無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇一

1、注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和金融業(yè)務(wù)知識(shí)。在思想上，能夠深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神，在思想上，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”、“開(kāi)拓創(chuàng)新”的理念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為做好金融工作提供了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了思想道德觀(guān)念，提高了洞察力，牢固了全心全意為服務(wù)的人生宗旨觀(guān)念，提高了鑒別力和敏銳力。在業(yè)務(wù)上，我以誠(chéng)實(shí)態(tài)度，熱情服務(wù)，做到職責(zé)履行，恪盡職守，任勞任怨，以較高的工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己的要求，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)任務(wù)。

2、立足本職，做好各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算

我的工作主要是負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的核算、管理和監(jiān)督。主要工作有：

3)及時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可

4)認(rèn)真、按時(shí)地做好了401x年會(huì)計(jì)檔案和相關(guān)證書(shū)的整理歸檔工作并裝訂成冊(cè)，做好會(huì)計(jì)保管工作。

5)做好了各種賬簿的登記，并按時(shí)向省公司的季報(bào)和年報(bào)進(jìn)行了上報(bào)。

6)做好了現(xiàn)金、銀行存款結(jié)算的日常管理，并按時(shí)完成了對(duì)賬工作。

201x年，我雖然在各方面取得了一定的成績(jī)，但也存在了一些不足;

一是工作開(kāi)展不夠大膽，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

二是有時(shí)工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，存在自我放松、自我放松的思想。

三是工作方法上還有待改進(jìn)。

一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，用知識(shí)武裝頭腦，提高自身的綜合素質(zhì)和工作技能，適應(yīng)新的工作崗位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，做好辦公室工作。

二是不斷增強(qiáng)自身的工作能力，提高工作效率。

三、今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇二

我時(shí)時(shí)刻刻要求自己在思想上保持與時(shí)俱進(jìn)，在對(duì)黨的重要思想和綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)中，我努力克服了自己思想上的惰性，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，努力向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，虛心接納別人的寶貴意見(jiàn)和建議，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，逐漸脫離了以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成完任務(wù)的稚嫩思想，轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來(lái)體驗(yàn)研究生活。同時(shí)我遵守學(xué)校以及實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)在實(shí)驗(yàn)室參加科研實(shí)踐，不遲到不缺勤，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)。在以后的日子里我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定不移的跟隨黨向前走，爭(zhēng)取在未來(lái)的崗位上為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

1.首先在論文工作情況方面

(1)在研一第一學(xué)期參與了師兄師姐及帶教老師的課題研究，第二學(xué)期時(shí)即確定了自己的課題，制定了相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)在確定課題之后，我采取各種途徑深化和拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，包括借閱學(xué)校藏書(shū)樓的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)和專(zhuān)業(yè)期刊，網(wǎng)上查閱電子期刊等等，閱讀了大量的文獻(xiàn)，從而了解了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法，確定了自己課題的研究方向和研究方法。

(3)經(jīng)過(guò)兩年的認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，我已于20xx年8月完成課題的制劑研究，并取得較為滿(mǎn)意的成果;于20xx年6月完成了課題的藥代動(dòng)力學(xué)研究，也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了很多困難，通過(guò)導(dǎo)師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決，藥代的結(jié)果也比較滿(mǎn)意。這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，也讓我明白科學(xué)研究是嚴(yán)肅的，這更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。

2.教學(xué)實(shí)踐情況

在教學(xué)實(shí)踐方面，我?guī)椭笇?dǎo)了08級(jí)中藥學(xué)1班吳橋龍以及07級(jí)07級(jí)應(yīng)用化學(xué)班吳安飛的畢業(yè)課題實(shí)踐，在這個(gè)過(guò)程中我明白了導(dǎo)師的辛苦，明白了指導(dǎo)一名實(shí)驗(yàn)者要付出和注意的事情，對(duì)自己的課題也有了更為深刻的理解，和統(tǒng)籌規(guī)劃的宏觀(guān)控制。實(shí)習(xí)生遇到不明白的問(wèn)題詢(xún)問(wèn)時(shí)，有些我能給予講解，有些自己不太明白的事后需要查詢(xún)學(xué)習(xí)，這更加深了我對(duì)課題的了解。教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)老師更多了一份尊敬和愛(ài)戴，并對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬意。

有人覺(jué)得研究生活枯燥無(wú)味、乏善可陳，而我要說(shuō)，這是他還沒(méi)有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應(yīng)該感到自豪。當(dāng)然，高學(xué)歷的我們更要培養(yǎng)自己高學(xué)歷的學(xué)習(xí)能力，這當(dāng)然不僅僅指我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，還要包括各方面的學(xué)習(xí)，人際交往、人生謀劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候才會(huì)笑對(duì)自己說(shuō)，我是一名優(yōu)秀的研究生了。

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇三

師風(fēng)師德考核個(gè)人自評(píng)總結(jié)簡(jiǎn)短4

我們學(xué)校是一個(gè)人口較為密集的場(chǎng)所，人人都以教書(shū)育人為中心，學(xué)校工作中我們也是這樣認(rèn)識(shí)的：“學(xué)高為師，德高為范”，“教師是學(xué)生的人，學(xué)生是學(xué)校的人”。我校教職員工的師德師風(fēng)教育的主導(dǎo)思想是：“為學(xué)服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”。為提高自己的教學(xué)水平，我們學(xué)校不斷完善和提高師德師風(fēng)的各項(xiàng)措施。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工對(duì)于師德師風(fēng)的意識(shí)有了更深的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師總是非常重視師德師風(fēng)的建設(shè)，經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的理論知識(shí)。要求全體教職工樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的思想?！皩W(xué)高為師，德高為范”的確立，在當(dāng)今社會(huì)已成了一種潮流?！皩W(xué)高為師，德高為范”，“教書(shū)育人，為人師表”這是每一個(gè)教師都十分重視的問(wèn)題。教師的思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作效果。因此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的會(huì)議上都會(huì)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行全面的剖析。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)高度重視，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都得到了全體教職工的大力支持。我們?cè)诠ぷ髦?，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文明、莊重，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)盡心盡力。

三、在工作中教職工都能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，不計(jì)個(gè)人得失，服從學(xué)校工作安排，聽(tīng)從學(xué)校的工作安排。

總之，在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，我們學(xué)校的全體教職工在思想上、上、業(yè)務(wù)上都有了很大的提高。我們決心通過(guò)本次教師會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把今后的工作做得更好。

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇四

不知不覺(jué)自己已經(jīng)是研究生二年級(jí)了，回首過(guò)去的研究生生活，個(gè)人總結(jié)是5分充實(shí)5分有意義。中間有些許失落、些許迷茫、些許失望，但更多的是收獲。總的來(lái)說(shuō)，自己比在大學(xué)期間成熟了很多。借著中期考核這個(gè)機(jī)會(huì)，給自己做個(gè)總結(jié)，旨在發(fā)現(xiàn)不足之處以彌補(bǔ)缺陷，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好心理準(zhǔn)備，免得在以后的道路上走太多的彎路。

在政治思想上，我一直積極要求進(jìn)步，研究生的第一學(xué)年，我嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則，積極學(xué)習(xí)黨的最新政策，并付出行動(dòng)，付出終究會(huì)有回報(bào)的，于20xx年年末正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，基本掌握了理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)水平已經(jīng)過(guò)了國(guó)家六級(jí)，在課余時(shí)間經(jīng)常跑去實(shí)驗(yàn)室跟著師兄師姐學(xué)習(xí)相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能，并掌握了完成畢業(yè)論文所需要的實(shí)驗(yàn)技能。

在過(guò)去的一年半時(shí)間里，聽(tīng)從導(dǎo)師的指導(dǎo)意見(jiàn)，查閱了本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn)，并學(xué)習(xí)文獻(xiàn)里面的語(yǔ)言組織邏輯，數(shù)據(jù)分析方法，以便于以后寫(xiě)文章的時(shí)候，可以快速列下提綱，提高效率。不管怎么說(shuō)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，自己在思想覺(jué)悟和專(zhuān)業(yè)能力上都有很大提高。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，活到老學(xué)到老，時(shí)刻鞭策自己記得今后的學(xué)習(xí)對(duì)我也一樣重要。同時(shí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與了一些課題的研究，通過(guò)對(duì)研究方向的深入鉆研，對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀(guān)、深入的認(rèn)識(shí)，使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力。

身體是革命的本錢(qián)，健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)依然很重要，因此業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常和同學(xué)一起參加體育鍛煉和各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。過(guò)程中不僅能鍛煉身體，陶冶情操，還能幫助我走近同學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)之間的情誼，相信不管是學(xué)習(xí)上，還是以后的工作上，我們都能彼此相互幫助，共同度過(guò)難關(guān)。

總之，在過(guò)去的研究生生活里，我在學(xué)業(yè)、科研、生活等各方面都有收獲，綜合能力得到了一定的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)。

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇五

本人在教育實(shí)踐中，深入貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，自覺(jué)地加強(qiáng)師德建設(shè)，造就了一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。在教育實(shí)踐中，我們堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，富有教育意義。師愛(ài)是師德教育的核心，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在日常工作中，我不僅以慈母般的關(guān)愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，而且對(duì)差生也因其缺乏愛(ài)心的“后進(jìn)生”更多地傾注于優(yōu)等生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師的愛(ài)、同學(xué)的關(guān)心，使每個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。一學(xué)期下來(lái)，我班學(xué)生無(wú)一違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

一、堅(jiān)持以師德建設(shè)為本，把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。

我校教師愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。在校內(nèi)，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以教書(shū)育人為己任。

二、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，增強(qiáng)集體的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

我積極參加學(xué)校、教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重理論的學(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起好的形象。

三、堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，大力宣傳班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。

在宣傳教育活動(dòng)中，我積極參加每次思想教育的活動(dòng)，并主動(dòng)與組里的各位老師進(jìn)行交流。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

四、努力做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，針對(duì)這部分學(xué)生的特點(diǎn)，我注重學(xué)生的情感教育。利用各種教育方法充分開(kāi)展學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，并形成了教育學(xué)生的習(xí)慣。我經(jīng)常與學(xué)生交流，給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，和生活中的一些小事，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下受到良好的熏陶。

總之，我在師德上嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在師德建設(shè)中，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，為人師表，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積級(jí)參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我還能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。本期，我擔(dān)任一、三班和四班的數(shù)學(xué)和教學(xué)工作，工作中，能與同事和睦相處，共同備課，虛心向其他同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，及時(shí)地向他人請(qǐng)教。

在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，遵守了作息時(shí)間，不早退，有事請(qǐng)假。在教學(xué)工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約，任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇六

作，鑒定經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景，我在參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并進(jìn)取各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇七

時(shí)光荏苒，忙碌中xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤(pán)點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^(guò)去的xx年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的xx年即將開(kāi)始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上x(chóng)x年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把

2022、年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重理論的學(xué)習(xí)，積極向織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，xx年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話(huà)我所有的付出都值得!

1、認(rèn)真參加了學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并在高一組得到了很好的展示;

2、從第一次開(kāi)課到現(xiàn)在，我都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課;

3、在本學(xué)期中參與了學(xué)校組織的說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)，并在校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中取得了好成績(jī);在xx年度的教育教學(xué)工作上將繼續(xù)努力。

一學(xué)期來(lái)，我能積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、教育隨筆，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，理論水平，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟和理論水平。

總之，在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇八

我校教職工在教學(xué)中，在教師中開(kāi)展“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的試踐，取得了一定的成績(jī)，但也存在著很多的不足，下面就我校教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，是落實(shí)教育的基本前提和保障。在教學(xué)的過(guò)程中，我們主要通過(guò)以下兩方面來(lái)保證。一是制定計(jì)劃，明確任務(wù)和要求，二是檢查落實(shí)，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。我校制定了教導(dǎo)處的《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教學(xué)常規(guī)工作檢查細(xì)則》，明確規(guī)定了課堂教學(xué)“七認(rèn)真”。

為了更好地保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，教學(xué)常規(guī)工作做到有條不紊。我校對(duì)教師的“七認(rèn)真”工作作了明確規(guī)定。

2.抓教研

提高教學(xué)質(zhì)量。

教研是教育的永恒主題，我校在教研中重點(diǎn)抓了以下幾件工作。

第一，認(rèn)真抓了集體備課。我校教師的集體備課做到了有目的、有計(jì)劃，并有針對(duì)性地備課、研討。

第二，認(rèn)真抓學(xué)生作業(yè)，作業(yè)布置合理，批改及時(shí)，并認(rèn)真做好批改記錄。

第三，認(rèn)真抓了教師聽(tīng)課和集體備課。在教學(xué)中，教師采取集體備課，學(xué)進(jìn)度，學(xué)內(nèi)容，學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)的分配，有各自的教學(xué)方法與教學(xué)思路。教師之間互相聽(tīng)課，每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng)兩節(jié)課，教科研處和教導(dǎo)處組織抽查教師的課堂教學(xué)，檢查聽(tīng)課記錄和學(xué)生的聽(tīng)課筆記。教師隨機(jī)聽(tīng)課，教研處和教導(dǎo)處每學(xué)期至少進(jìn)行一次聽(tīng)課。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到10節(jié)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正教學(xué)中的不足。教師隨機(jī)聽(tīng)課達(dá)到15節(jié)，教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到30節(jié)。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、議的方法，使教師們能夠明確課改的目的，了解課改實(shí)施的意義，掌握正確的課改實(shí)施方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

第四，認(rèn)真抓了課堂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。本年度，我校進(jìn)行了一次月考、期中期末考試、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試、教育技術(shù)能力考核。每次月考，教師按照教學(xué)工作量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)閱，對(duì)學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面的分析，查找教與學(xué)的不足，提出改進(jìn)措施。

學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查采取了多種方式。一是采取教師上課、聽(tīng)課、評(píng)課、教研組活動(dòng)等形式，檢查教師的教案、教學(xué)日志的使用情況，檢查作業(yè)批改和學(xué)生對(duì)各種作業(yè)的反饋情況，檢查各種作業(yè)本的擺放情況等方面進(jìn)行檢查。

二是在每次期中和期末考試之后，我校組織教研組長(zhǎng)召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，研究布置期中和期末考試的相關(guān)事宜，要求各教研組長(zhǎng)對(duì)每次考試都要做到心中有數(shù)，認(rèn)真組織每次考試，要求各教師對(duì)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足進(jìn)行分析總結(jié)，提出整改措施，并認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考后分析、評(píng)價(jià)。

三是組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理的文件，學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)，使教師們明確學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，以學(xué)生的發(fā)展為本；在學(xué)生中形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法得以提高，學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯進(jìn)步。

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)

促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的關(guān)鍵，為了使學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)得更有效，學(xué)校制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

4)加強(qiáng)師德建設(shè)

學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育政策。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確了教師的義務(wù)、責(zé)任等，提高了教師的法律意識(shí)。

5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，進(jìn)一步提高了廣大教師的理論水平和實(shí)踐能力，教師的思想覺(jué)悟得以提高。

6)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了校長(zhǎng)助理為第一責(zé)任人的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，確定了培訓(xùn)內(nèi)容，制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)工作計(jì)劃。

7)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

學(xué)校為教師的教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)造了條件。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和新課程理念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，

個(gè)人考核表簡(jiǎn)短自我鑒定篇九

xx年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這xx年的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)班本來(lái)就很差，而且有很多的學(xué)生厭學(xué)，導(dǎo)致課堂紀(jì)律不好，成績(jī)也不好。但是，我還是時(shí)刻盡力地把學(xué)生的'缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，不會(huì)對(duì)他們?cè)斐商蟮膫?。[ ]

講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三潔"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

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