使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

慶祝六一兒童節(jié)演講稿雙人 慶祝六一兒童節(jié)演講稿三年級(jí)篇一

時(shí)間總是得走，但是記憶卻能永存。在這個(gè)特殊的畢業(yè)季，我希望我們能夠好好地珍惜最后的相處時(shí)光，把自己的一面留給自己的同學(xué)和老師。在今天，我們的節(jié)日里，我能夠代表學(xué)校美德少年發(fā)言，我感到很榮幸。我覺(jué)得要成為美德少年這兩點(diǎn)特別重要：

一、擁有幫助他人的品質(zhì)。

在學(xué)校里，見(jiàn)到同學(xué)有困難，就要力所能及地去幫助?？赡苓@是我們都經(jīng)常說(shuō)的，但是真正做到的同學(xué)并不多。老師一直和我們說(shuō)：“同學(xué)之間的情誼最珍貴。”我一直把這句話記在心里。幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)感到自豪和快樂(lè)，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！辈⑶?，我也認(rèn)為只要你幫助了別人，以后你遇到困難別人也會(huì)幫助你，這是一種愛(ài)的傳遞。助人是一種美德。

二、擁有公正的處事態(tài)度。

在與他人的相處中，我們不免會(huì)和別人發(fā)生摩擦。我也是，身為班長(zhǎng)，我在班級(jí)中經(jīng)常協(xié)助老師管理班級(jí)的紀(jì)律，這就不免會(huì)得罪一些同學(xué)，引來(lái)一些同學(xué)的偏見(jiàn)，但我卻毫不在意，因?yàn)橹灰易约鹤龅霉耍麄冏匀痪蜔o(wú)話可說(shuō)了。慢慢地，他們就會(huì)對(duì)我信服。公正是一種美德。

每個(gè)人心中都有自己對(duì)于美德的詮釋?zhuān)瑖?yán)格要求自己，做的自己，每個(gè)人都是美德少年。今天是兒童節(jié)，今天是我們的節(jié)日，今天代表著快樂(lè)，祝大家節(jié)日快樂(lè)！愿快樂(lè)永遠(yuǎn)相伴！謝謝大家！

慶祝六一兒童節(jié)演講稿雙人 慶祝六一兒童節(jié)演講稿三年級(jí)篇二

歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到xx一班，請(qǐng)各位家長(zhǎng)坐到窗邊的位置，我們的老師已經(jīng)給各位家長(zhǎng)安排好了位置。

下面有一些注意事項(xiàng)需要各位家長(zhǎng)配合一下，請(qǐng)大家積極配合：首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或是靜音，以免打擾節(jié)目的進(jìn)行；

其次，請(qǐng)不要走動(dòng)或大聲喧嘩，以免引起孩子心理的不安；

再有，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意衛(wèi)生，不要亂丟垃圾，垃圾桶就在我們的手邊，

請(qǐng)不要在教室內(nèi)吸煙，好的行為習(xí)慣是會(huì)影響下一代的。

在此我對(duì)各位家長(zhǎng)的配和表示感謝！

（一）讓孩子們了解到六一是小朋友們的節(jié)日

（二）讓孩子們能愉快、有意義的渡過(guò)在園的第一個(gè)六一節(jié)，為他們的成長(zhǎng)道路添上一抹鮮艷的色彩

（三）增進(jìn)親子感情交流與融合，希望孩子們能將快樂(lè)的心情樂(lè)意與家長(zhǎng)們共分享

（四）提高孩子們的表現(xiàn)力與參與集體活動(dòng)的積極性，大膽并自信的參與表演和游戲中來(lái)。

（一）活動(dòng)主題：我的快樂(lè)寶寶。

（二）歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并介紹本班教師與基本情況，以及本次活動(dòng)的目的，進(jìn)行一些溝通。

（三）由主持人宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始，表演節(jié)目。

（四）進(jìn)行親子游戲，促進(jìn)親子感情交流與融合。

尊敬的各家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：大家好！六一的天，藍(lán)藍(lán)的；六一的歌，甜甜的；六一的花，香香的；六一的寶寶，美美的。今天我們以喜悅的心情迎來(lái)了二十一世的第十一個(gè)“六一”兒童節(jié)。首先，我代表幼兒園的全體教職工，向來(lái)參加“六一”兒童節(jié)“歡慶六一家園共樂(lè)”的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷與支持在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國(guó)的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

首先我先為大家介紹一下本班的班級(jí)情況，我們xx班可以說(shuō)是一個(gè)全新的班級(jí)，大多都是今年新入園的新生，入園都不久，在最初的哭鬧現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎不存在了。孩子們以經(jīng)慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活，融入了這個(gè)集體，開(kāi)始規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，我們xx一班是幼兒園最小的班級(jí)，主要以教育孩子的行為習(xí)慣為主，教學(xué)為輔，讓孩子們適應(yīng)幼兒園的生活，融入到集體生活中去，學(xué)會(huì)交朋友，一起玩游戲，學(xué)習(xí)一些初步的知識(shí)，還要消除孩子們以自我為中心的自我主義，由于現(xiàn)在家庭多為獨(dú)生子女家庭，一家人都圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子們也沒(méi)什么同年齡的孩子一起玩耍，總是跟大人一起，孩子們不知道怎樣與同齡小朋友交流，孩子之間的交流就會(huì)變的越加困難，不容易接受新朋友，甚至?xí)芘懦猓詴?huì)造成部分家長(zhǎng)們所謂的“獨(dú)性子”。我們所需要做的就是引導(dǎo)孩子與孩子之間的交流，相信在之前的每一天接孩子們回家或多或少都會(huì)聽(tīng)到孩子么跟你說(shuō)今天和×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戲了。只要我們一起努力，寶貝們會(huì)越來(lái)越棒的。

xx代表著剛出土的嫩芽，也是給我們班孩子一個(gè)最恰當(dāng)?shù)谋扔?，這代表著孩子們最初離開(kāi)父母親的懷抱，xx一班是孩子們離開(kāi)父母親懷抱后接觸的第一縷陽(yáng)光，我們xx一班的老師有責(zé)任也有義務(wù)教育好、引導(dǎo)好孩子們的常規(guī)教育、自理能力等生活常識(shí)。

孩子們都還小，最需要的是一個(gè)指引康莊大道的明燈，再教育孩子時(shí)，有時(shí)我們不得不嚴(yán)厲一些來(lái)要求孩子，因?yàn)槲覀円３忠活w即理智，又愛(ài)孩子的心，就要嚴(yán)格的要求。再教育過(guò)程中，我們不能因?yàn)楹⒆觽兛蘖?、流眼淚了就心疼了，依了孩子，孩子們很聰明，如果這樣的話，他們會(huì)學(xué)會(huì)用哭來(lái)達(dá)成心愿，其實(shí)哭是孩子的本能，因?yàn)?，他們自呱呱墜（gu）地起就是以一聲嘹亮的哭聲來(lái)宣告自己的到來(lái)。在教育過(guò)程中希望家長(zhǎng)們能堅(jiān)守陣地，不要被孩子們的淚水攻勢(shì)給擊垮。

在過(guò)去的日子里我們與各位家長(zhǎng)都有許多的交流，或許在交流中存在過(guò)一些誤解，希望在以后的日子里我們老師與家長(zhǎng)們能配合的更好，最好不再有誤解，由于幼兒身體的各個(gè)器官，系統(tǒng)尚處于不管發(fā)育的過(guò)程中，其機(jī)體組織比較柔嫩，發(fā)育不夠完善，機(jī)體容易受損傷，容易感染各種疾??；同時(shí)，幼兒的認(rèn)知水平較低，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不知道那些事能做，且他們又活潑好動(dòng)，因此，極易發(fā)生意外傷害事故。而我們xx班的孩子年齡小，正是最淘氣、好奇心最大的時(shí)候，難免有一些磕磕碰碰，希望家長(zhǎng)多多體諒，當(dāng)然我們老師也會(huì)進(jìn)我們最大的努力避免各種事件的發(fā)生；還有就是希望各位家長(zhǎng)能多配合我們老師的安全知識(shí)教育和安全自救技能的培養(yǎng)。

慶祝六一兒童節(jié)演講稿雙人 慶祝六一兒童節(jié)演講稿三年級(jí)篇三

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是：“與文明禮儀同行？過(guò)快樂(lè)六一”

什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單而言，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙屑、飲料瓶，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？

如果我們?cè)诮邮芪拿鞫Y儀教育的同時(shí)，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)文明禮儀教育又有什么區(qū)別呢？所以我們要踐行社會(huì)文明，就要從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，堅(jiān)決摒棄我們身上一些種種不文明的行為，少扔一片紙，少吐一口痰，多多孝敬父母，不踐踏花草，多為他人著想，少索取多奉獻(xiàn)，不必去埋怨這個(gè)社會(huì)，不必哀嘆自己的力量單薄，試想：面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎？我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)上起到應(yīng)有的作用。

同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

童心飛揚(yáng)，張張笑臉再綻放，稚嫩的童聲再洋溢著對(duì)美好未來(lái)的向往，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓文明禮儀只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們手挽手，心連心爭(zhēng)做文明的主人。

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們歡呼，我們喜悅，同時(shí)我們也呼吁——我們呼吁讓“文明禮儀與我們同行”！謝謝！

慶祝六一兒童節(jié)演講稿雙人 慶祝六一兒童節(jié)演講稿三年級(jí)篇四

親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：

“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表×××小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意！同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝！

老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。

要熱愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛(ài)它，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。

要珍惜自己的生命

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。

最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝！

慶祝六一兒童節(jié)演講稿雙人 慶祝六一兒童節(jié)演講稿三年級(jí)篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

六月，我們?cè)跍剀爸谐磷?；六月，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。全力供我們穿暖、吃飽、讀書(shū)的父母?jìng)儽硎咀畛绺叩木匆狻?/p>

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，溫暖出燦爛的童心。我們是碧草，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌；我們是歌兒，因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照。

此時(shí)此刻，我相信，各位同學(xué)都應(yīng)該和我一樣，心中充滿(mǎn)節(jié)日喜悅。我希望我們不僅僅要享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給周?chē)娜?。讓我們?cè)诮裉斓穆?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈，更用歡聲和笑語(yǔ)來(lái)慶祝我們的l六一兒童節(jié)！

同學(xué)們，讓我們一起慶祝共同的，分享彼此的喜悅，展望美好的明天。最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝爸爸媽媽萬(wàn)事如意、一生平安，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心！

謝謝大家！

慶祝六一兒童節(jié)演講稿雙人 慶祝六一兒童節(jié)演講稿三年級(jí)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位小朋友，以及我們?nèi)珗@的教職員工：

大家好！

首先，我謹(jǐn)代表我們xx幼兒園歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)，一個(gè)專(zhuān)屬于孩子的特別節(jié)日，節(jié)日于我們而言，可能更多時(shí)候代表著放松和歡樂(lè)，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)特殊的專(zhuān)場(chǎng)表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。

一個(gè)國(guó)家的未來(lái)在于孩子，一個(gè)孩子的未來(lái)在于教育。而所有的家長(zhǎng)似乎也都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“不要輸在起跑線上”。所以我們?cè)诮逃蠈?duì)孩子傾注了太多的心血，請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信我們一定會(huì)把我們的孩子教育好。

今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)的匯報(bào)演出，更是要利用這樣的一個(gè)節(jié)日的契機(jī)，讓孩子通過(guò)表演的方式，更加進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的閱讀課程，將自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給所有的家長(zhǎng)、教師、小朋友。這對(duì)于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn)，是一次歷練，更是孩子成長(zhǎng)路途中的一種別樣的記憶。

同時(shí)，我也想借此機(jī)會(huì)，感謝我們所有的家長(zhǎng)朋友，是你們一直以來(lái)的信任、支持以及堅(jiān)持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。謝謝你們！也殷切希望我們所有的家長(zhǎng)能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后，我想祝福我們所有可愛(ài)的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿(mǎn)成功，祝你們這個(gè)六一節(jié)過(guò)的難忘，過(guò)的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂(lè)！祝我們所有的家庭都和諧幸福！