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假如我是三年級(jí)作文200字篇一
一天,我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過窗戶,我看見醫(yī)院的病床上,躺著一個(gè)殘疾兒童,他沒有雙腿,目光憂郁,臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。
多可憐的孩子呀!要是不殘疾的話,此刻,他會(huì)和別的小朋友一起在草地上玩耍,或者在學(xué)校里讀書寫字。但是現(xiàn)在,他只能躺在病床上,忍受病痛的折磨,沒有自由,也沒有歡樂。我一定要幫助他,逗他開心起來。
于是,我靠近窗戶,施展自己善于變化的本領(lǐng),一會(huì)兒變成活潑亂跳的小白兔,翕動(dòng)著三瓣嘴吃青草,一會(huì)兒變成裝束奇特的.小丑,做著各種滑稽搞笑的動(dòng)作,一會(huì)兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍,在空中翻著筋斗……
殘疾兒童透過窗戶,看到了千姿百態(tài)、變幻無窮的我,露出了久違的笑容。
看到這燦爛的笑容,我心里感到了從未有過的幸福。從此以后,我一定要幫助更多有困難的人。
媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。回味這美妙的夢(mèng)境,我暗暗對(duì)自己承諾:我也要像夢(mèng)中的白云一樣,樂于助人。
假如我是三年級(jí)作文200字篇二
等我長(zhǎng)大后,我會(huì)是一個(gè)媽媽。我會(huì)有一個(gè)小女兒,她就像我現(xiàn)在這樣,我一定會(huì)和她換位思考,讓她成為最快樂的女孩。
我要教會(huì)她各種東西,畫畫、唱歌和跳舞,還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會(huì)對(duì)她說無數(shù)個(gè):“你真不錯(cuò)!”我不會(huì)生氣地沖她吼:“真笨!又弄錯(cuò)啦!”記得上一次,我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說著織圍巾的技巧,手中的扦子飛快地移動(dòng)著。我睜大眼睛看,豎起耳朵聽,可一團(tuán)毛線都變成一堆毛線了,我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了,丟下工具就走開了。那時(shí)候,我的心里很難過。因此,我要做個(gè)有耐心的媽媽,手把手教我女兒,直到她學(xué)會(huì)為止。
我要在周末時(shí)帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,還得去瞧瞧最漂亮的`的蝴蝶。我永遠(yuǎn)不會(huì)拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時(shí)光。有一次,外面的天氣晴朗,我多想出去玩兒呀,可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班。向窗外望去,一群孩子玩得正開心,我不禁升起了羨慕之情。我不會(huì)讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里,在無邊的題海中死命掙扎,我要讓她在周末里過的快快樂樂的。
我還要帶她做最好玩的實(shí)驗(yàn),告訴她各種科學(xué)道理,滿足她的一切好奇心。我一定不對(duì)她說:“走開,自己一邊兒想去!”那次,我有個(gè)科學(xué)道理不懂,去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題。半晌,媽媽才冷冷地扔來一句話:“少來煩我,我忙著呢!”聽到這句話,我只好灰溜溜地走開了。我不可能會(huì)這樣對(duì)待我的女兒,我要故意裝著不知道,然后與她一起尋找答案,一起分享成功時(shí)的歡樂。
等我長(zhǎng)大后,我一定要做一個(gè)這樣的媽媽,做一個(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,我要讓她開心,從一個(gè)孩子的角度來看待事情。這是真的,我可沒騙你。
假如我是三年級(jí)作文200字篇三
小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完,我也會(huì)在紙上畫出一些千奇百怪的圖案,可是它們卻變不成真的。我就會(huì)好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽!我畫的畫怎么變不成真的呢?”媽媽聽了,摸著我的.頭,笑著說:“傻孩子,因?yàn)槟銢]有馬良的神筆啊!”我想,要是我是馬良該有多好??!我不禁陷入了幻想之中。
一天,我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒有書看,也沒錢上學(xué)。他們實(shí)在太可憐了,我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,給山區(qū)的小朋友畫了一所學(xué)校,一些書和幾位老師,小朋友們?nèi)琊囁瓶实匚罩R(shí)。我看到他們這么開心,我相信他們一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上的。
一次,我在一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景。我發(fā)現(xiàn)有一輛車飛快地行駛,前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想:不好了,如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車,老太太就會(huì)被撞到的,那她的兒女該有多傷心?。∥亿s快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個(gè)紅綠燈中的紅燈,汽車馬上減速了,老太太安全地過了馬路,而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事,我開心極了。
假如我是馬良,我還會(huì)給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛,給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……
總而言之,假如我是馬良,我會(huì)努力為人們做出更大的貢獻(xiàn),讓大地上充滿歡聲笑語(yǔ)!
假如我是三年級(jí)作文200字篇四
假如我是發(fā)明家,我就會(huì)發(fā)明許許多多的東西,假如我是發(fā)明家。比如:造氧汽車、登天電梯、機(jī)器人等等。
其中,我最想發(fā)明的是機(jī)器人。因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到很多礦難,讓人觸目驚心,所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來代替礦工。我發(fā)明的機(jī)器人擁有人類的外形,一雙像孫悟空那樣的火眼金睛,有人一樣的感覺,只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一絲光線,就有它的生命。我們就用遙控來們就用遙控來控制它們工作。
我要讓機(jī)器人去做最累、最危險(xiǎn)的事。這樣就能保住礦工的'生命,這不僅是我最大的愿望,也應(yīng)該是礦工最大的愿望,礦工們以后只要操作遙控就可以了,不用擔(dān)心別的什么了。
我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥,只要在上面寫“減肥”兩個(gè)字,在夜晚睡在上面,第二天醒來時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多。
總之,我的發(fā)明是對(duì)人類有幫助的東西。希望我當(dāng)發(fā)明家的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
假如我是三年級(jí)作文200字篇五
現(xiàn)在,我國(guó)的人口越來越多,而森林的面積卻越來越少。于是,我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。
我的理想本來有很多:當(dāng)作家、當(dāng)畫家、當(dāng)個(gè)大老板……可是,當(dāng)我想起電影里的“ ”,就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí),也不愿多砍樹木,讓樹木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好,空氣清新,才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)告訴全世界的人:愛護(hù)森林,不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境,永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹,應(yīng)該多植樹。
假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說,如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的'壞處,那么生活將會(huì)完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水,吸躁音……用處多得很,它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹,露出了一大塊一大塊的土地,就會(huì)像《失蹤的森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是:多年來,我們的人口越來越多,可是森林的面積越變?cè)缴?,幾乎每年都?huì)減少一些樹木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是長(zhǎng)年累積下來,就讓樹木越變?cè)较∩佟N医ㄗh,每年的 月 日 ——植樹節(jié)時(shí),植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣,樹木才能越變?cè)蕉啵艜?huì)更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉,一定要修剪好,讓它茁壯成長(zhǎng)??吹缴傥贞?yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí),一定要馬上剪掉。要不然,它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走,有什么用?。?!還不是白費(fèi)力了!
假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)提醒身邊所有的人,一定要愛護(hù)樹木!要不然,藍(lán)藍(lán)的天空冒出無限烏黑的濃煙,蓋住天空;一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了;清清的河水變成了骯臟的泥水!這,才是真正的“ ”!所以,我們要記住一句話:愛護(hù)樹木!