總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園財務(wù)年終工作總結(jié) 財務(wù)年終工作總結(jié)個人簡短篇一

世界觀、價值觀是立身之本，作為一名中國共產(chǎn)黨員，我將不斷學(xué)習(xí)黨的宗旨、理論、歷史等知識作為首要學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅時刻注意學(xué)習(xí)領(lǐng)會對黨的基本理論知識的新時代解讀以及黨最新的路線方針政策，而且不斷重溫《黨章》和入黨誓詞，不斷深化對黨的認識，提高自身黨性修養(yǎng)。專業(yè)技能是干好工作的基本條件，作為一名財務(wù)工作者，我不僅不斷總結(jié)自身工作經(jīng)驗，而且重視向同行學(xué)習(xí)，向書籍、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)，不斷完善專業(yè)知識體系，強化業(yè)務(wù)能力，從而在二十幾年的工作生涯中，做到了工作及時高效準確，不僅沒出現(xiàn)過重要失誤，而且3次被縣財政部門評為“財務(wù)工作優(yōu)秀個人”，可以說工作態(tài)度和成績，讓我無愧于心。遵紀守法是為人處世的必要前提，作為一名國家公民，我深知只有不觸犯法律并嚴格遵守工作紀律，才對得起黨和人民，所以我長期將法律知識學(xué)習(xí)作為一堂必修科目，及時更新所學(xué)，掃除法律盲點，做到了從未發(fā)生過任何違法犯罪行為，同時強化紀律意識，堅持崗位，恪盡職守。

作為一名共產(chǎn)黨員，我處處牢記“為人民服務(wù)”這一根本宗旨，在工作中，將不違反財經(jīng)紀律作為回報人民的重要方式，要求自己堅決做好。另外，將服務(wù)人民的愿望寄托在積極參加各種社會活動和團結(jié)助人這兩個方面，僅僅參與單位組織的汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款、留守兒童“博愛一日捐”等一些列捐贈活動中累計捐款近萬元。同時，努力構(gòu)建社會主義核心價值體系，牢固樹立和宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，以此指導(dǎo)生活實踐，針對多民族聚居的區(qū)域特點，特別重視發(fā)揚我省長期形成的各民族團結(jié)互助友愛的精神，主動搞好與不同民族同事及鄰里之間關(guān)系，積極幫助困難少數(shù)民族群眾，因此，我于20xx年被評為縣民族團結(jié)進步先進個人。

作為縣xxxx機關(guān)工作時間最長的`老職工，指導(dǎo)新來的同事盡快適應(yīng)環(huán)境、熟悉工作是我應(yīng)盡的職責，以身作則，爭當楷模，繼承和發(fā)揚老一輩xxxx人艱苦奮斗、忘我奉獻的敬業(yè)精神和實事求是、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，更是我光榮的使命。因此，我堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護黨和國家良好形象，爭取在工作生活各方面作出榜樣，努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，帶動機關(guān)工作不斷取得新的更多更好的成績，并以此作為進一步錘煉和升華黨性的有效途徑。特別是以近年站好“黨員先鋒崗”，模范遵守工作紀律和考勤制度，第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并協(xié)助同事搞好其它各項工作，有力地帶動了機關(guān)工作規(guī)范化、制度化、程序化運轉(zhuǎn)。通過以上努力，我先后4次獲得“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，我深知榮譽來之不易，擁有更當倍加珍惜，今后的道路、幸福的生活還需要我們不斷開拓，所以在今后的工作生活中，我要一如既往地充當表率，認真抓好學(xué)習(xí)，踴躍投身各項有意義的活動，鞠躬盡瘁，服務(wù)人民！

望組織考驗我！

幼兒園財務(wù)年終工作總結(jié) 財務(wù)年終工作總結(jié)個人簡短篇二

自xx年入職公司至今已經(jīng)六年多了，從管理處的財務(wù)助理到公司總部出納、總部會計，無論是做事、還是做人我都從這個溫暖的大家庭學(xué)到了很多很多，受人之托，終人之事，我做到了。展望未來，我對公司的發(fā)展和今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結(jié)如下：

對于企業(yè)來說，能力往往是超越知識的，物業(yè)管理公司對于人才的要求，同樣也是能力第一。物業(yè)管理公司對于人才的要求是多方面的，它括：組織指揮能力、決策能力、創(chuàng)新能力、社會活動能力、技術(shù)能力、協(xié)調(diào)與溝通能力等。

第一階段：初學(xué)階段；xx年畢業(yè)之初，在無任何工作經(jīng)驗、且對物業(yè)管理行業(yè)更是一無所知的情況下，我幸運的加入了管理團隊，看似簡單的帳單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺帳→與總部財務(wù)對接，一切都是從零開始。我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法：在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點，而隨后財務(wù)助理兼客務(wù)代表的特殊身份更是加速縮短了我與"；專業(yè)人"；之間的距離?？蛻綦娫挼慕勇牎⒖头芭_的接待，都需要很強的專業(yè)知識與溝通能力，物業(yè)管理中大多是一些細小瑣碎的事，協(xié)調(diào)好了大事化小、小事化了，協(xié)調(diào)不好則工作會非常被動。這就要求在服務(wù)過程中不斷提高自己與外界的溝通能力，同時在公司內(nèi)部的溝通也非常重要，除了本部門之間，部門與部門之間的溝通也很重要，只有溝通好了，才能提高工作效率，減少不必要的人工成本。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法：積累經(jīng)驗；另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。

第二階段：職業(yè)發(fā)展階段：

這一階段在繼續(xù)擔任xx財務(wù)助理的同時又介入了新接管項目森林管理處前期的財務(wù)助理工作，進一步鞏了自己關(guān)于從物業(yè)前期接管到業(yè)主入住期間財務(wù)工作經(jīng)驗的積累，同時也豐富了自身的物業(yè)管理專業(yè)知識。項目進入日常管理之后，因為新招的財務(wù)助理是應(yīng)屆畢業(yè)生，我由此又接觸到了輔導(dǎo)新人的工作內(nèi)容，我將自己的工作經(jīng)驗整理成文字后逐點的與新人一起實踐，共同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，經(jīng)過三個月時間的努力，新招的財務(wù)助理已經(jīng)能夠很好的勝任財務(wù)助理工作了。xx年底我又被調(diào)往公司新接管的"；親愛的"；管理處擔任財務(wù)助理，此時正逢財務(wù)部改革，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極配合制度改革，并在工作中小有成就，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

第三階段，職場提升階段：

xx年底，我被調(diào)往公司財務(wù)部擔任出納。出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍；每日做好結(jié)帳盤庫作，做好現(xiàn)金盤點表；每月末做好銀行對帳工作，及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表，并做好和會計賬的對帳工作；工資的發(fā)放更是需要細心謹慎，這直接關(guān)系到員工個人的利益，因為日常的工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發(fā)放給員工；而公司總部出納更大的一部分工作內(nèi)容是與管理處財務(wù)助理的工作對接，由于當時管理處財務(wù)人員流動較大，面對新人更需要耐心的去指導(dǎo)她們的工作，細致的講解公司的一些工作流程，使她們盡快融入這個大家庭。

xx年底我由出納崗位轉(zhuǎn)為會計，負責和管理處的主管會計工作，同時兼工資發(fā)放工作，這一期間我學(xué)習(xí)并掌握了公司財務(wù)核算的程序以及用友財務(wù)軟件的操作技能，提高迅速；同時我的工作內(nèi)容還包括通過對月度、季度以及年度的財務(wù)分析，及時并動態(tài)地掌握管理處營運和財務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并提出財務(wù)建議，為管理處負責人決策提供可靠的財務(wù)依據(jù)。今年x月我的工作內(nèi)容再次調(diào)整，工資發(fā)放工作正式移交給了出納，主要負責長遠天地、森林及親愛的管理處的主管會計工作。

在網(wǎng)絡(luò)工作的六年多時間里，積累了許多工作經(jīng)驗，尤其是管理處基層財務(wù)工作經(jīng)驗，同時也取得了一定的成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位；

（二）只有主動融入集體，處好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)；

（三）只有堅持原則落落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責；

（四）只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好；

（五）只有保持心態(tài)平和，"；取人之長、補己之短"；，才能不斷提高、取得進步。

財務(wù)工作象年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設(shè)定了新的目標：

1、以預(yù)算為依據(jù)，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，倡導(dǎo)效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風(fēng)險控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。

2、實抓應(yīng)收帳款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經(jīng)營成果。

3、積極參預(yù)，配合管理處開拓新的經(jīng)濟增長點。

以上是我對自己工作的總結(jié)匯總，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗；努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗。

幼兒園財務(wù)年終工作總結(jié) 財務(wù)年終工作總結(jié)個人簡短篇三

一、加強學(xué)習(xí)，注重提升個人修養(yǎng)：

1、通過新聞、雜志、報刊、電視媒體，了解當前國際形勢，結(jié)合“xxxx”重要思想的行動指南，解讀財經(jīng)資訊，了解全球經(jīng)濟動向和當前財經(jīng)形勢。

2、認真學(xué)習(xí)財經(jīng)兼政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策程序辦事。

3、努力刻苦專研業(yè)務(wù)知識，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，樂于奉獻；堅持講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣；始終把耐得平淡，舍得付出，默默無聞作為自己的準則；始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實上，腳踏實地地工作；不斷改進學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”；堅持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識，新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，從而提高自身的修養(yǎng)。

二、完善公司內(nèi)部管理制度，部門責任，領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責，加強責任考核：

1、完善公司內(nèi)部控制獨立性

2、若發(fā)現(xiàn)不合理的賬務(wù)處理時，應(yīng)及時反應(yīng)和溝通；若對賬過程中出現(xiàn)小金額不合的，應(yīng)及時查明原因，并作出合理的解釋。

三、加強團隊建設(shè)，充分發(fā)揮財務(wù)職能部門的作用，盡量做到三個滿意，二個放心：

1、三個滿意“讓客戶滿意，讓員工滿意，讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意。”

2、二個放心“讓集團公司放心，讓公司老總和各級領(lǐng)導(dǎo)放心?！?/p>

四、加大各項費用控制力度，充分發(fā)揮財務(wù)的核算與監(jiān)督職能；

五、搞好財務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù)

六、加強應(yīng)收款催收管理力度，控制好庫存材料與產(chǎn)品，提高資金的運行質(zhì)量，合理控制資金的使用。

七、繼續(xù)做好各部門工資獎金的核算工作：

以上是我我的財務(wù)工作總結(jié)，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗；努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗。

幼兒園財務(wù)年終工作總結(jié) 財務(wù)年終工作總結(jié)個人簡短篇四

會計專業(yè)教學(xué)工作擔負著為國家、社會培養(yǎng)輸送會計專業(yè)人才的重任，為了培養(yǎng)出更多適合社會經(jīng)濟發(fā)展需要的會計人才，在會計專業(yè)教學(xué)中不僅要將會計知識傳授給學(xué)生，還要更多地去培養(yǎng)學(xué)生們對會計專業(yè)的興趣和熱愛，提高學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)，使之能真正成為服務(wù)社會的專業(yè)會計人才。

對于選擇會計專業(yè)的學(xué)生來說，進入學(xué)校學(xué)習(xí)會計是他們從事會計工作的一個啟蒙，在這個時期要更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)目標，因為有了學(xué)習(xí)動機就會樹立明確的學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)興趣。

作為會計教師，在這個階段的主要任務(wù)是要帶領(lǐng)學(xué)生進入會計領(lǐng)域，領(lǐng)略會計工作的重要。教師在向?qū)W生們傳授專業(yè)知識時不是簡單的灌輸，而是更多地注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生樹立為會計專業(yè)奉獻終生的人生理想。

為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，專業(yè)教師需要做多方面的準備工作，比如在講授“基礎(chǔ)會計”時，針對學(xué)生剛步入校門，缺乏對會計主體和會計工作的認識，因此在開課之前，首先要對學(xué)生進行認識實習(xí)，將認識實習(xí)作為基礎(chǔ)會計學(xué)課程的導(dǎo)入課程。首先，帶領(lǐng)學(xué)生到不同的企業(yè)去參觀，參觀的單位可以選擇加工業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)企業(yè)等不同類型的企業(yè)，了解企業(yè)的生產(chǎn)流程和會計機構(gòu)的設(shè)置情況，幫助學(xué)生建立會計主體的概念。其次，增強學(xué)生對專業(yè)的認識，聘請有豐富經(jīng)驗的會計人員講解會計在企業(yè)中的作用和如何做好會計工作等內(nèi)容。認識實習(xí)可以列入會計專業(yè)教學(xué)計劃，但實習(xí)時間一般不要太長，主要去幾個有代表性的單位即可。

目前關(guān)于會計學(xué)課程的教材比較多，這些教材大多體現(xiàn)了我國經(jīng)濟發(fā)展的需要，為指導(dǎo)會計實際工作起了重要的作用。但就內(nèi)容來說，有的重理論、輕實踐，有的則比較注重實踐內(nèi)容的介紹。針對這些情況，教師在選擇教材時必須要慎重，要結(jié)合專業(yè)的培養(yǎng)目標和學(xué)生的水平，選擇與授課對象相適應(yīng)的教材。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，會計學(xué)的授課可以充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采用現(xiàn)代化的教學(xué)方法。在教學(xué)中，教師除了采用傳統(tǒng)的講授方法之外，還可以采用多媒體，制作會計課件作為會計教學(xué)的輔助工具。當然不是所有的教學(xué)內(nèi)容都適合采用課件教學(xué)的，比如企業(yè)的生產(chǎn)流程、會計平衡公式、會計的循環(huán)組織程序、財務(wù)報表等內(nèi)容可以采用課件教學(xué)，因為在這些章節(jié)中有大量的圖表和程序圖，借助多媒體設(shè)備可以將復(fù)雜信息進行轉(zhuǎn)化和分解，達到較好的教學(xué)效果。在利用現(xiàn)代教學(xué)手段的同時，教師還要用實物教學(xué)法讓學(xué)生接觸大量的憑證、賬簿、報表等，加強學(xué)生的感性認知，消除書本和現(xiàn)實之間的斷層，收到良好的效果。

會計是一門理論性，實踐性很強的學(xué)科。做好會計工作不僅需要扎實的理論知識，還需要豐富的實踐經(jīng)驗和動手操作能力。傳統(tǒng)的會計教學(xué)比較注重理論知識的培養(yǎng)，忽視了學(xué)生的實踐能力。為了使學(xué)生畢業(yè)后盡快地進入工作角色，適應(yīng)工作崗位，應(yīng)該進一步地強化實驗教學(xué)的工作。

加強學(xué)生的實踐能力要從幾個方面同時入手，首先，在理論教學(xué)中，作為理論課程教師在講授理論課程時就要注重理論和實踐的結(jié)合，并且要強調(diào)實踐課程的重要性，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)理論知識的最終目的是為以后學(xué)習(xí)實踐操作作準備，做好滲透工作，達到實踐培養(yǎng)的目的。其次，加強會計實踐課程的教學(xué)，豐富會計實踐課的教學(xué)內(nèi)容，比如，在進行基礎(chǔ)會計的實驗教學(xué)中，針對學(xué)生剛接觸會計學(xué)的實際情況，可以設(shè)計簡單的會計實驗資料；在進行財務(wù)會計的實驗教學(xué)中，可以設(shè)計復(fù)雜的會計實驗資料，也可以分崗位進行實驗教學(xué)，還可以設(shè)置企業(yè)一個月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，對企業(yè)一個會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)的處理，在這個過程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。再次，還可以建立校企合作關(guān)系，帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)去參觀了解企業(yè)生產(chǎn)流程，到企業(yè)財務(wù)部去實習(xí)，感受企業(yè)財務(wù)部門的工作氛圍和工作組織方式以及業(yè)務(wù)處理情況。

最后，給學(xué)生布置寒暑假作業(yè)時其中一項是要求學(xué)生利用寒暑假時間開展社會實踐，要求學(xué)生每一個假期到企業(yè)財務(wù)部去熟悉一個會計崗位，最后由企業(yè)給學(xué)生作出實習(xí)期間的實習(xí)鑒定，這樣使學(xué)生盡早地接觸會計實踐。

會計理論知識的考核可以根據(jù)每個單元的內(nèi)容確定檢測試題，檢測試題要求有一定的覆蓋面，突出重點，盡可能訓(xùn)練學(xué)生分析與解決問題的能力；檢測結(jié)束，給出檢測結(jié)果，同時歸納出存在的問題，最后將各單元檢測的成績納入期末總成績。也可以采用知識競賽的方式，這種方式下可以在班級內(nèi)部分成若干個競賽小組進行競賽，也可以以班級為競賽主體在整個會計專業(yè)中開展競賽。小組競賽方式是全員參與覆蓋面廣，取勝的學(xué)習(xí)小組可以用適當?shù)莫勂酚枰怨膭睿诮虒W(xué)中要調(diào)動學(xué)生們的積極性，教師可以將競賽成績記錄記入平時成績最后匯總在期末成績中。班級競賽方式是在班級中挑選學(xué)習(xí)成績優(yōu)良者參加，這樣可以增強學(xué)生的集體榮譽感，學(xué)生們出于集體觀念，都想在競賽當中為班級爭取得好成績，在這個過程中就達到了進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的目的，這些方法在實際教學(xué)工作中效果非常好。

會計實踐操作的考核可以根據(jù)教學(xué)進度進行，完成一個階段的教學(xué)內(nèi)容就馬上進行測試，比如，講授了貨幣資金的核算內(nèi)容，就測試現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記；講授了原材料按實際成本計價的情況下發(fā)出材料的核算，就測試原材料明細賬的登記等等。這種方式既能將理論和實踐緊密結(jié)合，也能鞏固所學(xué)的理論知識。另外，也可以采用分崗位測試的方法，在學(xué)生學(xué)習(xí)完所有的理論知識后，按會計崗位來上實踐操作課程，然后按會計崗位進行測試，比如出納員崗位、記賬崗位、會計崗位等所應(yīng)掌握的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，教師給出系列習(xí)題，過關(guān)的同學(xué)發(fā)放相應(yīng)的技能證書，證明學(xué)生在校期間對不同會計崗位的掌握程度，這種方法更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

一個企業(yè)的會計人員肩負著反映和監(jiān)督經(jīng)濟活動的重要責任，其工作方式、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力都直接涉及企事業(yè)單位及其他社會相關(guān)部門的利益。所以，要求會計人員有高度的責任心和高尚的職業(yè)道德，面對各種利益誘惑能堅持原則、不為所動，這就需要在校期間及早地對學(xué)生開展職業(yè)道德教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提高個人素養(yǎng)，為學(xué)生未來成功的會計人生奠定良好的思想基矗

會計職業(yè)道德教育可以從以下幾方面入手，首先，開設(shè)“會計職業(yè)道德修養(yǎng)”專業(yè)課程，將愛崗敬業(yè)、依法理財、廉潔奉公、無私奉獻等會計職業(yè)道德的基本要求融入課堂教學(xué)中；其次，開展多種形式的道德實踐活動，比如號召學(xué)生為聾啞學(xué)校、貧困山區(qū)小學(xué)募捐，到社區(qū)、敬老院開展獻愛心活動，這些活動都可以促進學(xué)生高尚道德觀念的形成，為達到較高的會計職業(yè)道德打下堅實的基礎(chǔ)。