在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇一

在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對(duì)三國(guó)的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書(shū)店，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它我雙手緊緊的把書(shū)抱在懷里，歡呼雀躍?？墒钱?dāng)我開(kāi)始閱讀時(shí)，就沒(méi)有這么容易了。雖然這本書(shū)是“彩圖注音”的。但對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)。簡(jiǎn)直就像一塊硬骨頭—啃不動(dòng)啊。沒(méi)過(guò)幾天我就讓他去休長(zhǎng)假了。

直到我讀四年級(jí)的時(shí)候，我在偶然之間又發(fā)現(xiàn)了它。又開(kāi)始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》是這么有趣的一本書(shū)。我一口氣讀了一大半，書(shū)中的人物形象深深地刻進(jìn)了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計(jì)謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現(xiàn)在我的腦海中。我時(shí)而想做劉玄德得那樣受人愛(ài)戴的君主，是想做孔明那樣神機(jī)妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關(guān)云長(zhǎng)那種馳聘沙場(chǎng)而有情有義的將軍。一個(gè)個(gè)英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。

后來(lái)由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。我很少有空去品讀這本書(shū)。嗯，只要有時(shí)間我也會(huì)抓緊時(shí)間的去讀。

以此，我以英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后拼命讀書(shū)。首見(jiàn)奇效的是我的作文。分?jǐn)?shù)幾乎是直線(xiàn)上升。我的作文還在學(xué)校得過(guò)獎(jiǎng)。但僅有這點(diǎn)成績(jī)還不夠，白尺竿頭還需更進(jìn)一步。爭(zhēng)取更大的成績(jī)，因?yàn)槲译x三國(guó)英雄的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)。要是我最喜歡的一本書(shū)，它不僅讓我了解古老悠遠(yuǎn)的三國(guó)歷史，還讓我重新理理，感悟到三國(guó)之癥，不是為私利而戰(zhàn)，而是為了統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)，讓老百姓早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。

好書(shū)不厭百回讀《三國(guó)演義》不愧為一部經(jīng)典著作。

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇二

最近我讀完了《三國(guó)演義》，故事里的英雄豪杰一直印在我的腦海中：足智多謀的諸葛亮，正義仁慈的劉玄德，武藝高強(qiáng)的關(guān)云長(zhǎng)，英俊勇敢的趙子龍……他們又文又武，可以說(shuō)是天衣元縫。他們一生都在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)，在那么多的戰(zhàn)斗里，最讓我難忘的是火燒赤壁。

漢獻(xiàn)帝建安十三年（公元208年），周瑜、劉備火燒赤壁、曹操中了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，把船都用木板連起?；饎?shì)順大風(fēng)，直撲曹操的戰(zhàn)船和營(yíng)寨，曹操的船都連起來(lái)，無(wú)法逃脫，再加上周瑜陸路攻擊，損失了上幾十萬(wàn)人馬與上千只戰(zhàn)船，曹操的身邊只有一百多人，逃走的路上，遭張飛、趙云等人攔路斬殺，又被劫走糧草，最終敗走華容道，百余人只剩下二十幾人，讓曹操損失大，打擊極大，曹兵一下子失去戰(zhàn)斗能力。

三國(guó)時(shí)代，吳、魏、蜀三國(guó)，勢(shì)力也非常大，可是都敗在了大晉之下，只因三國(guó)后期國(guó)王都軟弱無(wú)能，蜀國(guó)劉禪沉迷與女色，不管?chē)?guó)家大事；魏國(guó)內(nèi)部發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，司馬炎對(duì)曹奐不滿(mǎn)，趕了曹奐，當(dāng)了皇帝；吳國(guó)孫皓投降，三國(guó)結(jié)束，西晉開(kāi)始。

《三國(guó)演義》里的英雄，教會(huì)了我許多做人的道理：關(guān)羽對(duì)劉備忠義，過(guò)五關(guān)斬六將，不畏任何困難，也要回到劉備身邊，教會(huì)了我對(duì)人在忠義；張飛對(duì)士兵暴躁，經(jīng)常鞭打士兵，最終被士兵刺死，教我對(duì)人不要暴躁；諸葛亮足智多謀：木牛流馬、空城計(jì)、草船借箭，教我要會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，還有許多英雄都教給我很多做人的道理。使我受益匪淺。

在生活中，這些道理也是經(jīng)常可以用到的，一個(gè)驕傲自滿(mǎn)，就可以用關(guān)羽敗走麥城來(lái)勸告他；一個(gè)人在事業(yè)上遇到困難，幾位朋友來(lái)幫他出主意，可他只聽(tīng)取與他關(guān)系最好的朋友的意見(jiàn)，不聽(tīng)其他人的主意，就可以用馬謖失街亭來(lái)勸告；一個(gè)人為了達(dá)到自己報(bào)仇的目的，盲目地“進(jìn)攻“，可沒(méi)有一次成功，可以用“陸遜火燒連營(yíng)”來(lái)勸阻他。這些道理無(wú)處不在，讓人吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)。

《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我終身受益。

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇三

在一片茂密的森林中，有一棵大樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)螳螂的卵鞘，卵鞘里有7000多只小螳螂！只聽(tīng)“嘩啦”一聲，卵鞘裂開(kāi)了，裂縫里伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，它們陸續(xù)來(lái)到了這個(gè)世界。一位螳螂界大英雄——“螳曹操”誕生了！

在這片森林里，還生活著一個(gè)龐大的群體——螞蟻。螞蟻的首領(lǐng)號(hào)稱(chēng)“蟻劉備”，它還有一位軍師，人稱(chēng)“諸葛蟻”。它們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)了這個(gè)“螳螂大軍”，想伺機(jī)消滅它們。

一天，“螳曹操”和它的伙伴們一起在草地上歡快地玩耍著，可它們不知道，它們正在慢慢地靠近“蟻劉備”和“諸葛蟻”設(shè)計(jì)的包圍圈！當(dāng)“螳曹操”它們完全進(jìn)入了包圍圈的時(shí)候，“諸葛蟻”馬上發(fā)令——“進(jìn)攻！把小螳螂殺個(gè)精光！”于是，各個(gè)螞蟻小分隊(duì)從草叢中沖出來(lái)，把螳螂們圍了個(gè)水泄不通，螳螂們都驚慌失措，一個(gè)勁地往外沖！最后，在“螳曹操”帶領(lǐng)下，只有700只小螳螂沖出了重圍。

這次戰(zhàn)爭(zhēng)以后，“螳曹操”暗下決心：我一定要為兄弟們報(bào)仇！

于是，“螳曹操”對(duì)它的700個(gè)士兵開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練！日復(fù)一日，螳螂勇士們一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天勇猛！它們見(jiàn)什么就吃什么，尤其是蝗蟲(chóng)。

蝗蟲(chóng)們?cè)僖彩懿涣肆?！于是，眾蝗蟲(chóng)的首領(lǐng)——“蝗孫權(quán)”把眾蝗蟲(chóng)聚集在一起，說(shuō)：“我們一起組織一個(gè)大軍，再和“蟻劉備”它們聯(lián)盟，共抗曹賊！”“大王英明！”眾蝗蟲(chóng)曰。于是它們便和“蟻劉備”聯(lián)盟了。

“螳曹操”知道這事以后，心想：它們聯(lián)盟才好呢！這樣就不用我一一去消滅它們了！

于是，在一個(gè)深夜，“螳曹操”帶領(lǐng)著它的戰(zhàn)士?jī)A巢而出，去消滅“蟻盟軍”！趁著月黑風(fēng)高，“螳曹操”首先把“蟻盟軍”的糧道給斷了，又在“蟻盟軍”的必經(jīng)之路上設(shè)下了埋伏！果然，“蟻盟軍”經(jīng)過(guò)這里時(shí)，被打得丟盔卸甲，倉(cāng)皇逃竄！

最后，“螳曹操”大敗“蟻盟軍”，為它死去的同胞洗刷了雪恥之辱，瓦解了它們的聯(lián)盟！從此，它們以一條小溪為界，隔“江”對(duì)峙，形成了“三蟲(chóng)鼎立”的局面……

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇四

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！痹诓煌牡胤剑?jīng)常能聽(tīng)到這首歌曲，而這首曲子正是眾所周知的電視劇《三國(guó)演義》的主題曲。

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的經(jīng)典名著，不一樣的時(shí)期，讀它，有不一樣的感受。

在低年級(jí)的時(shí)候，我看的是繪本版的三國(guó)演義，一個(gè)個(gè)神奇的歷史故事埋藏在我的心底：桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅爐、草船借箭……一句句諺語(yǔ)也讓我脫口而出：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”；“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”；“張飛吃豆芽，一盤(pán)小菜”……

在中年級(jí)的時(shí)候，我看的是兒童版的三國(guó)演義，從中我了解到，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手。有像呂布、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上，我也懂得了許多道理。

到了高年級(jí)，我讀的'是青少版的三國(guó)演義，它在我心中已一本飽含人生哲理，有著非凡意義的歷史巨著，三國(guó)時(shí)期雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄輩出，這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿(mǎn)色彩的。書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物栩栩如生，讀著一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，讓我身處充滿(mǎn)魔力的三國(guó)世界。這些人物中，我最欣賞的人物是諸葛亮。他復(fù)姓諸葛，名孔，字亮，他是天下奇才，人稱(chēng)“伏龍”。諸葛亮很有才華，博覽群書(shū)，幫助劉備打了很多場(chǎng)勝仗。他神機(jī)妙算，足智多謀，知天文、懂地理、識(shí)人心，料事如神，思路清晰，讓很多人都佩服。諸葛亮曾經(jīng)一仗讓十萬(wàn)大軍報(bào)銷(xiāo)；曾經(jīng)靠自己的口才舌戰(zhàn)群儒；曾經(jīng)草船借箭；曾經(jīng)裝神借東風(fēng)；曾經(jīng)三氣周瑜；曾經(jīng)智取漢中……

讀歷史，讓人明智，讀國(guó)學(xué)，讓人明理。我期待，能認(rèn)真讀懂原版《三國(guó)演義》，讓我在三國(guó)世界中繼續(xù)探索。

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇五

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。

翻開(kāi)中國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》，陣陣書(shū)香迎面撲來(lái)，讓我不禁迷上了它。

書(shū)面，白綠相映的底色配上黑色字體，一切都是那么的賞心悅目。首先映入眼簾的是一行宋體大字：三國(guó)演義。書(shū)頭標(biāo)注著：語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)，名師1+1導(dǎo)讀方案。封面上的諸葛亮面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇，飄飄然如神仙一般。

這本書(shū)講述的是東漢末年到西晉初年之間一百年的歷史，反應(yīng)了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)以及各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透和轉(zhuǎn)化。作品以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，大概分為黃巾之戰(zhàn)、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉等五大部分，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

書(shū)中有上百個(gè)鮮活的人物，如勇者張飛、氣量狹隘的周瑜、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、忍辱負(fù)重的孫權(quán)······這些人物都給我留下了很深的印象，在所有人物當(dāng)中我最喜歡的要數(shù)諸葛亮和關(guān)羽。

先說(shuō)說(shuō)諸葛亮，他生前火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、火燒赤壁、大破曹營(yíng)、空城退敵······他足智多謀，為了光復(fù)大漢王朝鞠躬盡瘁，死而后已。據(jù)說(shuō)一輩子都沒(méi)有打過(guò)敗仗。

再來(lái)談?wù)勱P(guān)羽，他溫酒斬華雄、掛印封金、過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎、水淹七軍、刮骨療毒、秉燭達(dá)旦，對(duì)君主劉備忠貞不二、萬(wàn)死不辭，由此可見(jiàn)他十分勇猛、忠誠(chéng)。

通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，我感覺(jué)在生活中一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于觀察，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)他兢兢業(yè)業(yè)、善始善終的敬業(yè)精神；長(zhǎng)大后一定要學(xué)習(xí)關(guān)羽忠貞不二的優(yōu)秀品格，為“中國(guó)的夢(mèng)”殫精竭慮、多做貢獻(xiàn)。

《三國(guó)演義》讓我越看越愛(ài)看，每次讀它都有不同的體會(huì)、不同的樂(lè)趣。人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，我們只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才可以在古代先賢的智慧光芒下健康成長(zhǎng)！

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇六

暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面容……”看完了《三國(guó)演義》，我的耳邊不時(shí)回蕩著這首英勇豪邁、蕩氣回腸的英雄贊歌。

《三國(guó)演義》講述了東漢末年，群雄紛爭(zhēng)，到最后劉備、孫權(quán)和曹操三分天下的故事。書(shū)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，耿直豪爽的張飛，仁義愛(ài)國(guó)的劉備，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受人們的尊敬，在許多讀者心目中，他是一個(gè)能臣，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。

劉備《三顧茅廬》，諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略，使劉備茅塞頓開(kāi)，體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀、雄才大略。從此，諸葛亮開(kāi)始了他的戎馬生涯：《火燒新野》，諸葛亮牛刀小試，令關(guān)羽、張飛不再懷疑他的才能；《巧借東風(fēng)》、《草船借箭》，諸葛亮擊敗了周瑜的陰謀，既保全自己的性命，也向世人展示了他上知天文、下通地理，無(wú)所不知、無(wú)所不曉的淵博學(xué)識(shí)；《七擒孟獲》，諸葛亮把對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的最新看法演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)出大將風(fēng)度；《空城計(jì)》中，諸葛亮僅以?xún)汕灏賯€(gè)士兵嚇退司馬懿率十五萬(wàn)大軍，他的大智大勇展現(xiàn)到極致，成為千古絕唱。不禁讓人拍案叫絕：好一個(gè)聰明的諸葛亮！好一個(gè)勇敢的諸葛亮！好一個(gè)膽略過(guò)人的諸葛亮！

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車(chē)。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。

諸葛亮感恩圖報(bào)，追隨劉備二十多年，竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定，是忠臣的典型。他的《出師表》情真意切，表明了他“鞠躬盡瘁、死而后已”的決心，今天讀來(lái)，仍催人淚下，感人至深。

“運(yùn)籌帷幄之中，決戰(zhàn)千里之外”是史書(shū)對(duì)諸葛亮的最高評(píng)價(jià)。諸葛亮——這位不披鎧甲的英雄，成為《三國(guó)演義》中智慧的化身，整本書(shū)的魂。

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇七

暑假期間，我讀了中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》，書(shū)的作者是元朝小說(shuō)家羅貫中。

《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，漢靈帝昏庸無(wú)能、寵信宦官，以張角為首的黃巾軍趁勢(shì)起義，各路勢(shì)力稱(chēng)霸一方，互相混戰(zhàn)。擁有皇室血統(tǒng)的劉備胸懷大志、仁義道德，與結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛請(qǐng)謀士諸葛亮出山，一起匡扶漢室。原洛陽(yáng)北部尉曹操自稱(chēng)丞相，以漢天子的名義統(tǒng)一北方。吳王孫權(quán)平定江東基業(yè)，與劉備建立“孫劉聯(lián)盟”。形成蜀、魏、吳三國(guó)，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

作者羅貫中將雅、俗兩個(gè)不同層面的文化融為一體，從而使作品具有十分豐富的文化內(nèi)涵。它是一部形象化的三國(guó)興亡史，同時(shí)也是一部民眾眼中政治、軍事史。我國(guó)歷史小說(shuō)達(dá)到《三國(guó)演義》這樣結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)、人物形象生動(dòng)鮮明的為之不多，所以能長(zhǎng)時(shí)期吸引著眾多讀者。

從漢靈帝無(wú)能，國(guó)家衰敗，到三國(guó)鼎盛，歷經(jīng)滄桑。魏國(guó)顯赫一時(shí)、蜀國(guó)功成不居、吳國(guó)名震江東。因?yàn)閯⒍U無(wú)能，孔明病逝，蜀國(guó)沒(méi)落。吳國(guó)的周瑜、魯肅先后去世，孫權(quán)再無(wú)可用之才，且抵不過(guò)魏國(guó)算計(jì)，支撐不久后便歸順魏國(guó)。最終，曹睿在司馬懿的輔佐下統(tǒng)一三國(guó)。

在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的人物是諸葛亮，“三顧茅廬”后，諸葛亮一直為劉備出謀劃策，打下蜀國(guó)基礎(chǔ)，他不僅足智多謀，而且忠心耿耿，從無(wú)二心。從“草船借箭”“火燒赤壁”等諸多事件，都能反映諸葛亮智慧過(guò)人。劉備去世，他又輔佐后主劉禪北伐，最后病歿在五丈原。

我最討厭的人是馬謖，他自以為是、言過(guò)其實(shí)，導(dǎo)致街亭失守，按軍令應(yīng)斬全家，諸葛亮念其舊情，赦免了他的家人，含淚斬了馬謖。

我還喜歡劉、關(guān)、張三兄弟和曹操。劉備仁義道德、禮賢下士、知人善任；關(guān)羽義重如山、氣派十足，張飛威猛剛毅；曹孟德用兵謹(jǐn)慎、文學(xué)杰出……

我希望通過(guò)我的努力，成為像孔明一樣博學(xué)多才的人；成為像劉備一樣謙虛、仁義的人；成為像曹操一樣善于思考的人。

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇八

一個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！倍度龂?guó)演義》就是這樣一本好書(shū)。

這本書(shū)是由羅貫中編寫(xiě)的。書(shū)中描寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)。我在讀這本書(shū)時(shí)，仿佛諸葛亮的人就出現(xiàn)在我面前，他們各自講述著他們?cè)谡魏蛙娛律系亩窢?zhēng)。

整本書(shū)講了許多有趣的小故事。而在這些小故事中我最喜歡草船借箭和火燒赤壁。草船借箭講述了周瑜為了除掉諸葛亮命他三日造十萬(wàn)只箭，而諸葛亮利用大霧彌漫讓船駛向曹營(yíng)，曹操擔(dān)心霧中有詐，放箭射諸葛亮的草船，白白讓諸葛亮得到十萬(wàn)只箭；而火燒赤壁講述的是周瑜和黃蓋演了苦肉計(jì)，是曹操相信黃蓋真心投靠他，等黃蓋的火船駛向曹操的連環(huán)船，弄得曹操損兵折將。

這本書(shū)的小故事還蘊(yùn)含許多計(jì)謀，而這些計(jì)謀不僅用于軍事方面，就連生活中也可以運(yùn)用計(jì)謀。

我和我表姐都十分喜歡看書(shū)，也在書(shū)中學(xué)到不少計(jì)謀，因此我們經(jīng)常為了爭(zhēng)看一本書(shū)都會(huì)用上許多計(jì)謀，可由于我懂得的計(jì)謀太少經(jīng)常輸給她。也因?yàn)檫@樣，《三國(guó)演義》成為了我的好幫手。

這天，表姐又來(lái)我家。一進(jìn)屋就見(jiàn)到我書(shū)桌上那本書(shū)，那本書(shū)我剛剛看到最近啊剛才的部分，可沒(méi)想到表姐來(lái)到，“她肯定會(huì)想計(jì)謀奪書(shū)，我一定要保護(hù)好?！蔽疫@樣想。沒(méi)想到表姐先去放好東西。當(dāng)我感到奇怪時(shí)，表姐對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃餅干吧！”一般我會(huì)立即去吃，可我想到爭(zhēng)書(shū)就想到這是調(diào)虎離山之計(jì)。于是我把那本書(shū)藏好，又拿了一本跟那本顏色大小差不多的本子放在桌子上，并在里面寫(xiě)著“別以為我會(huì)上當(dāng)”。果然，表姐去偷書(shū)，當(dāng)她得意的回房間打開(kāi)本子，發(fā)現(xiàn)這是我的圈套。

從此，我成了常勝將軍。這一切都?xì)w功于《三國(guó)演義》，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多計(jì)謀，是我的生活更加多姿多彩。

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇九

我的家是一個(gè)普普通通的三口之家，但卻像“三國(guó)之戰(zhàn)”一樣，熱鬧非凡。

老媽是“曹操”，手里頭握有一切的大權(quán)；老爸是“孫權(quán)”，是一個(gè)精明狡猾的人；而我呢，則是“劉備”，一個(gè)軟弱無(wú)能的人。所以，我們家經(jīng)常會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

第一戰(zhàn)：劉備vs孫權(quán)

星期六的早上，老媽問(wèn)中午吃什么。老爸說(shuō)排骨湯，我反對(duì)。說(shuō)：“每天都吃排骨湯，都吃膩了，應(yīng)該換一換口味，吃紅燒肉吧！”爸爸皺著眉頭說(shuō)：“唔！紅燒肉才膩呢！排骨湯多好啊，又養(yǎng)顏又有營(yíng)養(yǎng)，喝了會(huì)長(zhǎng)身子?！薄暗薄皼](méi)什么好但是的，孩子他媽?zhuān)形缋^續(xù)吃排骨湯。”老爸堅(jiān)定地說(shuō)。我十分想反駁，但我這“劉備”文無(wú)諸葛亮，武無(wú)關(guān)云長(zhǎng)，只好認(rèn)輸了！

第二戰(zhàn)：劉備戰(zhàn)曹操

一天，媽媽幫我注冊(cè)了一個(gè)qq號(hào)，還教我怎么樣登錄使用、怎樣進(jìn)入“我的空間”、怎樣聊天……漸漸地，我迷上了qq，竟然把學(xué)習(xí)都忘到腦后了。一天，當(dāng)媽媽下班回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正在上qq，作業(yè)一個(gè)字兒也沒(méi)有寫(xiě)。于是，媽媽的大嗓門(mén)來(lái)了：“放學(xué)到家怎么沒(méi)有做作業(yè)，為什么還在玩qq？不想好了??？信不信我把電腦……”頓時(shí)，我被嚇的六神無(wú)主了，像一只斗敗的公雞，低著頭，一聲不響地回到自己的“小天地”，乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。

第三戰(zhàn)：三國(guó)混亂戰(zhàn)

一天，我的作業(yè)全部寫(xiě)完了，而且今天又是周末，“曹操”媽媽和“孫權(quán)”爸爸又休息。于是，我們決定一起去逛街。我們每個(gè)人都有自己想逛的地方：我想去kfc大吃一頓、老爸要去看電子產(chǎn)品、而老媽呢，她則想去逛商場(chǎng)。三個(gè)人三個(gè)地方，意見(jiàn)不統(tǒng)一，每個(gè)人都不肯妥協(xié)，這個(gè)怎么辦?。坑谑牵覀儎澣瓫Q定，“石頭，剪刀、布，石頭，剪刀……”，經(jīng)過(guò)三輪的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。最后，“劉備”終于贏得了天下，心想事成的去了kfc。

我們家里還有許多地趣事，我在此就不一一分說(shuō)，你們想知道的話(huà)，下次來(lái)找我吧！

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇十

小朋友，你們有沒(méi)有讀過(guò)《三國(guó)演義》，這可是我國(guó)的四大名著之一呢！我剛剛看好，來(lái)給你介紹一下吧！

《三國(guó)演義》是元末明初羅貫中年寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，講的是從漢末黃巾起義到三國(guó)歸晉止前后100年的歷史了。

在這個(gè)故事里有很多的有趣人物：諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、董卓……

還有很多的精彩故事：桃園三結(jié)義、張關(guān)劉大戰(zhàn)呂布、妙使空城計(jì)、諸葛亮巧借東風(fēng)……

在這些人物里，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍先生，厚得人心。他上知天文，下知地理，足智多謀，用了很多的好計(jì)策打勝仗。如妙使空城計(jì)、巧借東風(fēng)……對(duì)了我們玩的孔明鎖就是以他的名字命名的，很好玩的。

還有一個(gè)人物是我不能不說(shuō)的，那就是劉備，劉備字玄德，立志“上報(bào)國(guó)家，下安黎庶”，他為人光明磊落，胸懷坦蕩，誠(chéng)笳敦厚，忠于友誼，與關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”，生死不渝。最后他當(dāng)上了皇上，治理了很多國(guó)家大事。

在這些故事里，我最喜歡的是赤兔馬的故事。赤兔馬日行千里，本來(lái)是董卓的，給了呂布，呂布后來(lái)去投靠曹操，卻被曹操殺了。呂布死了后，赤兔馬被曹操送給了關(guān)羽。赤兔馬對(duì)主人忠心耿耿，關(guān)羽死后，赤兔馬不吃也不喝，懂馬語(yǔ)的人得知是因?yàn)殛P(guān)羽對(duì)它懷愛(ài)在心，所以赤兔馬不吃不喝，想主人也沒(méi)了，我活著還有什么用處，最終赤兔馬也死了，追隨它的主人而去了。

還有桃園三結(jié)義的故事也很好看的，在故事剛剛開(kāi)始時(shí)，張飛、關(guān)羽和劉備在張飛家的桃園里面結(jié)成兄弟，劉備最大當(dāng)大哥，關(guān)羽中間當(dāng)二哥，張飛最小，當(dāng)然只能是小弟了。后來(lái)他們要投軍，張飛就把桃園給賣(mài)了。

以前，爸爸媽媽給我講關(guān)于《三國(guó)演義》的故事，我就又煩又頭痛，這次自己看覺(jué)得很有趣，實(shí)在是太精彩了。

《三國(guó)演義》推薦一本書(shū)作文500字篇十一

中國(guó)人一生最不能錯(cuò)過(guò)的一本書(shū)是什么？當(dāng)然是中國(guó)文學(xué)史上的巨作四大名著了。這個(gè)暑假，我很榮幸的閱讀了其中的一本《三國(guó)演義》。

關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)和故事我早有耳聞，可是真正得讀一遍整本書(shū)還是覺(jué)得非常精彩。它講述了三國(guó)時(shí)期，劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜為兄弟，建立蜀國(guó)，后與魏、吳共同歸晉的故事。讀完此書(shū)，我真心感嘆作者羅貫中的手筆，把故事情節(jié)描寫(xiě)得曲折生動(dòng)，有時(shí)讓人敬畏，有時(shí)又讓人感動(dòng)，只要讀這本書(shū)的人，無(wú)不被其中的內(nèi)容所吸引。

《三國(guó)演義》中的人物不僅多，而且性格各異，使書(shū)充滿(mǎn)了感情色彩。人物有“三絕”：“奸絕”曹操、“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮。同時(shí)，還有仁義的劉備、豪爽的張飛、忠心耿耿的趙云等等。

《三國(guó)演義》不僅人物多，精彩的故事也很多，這些故事往往能發(fā)人深省，包含了許多道理。比如：“草船借箭”是非常著名的事例，它講述了東吳受諸葛亮的建議把沒(méi)有人的草船給曹軍當(dāng)“靶子”射箭，然后把這些箭收為己用。它告訴我們物資困乏時(shí)可以利用敵人，就地取材?？粘怯?jì)：諸葛亮在被司馬懿逼得走投無(wú)路時(shí)，大開(kāi)城門(mén)，假裝無(wú)兵，使司馬懿心中生疑，以為有詐，不戰(zhàn)自潰。它告訴我們：迫不得已時(shí)可以虛張聲勢(shì)，利用敵人的疑心使敵自退。七擒孟獲：諸葛亮七次抓捕孟獲，有六次是放他走的，孟獲終于感動(dòng)，臣服于諸葛亮。它告訴我們：要想使人心服口服，就要欲擒故縱。

再說(shuō)說(shuō)我。眾多人物中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他熟讀兵法，飽覽詩(shī)書(shū)，諸多戰(zhàn)例中都能看出他的智慧。還有他寫(xiě)的《前出師表》、《后出師表》也表現(xiàn)出了他的忠誠(chéng)。他跟隨劉備，為之賣(mài)命，堅(jiān)定之心從未動(dòng)搖，危難到來(lái)總能解決，這樣的人，不僅值得我，也值得大家去學(xué)習(xí)。諸葛亮，是我最好的榜樣。

去看看《三國(guó)演義》吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的戰(zhàn)斗，不一樣的故事，不一樣的道理！