我們游戲規(guī)則：每隊(duì)人都排成一路縱隊(duì)。后面人搭著前面人的肩膀，除最后一個(gè)外，其他人全部閉眼。不許說話，只能用肢體語(yǔ)言來告訴前面的人走的方向。我們組商定，打那邊的肩，就往哪兒轉(zhuǎn)，打幾下就是走幾步，用拳頭打一下就是蹲下。老師在地上放了幾張撲克牌，讓我們這幾條“蛇”去撿這幾張撲克。游戲開始!

我們隊(duì)長(zhǎng)在最后，我們閉上眼睛，隊(duì)伍開始前進(jìn)了。突然，我后面的人拍了我的左肩五下，我也拍了前面的人五下左肩。

什么情況!我后面的人在亂拍我的左右肩!我也只好照辦，亂拍前面人的肩膀了!結(jié)果，隊(duì)伍亂了，第一次游戲就以失敗告終。

第二次，老師吸取教訓(xùn)，讓一隊(duì)看著另外兩個(gè)隊(duì)玩，看有沒有人搗亂。之前那幾個(gè)“恐怖分子”也不敢胡作非為了，我們組后面的人認(rèn)真地拍，前面的人仔細(xì)地辨，一口氣“吃”掉了好幾張撲克牌。第二次終于成功了!

我們又玩了幾次，都十分順利。最后，老師還獎(jiǎng)我們每人一個(gè)勛章呢!今天真有趣，希望明天更好!

20xx年8月9日天氣晴

抓海沙蟲

今天是來象山的第二天，我們漸漸適應(yīng)了環(huán)境，和別的同學(xué)、老師熟悉起來了。

早晨，我們洗漱完畢，晨練之后，吃完早飯，早早出發(fā)，去抓海沙蟲了!

我們來到一大片灘涂地邊，發(fā)現(xiàn)灘涂被磚頭分成一塊塊正方形。我們小心翼翼地沿著磚頭來到一塊灘涂地邊上……

這個(gè)、那個(gè)……我看著灘涂地里那些爬來爬去的，像千足蟲一樣有很多條腿，像蚯蚓一樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，還會(huì)鉆地的惡心蟲子。老師，你太狠心了!竟然叫我們抓這等變態(tài)之物!還讓我們比賽!好吧!為了團(tuán)隊(duì)的名譽(yù)，我轄出去了!

不過，我還是不敢踩進(jìn)灘涂地，但我也沒閑著，在灘涂地的周邊抓了起來。

我用手把泥巴撥開，哇!好多海沙蟲!我趕緊把它們“逮捕”了。它們摸起來軟軟的，爬來爬去，扭動(dòng)身子時(shí)手庠庠的，真舒服!我馬上把它們“安撫”好，扔進(jìn)了盆子里。

其他隊(duì)友也來幫忙，盆子里的海沙蟲慢慢多了起來。

……

“啊!”一個(gè)隊(duì)友大叫，“海沙蟲逃了!”我定晴一看，一大群海沙蟲上下蠕動(dòng)著身子，已經(jīng)爬出盆子的邊緣，即將“越獄”成功。

我趕緊回來，把“越獄”的海沙蟲一一“抓捕歸案”。

“小蟲小蟲，你給我乖點(diǎn)兒!不然，呵呵!后果自負(fù)!”我惡狠狠地說。

最后，我們看了看，我們隊(duì)抓得海沙蟲數(shù)量最多，是第一名!回去的路上，我再次看了一眼海沙蟲，突然，覺得它有幾分霸氣，不再可怕了。

希望明天一樣好!

20xx年8月10日天氣晴

下地種田

今天，是來象山的第三天。

我們晨練后，吃完早飯，就跟著一位農(nóng)民伯伯出發(fā)去田地了!

來到一片田地旁邊，農(nóng)民伯伯給了我們每人五株黃豆苗。接著，他就拿起鋤頭，挖起坑來：只見他向上把鋤頭抬起，再往下一揮，最后向后一拉，一個(gè)坑就完成了。

我們趕緊將黃豆苗一株株地放進(jìn)坑里，然后用土蓋上，最后壓實(shí)，ok!

我們?nèi)挛宄桶衙缃o栽完了。最后，我們還向農(nóng)民伯伯要了鋤頭，自己挖了坑呢!

今天的種田真不錯(cuò)!明天會(huì)怎么樣呢?