無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

追夢赤子心gala 追夢赤子心吉他譜篇一

向前跑，迎著冷眼和嘲笑；繼續(xù)跑，帶著赤字的驕傲，不妥協(xié)直到變老。

——題記

人都應該有夢，有夢就別怕痛。不曾停歇，一步步地攀向高峰。

種夢

那年，我5歲，正是喜歡做夢的年紀。

“媽媽媽媽，這個字對什么?。俊庇仔〉奈夷弥髸槐菊?jīng)的問媽媽。

“這個字啊，念‘yáo’遙遠的遙。”

“哦，那牧童遙指杏花村是什么意思？”小孩子總愛問為什么。

“就是一個小朋友指著遠處的一個叫杏花村的地方啊?！?/p>

“哦，那個小朋友為什么要指著杏花村啊？”

“因為有位叔叔問他路啊，叔叔問路我們是不是應該禮貌的告訴他??？”

“嗯。”

“媽媽，我要看那個！”小指頭指著爸爸看的報紙。

“你還小，看不懂的。”

我理直氣壯的說：“哼，我長大了一定要把所有的書都看個遍，全讀懂它！”媽媽看著小小的我說著這樣的話，笑了。

從起步，便開始追夢，把一個目標當作一個夢，不斷探尋。

尋夢

那一年，我13歲。

我跟她一起進入初中，一同進入學習的教室，一起從零開始。我們因為興趣愛好相似，之間似乎多了好多親近感。我們經(jīng)常在空閑的時候天南海北的扯，一次閑聊，她突然將我按在床上，問：“哎，你想過你的未來嗎？”我似乎被她問倒了，“當然是想過，就目前情況來看，沒什么前途?！蔽移届o的說出我的想法，她的目光暗淡下來，“咱倆真像啊，不過，我決定了，我要當一名演說家，將來拉著你去拖地，”我一骨碌坐起來笑著說：“就你，別去丟我的人了吧，還是靠我這個未來的教授養(yǎng)活你吧！”“那咱倆說好吧，從現(xiàn)在開始，別小打小鬧地混日子了吧，以后就得為了未來的自己而努力，就咱倆這水平，怎么地也是稱霸中國吧，哈哈……”我們互相隨意地說笑，但心里都在想著該為將來努力了，于是我們倆做題比，考試比，任何時候都在比著誰厲害，從中不斷提高自己。

過程中，盡管也偷過懶，也逃避過，但始終還是在追尋。

追夢

那一年，我16歲。

步入九年級，畢業(yè)班的學習壓力讓我絲毫不敢放松警惕。

作文

”老師，我不會寫記敘文，你可以幫我點一下這篇文章嗎？“我很小聲的說。老師立即拿起筆來幫我批改，瀏覽了一遍，老師開始總結(jié)：“你這篇文章寫的還可以，但是敘事不夠具體化，盡量把事具體來寫，你懂嗎？”

“你寫的事，就像是用攝像機局部掃描了一遍，整件事呢，讀者能夠了解，但是不夠生動，應該像照相機拍下來的，每個地方都具體到位，多運用語言、動作、神態(tài)等描寫方法，最后再用上景物描寫烘托人物心情……”老師講了好多，最后，老師輕輕的拍拍我的肩膀：“慢慢來，以后會寫很多作文，你可以學著練習，有什么不懂的盡管問我。”“恩，謝謝老師?！薄安豢蜌?，回去吧。”老師微笑著看著我。

我跑回去聽到某個同學說：“作文寫得不好就是不好唄，怎么樣還能寫出個好文章來嗎？異想天開?！薄澳悴挥贸靶ξ遥易约簳Φ?。”

在追夢途中，會有冷眼和嘲笑，但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己，懷著一顆赤子之心追尋著自己的夢，迎接屬于自己的勝利！