無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
回憶一件物品作文400字 回憶一件物品作文600字篇一
上小學(xué)時，我們分到了不同的小學(xué)上學(xué)。每每我看見魔方就想起他，仿佛魔方上都是他的樣容和他的笑聲。
在一次和別人魔方比賽時，我用了他送我的魔方比賽，激烈的比拼后，我獲得那場比賽的勝利。我認(rèn)為是這魔方中蘊(yùn)含的友誼力量帶給了我勝利！以后每次魔方比賽時獲得勝利時我都會這樣想，我很懷念我的幼兒園朋友。
有一次，我那魔方找不到了，我很著急，媽媽說可以給我再買一個，我覺得魔方是可以再買一個，但這個魔方里我們之間深厚的友誼，是金錢買不回來的。所以我每天都在用很多時間來尋找它，找了三四天還沒找到，我很失落，都怪自己沒有保管好它。唉！
后來機(jī)緣巧合，我竟然在沙發(fā)底下找到了它，我很是激動，總算是讓我找到了！說明我們的友誼不會中斷的！
這就是我友誼的信物，我會好好把它珍藏下去。
回憶一件物品作文400字 回憶一件物品作文600字篇二
游泳畢業(yè)證喚起我的回憶。
今天，我在柜子里翻到了一張游泳畢業(yè)證，我頓時笑了起來。因?yàn)檫@一張證書讓我想起了一件有趣的事。
那是我還在學(xué)蛙泳時，一天，教練讓我與其他幾個也在學(xué)蛙泳的'人在淺水區(qū)里游泳。游著游著，我無意間聽到了另外幾個人在討論著什么，我走過去一聽。原來他們是在講：“淺水區(qū)算什么，誰敢去深水區(qū)才厲害。”我為了顯威風(fēng)，連忙說道：“我敢去，我敢去，我一下課就去深水區(qū)給你們表演如何游！”
時間好像在與我作對，我等了好久，教練才說了一聲：“下課！”我聽后便背著教練游到了深水區(qū)。
我穿過了練鏈，游到了深水區(qū)里，可令我意想不到的是，我的氣越來越少，我開始掙扎起來，教練發(fā)現(xiàn)不對后，便把我救上了岸。
現(xiàn)在我早已敢去深水區(qū)了，但一看到這張游泳畢業(yè)證，我就會為我當(dāng)時我沒有能力卻裝勇敢而開懷大笑。
