無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級編寫童話故事篇一

美麗的玫瑰花挺著胸，對小草說：“你看看我，在夕陽下，每一片花瓣都嬌艷欲滴，比你漂亮百倍，你區(qū)區(qū)幾片葉子，有什么本事和我并列？”

小草叫道：“雖然你很美，但若論本領(lǐng)，你可不是我的對手！”

玫瑰花不屑一顧地問：“你有什么本事？”

小草一看，天色暗了下來，電閃雷鳴，偷笑著說：“一會兒你就知道了?！?/p>

過了一會兒，下起了傾盆大雨。玫瑰花一開始得意洋洋，后來經(jīng)不住風吹雨打，被雨點打掉了幾片花瓣。不一會兒，他的花朵似乎就要被風雨折斷了。

小草則安然無恙，迎風而立。他看到玫瑰花的樣子，擔心地問：“你沒事兒吧？”

“沒……事，我……還可以……堅持……一會兒……”玫瑰花咬緊牙關(guān)，勉強經(jīng)受著風雨。

不一會兒，天終于晴了。再看玫瑰花，它狼狽不堪的躺在地上，得意的神情一掃而空。

從此，玫瑰花再也不敢小看小草，它們過上了幸福的生活。

三年級編寫童話故事篇二

小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。

一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。

小兔回來了以后，發(fā)現(xiàn)新買的筆沒有了，快急哭了。它把每個好朋友都問了一遍。小狗就和不知道一樣。

偷了小兔的東西以后，小狗的膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會，趁小鴨不注意，它偷偷的拿了小鴨的一個藍色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。

小狗把偷來的東西放在一個箱子里，然后埋在地下。

一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來了，對它們說：“我覺著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時，我看見它偷了我一個藍色的蝴蝶結(jié)?！薄澳俏业墓P也有可能是它偷的！”小兔說。“要不我們先去找它談?wù)劙?！”小馬說?！澳呛?，我們走吧！”小貓說。它們就去找小狗了。

他們到了小狗家以后，它有一點緊張，問：“你們來干什么？”小兔直接說：“你偷了我們的東西！”“你又沒有證據(jù)，你為什么說就是我偷的呢？”小狗說。他們聽了以后，很生氣，不過它們沒有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說：“我有一個望遠鏡，可以看看?！?/p>

第二天，小鴨看見了它那個藍色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對小狗說：“我看見你有一個箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說：“對不起，我不應(yīng)該拿你們的東西。”小鴨說：“沒關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友?！毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個還是好朋友。

三年級編寫童話故事篇三

不勞而獲的烏鴉

很多很多年前，烏鴉的羽毛并不是黑色的，而是五彩繽紛的，他整天翹著尾巴，一副瞧不起人的樣子。

一個星期天，鳳凰女王突然對百鳥說：“朋友們，我決定舉行一次壘窩比賽，每只鳥都能參加，誰壘的最好，誰就能得到一份精美的獎品！”百鳥們聽了，都馬不停蹄地開始壘窩了。而烏鴉在干什么呢？他在想：我可不會什么壘窩，先去問問別的鳥吧。想著，他就飛了起來，去找別的鳥了。

他先飛向小河邊，去找鳥兒中的優(yōu)雅王子——天鵝，這時，天鵝正在裝飾窩，看到烏鴉向他飛來，就問：“兄弟，有什么事嗎？”烏鴉回答：“天鵝，你壘的窩是怎么樣的啊？”天鵝見他這么想知道，于是就說：“最優(yōu)雅的顏色是白色，所以我要把我的窩涂成白色，再加上我的白色羽毛做裝飾，就很棒了！”烏鴉聽了，心想：壘個窩還要買白油漆，浪費錢。他一邊想著一邊拍拍翅膀就飛走了。

他又去找了自己的好朋友——啄木綠色作文網(wǎng)鳥，不過啄木鳥的方法更麻煩，所以烏鴉又飛走了。他一連問了幾只鳥，但他都不滿意，都嫌太累，同時也舍不得拔下自己的羽毛。最后他想：要不晚上我去偷幾根羽毛吧。

晚上的時候，烏鴉偷偷摸摸地出來了，在這里偷幾根羽毛，在那里偷幾根羽毛。偷完后就回家睡覺了。

但他萬萬沒想到，他所做的這一切，都被值班的貓頭鷹看到了，貓頭鷹連忙把此事告訴了鳳凰女王。女王聽了，很生氣，施展了法術(shù)，把烏鴉變成了黑色。

就這樣，烏鴉就永遠失去了他原本艷麗的羽毛，變成了黑色了。至于壘窩大賽，不用問也知道他一定沒資格參加了。