人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
二年級語文大禹治水閱讀題 二年級大禹治水課后題篇一
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教育的`一門基礎(chǔ)學科，對于學好其它課程也起著至關(guān)重要的作用，以下是小編為大家精心整理的2017二年級上語文《大禹治水》練習題，歡迎大家參考！chōnɡ dǎo jué xīn dài lǐnɡ zhì lǐ
ān dìnɡ wěi dà dì xínɡ bǎi xìnɡ
mò( ) dǎo( ) xínɡ( )
沒 倒 行
méi( ) dào( ) hánɡ( )
淹沒 莊稼 察看 大河
沖倒 農(nóng)田 挖通 地形
毀壞 房屋 劈開 洪水
治理 洪水 引導 大山
例：洪水把房屋沖倒了。 房屋被洪水沖倒了。
1.大禹把洪水制服了。 ________________
2.老百姓被洪水害苦了。 ________________
千(山)萬(水)
千( )萬( ) 千( )萬( ) 千( )萬( )
無(家)可(歸)
無( )可( ) 無( )可( ) 無( )可( )
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