每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇一
在我心情開(kāi)心的時(shí)候，悠閑自在，就拿起平日討厭的書來(lái)看，顯得非常有耐心，而且還看得津津有味，真是奇怪？就連以往媽媽煮的閑茶淡飯，現(xiàn)在也吃得一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有。
而有時(shí)候，我會(huì)無(wú)緣無(wú)故生起氣來(lái)。別人和我說(shuō)話是，我會(huì)粗聲粗氣，好象和他有什么深仇大恨似的。媽媽叫我做家務(wù)，我會(huì)很不情愿，嘴巴翹得老高。
有時(shí)，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人，遇到困難不是怨天怨地，而是冷靜、輕松的把它解決了。課后，和同學(xué)們談笑風(fēng)聲，覺(jué)得生活過(guò)得很快樂(lè)。
但是有時(shí)候，我是一個(gè)害羞、膽子小的人。以往老師提問(wèn)是，我會(huì)大膽舉手起來(lái)回答；而有時(shí)，我會(huì)不敢舉起手來(lái)，仿佛全班同學(xué)都是一只只肌餓萬(wàn)分、恐怖的野獸，使得我感到畏懼。
如果有人問(wèn)我：“你是一個(gè)性格內(nèi)向，還是外向的人呢？我會(huì)如實(shí)告訴她：其實(shí)我也搞不清。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二
在這十三年的人生路上，我可以說(shuō)是榮寵加身?；蛟S是我太自以為是；或許是因?yàn)槲因溈v慣了；也或許兩者兼而有之。我開(kāi)始埋怨這個(gè)世界，埋怨它的不公平……
——題記
前幾天打掃家里衛(wèi)生時(shí)，看見(jiàn)我小學(xué)五年級(jí)時(shí)一篇現(xiàn)代文閱讀。
有一個(gè)青年人，歷盡艱苦，卻事事不如他的意，他總是抱怨自己不夠幸運(yùn)，自暴自棄。
有一天，他靠在墻上，嘴里還念叨著埋怨上天的話，正巧一位老人拄著拐杖從他身邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他這自暴自棄的抱怨聲。
“你認(rèn)為你不夠幸運(yùn)？”老人問(wèn)。那青年人毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你擁有一個(gè)健康的身體，你不夠幸運(yùn)么？”老人又問(wèn)。
青年人沉默了，“可是每個(gè)人都有啊。”半響，他說(shuō)。
“你難道不比他們幸運(yùn)？”老人的手指向一處。那里有十幾個(gè)人，赤裸著上身，皮膚黝黑，艱難的從一輛車上搬下一袋袋水泥，扛在肩上。青年人注意到，他們每一個(gè)人，走起路來(lái)不是一瘸一拐的就是胳膊下垂。
“他們……為什么不去治療？”青年人問(wèn)。
“因?yàn)橐恍┰?，他們的身體遭到傷害，但他們不得不為了養(yǎng)家糊口而出來(lái)干苦力。”老人說(shuō)，“現(xiàn)在你還認(rèn)為你不幸運(yùn)么？你擁有一個(gè)健康的身體，擁有把你養(yǎng)大的父母，擁有一群朋友，這難道還不夠么？”說(shuō)罷，老人拄著拐杖，一瘸一拐的向前走去，青年人看著他空蕩蕩的左褲腿，心中莫名心酸。
這篇文章也許不像有些文章，感人肺腑，但卻給我那些文章永不會(huì)給我的啟示。
是呀，現(xiàn)在的我不幸運(yùn)么？我擁有一個(gè)健康的身體，有把我養(yǎng)大，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的父母，有一群樂(lè)于助人，可以在一起學(xué)習(xí)，打鬧的朋友，還有，最重要的一點(diǎn)，我們可以為自己的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)??！這些，難道還不夠么？我又有什么理由去埋怨我不夠幸運(yùn)呢？
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇三
人生就像一條彎曲的時(shí)間小路。它漫長(zhǎng)，很難用尺子去丈量，它多彩，充滿著鮮花的芬香，但同時(shí)也有幸運(yùn)。
幸運(yùn)是偶然的驚喜，幸運(yùn)是一瞬間的點(diǎn)醒，幸運(yùn)是讓我更幸運(yùn)一點(diǎn)。時(shí)間久了，我漸漸長(zhǎng)大，母親臉上的皺紋又多了。
父母對(duì)我的期望總是高，他們總是拿我跟別的人比，說(shuō)別人怎樣好，我怎樣差。這樣的話我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，也已經(jīng)心酸了無(wú)數(shù)遍了。道理也聽(tīng)了一大堆，可每次都是左耳進(jìn)右耳出。母親拿著我勉強(qiáng)的卷子，微微抖動(dòng)的雙手寫滿了滄桑。我沒(méi)有一絲愧疚，有些害怕地等待母親的訓(xùn)斥，甚至覺(jué)得有些煩。果然出我所料，母親揉碎了卷子扔到我面前，開(kāi)始喋喋不休的指責(zé)，他把我平時(shí)的錯(cuò)誤一件一件的串聯(lián)起來(lái)，說(shuō)我怎樣的糟糕。
我胸口不禁有些顫痛，十幾年都不滿，似乎好像好想在這一瞬間，把所有都說(shuō)出來(lái)。，并且問(wèn)問(wèn)：“我到底是不是你親生的，你為什么要這樣對(duì)我?！笨晌疫€是選擇關(guān)上門，盡管眼淚寢蝕了眼睛。
夜已深了，眼里吹干了，慢慢回想起來(lái)，母親的話都是為我好，為了讓我明白道理，和那些被家人呵護(hù)的不懂事的人比起來(lái)。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业哪赣H與眾不同。失敗是獨(dú)自承受，跌倒是自己爬起來(lái)，母愛(ài)就是放手。
在蟬美妙的音樂(lè)陪伴下，我慢慢打開(kāi)了《假如給我三天光明》海倫·凱特的故事。
海倫從小失去光明，無(wú)法讀書，但他比沒(méi)有放棄，仍然努力學(xué)習(xí)。跟海倫比起來(lái)我很幸運(yùn)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业哪赣H與眾不同，讓我明白了道理；我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w；我很幸運(yùn)因?yàn)槲矣凶x書的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇四
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，這件事，從我一出生，我就知道。
小時(shí)候，我在鎮(zhèn)上的中心小學(xué)念書。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥漿會(huì)濺得我滿身都是，這是令人討厭的事情，但這也是我最快樂(lè)的時(shí)候了。
又是下雨天。窗戶外的天空一片迷蒙，只聽(tīng)見(jiàn)屋檐上水珠的聲音，滴嗒，滴嗒，像無(wú)知兒童輕觸琴鍵的清響。
“蕾蕾，上學(xué)了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的書包，沖向雨中的傘下，爬上了媽媽已彎好的背上。
一路上，媽媽的大手抓住我不斷晃動(dòng)的腿，我的身體緊貼在媽媽寬厚的背上，胳膊摟住媽媽的脖子，手里擎著一把雨傘。有時(shí)候，我的手酸了，媽媽便會(huì)用溫?zé)岬牟弊訆A住冰涼的傘柄，替我一會(huì)兒。媽媽的身體隨著腳步的節(jié)奏一晃一晃的，就像兒時(shí)躺過(guò)的搖籃。我的心也隨著那節(jié)奏晃動(dòng)，晃動(dòng)著甜蜜，晃動(dòng)著溫馨。
就這樣，在媽媽的背上，我渡過(guò)了記憶中的那些雨天。
就這樣，我的路，在媽媽腳下延伸；我的天空，在媽媽的傘下明媚。
如今，我長(zhǎng)大了，媽媽再也背不動(dòng)我了，我還時(shí)常懷戀著那背上的暖意。偶爾，在夢(mèng)中還會(huì)憶起雨天的早晨，媽媽背著我上學(xué)時(shí)，眼角眉梢溫情的笑意，從鼻梁上落到泥濘的路上的一顆顆晶瑩的汗珠，還有那微微抖動(dòng)的發(fā)絲。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，感謝老天讓我如此幸運(yùn)，讓我擁有一雙明亮的眼睛，可以看到：澄澈的藍(lán)天、皎潔的銀月、碧綠的河水、希望的田野??；讓我擁有一顆敏感的心靈，可以感受：快樂(lè)、感動(dòng)、幸福；更幸運(yùn)的是，擁有母親那溫暖的背，載我走過(guò)雨天的泥濘。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我一直都是這么認(rèn)為。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇五
時(shí)間是一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的詞語(yǔ)，人們對(duì)時(shí)間這個(gè)東西沒(méi)有多大的在意。所以在當(dāng)今社會(huì)，能真正做到守時(shí)的人，已經(jīng)不多。然而我很驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)守時(shí)的人。
夏日炎炎，蟬兒熱得躲在樹(shù)里“吱吱”直叫；人們熱得坐在樹(shù)下乘涼；而我熱得都要剪頭發(fā)了。家里，我打電話給一個(gè)熟悉的剪發(fā)師，說(shuō)：“師傅，等我上完早上的補(bǔ)習(xí)班，下午三點(diǎn)我到你那里剪頭發(fā)，記得幫我留個(gè)位子?！?/p>
剪發(fā)師笑呵呵地說(shuō)：“好勒，我一定幫你留個(gè)位兒！”“謝啦！”然而，計(jì)劃趕不上變化。原本還晴空萬(wàn)里的天空，忽然間就烏云密布，“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。
我焦急地看了看時(shí)鐘，心想：現(xiàn)在兩點(diǎn)半，到理發(fā)店需要半個(gè)小時(shí)。按照平常是肯定沒(méi)問(wèn)題的，但是現(xiàn)在偏偏下著大雨。唉，我都不想去了?？墒俏叶几舭l(fā)師說(shuō)好了，該怎么辦呢。正當(dāng)我作文糾結(jié)的時(shí)候，腦海里快速地閃過(guò)了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“人，講的就是誠(chéng)信二字”。
頓時(shí)，我恍然覺(jué)悟，馬上拿起包包，出了門。大雨彌漫著整個(gè)城市，打雷的打雷，閃電的閃電。路上，一陣大風(fēng)向我襲來(lái)，我沒(méi)有防備，立即緊握著雨傘，然而還是被淋了。頓時(shí)，一股委屈不由得涌上心頭。我心想：算了，還是不去了吧，趁著現(xiàn)在回家還來(lái)得及。就在我慢慢地踱步向前，耳邊忽然傳來(lái)一句話：“孩子，做人要對(duì)得起他人和自己……”
我猛然抬起頭，看向這句話的來(lái)源，原來(lái)是一個(gè)母親在教導(dǎo)她的孩子。我立即向理發(fā)店的方向走去，就算雨滴不顧一切地落到我的衣服上，也沒(méi)有一絲顧慮。
到了理發(fā)店，我看了看手表——?jiǎng)偤萌c(diǎn)鐘。剪發(fā)師看到我，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“孩子，你真是一個(gè)守時(shí)的人?！蔽倚v如花：“我驕傲，我是一個(gè)守時(shí)的人！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇六
人無(wú)完人，金無(wú)赤足。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，可是如果一味地被自己的缺點(diǎn)束縛，那么就會(huì)跌入自卑的深淵。所以，有時(shí)候人還是應(yīng)當(dāng)要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓自己變得自信起來(lái)。
其實(shí)，我就是一個(gè)自信的人，并為自己的自信而驕傲。
我自信，能面對(duì)困難。
在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難，我從不退縮，更不會(huì)膽怯，而是勇敢地面對(duì)。俗話說(shuō)，人生沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前，我不畏艱辛，砥礪前行。如果將困難比作河流、高山，那我將勇氣作行舟，竹杖作支撐，渡過(guò)急流，攀越險(xiǎn)途，終將抵達(dá)成功的彼岸和頂峰。
我自信，敢于表達(dá)自己。
我名叫陳莫，但并不沉默。在同學(xué)面前，我敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)；在家人面前，我善于流露自己的情感與想法，并同他們進(jìn)行交流；在公共場(chǎng)合，我勇于展示自己的特長(zhǎng)和才華。我明白一句話：“天生我材必有用?！蔽覍⑦@句話作為座右銘，發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，做一名新時(shí)期下優(yōu)秀的中學(xué)生。
我自信，但我不盲目自信。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正如老子所說(shuō)：“萬(wàn)物都有對(duì)立面?！蔽颐靼走@一點(diǎn)，所以我主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改正缺點(diǎn)。我善于聽(tīng)取他人的建議，不斷完善和健全自己的人格。
我不怕別人的批評(píng)和指責(zé)，因?yàn)檫@是我邁向“更好的我”的動(dòng)力，也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信，我才會(huì)在苦難或挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從一個(gè)臺(tái)階走向更高的臺(tái)階。
因?yàn)槲沂莻€(gè)自信的人，所以我驕傲。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇七
沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有金子是赤足的。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，但是如果他們盲目地被自己的缺點(diǎn)所束縛，他們就會(huì)陷入自卑的深淵。因此，有時(shí)一個(gè)人應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，使自己更加自信。
事實(shí)上，我是一個(gè)自信的人，并為我的自信而自豪。
我相信我能面對(duì)困難。
我從不畏懼生活或?qū)W習(xí)中的困難，我不會(huì)害怕，而是勇敢地面對(duì)它們。俗話說(shuō)，人生沒(méi)有平坦的路，只有不怕困難的人才能敢于攀登。面對(duì)困難，我不怕困難，我會(huì)勇往直前。如果把困難比作河流和山脈，那么我會(huì)用勇氣作為獨(dú)木舟，用竹竿作為支撐，穿過(guò)急流，爬上危險(xiǎn)的道路，最終到達(dá)彼岸和成功的頂峰。
我自信，敢于表達(dá)自己。
我叫陳墨，但我并不沉默。在我的同學(xué)面前，我敢于表達(dá)我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在家人面前，我善于表達(dá)自己的感受和想法，并與他們交流。在公共場(chǎng)合，我有勇氣展示我的特殊技能和才能。我明白了一句話：“既然上天賜予了人才，就讓它被利用吧！"是的"我以這句話為座右銘，發(fā)掘我的潛能，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，敢于承擔(dān)我的責(zé)任和義務(wù)，做一名新時(shí)期的優(yōu)秀中學(xué)生。
我很自信，但我不是盲目和自信的。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像老子說(shuō)的：“凡事都有反面?！蔽颐靼走@一點(diǎn)，所以我主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)，并努力改正它們。我善于聽(tīng)取別人的建議，不斷提高和完善自己的個(gè)性。
我不怕別人的批評(píng)和批評(píng)，因?yàn)檫@是我“提高自己”的動(dòng)力，也是我未來(lái)成功的保證。只有當(dāng)我不是盲目和自信的時(shí)候，我才能從痛苦或挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從一個(gè)臺(tái)階走向更高的臺(tái)階。
我很自豪，因?yàn)槲沂且粋€(gè)自信的人。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇八
時(shí)間是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的詞語(yǔ)，有些人們對(duì)時(shí)間并不在意。然而我很驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)在意時(shí)間，一個(gè)守時(shí)的人。
夏日炎炎，蟬兒熱的在樹(shù)里吱吱鳴叫；人們熱的躲在空調(diào)房里乘涼；而我熱的都要剪頭發(fā)了。我打電話給一個(gè)熟悉的理發(fā)師說(shuō)：師傅您好，下午三點(diǎn)我到您那里剪頭發(fā)，記得幫我留個(gè)位置。好嘞，一定給你留個(gè)位置！謝謝您！
然而，計(jì)劃趕不上變化。原本晴空萬(wàn)里的天空，忽然間就烏云密布，嘩啦啦地下起了傾盆大雨。
我焦急的看了看時(shí)鐘，心想：現(xiàn)在兩點(diǎn)四十，到理發(fā)店需要十分鐘。按照平?？隙艿剑瞧F(xiàn)在下著大雨。唉，我都不想去了，可是我已經(jīng)和理發(fā)師約定好的，該怎么辦呢？正在我左右糾結(jié)時(shí)，腦海里閃過(guò)了媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話；孩子人，講的就是誠(chéng)信二字。
頓時(shí)，我恍然大悟，馬上拿起包包跑出了門。大雨彌漫著整個(gè)城市，雷電交加。路上一陣大風(fēng)向我襲來(lái)，我沒(méi)有防備，立即握緊雨傘，然而還是被淋了。頓時(shí)，一股委屈不由得涌上心頭。我心想：算了，還是不去了吧，下這么大的雨，不去也情有可原。趁現(xiàn)在回家還來(lái)得及。就在我慢慢度步向前時(shí)，耳邊傳來(lái)一句話；孩子，做人就要對(duì)得起他人和自己
我猛地抬起頭，原來(lái)是一個(gè)母親正在教導(dǎo)她的孩子。我立即向理發(fā)店跑去，就算雨打濕了我的衣服，我也沒(méi)有一絲顧慮。
跑到理發(fā)店剛好三點(diǎn)鐘。理發(fā)師看到我，眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：跑過(guò)來(lái)的吧？來(lái)，歇會(huì)兒我給你留好位置了。你真是個(gè)守時(shí)的好孩子！我笑靨如花：媽媽說(shuō)誠(chéng)信是人與人之間交往最重要的，我遵守了約定！我驕傲，我是一個(gè)守時(shí)的人！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇九
我是一個(gè)很念舊的人。
每一回收拾房間，翻閱到以前的東西，都會(huì)在手中把玩許久。
舊的玩具，舊的文具，舊的衣物。
我不舍扔?xùn)|西，只要它還是完好的，當(dāng)然，如果它有新主人肯接納，那我再心生不舍，也會(huì)把它送人的，畢竟物要盡其用。
剛學(xué)會(huì)看圖寫字的時(shí)候，爸爸給我買了一堆的童話書，《安徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《皮諾曹》......
可以說(shuō)，我的童年就被童話故事所包圍的。
我很喜歡那些書，從滿頁(yè)的圖畫穿插拼音文字到滿頁(yè)的文字少數(shù)的插畫頁(yè)。
那些書的質(zhì)感很好，畫頁(yè)也很美。我曾一度把它們放置床頭，那是我的寶貝。
雖然翻閱過(guò)很多次，可它們依舊很新，沒(méi)有亂畫，沒(méi)有破頁(yè)。
只到有一天，我上學(xué)回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。
媽媽把它們送人了！
阿姨來(lái)家里玩，媽媽覺(jué)得這些書我都看的快能背誦了，索性送給了阿姨家的幾個(gè)小姐弟。
天知道，當(dāng)然我傷心難過(guò)的心情。
媽媽安慰我，會(huì)再買新的，會(huì)再有新的故事。
可我卻很難高興起來(lái)。
后來(lái)有一次，我和媽媽到阿姨家去玩。
思慮再三，我還是跟小表姐說(shuō)起我的書，我想看下。
然而，書，已經(jīng)不在那了。
表姐說(shuō)，我的小表弟把書撕的稀巴爛......
無(wú)法形容當(dāng)時(shí)自己的心情，我不記得自己當(dāng)時(shí)有沒(méi)有哭，只知道想起我當(dāng)時(shí)在屋角落看到了幾張散落的圖畫，現(xiàn)在的心情一樣有些郁悶。
后來(lái)，我再不愿讓媽媽把我的書隨便送人了。
念舊的人比較容易傷感吧，可是，不懂懷舊的人，又怎知現(xiàn)在的不易，未來(lái)的期許呢？
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十
又是一個(gè)下雨天，取雨傘時(shí)望見(jiàn)了那把老舊的雨傘……
小時(shí)候，我在鎮(zhèn)上的中心小學(xué)念書。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥漿會(huì)濺得我滿身都是，這是令人討厭的事情，但這也是我最快樂(lè)的時(shí)候了。
又是下雨天，窗戶外的天空一片迷蒙，只聽(tīng)見(jiàn)屋檐上水珠的聲音，滴嗒，滴嗒，像無(wú)知兒童輕觸琴鍵的清響。
“寶貝，上學(xué)了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的書包，沖向雨中的傘下，爬上了媽媽已彎好的背上。
一路上，媽媽的大手抓住我不斷晃動(dòng)的腿，我的身體緊貼在媽媽寬厚的背上，胳膊摟住媽媽的脖子，手里拿著一把雨傘。有時(shí)候，我的手酸了，媽媽便會(huì)用溫?zé)岬牟弊訆A住冰涼的傘柄，替我拿一會(huì)兒。媽媽的身體隨著腳步的節(jié)奏一晃一晃的，就像兒時(shí)躺過(guò)的搖籃。我的心也隨著那節(jié)奏晃動(dòng)。
就這樣，在媽媽的背上，我渡過(guò)了記憶中的那些雨天。就這樣，我的路，在媽媽腳下延伸；我的天空，在媽媽的傘下明媚。
如今，我長(zhǎng)大了，媽媽再也背不動(dòng)我了，我還時(shí)常懷戀著那背上的暖意。偶爾，在夢(mèng)中還會(huì)憶起雨天的早晨，媽媽背著我上學(xué)時(shí)，眼角眉梢溫情的笑意，從鼻梁上落到泥濘的路上的一顆顆晶瑩的汗珠，還有那微微抖動(dòng)的發(fā)絲。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我擁有一雙明亮的眼睛，可以看到：澄澈的藍(lán)天、皎潔的銀月、碧綠的河水、希望的田野？？；我擁有一顆敏感的心靈，可以感受：快樂(lè)、感動(dòng)、幸福；更幸運(yùn)的是，擁有母親那溫暖的背，載我走過(guò)雨天的泥濘。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我一直都是這么認(rèn)為的。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十一
每艘船都在海上航行。地球的每一寸土地都充滿了陽(yáng)光，因此帶來(lái)了活力。甚至每一片草葉都利用二氧化碳將其轉(zhuǎn)化為氧氣來(lái)為地球服務(wù)。作為一只高級(jí)動(dòng)物，我也是一個(gè)能利用它的人。
在我的學(xué)習(xí)中我是一個(gè)有用的人。
面對(duì)學(xué)習(xí)，許多人認(rèn)為這是一項(xiàng)艱苦的工作。長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后，身心都會(huì)疲憊不堪。自然，效率會(huì)下降，導(dǎo)致不滿意的結(jié)果。在學(xué)習(xí)中，你可以把我當(dāng)作你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這樣，在你心里，你就不會(huì)再累了，但你可以把它視為一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)挑戰(zhàn)性的比賽。你可以在游戲中體驗(yàn)各種風(fēng)味的體驗(yàn)，從而知道學(xué)習(xí)也可以豐富多彩。在學(xué)習(xí)中，你可以用我的競(jìng)爭(zhēng)作為你的動(dòng)力，這樣你的學(xué)習(xí)就不再被動(dòng)，而是一輛動(dòng)力十足的火車，奔向知識(shí)的海洋，看著更高的天空，欣賞更豐富的海水。
我可以成為你的對(duì)手；讓游戲具有挑戰(zhàn)性；我可以成為你前進(jìn)的動(dòng)力，給你足夠的動(dòng)力。我是一個(gè)可以利用。
我是我生命中一個(gè)有用的人。
有些人一生都過(guò)得好像只活了一天，每天重復(fù)昨天的事情，變得無(wú)聊。殊不知，生活真的會(huì)如此迷人。
當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí)，我可以和你聊天。這樣，你的心將不再孤獨(dú)。當(dāng)你悲傷無(wú)助時(shí)，我可以成為你堅(jiān)強(qiáng)溫暖的手，帶你走出痛苦。當(dāng)你快樂(lè)但不與你分享煩惱時(shí)，我可以成為你快樂(lè)的果實(shí)，和你一起快樂(lè)。
因此，有了我的存在，你的生活將不再乏味無(wú)趣。隨著我進(jìn)入你的生活，你的生活將會(huì)增加一片藍(lán)天和一片土地。
時(shí)間就像一列火車，經(jīng)過(guò)每一個(gè)車站，每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，帶走窗外所有美麗的風(fēng)景。然而，所有這些都不能阻止一個(gè)渴望快速的心和成功的人，而我，你的快樂(lè)果實(shí)，是你正在尋找的成功的頂峰。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十二
勇氣，讓我挑戰(zhàn)生理的極限；勇氣，讓我登上絢麗的舞臺(tái)；勇氣讓我不畏懼失敗；勇氣讓我坦然面對(duì)未知的將來(lái)。
我驕傲，我是一個(gè)勇敢的人。
勇敢的我，是那個(gè)在幾十米高空走斷橋的女孩?？粗孛嫔夏侨嚎s頭縮腦的男孩，和遲遲不肯登上準(zhǔn)備臺(tái)的大人們，我開(kāi)心地一笑，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？我從沒(méi)有服輸?shù)臅r(shí)候！下了斷橋，老爸不住地贊嘆：“不錯(cuò)嘛，膽子夠大！這東西我可不敢玩?！蔽逸p聲地對(duì)著男孩們說(shuō)了一句：“膽小鬼喲！”男孩子無(wú)力還嘴，我高興地跳著蹦著走了。我驕傲，面對(duì)挑戰(zhàn)，我總是勇敢地接受。
勇敢的我，是那個(gè)在舞臺(tái)上激情演講的女孩。媽媽總是說(shuō)我小時(shí)候“沒(méi)膽子”，嘿嘿，其實(shí)說(shuō)我膽子太大，天不怕，地不怕，在臺(tái)上表演，臺(tái)下人越多越帶勁兒。其實(shí)我也有心理負(fù)擔(dān)，在走上臺(tái)表演的那一剎那，我的心似乎突然軟下來(lái)。于是，我極力爭(zhēng)取每一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，我相信，那個(gè)勇敢的我會(huì)重現(xiàn)在舞臺(tái)上。一次次鍛煉，使我老練起來(lái)。我驕傲，我能勇敢地站在臺(tái)上面對(duì)每一個(gè)人。
勇敢的我，是那個(gè)面對(duì)失敗決不言棄的女孩。也許，考試失手時(shí)我是失敗的，但我會(huì)用勇氣挑戰(zhàn)失敗，用更多的汗水換取明天的成功；也許，口語(yǔ)比賽時(shí)我是失敗的，但我會(huì)用勇氣挑戰(zhàn)失敗，用更多的時(shí)間換取下一次比賽的勝利；也許，競(jìng)爭(zhēng)失利時(shí)我是失敗的，但我會(huì)用勇氣挑戰(zhàn)失敗，用更大的決心換取下一次的機(jī)會(huì)……我驕傲，摔倒后，我總能勇敢地爬起。
勇敢的我，是那個(gè)信心滿懷迎接未來(lái)的女孩。明天是未知的，我從不畏懼，相信今天總是明天的墊腳石，過(guò)好每一個(gè)今天，就是對(duì)未來(lái)做好了最充足的準(zhǔn)備。我驕傲，我有那樣一份自信，讓我勇敢地托起理想，托起明天！
我驕傲，我是一個(gè)勇敢的人！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十三
特定的年齡段總有應(yīng)該做的事情，而我們所能做的，則只是將它完成?！}記
“嗨，你看到抖音上的展展和羅羅的《沙漠駱駝》了嗎？”每逢聽(tīng)到這樣的話，我只能搖頭以對(duì)，還么充滿疑惑的反問(wèn)他一句：“抖音，是什么？”
對(duì)話進(jìn)行到這里，自然避免不了一陣尷尬。此時(shí)對(duì)方的臉上必一陣驚訝，鄙夷一片，而后只會(huì)惋惜的話：“唉……你落伍了。”
然后，我的心靈非但無(wú)絲毫傷心，反而還非常驕傲呢！因?yàn)樵谖铱磥?lái)成為落伍一族是一件值得驕傲的事情！
仍記得在五六年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)很“與時(shí)俱進(jìn)”的人，每天抱著一部手機(jī)看著漫畫，談著當(dāng)下的流行話題，與同學(xué)們打著王者榮耀……然而，這種“與時(shí)俱進(jìn)”帶給我的，卻只是一份份布滿錯(cuò)號(hào)的試卷。那時(shí)的我，內(nèi)心充滿了疼痛，下定決心要忍痛割愛(ài)與“機(jī)”隔絕，然而，脫離組織，沒(méi)有繁雜的有趣網(wǎng)絡(luò)是非常痛苦的。我不得不拒絕同學(xué)們的邀請(qǐng)，承受著孤獨(dú)，我不得不按捺住對(duì)手機(jī)的渴望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為此，我甚至將手機(jī)摔到地上……
落伍的過(guò)程雖使人痛苦，但其帶給我的享受卻也是無(wú)與倫比的。進(jìn)入初一后，我終于成為了真正的“落伍”一族，保持著“從未看過(guò)抖著，從未看過(guò)西瓜視頻”的光輝戰(zhàn)績(jī)，對(duì)同學(xué)們談?wù)摰囊磺信c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的信息都拒之門外，甘愿甚至強(qiáng)迫自己落伍。而對(duì)比的回報(bào)，則是優(yōu)秀的成績(jī)。此時(shí)，我開(kāi)始為自己成為“落伍”一族驕傲起來(lái)。
原來(lái)，成為“落伍”一族也，是一件值得驕傲的事?！芭c時(shí)俱進(jìn)”，并不代表著在學(xué)生時(shí)代刷著抖音，看著qq，做著未來(lái)應(yīng)做的事情。而落伍，則代表著在一定的年齡段做著應(yīng)做的事，關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注真生活！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十四
自以為人心若頑石，卻終究人非草木?！}記
大雨滂沱，我獨(dú)自站在路邊，望著匆匆行人。雨水順著傘頂流下來(lái)，滴答，滴答……抬起頭，望著灰蒙蒙的天我好像一位走失的女孩兒，嚎啕大哭，毫無(wú)生機(jī)。請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)剛剛被友誼背叛的女孩兒，沒(méi)有任何安慰，毫無(wú)目的地踱步在滿是泥濘的心路上。
低眸，走在這個(gè)小巷，似乎連空氣都深受束縛，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我竟有些彷徨——連你也在欺負(fù)我，這場(chǎng)討厭的雨！
忽然，一陣急速的水花聲傳入耳畔。我猛地抬頭，一個(gè)紅衣女孩兒手中捧著一束花，嘴里還喘著粗氣。
“姐姐，今天是感恩節(jié)，這是媽媽給我的花，送給你一朵?！?/p>
看著女孩兒燦爛的笑容，我有些木訥，僵著手接過(guò)那朵花，過(guò)了一會(huì)兒才憋出兩個(gè)字：
“謝謝！”
突兀間，女孩兒的笑顏闖入了我的心間。望著那紅衣離去的背影，我竟有些感動(dòng)。那抹紅，如驕陽(yáng)一般照亮我心間，格外耀眼，異常灼人。
走在路上，看著那朵花，鮮紅的花瓣，似女孩兒的笑容，鼓勵(lì)著我微笑面對(duì)生活。抬起頭，那縷暖陽(yáng)映在我的臉上，閉上眼，感受著陽(yáng)光的溫暖。我笑了，那沁人心脾的花香，似乎也咯咯地笑起來(lái)。
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，常在苦難面前給我一抹陽(yáng)光；生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我啟迪、希望、感動(dòng)……
看著眼前泥濘的路，我不再彷徨。泥巴路上迎著風(fēng)，再把衣裳抖一抖，笑過(guò)以后就能越挫越勇……
這一路，走走停停；這一路，如此珍貴。
原來(lái)生活如此美好。
我驕傲，我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十五
我自豪，我是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的人。
——題記
小時(shí)候，我就喜歡古詩(shī)，讀著那一首首詩(shī)詞，心中總會(huì)勾勒出一幅幅如夢(mèng)的畫卷，如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)詩(shī)的喜愛(ài)越是如癡如醉。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來(lái)。”是對(duì)往昔如歌歲月的無(wú)限追憶……
“今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中?！笔菍?duì)離去友人的不盡思念……
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是對(duì)理想的追求……
望著窗外呼嘯而過(guò)的風(fēng)，想起易水邊的荊軻唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的生命絕唱，看著菊花在秋風(fēng)中獨(dú)立山崗，心中油然而生：“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)”的豪情……
看著一片片花瓣從樹(shù)上落下，想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”……
望著窗外高聳入云的大廈，想起了“危樓高百尺，手可摘星辰?！钡纳駚?lái)之筆……
看見(jiàn)路邊枯草悄然伸出一點(diǎn)新綠，心想，這大概就是古人說(shuō)的“天街小雨沾潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”了！
秋天來(lái)臨，百花黯然，然卻有一簇秋菊不懼寒霜，以為陶淵明雖有：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這樣的淡然閑適，但“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。”也許才是菊的真實(shí)寫照……
陳毅元帥的：“大雪壓青松，青松挺且直?！笔刮覒偕狭怂?；王安石：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！敝泻钒裂┑娘L(fēng)姿使我折服；鄭板橋的那句流傳千古的詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”使我對(duì)竹產(chǎn)生無(wú)與倫比的敬意，歲寒三友講述的不僅的自己的生活態(tài)度和追求，更是在告訴我們做人做事的道理，詩(shī)也是人生呢……
看著窗外，月亮依舊灑下一片清輝，祥和而寧?kù)o，聆聽(tīng)詩(shī)歌，心隨詩(shī)韻跳動(dòng)的感覺(jué)是如此美好……
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十六
每個(gè)人的心靈深處，往往都有一段屬于童年的美好記憶，有些記憶如同夏夜璀璨的星空，在心靈的某個(gè)角落若隱若現(xiàn)，甚至一晃而過(guò)；有些卻仿佛一盞永不熄滅的燈，刻骨銘心、永駐心間。
我自豪，我是一個(gè)童心爛漫的人。在我眼里，世界很簡(jiǎn)單，處處有驚喜；陽(yáng)光燦爛，天高云淡……雖然今天的我已步入少年，可童年的美好總是不期而至：我時(shí)常想起牙牙學(xué)語(yǔ)、吐字不清的我、打碎盤子時(shí)滿腹驚慌的我、撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……每每記起兒時(shí)趣事，往往忍俊不禁，仿佛昨日重現(xiàn)。
是的，時(shí)光飛逝而記憶猶存。從懵懂無(wú)知、不經(jīng)世事，到如今的風(fēng)華正茂，我不禁心潮澎湃。我明白了兒時(shí)老師常掛嘴邊的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”之深義；我為周總理“為中華崛起而讀書”的理想而振奮；我為屈原“路漫漫其修而遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著而感動(dòng)；我為孟子"生于憂患，死于安樂(lè)”的人才觀而深受鼓舞……先賢們的理想、智慧之光激勵(lì)我在人生道路上不斷前行。
我自豪，我是一個(gè)童心爛漫的人。我羨慕迅哥兒月下刺猹的勇敢，我艷羨百草園的五彩繽紛、兒童的心無(wú)羈絆；我會(huì)為每一個(gè)小小的成功心生得意面露喜色，也會(huì)為賽場(chǎng)輸贏而與對(duì)手爭(zhēng)得面紅耳赤……我的心智雖然尚不成熟，但在追夢(mèng)的路上，我堅(jiān)信自己會(huì)始終如一，童心蕩漾。
巴金曾說(shuō)“童心生活的回復(fù)，正是新時(shí)代的萌芽”這說(shuō)明社會(huì)的成長(zhǎng)，需要童心來(lái)填滿內(nèi)心的空虛。童心不僅是一個(gè)人童年時(shí)期最重要的主題，也應(yīng)該是一個(gè)人不同成長(zhǎng)期的一個(gè)永恒的主題。
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”，我自豪，我是一個(gè)童心爛漫的人。以滿腔的熱情放飛青春的夢(mèng)想，不忘初心，砥礪前行，保持童心，不負(fù)韶華！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十七
如果你們想知道我是一個(gè)什么樣的人，那么我首先就是告訴你們，我是一個(gè)孤獨(dú)的人。
爸爸媽媽的工作很忙，每晚都會(huì)很晚回家。于是在我放學(xué)后的這一段時(shí)間里，我充分的在家里享受著孤獨(dú)。一個(gè)人在家，孤獨(dú)并不完全給我?guī)?lái)的是一種失落與空虛，有的時(shí)候恰恰相反，因?yàn)楣陋?dú)給了我自己很多思考的時(shí)間。
我能夠理解爸爸媽媽的忙碌，我也能夠感受到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。盡管大多數(shù)時(shí)間他們都不能陪伴著我，但是他們還是會(huì)在一些日子里給我?guī)?lái)驚喜。比如在某一天突然回來(lái)很早，然后還給我?guī)?lái)我最喜歡的禮物，還有我喜歡吃的零食。也比如，若是有時(shí)候他們回來(lái)后我已經(jīng)入睡，他們會(huì)悄悄的在我的床頭放上一個(gè)布娃娃，因?yàn)槲乙蚕矚g布娃娃咧，每天睡覺(jué)的時(shí)候就喜歡抱著它們睡覺(jué)。我的爸爸媽媽在竭盡所能的愛(ài)著我，在他們疲累又忙碌的工作間給我?guī)?lái)溫暖。所以，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，孤獨(dú)也不全代表著不好。在沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的時(shí)間里，我更早的學(xué)會(huì)了獨(dú)立，并且也學(xué)會(huì)了自主思考，在很多事情上也有自己的想法。孤獨(dú)讓我更早的認(rèn)識(shí)了自己，也學(xué)會(huì)了反思自己。
每當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我都會(huì)反思一下這天自己的行為，找到自己身上的缺點(diǎn)，并且及時(shí)改正，讓自己朝著最好的自己走去。
所以，當(dāng)我們?cè)谏钪懈惺艿焦陋?dú)的時(shí)候，不要一位的讓自己煩躁，何不靜下心來(lái)，好好的享受一下孤獨(dú)，也利用這份孤獨(dú)來(lái)成就一個(gè)更好的自己。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，但是我有愛(ài)著我的爸爸媽媽，當(dāng)然還有不少在校園里玩得好的朋友，其實(shí)我并不孤獨(dú)。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十八
記得小的時(shí)候大家都夸我是一個(gè)聰明的孩子，乖巧懂事的孩子，因?yàn)槊看螌W(xué)校里考試自己都是第一名，家里每當(dāng)去了客人，自己都會(huì)特別熱情的去招待，然后大家對(duì)我的評(píng)價(jià)就是，真是一個(gè)聰明伶俐，乖巧懂事的孩子！
可是很少有人夸我是一個(gè)漂亮的孩子，所以打小我就知道自己并不是一個(gè)漂亮的孩子，只是一個(gè)乖巧懂事，聰明伶俐的孩子！
長(zhǎng)大以后好多人都說(shuō)我是一個(gè)多愁善感的人，因?yàn)榭偸菍懸粚懥钊藗械奈淖?，有的時(shí)候總會(huì)心思特別的重，想一些亂七八糟的事情，其實(shí)有一段時(shí)間里自己也承認(rèn)自己是一個(gè)特別多愁善感的人，總覺(jué)得整個(gè)青春都是憂傷的！
可是也有好多人說(shuō)我是一個(gè)善良的人，因?yàn)槲液芏鄷r(shí)候總是替他人著想，也總是熱心的去幫助他人。所以很多時(shí)候大家都覺(jué)得我是一個(gè)多愁善感的善良人。
再后來(lái)好像自己開(kāi)了二年服裝店，然后大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)是，是一個(gè)好說(shuō)話的人！因?yàn)橛幸恍┮路u的特別的便宜，不是衣服本身便宜，而是自己掙的特別少，最后大家就說(shuō)我是一個(gè)特別好說(shuō)話的人！
當(dāng)然，這些都是大家對(duì)我的一些當(dāng)面的評(píng)價(jià)，當(dāng)面評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，我們總是挑好的地方來(lái)說(shuō)，挑一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)！
就我自己而言，我覺(jué)得我自己是一個(gè)能說(shuō)話的人，有的時(shí)候說(shuō)話總是不經(jīng)過(guò)大腦，總是說(shuō)一些沒(méi)用的話，有的時(shí)候自己總是說(shuō)一些口是心非的話！
當(dāng)然，曾經(jīng)也覺(jué)得是自己是一個(gè)特別執(zhí)拗的人，執(zhí)拗的堅(jiān)持，只一寫自己認(rèn)為對(duì)的東西！有一段時(shí)間你自己就特別的消極，覺(jué)得自己是一個(gè)一無(wú)是處的人！
可是現(xiàn)在我卻不知道自己是一個(gè)什么樣的人，好像是一個(gè)碌碌無(wú)為，卻有努力為了生活而努力的人！
到現(xiàn)在我卻忘了自己是一個(gè)什么樣的人。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇十九
我是一個(gè)收集怪夢(mèng)的人！晚上十二點(diǎn)鐘到三點(diǎn)我就背上我那大大的包，我的工具就是超級(jí)指南針和浮空車，超級(jí)指南針跟普通的指南針一樣，就是下面有一個(gè)瓶子！指南針前面還有一個(gè)大大的吸口。浮空車就是一個(gè)電車的外形還加上玻璃，后面裝著噴氣孔！下面有浮氣墊。我捉怪夢(mèng)的地方在一個(gè)很長(zhǎng)見(jiàn)的大廈旁邊，那里每晚都會(huì)出現(xiàn)怪夢(mèng)！
他們有一些是鉆石型的，還有一些是圓形的！有一坨卷發(fā)和一個(gè)口袋。
我把袋子打開(kāi)，然后拿出烤魚片！他們就一搖一搖的走過(guò)來(lái)，然后我把袋子一蓋。
我收集完了怪夢(mèng)后就背上我那大大的包，開(kāi)始還是輕輕的可現(xiàn)在實(shí)在是太重了！回到了家里我洗了一個(gè)澡，然后做了一只大大的烤雞翅！然后把怪夢(mèng)放出來(lái)！他們一個(gè)個(gè)肚子小小的可是飯量可是很大很大的。怪夢(mèng)們一下全部都撲向那只美味的烤雞翅，我只好喝我的橙汁了！我剛剛從廚房出來(lái)烤雞翅就無(wú)影無(wú)蹤了，然后我把他們放進(jìn)一個(gè)小杯子里！一個(gè)杯子放一個(gè)，不到一分鐘所有的怪夢(mèng)全部都睡著了。我把它們放進(jìn)讀取機(jī)里面！其中有一只怪夢(mèng)真好玩，他做的夢(mèng)是這樣的！又一次他去冰箱冒險(xiǎn)突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的可樂(lè)，他直接跳下去洗了一個(gè)冰爽的可樂(lè)澡！
好了我把這些怪夢(mèng)放在床上，蓋上被子！我一天的任務(wù)完成了，我拿著新買的雪茄點(diǎn)上火，后拿著報(bào)紙，十分鐘后就睡著了！
第二天，天蒙蒙亮！我伸了伸懶腰，走到房間。它們都消失了！全部變成了空氣飛往別的地方，有些變得根樹(shù)一樣大！有的比房子還大。如果不把它們變成空氣的話，這樣人們就不會(huì)做夢(mèng)了。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十
雨后，我獨(dú)自一人漫步在公園中。
空氣是潮濕的，夾雜著一畢塵土的味道，一切仿佛是被洗過(guò)的樣子，街旁的樹(shù)，綠得發(fā)亮。
公園中，各色的人在悠閑著散著步：幾個(gè)老人并排的行走，手中拿著老式的收音機(jī)，放著七八十年代的戲曲，嘴里依依呀呀地跟著哼唱；年輕人戴著耳機(jī)，小步跑著，有時(shí)踩在水洼里，便濺起一層水花。
一陣風(fēng)掠過(guò)，我的心中泛起些許波瀾，那泛黃的記乙涌上心頭……
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起來(lái)公園玩耍，那時(shí)的我，總是在進(jìn)公園時(shí)，一步?jīng)_到他們面前，小跑起來(lái)，而他們也總是慢悠悠地在我后面，一直緊跟著我，卻從不超過(guò)我，我便樂(lè)呵呵地炫耀著自己跑得有多塊，爸爸媽媽只是在一旁笑盈盈地傾聽(tīng)著，小路兩旁不知何時(shí)已炸開(kāi)了不知名的花朵，像被灑上了顏料，那樣的艷麗，芬芳的氣息繚繞在空氣中，而幾棵桃樹(shù)，不經(jīng)許可就噴出了滿樹(shù)白花，引得游人駐足觀看。媽媽拾起一朵掉落在枝上的花，挺在我的頭發(fā)上，顯得格外省目，爸爸總會(huì)在這時(shí)摸出像機(jī)，記錄下這一刻。我最喜歡走在他們中間，用兩只手抓住他們的胳膊，而爸爸媽媽總像是心有靈犀一般，幾乎同時(shí)，把手臂用力一舉，我就雙腳離地，蕩在空中了，爽朗的笑聲，灑滿了小路……我覺(jué)得自己是最幸運(yùn)的人。
如今，我已長(zhǎng)大，雖然父母的手臂再也無(wú)法將我抬起，但現(xiàn)在，我依然感到無(wú)比的溫暖。
下覺(jué)的夕陽(yáng)，碰到遠(yuǎn)處山的棱線，噴出滿天紅霞，照耀在我身上，我感到，自己是幸運(yùn)的人。
我伴著夕陽(yáng)，走向了家的方向。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十一
不言放棄，讓生命之花更加美麗；不言放棄，讓人生旅途更加輝煌；不言放棄，讓自己不留遺憾。我們不能放棄，也沒(méi)有理由放棄。當(dāng)天空響起笛哨聲，大漠回蕩起駝鈴聲時(shí)，一切都是似乎都有了答案……
鴿子橫渡海洋，在這個(gè)遠(yuǎn)程旅途中，它幾乎沒(méi)有沒(méi)有東西吃。它只有靠自己的毅力，不停地飛，不達(dá)目的不停止。在蒼茫的大海上，鴿子的翅膀沒(méi)有海鷗的翅膀長(zhǎng)，也沒(méi)有它的大。它不能像鷹一樣在空中滑翔，但它卻能橫渡海洋，這足以說(shuō)明它的不言放棄。
駱駝往返于沙漠之中，在遼闊的沙漠里，它忍受饑渴，迎著鋪天蓋地的沙塵，毫不畏懼。用清脆的駝鈴聲，消除了旅途的艱苦和枯燥，繼續(xù)著它那繁忙的工作，這足以證明它的不言放棄。
舉了那么多例子，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷。
在一次次的數(shù)學(xué)思維中，對(duì)數(shù)學(xué)的耐心也悄然而至。
數(shù)學(xué)是一個(gè)很深?yuàn)W的學(xué)科，只有你學(xué)懂了，學(xué)會(huì)了。才有可能在數(shù)學(xué)上有所成就。
而身為一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣的我，對(duì)數(shù)學(xué)更是厭倦。但是數(shù)學(xué)在生活中必不可少，不管是買衣服買菜都需要計(jì)算。生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子，所以我要更加努力學(xué)數(shù)學(xué)了。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，比起剛開(kāi)始做數(shù)學(xué)題時(shí)的耐心早已消散。不久，我就不行了，正打算放棄的時(shí)候。我的思維告訴我，數(shù)學(xué)書上的練習(xí)題告訴我，想要學(xué)好數(shù)學(xué)就必須耐心的去思考，去解答，一步一個(gè)腳印的走下去，數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)提高?！凹佑停∵€有最后幾題?！蔽业臐撘庾R(shí)向我發(fā)出信息。但此時(shí)的我腦子已經(jīng)混亂了，眼前有些模糊。但心中一直有信念在指引我前方的路，那就是——永不放棄。我憑著這種信念沖過(guò)了這條坎坷的“路”。
雖然題目并沒(méi)有全部做對(duì)，但是我很滿足，因?yàn)槲覜](méi)有放棄。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十二
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓下碰到了我的好朋友陳少陽(yáng)，我們兩個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)面了，因?yàn)樗×?，所以他很久沒(méi)有去上學(xué)了。
我們一見(jiàn)面就興致勃勃地聊了起來(lái)，聊著聊著，他忽然問(wèn)我：“高世奇，你跑得快嗎？”我回答到：“不知道，我應(yīng)該跑挺快。”語(yǔ)音未落，他就要跟我來(lái)比一場(chǎng)。既然話都說(shuō)到這了，不比也不行呀，我就只好硬著頭皮跟他比。他還定了一個(gè)規(guī)則，要跑四百米！這時(shí)，我的身子不由自主地打顫，我心里暗暗地想：“四百米？我能不能跑下來(lái)都是個(gè)問(wèn)題，這可怎么辦呢？”還沒(méi)等我想完，陳少陽(yáng)就已經(jīng)說(shuō)準(zhǔn)備了，我做好了起跑姿勢(shì)準(zhǔn)備拼一下。
比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始先落他兩米遠(yuǎn)，這時(shí)我想：“我一定勝利了?！笨墒沁^(guò)了一百米，我開(kāi)始體力不支了，他也追上來(lái)了。我想加速，可是我的腿像灌了鉛，很沉很沉，身不由己地減速了，結(jié)果被他超了，這時(shí)我已經(jīng)絕望了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被他落下十米遠(yuǎn)了。果然，他勝利了，我失敗了。我?guī)е趩实男那榈搅私K點(diǎn)，我看了看陳少陽(yáng)，便無(wú)奈地回家了。
我回到家之后，坐在椅子上默默地想：“我怎么會(huì)沒(méi)有他厲害，難道我比他笨，不可能?！彼詮哪且院?，我就一天跑一個(gè)小時(shí)，半個(gè)月過(guò)去了，我跑得非?？炝?。
還是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我又碰見(jiàn)了陳少陽(yáng)。這次我先發(fā)制人，提出要和他比賽。他嘲笑似地說(shuō)：“你能行嗎？”我說(shuō)：“行?！北荣愰_(kāi)始了，我剛開(kāi)始就落了他十米遠(yuǎn)，隨著我速度的增進(jìn)，我落他越來(lái)越遠(yuǎn)，最終我獲得了勝利。陳少陽(yáng)也到了終點(diǎn)，看著他那驚惶失措的表情，我笑了。他問(wèn)我：“你怎么會(huì)跑得這么快？”我回答到：“還不是你激發(fā)了我的好強(qiáng)心，不然我怎么會(huì)跑得這么快呢？”他苦笑著說(shuō)：“原來(lái)如此……”
這就是我，一個(gè)好勝心強(qiáng)的人。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十三
我從沒(méi)想過(guò)舞蹈一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，也沒(méi)想到舞蹈會(huì)戴上夢(mèng)想的頭銜，存在于我的生活里。
幼兒園的我，懵懵懂懂。媽媽想培養(yǎng)一個(gè)我的興趣愛(ài)好，將來(lái)有一技之長(zhǎng)。所以，媽媽總是旁敲側(cè)擊的問(wèn)我：“去不去學(xué)舞蹈呀？”或者是想不想學(xué)芭蕾呀？”之類的問(wèn)題。但是我的答案總是否定的，不是說(shuō)不想去就是默不作聲?？墒?，媽媽還是沒(méi)有放棄，軟磨硬泡的哄著我。受不住媽媽的甜言蜜語(yǔ)，我也只好妥協(xié)了。
第一天，我被送進(jìn)教室。老師先給我們展示了一段舞蹈，看著老師翩翩起舞的身影，我感到很吃驚，這世上竟有如此美麗的舞蹈！我頓時(shí)就下定決心，我要學(xué)芭蕾！
在上幼兒園、小學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間很富裕，我有許多時(shí)間可以用來(lái)去上課、練習(xí)?？勺詮膩?lái)到了初中，我的時(shí)間便沒(méi)那么充足了，并且，我上課的時(shí)間剛剛好就是下午的黃金時(shí)間，我一旦去上課，來(lái)來(lái)回回就抹掉了許多時(shí)間。爸爸曾找我談過(guò)幾次話，說(shuō)學(xué)芭蕾苦，很累，很難堅(jiān)持，但是不管怎么說(shuō)，我還是喜歡芭蕾，就算過(guò)程再艱辛，再難堅(jiān)持，我不還是一樣挺過(guò)來(lái)了嗎？
每周六的練習(xí)，常使我腰酸背痛，連起身、下樓梯時(shí)腰都會(huì)又酸又疼。很多朋友都問(wèn)過(guò)我，你這樣不累嗎？面對(duì)這樣的問(wèn)題，我總會(huì)搖搖頭。雖然有時(shí)候我也想放棄，但是怎么可能呢？這是我所喜愛(ài)的，這是我的愛(ài)好，我怎么可能會(huì)放棄呢？
一直到現(xiàn)在，我還是不愿放棄芭蕾，不愿意錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)腳尖上的藝術(shù)。每當(dāng)表演結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我就會(huì)特別開(kāi)心。就算再穿足尖鞋時(shí)，腳趾總是被磨得又紅又痛，但是我痛并快樂(lè)著！雖然在每一次的表演中，我都會(huì)出一些小錯(cuò)誤，但是我下一次就會(huì)做得更好的，不是嗎？
我喜愛(ài)芭蕾，為了芭蕾，我不懈努力。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十四
媽媽。我數(shù)學(xué)得了99分?？鞓?lè)的樣子！我?guī)е嚲砼d沖沖地跑進(jìn)了屋子，我的臉上布滿了光亮，甚至一些撒在上面的芝麻也泛著光，一雙小眼睛搜尋著它能引起多少反響。
你的孩子很優(yōu)秀，他們的成績(jī)也很優(yōu)秀！和我聊天的鄰居的阿姨在胡言亂語(yǔ)。
沒(méi)什么，還差一點(diǎn)。我知道，我媽媽是這么說(shuō)的，事實(shí)上，她和我一樣。她想炫耀她的文件，甚至把它們貼在門上。
不幸的是，這一切都是在我沒(méi)有研究政治的時(shí)候發(fā)生的。當(dāng)他闖入我的生活時(shí)，我總是飛得比他低。檢查政治，100分！首先檢查政治！每次聽(tīng)到結(jié)果，我總是很痛苦。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我以為我可以扔掉這個(gè)燙手山芋，但它不符合人們的愿望，這可能證明我們不是朋友。我們來(lái)到同一個(gè)班。
等著瞧，查查政治，我一定要超過(guò)你。我總是提醒自己，在課堂上我必須小心，不要放過(guò)任何我不懂的問(wèn)題。每當(dāng)月考結(jié)果公布時(shí)，我都感到提心吊膽。盡管每次結(jié)果都是我希望破滅的肥皂泡，但我從不屈服，而且我總是輸并戰(zhàn)斗。
晚上，我和附近的高中生一起比關(guān)燈的人更努力地工作。我的父親和母親非常難過(guò)，他們一再催促我早點(diǎn)睡覺(jué)。我經(jīng)常用吊梁、刺、線、粥和食物來(lái)激勵(lì)自己。黎明即將來(lái)臨，所以不要放棄。
除了學(xué)習(xí)，我不愿意在其他事情上被超越。例如，我學(xué)了滑冰。整個(gè)下午我不知道摔倒了多少次。我跌倒時(shí)總是不得不站起來(lái)。我從來(lái)不在乎自己是跌倒在腿上還是胳膊上。在我不能半途而廢的信念的支持下，我成了溜冰場(chǎng)上一個(gè)英俊的小明星。
我相信，只要我永不放棄，永不放棄，我一定會(huì)飛得越來(lái)越高！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十五
是誰(shuí)每天二十四小時(shí)一直跟著你？他聽(tīng)到你說(shuō)的每一句話、知道你的每一種情緒，你猜到了嗎？這個(gè)人就自己。
我一直有個(gè)小小的隱憂，很擔(dān)心自己“恨天高”，因?yàn)槲沂且粋€(gè)長(zhǎng)得很矮的人，雖然已經(jīng)六年級(jí)了，但是我身高高才一百四十五點(diǎn)五公分，而且一個(gè)暑假才長(zhǎng)高二公分而已，人長(zhǎng)得帥是沒(méi)有用的，我可不希望自己是矮冬瓜呢！
我還有另一個(gè)小小的自卑，就是我不會(huì)打籃球，投籃在三米外的都投不進(jìn)，運(yùn)球？不會(huì)；傳球？不會(huì)。有一次，我和姨丈一隊(duì)，大表姐和小表弟一隊(duì)，運(yùn)球被搶走也就算了，連傳球也被搶走，當(dāng)然是輸慘慘，被我拖累的姨丈很有風(fēng)度的安慰我，我卻歉疚極了。
我還是一個(gè)有潔癖的人，在學(xué)校，如果地上有紙屑，第一撿起來(lái)，第二都在垃圾桶，或是較當(dāng)日值日生來(lái)掃，餐車沒(méi)擦干凈，全部重擦一次，這下子，你應(yīng)該就知道我的潔癖有多夸張了吧！
我也是一個(gè)對(duì)汽車非常有研究的人，不論是賓士、bmw、本田、日產(chǎn)、福斯、馬自達(dá)我都看的出來(lái)。有次出門吃飯的路上，我看了一臺(tái)車子，正是奧迪，標(biāo)志很好認(rèn)，因?yàn)槭撬膫€(gè)圓圈，再加一個(gè)圈就是奧運(yùn)了。
另外，我也是一個(gè)音樂(lè)好的人，很多人都以為女生的音樂(lè)比男生好，但是他們都錯(cuò)了，本班音樂(lè)好的有幾人呢？三個(gè)，真的只有三個(gè)，兩個(gè)男生，一個(gè)女生。
最后，我是一個(gè)很樂(lè)觀的人，即使被罵，也不會(huì)生氣，因?yàn)槲視?huì)從好處來(lái)想，罵我是因?yàn)殄e(cuò)。我希望自己有一天能擺脫自卑和隱憂，做一個(gè)真正有自信的人，不要太在乎一些細(xì)節(jié)，或許我會(huì)更快樂(lè)。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十六
我很幸運(yùn)來(lái)到七中，很幸運(yùn)進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，很幸運(yùn)交了這么多的朋友，但我更幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了一位好老師！
我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，不知道為什么，我見(jiàn)到了這位老師，總有一種說(shuō)不出來(lái)的溫馨感。過(guò)一段時(shí)間之后，我才發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)文老師上課的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑，他就是我們的趙老師！
在以后的日子里，我們的接觸也越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上趙老師了，喜歡他的風(fēng)趣幽默，喜歡她樂(lè)于助人的精神，喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動(dòng)，一言一行，教會(huì)了我如何做人，如何讓語(yǔ)文成績(jī)提高………我很幸運(yùn)遇到了一位好老師！
在上學(xué)期的時(shí)候，我們有一節(jié)是語(yǔ)文課，班里的學(xué)生們都在全神貫注的看書。突然有一個(gè)身影從我們面前閃過(guò)走向了講臺(tái)，他就是我們的語(yǔ)文老師。他直直的站在了那里，然后面對(duì)我們，對(duì)我們微微一笑。當(dāng)老師開(kāi)頭說(shuō)了一句話時(shí)，我就感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，和往常說(shuō)話不一樣。老師再次講起話來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)老師的牙齒出了問(wèn)題，所以說(shuō)話的時(shí)候有一種稍微吐字不清的感覺(jué)。但是趙老師卻仍然堅(jiān)持來(lái)給我們上課，他講得還是那么的仔細(xì)認(rèn)真，還是那么的令人陶醉。
趙老師跟以前講課時(shí)的習(xí)慣是一樣的，書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽(tīng)。趙老師一直在忍著疼痛，努力的給我們講知識(shí)。在老師的引導(dǎo)下和我的努力下，我的語(yǔ)文成績(jī)和寫作水平有了很大的進(jìn)步。遇到這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，難道我不是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎？
每個(gè)人都會(huì)遇到他生命中的貴人。我在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)，遇到了我生命中的對(duì)的人。我真的很幸運(yùn)！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十七
我自豪，我是誠(chéng)實(shí)的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)謊。
暑假到了，幾個(gè)好友相約去踢足球。我這個(gè)足球迷當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。
我那天發(fā)揮得好極了，攻進(jìn)對(duì)方兩個(gè)球。隊(duì)友又把球給了我，我信心十足，拔腳便射。我正在等待隊(duì)友們?yōu)槲覒c功，但卻猛然間聽(tīng)到“嘩”一聲，回頭望去，才知足球和人家的玻璃窗“接了吻”。我愣住了，突然想起犯了一個(gè)錯(cuò)誤—不該帶大家在樓區(qū)里踢球。一位阿姨走出門來(lái)，嚷著：“誰(shuí)踢的！”朋友們還挺有經(jīng)驗(yàn)，異口同聲：“沒(méi)看見(jiàn)！”“沒(méi)看見(jiàn)？剛才不是你們?cè)谶@兒踢球嗎？”“阿姨，那是剛才，現(xiàn)在沒(méi)踢！”阿姨看著我，問(wèn)：“就你不說(shuō)話，是不是你干的？”“我……一我”我吞吞吐吐，隊(duì)友們向我使眼色“我……我……也沒(méi)踢！”說(shuō)完，我自己也被嚇了一跳—我竟然說(shuō)謊了……阿姨無(wú)奈，只好作出最后替告：“下次別讓我抓住！”然后她便回了屋。
回家的路上，隊(duì)友們有說(shuō)有笑，都為自己能騙過(guò)大人而洋洋得意。但我卻笑不出來(lái)。我一直在想：我為什么要說(shuō)謊？我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊！如果我這樣下去……不行，我必須回去，向那位阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤！可她會(huì)不會(huì)打我罵我，或者……看樣子，她還挺兇呢！我一直猶豫不決。回去？不回去？……我突然停下，回去！管它呢！反正不能做一個(gè)說(shuō)謊話的人，誠(chéng)實(shí)才對(duì)！我不顧大家的阻擋，一口氣跑到了那個(gè)阿姨家門口。我輕敲了門。那位阿姨開(kāi)了門。一見(jiàn)到我，她似乎有些吃驚：“你？回來(lái)干什么？"“阿姨！對(duì)不起，玻璃是被我踢碎的！”阿姨先是一愣，然后說(shuō)：“對(duì)嘛！錯(cuò)了就承認(rèn)，沒(méi)什么大不了的！你
是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”聽(tīng)到這里，我高興極了！因?yàn)橛钟腥酥牢沂钦\(chéng)實(shí)的人了。
在謊話和真話間我選擇了說(shuō)真話，說(shuō)真話意味著我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我永遠(yuǎn)不能忘記這件事，因?yàn)樗僖淮巫C明我是誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是我最可寶貴的財(cái)富，它使我得到了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的信任，大家都愿意和我做朋友，因?yàn)槲沂莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
我自豪，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十八
我至今還記得很清楚，即使彼時(shí)已隔近一個(gè)夏天之久。
我是如此的幸運(yùn)！
入秋的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，雨天黃昏微微刮起的涼風(fēng)讓人下意識(shí)地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。
雨好像沒(méi)有要收斂的意思，依然噼里啪啦地打在水泥地板上，濺起一個(gè)個(gè)小水花。我站在屋檐下，視線也被遮住了，天空只留下灰蒙蒙的一片。
依稀地，一個(gè)人影從鉛色的遠(yuǎn)處跑來(lái)。他的頭發(fā)因風(fēng)而起，腳下每踏一步，就如同一個(gè)炸彈在水洼中爆開(kāi)。他左手撐著一把傘，右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護(hù)在身邊，似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏，歲月在他的臉上留下無(wú)法磨滅的痕跡，終究是不再年輕了，但卻在雨水的折射中散發(fā)著屬于自己的純粹的愛(ài)。他的褲腳有大片的水漬，連衣尾都經(jīng)受了雨水的洗禮，似乎有些狼狽，也許是急急匆匆地涉水而來(lái)，沒(méi)有仔細(xì)地留意腳下，好像一個(gè)粗心的孩子一般。到了眼前，有光慢慢地鋪散開(kāi)來(lái)，一瞬間，我看到了他的面容——
果然是我的爸爸。他也看見(jiàn)了我，然后他露出了孩子般的笑容，朝我走來(lái)。他把右手的雨傘遞了過(guò)來(lái)，同時(shí)想要接過(guò)我的書包，說(shuō)：“我來(lái)遲了，走！回家?！?/p>
我撐著雨傘，跟在爸爸的后面來(lái)到他的車旁，然后一下子鉆進(jìn)了汽車。
一座座的高樓從車子身后消失，車窗敞開(kāi)的地方飄進(jìn)了幾滴雨，冷若清淚。仿佛只是瞬間，車窗因雨而模糊了。
回到家時(shí)，油煙機(jī)正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕于耳，我如釋重負(fù)般跌坐在沙發(fā)上享受著短暫的休息。正當(dāng)此時(shí)，老媽把一盤菜端了出來(lái)，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時(shí)候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過(guò)四十的媽媽竟然還記得這無(wú)聲的約定。
我很幸運(yùn)，父母為我付出了那么多的愛(ài)，更幸運(yùn)的是，那個(gè)秋夜讓我看清了那些默默的無(wú)聲的美好的愛(ài)。我的生命里擁有了那么多，我這才深刻的明白：我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇二十九
以前，我總覺(jué)得自己是一個(gè)不幸的人。常常向著天空問(wèn)：為什么我沒(méi)有更好的生活環(huán)境？為什么我沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌？為什么我的父母無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)？為什么我如此不幸？為什么……
這一系列問(wèn)題，誰(shuí)又能回答我呢？每當(dāng)看到天空蔚藍(lán)的臉蛋上帶著淺笑時(shí)，就覺(jué)得他對(duì)著我在說(shuō)：“孩子，你已足夠幸運(yùn)了，你已擁有了足夠多的東西！”
對(duì)于這些回答，我自然是不相信的。直到有一天，我偶然看見(jiàn)一個(gè)乞丐在費(fèi)力地往前“走”。他天生沒(méi)有腳，只能趴在一塊滑板上用胳膊扶地前行。見(jiàn)他可憐，便把手里的零食分給了他一半，又在他的破碗里放了10元錢。他看了我一眼，借助滑板“走到”了路邊的墻下。
我跟了上去。他邊吃邊對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)幸運(yùn)的人，你的爸爸媽媽一定很愛(ài)你吧！”
我搖了搖頭，否認(rèn)他道：“才不是，我覺(jué)得我很不幸！而且我的父母也總是誤會(huì)我，他們都不理解我！”
他皺了皺眉說(shuō)：“你已經(jīng)很幸運(yùn)了。如果我能像你一樣，有雙手雙腳，我就可以去上學(xué)，到現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)就可以工作，過(guò)上富裕的生活了！”我看到他眼眶里滿是憧憬。
“你確實(shí)十分不幸，但我也同樣不幸?！蔽艺f(shuō)，“我不漂亮，我的人際關(guān)系不好，總是很孤獨(dú)，我每星期只有十五元的零花錢，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺炊继岵簧先ァ蔽蚁袷钦业搅藘A訴的知音，滔滔不絕地發(fā)起牢騷。
他微笑著聽(tīng)我說(shuō)完后才開(kāi)口：“為什么不想想你已擁有的幸福呢？”
我一下子愣住了。我幸福？我能有什么幸福呢？……對(duì)啊，我有健康的身體，良好的學(xué)習(xí)條件，父母都健在，還有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家，我每天都可以吃飽穿暖……
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此的幸福、幸運(yùn)！
我抬頭對(duì)他微笑，他也向我點(diǎn)頭。
后來(lái)的每天我都再不斷地告訴自己：我，是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇三十
“我的東西呢？”這恐怕是我從小到大說(shuō)過(guò)最多的話了。怪不得媽媽總是說(shuō)我粗心呢。
還記得有一次，老師讓回來(lái)給家長(zhǎng)簽回執(zhí)，我把回執(zhí)往媽媽手里一塞，回到房間就忘了這事。半夜里，我猛得想起來(lái)，回執(zhí)還沒(méi)有帶。立馬坐起身，外套都沒(méi)披，就開(kāi)始找回執(zhí)。窗外的月亮爬上夜空，向屋內(nèi)探望我。
我在書包里一本書一本書的翻，沒(méi)有。我又把書拿出來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的尋找，還是沒(méi)有。窗外的月亮也悄悄躲進(jìn)了云里，好似故意讓我找不到它。翻書的“刷刷”聲回蕩在我耳邊。我把書包里的書一般腦全倒在床上。沒(méi)有找到回執(zhí)，卻找到了之前丟的筆、本子、橡皮……我有些哭笑不得：“原來(lái)之前找不到的東西在這兒了呀！可是我的回執(zhí)呢？”
我翻找各個(gè)角落依然沒(méi)有。我坐在地上。月光灑在我臉上，沒(méi)有之前的皎潔，似乎有些昏暗了。安靜下來(lái)能聽(tīng)見(jiàn)屋外的鳴蟲在唱不知名的曲子。也不知是諷刺我亦或是鼓勵(lì)我，還是為我感到著急。
腦子中不由想到了明天的場(chǎng)景。老師向我要回執(zhí)，我只能低下頭，小聲地說(shuō)：“我找不到了?！卑聪铝丝赡苁浅环莼蚴谴螂娫捵寢寢寔?lái)學(xué)校再簽一份。我不感想象老師失望的臉與媽媽生氣的臉，只想縮得再小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，直到看不見(jiàn)。
鳴蟲不叫了，月亮的光也漸漸消失了，或許是對(duì)我的無(wú)限失望吧。我默默的躺回床，“唉，我果然是個(gè)粗心的人呢，什么都會(huì)丟?！?/p>
夜很安靜，很黑暗，也很漫長(zhǎng)。但我知道這注定又是一個(gè)不安寧的夜。眼前一幕幕丟東西的畫面呈現(xiàn)在我眼前。我果然只會(huì)粗心。
第二天早上，我抱著一絲希望，問(wèn)媽媽：“媽，我的回執(zhí)呢？”媽媽說(shuō)：“哦，在我這兒。你看你又粗心了吧。”我被批評(píng)了，雖然找到東西了，可心中卻沒(méi)有一點(diǎn)喜悅。
我是一個(gè)粗心的人，粗心的令人失望，令人惱怒，令人難過(guò)。我不想再粗心，我要變成一個(gè)不粗心的人！
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我是一個(gè)幸運(yùn)的人，不是因?yàn)槲屹I的彩票中了頭等獎(jiǎng)，不是因?yàn)樗郎衽c我擦肩而過(guò)，也不是因?yàn)樽咴诼飞媳谎b滿鈔票的錢包絆了一跤。而是因?yàn)椋业淖嫦仍谶@塊神圣的土地上扎下根來(lái)，而我現(xiàn)在正是這神圣土地上的一員。
星火流螢，歲月無(wú)聲。悠悠的歲月，時(shí)間的長(zhǎng)河掩埋了金戈鐵馬，流過(guò)了漫漫黃沙。千古風(fēng)流人物正在茫茫夜空中向我們呼喊，我用心去傾聽(tīng)，我用靈魂去感受先輩們的偉大！
黃河之濱秦嶺之間
在祖國(guó)母親這一幅美麗的畫卷上生活，我怎能不感到幸運(yùn)呢？看，萬(wàn)里長(zhǎng)城蜿蜒曲折，像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方，向世界展示著中國(guó)建筑的宏偉；聽(tīng)，黃河上下奔流不息怒吼咆哮，演奏著大氣的樂(lè)章。塞北，大雪紛飛，燦若梨花；苗疆，載歌載舞，高舉火把；江南，三秋桂子，十里荷花；陜北，安塞腰鼓，響徹萬(wàn)家。泱泱中國(guó)，地大物博。中華美景，觸景生情。千百年來(lái)多少詩(shī)人為祖國(guó)的大好河山所折服，留下稱頌傳奇的詩(shī)篇？艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含滿淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！泵飨瘜懀骸氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！边€有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”等等，無(wú)一不是崇高的贊嘆。
傳統(tǒng)文化古老新鮮
在祖國(guó)母親孕育了幾千年的傳統(tǒng)文化精髓的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我怎能不感到幸運(yùn)呢？自遠(yuǎn)古以來(lái)，一代代的圣賢，更是創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。倉(cāng)頡造字，使每個(gè)文字獨(dú)特而富有深意；伏羲八卦，是解開(kāi)宇宙人生奧秘的鑰匙；《老子》成文，是對(duì)開(kāi)創(chuàng)天地之始，橫絕亙古而不可言明的大道的追求。又要像水一樣向往低處，順應(yīng)自然而作為，孔子那不為常人所及的思想對(duì)我更是影響巨大。他德牟天地，道冠古今，刪述六經(jīng)，垂憲萬(wàn)世。既為天下至圣，又有“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”的稱贊。而我能更深切地體悟到這些道理，不都是因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人嗎？
我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪，更為此感到幸運(yùn)！
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幸運(yùn)，何為幸運(yùn)?有人說(shuō)：撿到錢是幸運(yùn)；考試考得高分是幸運(yùn)；放假了沒(méi)有作業(yè)是幸運(yùn)。但對(duì)于我，這些都不是真正的幸運(yùn)。
我的母親是一位家庭主婦，她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學(xué)習(xí)生活。她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。母親文化水平不高，但我從母親那里學(xué)到的知識(shí)卻比書本中的更加重要。她教會(huì)了我做人之更本；教會(huì)了我為人處事之道。
小時(shí)候，家中的大小家務(wù)我都做過(guò)，從最簡(jiǎn)單的掃地開(kāi)始做。剛開(kāi)始的時(shí)候我掃不好，掃過(guò)的.地還會(huì)有一些細(xì)小的灰塵。當(dāng)時(shí)的我還小，掃不好也是正常的，但母親卻不這樣認(rèn)為，她總是說(shuō)：“不論做什么事，都要力求完美；連最簡(jiǎn)單的掃地你都掃不好，你還能做好什么事呢?！蹦菚r(shí)的我不理解母親的意思，還一直認(rèn)為母親是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白了母親的苦心，母親不是斤斤計(jì)較，而是在培養(yǎng)我，培養(yǎng)我的心——不論做什么都要力爭(zhēng)完美的一顆堅(jiān)決的心。從這一方面來(lái)看母親是一位嚴(yán)師。
去年暑假，母親得了膽結(jié)石，要做手術(shù)。手術(shù)后的母親更是需要良好的休息。當(dāng)媽媽可以慢慢嘗試下床那天，我主動(dòng)要求來(lái)醫(yī)院看護(hù)（其實(shí)當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩罷）。夜晚，慢慢的我感到有些困了。“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”我在心里吶喊。最后，我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上多了一床被子，正當(dāng)我疑惑時(shí)，“醒來(lái)了”，母親的話吸引了我。當(dāng)我看到母親的眼神時(shí)，頓時(shí)明白了：這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當(dāng)我慚愧時(shí)，母親說(shuō)：你還小，受不住困睡了也是正常的??”母親本就身子虛，下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子，從這一點(diǎn)看，母親又是我的慈母。
幸運(yùn)，何為幸運(yùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一個(gè)溫馨的家，有一位嚴(yán)師慈母，這就是屬于我的幸運(yùn)。
我，一個(gè)幸運(yùn)的男孩！
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調(diào)色盤跳著笨拙的舞蹈
墻上灑滿紅色橙色黃色綠色藍(lán)色紫色
像星空一樣絢麗多彩
調(diào)色盤依舊跳啊跳啊
跳到最后墻壁成了包容一切的黑色
孩子說(shuō)我討厭黑色我要掙脫
考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，沒(méi)有哪一門科目能讓我對(duì)自己有個(gè)交代。雖然有所進(jìn)步，但離我的目標(biāo)還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，我要將我的超水平發(fā)揮變成我的正常發(fā)揮。
我想哭，我心碎。我很清楚，沒(méi)有哪個(gè)地方會(huì)因?yàn)槲业难蹨I充沛而收留我，沒(méi)有哪所高中會(huì)因?yàn)槲叶喑钌聘卸浫∥?。每次抬頭仰望天空，總覺(jué)得天像橫亙?cè)谇奥返闹锌?，一直懸掛在頭頂，讓我沒(méi)有絲毫安全感。
詹詹說(shuō)我變得欺弱怕強(qiáng)，朋友說(shuō)我學(xué)壞了，我說(shuō)我變得瀟灑、自由、無(wú)所顧忌了。
總是行走在屬于自己的單行道上，從不顧及旁人的感受。
我就是這個(gè)樣子。
總是將真正的自己埋藏在軀殼，從不試著敞開(kāi)心扉和他人交往。
我就是這個(gè)樣子。
總是活在臆想里，將自己定格為幻想中的模樣。
我就是這個(gè)樣子。
想哭，卻始終忍著不讓眼淚掉下來(lái)。
我，就是這個(gè)樣子。
詹詹的話讓我發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)我只是在進(jìn)行一場(chǎng)賭博，我在不知不覺(jué)中卷入了一場(chǎng)迷局，在其中殺得天昏地暗。我按上了整個(gè)青春做賭注，只是為了贏取那片連自己都不知道此為何物的虛無(wú)，人總是這樣，全力以赴地爭(zhēng)奪，卻不知道那最寶貴的東西正從指尖一點(diǎn)流失。那是我們一生的幸福。
時(shí)間不多了，我要沖刺了，許多事情被我錯(cuò)過(guò)，懺悔已經(jīng)無(wú)關(guān)結(jié)局。但是我的絕望埋藏得很深，我有我的信念。我想挽回這兩年從我指縫間流失的光陰，時(shí)間真的是一種很神奇的東西，快得連光也追不上，一回頭，便已經(jīng)滄海桑田。我知道自己的希望多么渺茫?？墒俏页私邮苓@場(chǎng)及幾無(wú)勝算的決斗，我沒(méi)有其他的路徑。亮劍——決斗吧?。?！
我所了解的世界只是假象嗎？
我所跋涉的長(zhǎng)路只是虛無(wú)嗎？
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山寒水瘦，風(fēng)走云留。紅塵陌上，持一顆勇敢的心，無(wú)畏前行。
——題記
雨淅淅瀝瀝，綿密如蜘蛛網(wǎng)一般，淋濕了我的心。低頭，斑駁的水洼映出我灰暗的臉色，我從中看到深深的沮喪與怯懦。
捏著那張不及格的試卷，我恍恍惚惚地走上公交車。人群擁擠喧嘩，不絕于耳的喜慶的廣告聲仿佛在嘲笑我的失落。
我不敢向母親說(shuō)我努力學(xué)習(xí)，上了半年補(bǔ)習(xí)班還是考了不及格，我甚至不敢回家，我怕聽(tīng)到母親“你既不聰明，還膽小怕事”的責(zé)備。深深的無(wú)力感拖拽著我的心。
四下環(huán)顧，人們冷漠麻木的神情更讓我心情憂郁。驀地，我眼角余光里忽然瞥見(jiàn)一只手，一只伸向背包拉鏈的手。
小偷！我下意識(shí)地低下頭，只在新聞里見(jiàn)過(guò)類似事件的我?guī)缀蹩煲豢謶值某彼蜎](méi)，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地縮進(jìn)角落里。
車廂的擁擠和人們的漫不經(jīng)心似乎為小偷作案提供了天然屏障。那只手摸上了拉鏈。我終于看清，那是一只粗壯有力、青筋虬結(jié)的手。我被恐懼扼住了喉嚨。
那只手一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)拉鏈，我的心失控般怦怦狂跳起來(lái)。似有一個(gè)聲音響起：“快想辦法啊，不然小偷就要得手了?！鞭D(zhuǎn)而又被一個(gè)聲音壓過(guò)：“當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，你就是安全的?！蔽要q豫著，恐懼著。
眼看著那只手要探進(jìn)背包了，我頭腦一熱，身子一挺，喉嚨一緊，脫口而出：“抓小偷！”短短的三個(gè)字用盡了我人生中最大的力氣，似一聲驚雷炸響。
我霎時(shí)癱倒在座位上，似被抽盡了全身氣力，恍惚中望見(jiàn)小偷竄出車門落荒而逃的背影。
心神方定，耳畔傳來(lái)人們的聲音：“小姑娘，你可真勇敢??！”“多虧了你的勇敢，才讓我的錢沒(méi)被偷?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，水汽氤氳了我的眼眸，望向窗外，雨后陽(yáng)光燦爛，暖意洋洋……
生命的征程上，穿風(fēng)掠雨，傲然前行。我驕傲，我是一個(gè)勇敢的人。
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當(dāng)你一無(wú)所有，當(dāng)你一敗涂地時(shí)，如果你還能擁有快樂(lè)，那么你就是一個(gè)成功者。就像我：無(wú)時(shí)不刻被快樂(lè)圍繞著。不信，你瞧！
早上起床，伴著美妙的音樂(lè)。我跳起了起床舞：1234……2234……”樓下做飯的老媽，聽(tīng)到了在上樓來(lái)看，只見(jiàn)我有模有樣地?fù)]動(dòng)著手臂，媽媽不禁被我逗笑了?？粗笮Φ膵寢專乙才醺勾笮ζ饋?lái)。吃完早飯開(kāi)始去學(xué)校，我一進(jìn)教室，嘴里就哼起了最近自編的歌曲“我一邊收拾作業(yè)，一邊環(huán)顧四周。咦，陳昕怎么還沒(méi)來(lái)，以前不是來(lái)得最早嗎？”
說(shuō)曹操，曹操到，剛過(guò)一會(huì)兒，陳昕進(jìn)了教室：“哈，你遲到了60秒。”我對(duì)她大叫著說(shuō)，可她不吭聲，這是怎么了？后來(lái)又進(jìn)來(lái)了一群人，他們?cè)诟`竊私語(yǔ)地說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)了嗎？考試成績(jī)出來(lái)了，陳昕才考了全班第十。”我轉(zhuǎn)頭看向陳昕，只見(jiàn)她用袖子掩著臉沖出了教室。
我一聽(tīng)，大事不妙，我找了半天終于發(fā)現(xiàn)她在宿含里埋頭大哭。我天生樂(lè)天派，就碰了她一下：“不就是沒(méi)考好嗎？有什么大不了的？不還有下一次嗎？”她紋絲不動(dòng)，我見(jiàn)狀，心想這招不行再換一招，“老師，你昨來(lái)了？”我故意驚訝地說(shuō)，陳昕聽(tīng)了趕忙抬起頭，左看右看，一個(gè)人也不見(jiàn)：“老師在哪兒呢？”“你”我滿臉賠笑道：“你看你，不就考試失利了嗎，至于嗎？”陳昕緩了緩情緒，終子不哭了。
現(xiàn)在還得想個(gè)法子叫她笑起來(lái)，我走近她說(shuō)“話說(shuō)失敗是成功之母，如果你失敗了，那么將預(yù)示著接下來(lái)失敗的兒子“成功”要來(lái)找你了唄！再說(shuō)了，這一次考試又算得了什么呢？你一定能從這次考試中找到原因，然后改正，這樣下一次你的成績(jī)不就能更上一層樓了?，F(xiàn)在就把這次的成績(jī)當(dāng)一個(gè)皮球，讓我一腳把它踢飛吧！”陳昕聽(tīng)了撲哧一聲笑了，我挽著她有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室。
我驕傲，我就是這么一個(gè)快樂(lè)的人，快樂(lè)使我忘記了苦惱，忘掉了哭泣。而且我還會(huì)把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。讓快樂(lè)打倒所有的不快樂(lè)，讓快樂(lè)傳遍我們生活的每一個(gè)角落！
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我是一個(gè)做事非常認(rèn)真的人！但我越認(rèn)真，鬧的笑話就越好笑！
比如：上幼兒園的時(shí)候。有一次老師問(wèn)我：“宏宏長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀？”剛一說(shuō)完。老師就哄堂大笑。我還不知道為啥。
還有一次，老師讓我們回家做力所能及的事。于是，回到家里，我拿出爸爸的拖鞋，認(rèn)真地洗起來(lái)。洗完了還用吹風(fēng)機(jī)認(rèn)真地吹，終于把爸爸的拖鞋洗翹了！在也不能穿了。
這都還是我小時(shí)侯鬧的小笑話。最近我還鬧了件轟天動(dòng)地的笑話哩！讓我講給你聽(tīng)吧！
這次，我寫了一篇很優(yōu)美的作文，是用來(lái)歌頌老師的。首先，我先和老師作了交談，了解了一下，然后自己寫；接著爸爸媽媽改，老師們改；最后重新謄抄了一遍。經(jīng)過(guò)這多層工序，新鮮，“好吃”的作文出爐咯！交了作文過(guò)后，我日日盼，夜夜盼，就盼我把作文念，整天都想著這事兒。
終于，機(jī)會(huì)到了。這是一次作文評(píng)講課。老師抱著一大堆本子，分發(fā)下去。我一看，九十八分！多么震撼人心的分?jǐn)?shù)呀！
我集中精神！兩只炯炯有神的大眼睛死盯著老師，坐得直直的，暗示老師叫我起來(lái)念作文?？墒抢蠋熃辛嗽S多同學(xué)起來(lái)讀了作文，并評(píng)講了！就連我的前后左右全請(qǐng)了還沒(méi)請(qǐng)我！我徹徹底底的失望了。正準(zhǔn)備低聲抽泣的時(shí)候，老師突然點(diǎn)了我！我一聽(tīng)，立馬站起來(lái)，盯著本子。本來(lái)我的題目是“老師，你是我媽媽”結(jié)果，由于太過(guò)激動(dòng)，我讀成了“老師，我是你媽媽！”
同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，笑成了一鍋粥?？晌疫@時(shí)腦子里一片空白，不知道大家笑什么。老師招呼了好一陣子才招呼下來(lái)。老師走到我跟前來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別慌！別慌！重新來(lái)！重新來(lái)！”
“不慌，不慌！”我傻乎乎地答到。
“咳咳！老師，我是你親媽！”
“哈哈哈哈”全場(chǎng)一片笑聲，大家都已經(jīng)笑得坐不起來(lái)了，腰板兒都伸不直了！
......
我為什么這么認(rèn)真，還要鬧出這么多笑話呢？
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她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大大的炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，你們知道是誰(shuí)嗎？其實(shí)想都不用想，就是作者本人了。“噓”，告訴你們我還是個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人，請(qǐng)看。
就在前一個(gè)月，我們考好了數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)考，大家的心都怦怦直跳，生怕自己沒(méi)考好，陶老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一張名冊(cè)，我們死死的盯著它，心里又是緊張，又是激動(dòng)：我如果沒(méi)考好怎么辦，老天爺，拜托啊，求求你，讓我考好吧，你讓我做什么都可以。我內(nèi)心很想要考好成績(jī)，希望想象變成現(xiàn)實(shí)。
我冒出了一身冷汗，“34號(hào)92分……”聽(tīng)到考了92分，我長(zhǎng)舒一口氣，在心里竊喜?！?5號(hào)82分……”我心想：怎么回事，是不是報(bào)錯(cuò)了，這不是他的水平?。∷辽僖惨?5分以上??！我?guī)е綇?fù)不下的心情到了操場(chǎng)，上體育課。
因?yàn)榕R近期末，副課常常被占，所以，如果上體育課，老師就讓我們自由活動(dòng)。而我和余羅鑫總是拿著一本課外書，曬著太陽(yáng)，品著書香。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)余羅鑫在小聲抽泣，我馬上就猜到她是因?yàn)檫_(dá)標(biāo)沒(méi)考好，所以為此傷心。我立馬合上書本，輕輕拍著她的肩，讓她把心情平復(fù)下來(lái)。
我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次沒(méi)考好，有什么大不了的，而且又不代表你永遠(yuǎn)考不好，加油，我相信你?！薄翱墒俏疫B這……這么簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題我……我都沒(méi)考好，我怎么可能考好星級(jí)考呢？”“為什么不可能？世上無(wú)難事，只怕有心人?！薄暗乙矔?huì)被罵呀?！薄澳憔驼f(shuō)大家都沒(méi)考好，這次太難了，你下次會(huì)努力的，你媽媽肯定不會(huì)怪你的。”“就算我……我媽媽不罵我，但我也會(huì)被扣很多正的！”她越說(shuō)越激動(dòng)，我再慢慢撫平她的心情，對(duì)她說(shuō)：“扣了正，還可以賺，加油，我挺你！”“嗯，好，我們一起加油，考進(jìn)直升班?！蔽覀兿嘁曇恍?，一起努力。
我長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，可以讓難過(guò)的人馬上開(kāi)心起來(lái)。
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“懶蟲起床啦！懶蟲起床啦！”
隨著一陣陣鬧鈴聲，我翻了個(gè)身，不耐煩的伸手想關(guān)掉鬧鐘，不料“啪”的一聲，將鬧鐘打落在地上。睜開(kāi)眼，一張大白臉映入我眼簾，“媽呀！鬼呀！”我“呼”的蒙上被子?！肮斫惺裁茨?，還不起床，看你把鬧鐘都摔碎了！”原來(lái)是媽媽敷著面膜聽(tīng)到鬧鐘落地的聲音來(lái)我房間了。
接下來(lái)，穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，然后是最重要的事情——寫作業(yè)。坐到書桌前，便看到書桌上有添了幾本新書，于是便跑去問(wèn)媽媽，“媽媽，你又給我買新書了？”“嗯，最近看你表現(xiàn)挺好，學(xué)習(xí)挺累的，邊想給你買點(diǎn)課外書放松放松，你呢，可以看，但前提是必須先把作業(yè)做完?！薄袄蠇專阏婧?！”我飛也似的回到房間，“唰唰唰”狂寫作業(yè)，半個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。耶！終于可以看書啦！
我拿起一本《怪物大師》，一頭扎進(jìn)書里，我的心隨著故事的情節(jié)一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。剛看到驚心動(dòng)魄的章節(jié)，突然老媽把我手中的書拿走了?！袄蠇?，不是說(shuō)好了嗎，寫完作業(yè)可以看?！薄靶∩倒希晕顼埩死?！”原來(lái)是媽媽做好了午飯，叫我好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是我就乖乖的去吃飯了。
吃著吃著，我又想起了書中的情節(jié)，很想知道后事如何，我趁老媽去盛菜的功夫，端起碗，拿起書就去了自己的房間。爸爸說(shuō)：”這孩
子，又沒(méi)人跟你搶書，吃完飯?jiān)倏床恍袉幔俊蔽夷睦砟翘自捬剑?/p>
進(jìn)了房間，邊吃邊看。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)不對(duì)勁呀！我一直在吃飯，可是嘴里怎么沒(méi)有飯菜呢？低頭一看，碗里早就空空如也，原來(lái)是我一直專注著看書，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)吃沒(méi)了。呵呵！說(shuō)出來(lái)真是個(gè)笑話！
這就是我，一個(gè)喜歡看書的我。我就是這樣的人，如果你想找我做朋友，告訴你我在五中一年六班，我叫xxx，sorry,寫作文，不方便告訴姓名。來(lái)找我哦！我等著你！
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書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類成長(zhǎng)的橋梁，不同種類的書能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書，是我最美好的記憶，我愛(ài)書。
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了讀書。一、二年級(jí)開(kāi)始，每周末下午，我就離不開(kāi)書店了。那時(shí)，我還小，只能讀懂一些童話?？蛇@也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書，找個(gè)角落坐下來(lái)，便如饑似渴地啃起書來(lái)，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來(lái)。這時(shí)，我便有了個(gè)外號(hào)——“書蟲”。
隨我漸漸長(zhǎng)大，識(shí)字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)。我閱讀的天地一下子孌開(kāi)闊了，整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動(dòng)了呢！
書又伴著我來(lái)到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中，雖說(shuō)學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來(lái)閱讀課外書籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)做批注，寫感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來(lái)這些，才是書中真正的寶物??！
當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛(ài)，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來(lái)，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)??！書是多么有用啊！
書，是我們最珍貴的財(cái)富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來(lái)的快樂(lè)，一起做快樂(lè)的“書蟲”！
我是一個(gè)怎樣的人作文350字 我是一個(gè)怎樣的人作文600字篇
喜愛(ài)傾聽(tīng)，這是我與生俱來(lái)的天性。
小時(shí)候，呆在鄉(xiāng)村，一個(gè)有山有樹(shù)有橋有水有人家的美麗的地方，早晨，伴著雞鳴和外婆的刷鍋聲起床，中午，坐在門檻上聽(tīng)著小豬拱形食，小雞啄米的聲音；夜晚，伴著后山的蟲鳴和外婆古老的歌謠進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候的傾聽(tīng)只是一種簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
長(zhǎng)大后，回到了福州上幼兒園，父母工作依舊忙，外婆便跟來(lái)繼續(xù)照顧我。她在離我家只有幾十米距離的醫(yī)大校園內(nèi)找到了一份工作——照看女生宿舍。由于我所就讀的幼兒園就在醫(yī)大校園內(nèi)，于是我便也住在宿舍里。樓外的電線桿上高高地懸掛著廣播筒，除了清早打擾到我的夢(mèng)境以外，并沒(méi)有不好的地方，所以我愛(ài)上了它，每天搬著小方凳坐在門口，聽(tīng)著轉(zhuǎn)播的節(jié)目，有新聞、的相聲、有好聽(tīng)的故事以及悠揚(yáng)的音樂(lè)……，我迷上了廣播，因?yàn)樗刮铱鞓?lè)，使我安靜，使我放松，更使我學(xué)到了許多知識(shí)。
長(zhǎng)大后的傾聽(tīng)是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受。
后來(lái)呀，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)傾聽(tīng)是一種心靈與心靈的交流，是一種愛(ài)的傳遞。
遠(yuǎn)在大洋彼岸的父親，打來(lái)電話問(wèn)候我們，我只聽(tīng)不說(shuō)，這樣節(jié)約時(shí)間，能節(jié)省費(fèi)用，“孩子，要按時(shí)吃飯，千萬(wàn)別餓壞了胃，督促媽媽多吃些水果，這對(duì)她的身體有好處……”父親的話說(shuō)得輕柔，而我卻淚流滿面。
好友打電話給我，聊的都是平常的生活。她說(shuō)著她的糗事，我會(huì)跟著哈哈大笑，她抱怨著她的日子，我只能表示安慰。好友跟我通話，我一般都會(huì)做一個(gè)聆聽(tīng)者。因?yàn)?，我不?huì)安慰人，我本來(lái)就是情緒的奴隸，我會(huì)因?yàn)榕笥训膽n傷而感到郁悶，我也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的快樂(lè)而感到幸福。我想，了解我的人都明白這一點(diǎn)。所以在他們想找人傾聽(tīng)時(shí)，會(huì)找到我。我明白他們要不是任何模式化的安慰語(yǔ)，而是一個(gè)熱情的傾聽(tīng)者，一顆理解的心。
傾聽(tīng)使我增加了見(jiàn)識(shí)，使我學(xué)到了知識(shí)，使我了解了社會(huì)，使我感受到愛(ài)。傾聽(tīng)，是一種很好的習(xí)慣，是一種生活的享受。
做為一個(gè)愛(ài)傾聽(tīng)的人，我真的很自豪。
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我是一個(gè)幸運(yùn)的人，不管是在家庭方面還是在學(xué)習(xí)方面。
在家庭中，我有一個(gè)疼我的哥哥和愛(ài)我的媽媽，他們總是在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫的伸出雙手；在我感到黑暗時(shí)，為我照亮前方的路。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽，哥哥走在一條偏僻的小山路，我們打算去看望臥病在床的大爺，可前方大雪紛飛，地方又狹小，我們不得不從車上下來(lái)，徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的，走了不到一會(huì)兒，天便有了要暗下來(lái)的跡象，雪還在下，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，飄落在我的身上，潤(rùn)濕了大片衣服。突然，我腳下一滑，眼看著就要與雪來(lái)個(gè)親密接觸，眼前卻閃過(guò)一個(gè)身影，是哥哥，他一把把我抱住了，自己卻撲通一下跌入雪中，雪浸濕了他的衣服，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，他不禁打了個(gè)寒顫，我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅(jiān)決不要。看到他面如土色，嘴唇凍得發(fā)紫，我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天，哥哥便病倒了。
看，我的家人，寧可自己受苦。也不愿讓我受苦，我是多么的幸運(yùn)??！
在學(xué)習(xí)方面，我也無(wú)疑是幸運(yùn)的，擁有三位資歷豐富，又極其負(fù)責(zé)任的老師。先來(lái)說(shuō)班主任梁老師吧，才接觸梁老師時(shí)，他給我的印象便是嚴(yán)厲，不易親近，可日子長(zhǎng)了，我便漸漸發(fā)覺(jué)，梁老師也很溫柔。一時(shí)的嚴(yán)厲，是為了我們的學(xué)習(xí)而著想。他像一位父親般，處處為了他的孩子們費(fèi)盡心血。
我們的語(yǔ)文趙老師是一位多才多藝的老師。語(yǔ)文好，體育也棒，他給我的感覺(jué)是溫暖，如沐春風(fēng)般。趙老師的作文寫的非常好。一寫必登報(bào)。他常常把自己寫作文的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授于我們。在他的帶領(lǐng)下，我的語(yǔ)文有了很大的提升。
在看我們的英語(yǔ)老師秦老師。做什么事情都是雷厲風(fēng)行，卻做的一絲不茍。對(duì)學(xué)生也是這樣要求嚴(yán)格。卻讓我受益匪淺，她一講課便停不下來(lái)，想要把自己所知道的全教于我們。
就是這樣的三位老師，讓我在學(xué)習(xí)上有了提升，在生活中有了新的認(rèn)知。
有這樣的家庭和教師，誰(shuí)能說(shuō)我不幸運(yùn)呢？
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有人說(shuō)，只有你吃了常人沒(méi)有吃過(guò)得苦，受了常人沒(méi)有受過(guò)得罪，才能算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
今秋新學(xué)年一開(kāi)始，剛升入五年級(jí)的我就到郊區(qū)參加了為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前我?guī)滋煲呀?jīng)感冒，鼻塞、打噴嚏。我是醫(yī)生，我完全可以讓媽媽給我開(kāi)個(gè)病假條不去軍訓(xùn)，但是我堅(jiān)持要體驗(yàn)一下軍訓(xùn)。
第一天的軍訓(xùn)生活就讓我們感到很苦。白天，火辣辣的當(dāng)頭高照，我們?cè)谀抢镎镜弥敝钡?，一點(diǎn)也不準(zhǔn)動(dòng)。有些因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很嚴(yán)重，站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息，我累得滿頭大汗。晚上，許多同學(xué)怕熱開(kāi)著窗戶睡覺(jué)，在外面巡邏不讓我們關(guān)門。但軍訓(xùn)營(yíng)地的溫差較大，半夜涼風(fēng)續(xù)續(xù)吹來(lái)，我的冷得在被子里發(fā)顫，鼻子也完全不通了，剛想坐起來(lái)惺惺鼻涕，老師說(shuō)我不要因?yàn)樾时翘橐患∈聝后@擾大家睡覺(jué)。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀，我從來(lái)沒(méi)有這么難受過(guò)！委屈的淚水早已積滿眼眶，在我眼睛里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可我忍著沒(méi)流出來(lái)。我真是抱怨自己為什么沒(méi)讓媽媽給我開(kāi)一張病假條來(lái)逃避痛苦，等天亮后一定要給家里打個(gè)電話讓媽媽把我接回家。不是已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)被家人接走了嗎？想著想著我就睡著了。
第二天起床活動(dòng)后鼻子通了，雖然嗓子很痛，但比夜里感覺(jué)好多了。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了，所以錯(cuò)怪了我。記得給我說(shuō)過(guò)生活中每個(gè)人都有可能被人誤解，遇到這種事情要“有則改之，無(wú)則加冕。”媽媽也給我說(shuō)過(guò)，吃苦是一種資本，不要太嬌氣。又想到和同學(xué)在一起是一件多么美好的事情啊，我在回不回家兩條道路前做出了堅(jiān)定的選擇，放棄了逃避。
于是，我挺胸抬頭，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續(xù)參加軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)生活結(jié)束了。回到家爸爸媽媽聽(tīng)完我的匯報(bào)，對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，高興的對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
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生命如水，歲月如歌。感謝生活，感謝生命，讓我幸運(yùn)地遇到了英語(yǔ)老師——秦老師。
小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)一直在95分以上。因此，我感到英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。到了五六年級(jí)，我的英語(yǔ)常常在90分徘徊。在五年級(jí)的一次期中考試，我第一次考了95分以下——93分。當(dāng)我看到考試成績(jī)時(shí)十分著急，可轉(zhuǎn)念一想，可能是失誤了，就沒(méi)有在意。
接下來(lái)的英語(yǔ)考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我傷心極了，像從英語(yǔ)的巔峰跌到了谷底。后來(lái)，我似乎默許了這種成績(jī)。內(nèi)心不再著急，反而毫無(wú)波瀾。我開(kāi)始懷疑當(dāng)初的傷心，也許，我的英語(yǔ)注定如此吧！
可是生活并沒(méi)有讓我頹廢——初中時(shí)，我幸運(yùn)地遇到了秦老師。
初見(jiàn)老師時(shí)，我隱隱感到老師會(huì)對(duì)我失望?？墒?，我的擔(dān)心是多余的。
記得剛來(lái)時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)專門記知識(shí)點(diǎn)的本子。老師說(shuō)，這個(gè)本子要用初中三年，是一個(gè)很重要的本子。我感受到了它的意義所在，便不遺余力地記所有知識(shí)點(diǎn)。
不知怎的，也許是僥幸，也許是因?yàn)樾吕蠋熛∑?，也許是我真的努力了，總之，我的英語(yǔ)有了進(jìn)步。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
第一次月考，我考了119分。我想，這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。
一團(tuán)即將熄滅英語(yǔ)的火焰在我的心底燃起，我有信心把英語(yǔ)學(xué)好。
老師還常常講道理。有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們記住一句話：‘越努力，越幸運(yùn)?！辈诲e(cuò)的，幸運(yùn)之神是不會(huì)眷顧懶惰的人的。誰(shuí)不喜歡努力的人呢？
每次考試完后，老師都會(huì)評(píng)講試卷。其實(shí)，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，而是你能從中找到還沒(méi)有掌握的知識(shí)，并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù)，而不懂得從中查漏補(bǔ)缺，忘記了試卷設(shè)計(jì)者的初心。只有不忘記試卷的使命，才能變得更好。
不忘初心，方得始終。
有一位好老師，豈不為人生一幸運(yùn)哉？
