在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

珍惜時(shí)間話題作文600字 珍惜時(shí)間命題作文篇一

昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。

俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。

時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇卸嗌僖?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書上看過(guò)這樣一則童話：如果時(shí)間可以買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先?；相反，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。

時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫的空白。

珍惜時(shí)間話題作文600字 珍惜時(shí)間命題作文篇二

洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間，無(wú)處不有；但時(shí)間，又是那么寶貴。

是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上，那你在這一分鐘就比別人少學(xué)一些東西。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“人家說(shuō)我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”他的話多么樸實(shí)、多么真摯啊！

然而，在我身邊，卻有不少同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間。

一些同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧、游戲機(jī)是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時(shí)間就去，有的利用晚上做作業(yè)、溫習(xí)功課的時(shí)間去，還有的甚至在上課時(shí)背著“曠課”之名也去，久而久之，成績(jī)下降?；仡^想想，這是一件多么可悲的事，不但浪費(fèi)時(shí)間和金錢，而且使自己無(wú)心學(xué)習(xí)。如果他們用那些玩的時(shí)間去讀書、學(xué)習(xí)。那才充實(shí)呢！他們不知道，時(shí)間也在悄悄地流走，拋棄他們。

時(shí)間是無(wú)私的，它賜個(gè)每個(gè)人一天二十四小時(shí)，不會(huì)多一點(diǎn)；時(shí)間是有限的，光陰似箭、日月如梭，如果你不好好珍惜時(shí)間，那就和碌碌無(wú)為、虛度年華沒(méi)什么兩樣。從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言中可以看出時(shí)間是多么寶貴啊，光陰就像金子，而一寸金子卻無(wú)法買回一寸如梭的光陰。

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊今天的每一分每一秒嗎？

要珍惜時(shí)間，徒有理想而不珍惜時(shí)間，等于一艘漏油的輪船，永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到目的。

珍惜時(shí)間話題作文600字 珍惜時(shí)間命題作文篇三

時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>

如果給你時(shí)間，你會(huì)做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間，我會(huì)去讀書，去寫字，去寫作，去跳繩……

我喜歡時(shí)間，因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)：我不喜歡時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我悲傷。

我現(xiàn)在六年級(jí)了，很快我將和同學(xué)們分開，和老師們分開……一想到這些，我就難過(guò)。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的`玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。我就可以幫老師們做許多事情。

因?yàn)闀r(shí)間，爸爸媽媽也老了許多。每當(dāng)我看見(jiàn)他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā)，我就會(huì)鼻子一酸，感覺(jué)眼淚就要流出來(lái)了一樣。

現(xiàn)在，我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!

珍惜時(shí)間話題作文600字 珍惜時(shí)間命題作文篇四

“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課”。伴著上課鈴聲，生物老師推開門，走向講臺(tái)前，放下教科書，拿起粉筆，開始講今天的課程。

午后的夕陽(yáng)斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧。可總有些人忍心破壞這一幕，搞著小動(dòng)作。后排的人和前排的人暗中“勾結(jié)”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把紙條扔給對(duì)方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書，裝作認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，書卻是空白一片，干凈極了。

他們自認(rèn)做的是“天衣無(wú)縫”，但不幸的是，在扔紙條的過(guò)程中，紙條偏離原定路線，投向了老師的懷抱，把他們出賣個(gè)徹底?！疤煲鑫野。　倍圆怀鲆饬?，響起了輕微的哀嚎聲。

生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過(guò)來(lái)神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內(nèi)容后，隨即就扔進(jìn)了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。

“如果你們?cè)龠@樣虛度光陰，將來(lái)有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時(shí)間能重來(lái)，我會(huì)比當(dāng)時(shí)還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時(shí)不我待?。≡趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我沒(méi)有拼命去學(xué)，而如今，再想學(xué)習(xí)，大腦卻早已經(jīng)跟不上，記憶力也逐漸衰退。學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期一旦錯(cuò)過(guò)了，便再無(wú)彌補(bǔ)的可能！”沉重的話語(yǔ)傳入耳畔，在教室里回蕩。“時(shí)不我待。”我輕聲喃喃道，陷入了思考……

時(shí)不我待，時(shí)間不會(huì)等待我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。請(qǐng)相信，善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間，所以請(qǐng)把時(shí)間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時(shí)間等你。