在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇一
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來(lái)，而更重要的，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來(lái)了，我想大家也知道為什么。相比起來(lái)，我倒是覺(jué)得上一個(gè)學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒(méi)有講太多。是啊，我的確沒(méi)有在上面講太多，但我又怎能不想說(shuō)一說(shuō)呢?每個(gè)星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù)，我有如何能沒(méi)有話說(shuō)呢?有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說(shuō)，不大;可是實(shí)際上說(shuō)，是沒(méi)有什么用的。
在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì)有什么說(shuō)什么，指望大家能夠理解并且聽(tīng)令執(zhí)行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì)像是聽(tīng)蚊子叫一般，過(guò)耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問(wèn)題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊(duì)不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今，我?guī)缀趺刻煲黄鸫?，第一句自言自語(yǔ)就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會(huì)讓我郁悶，我熱愛(ài)晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì)發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我很確定的說(shuō)，我的心理有問(wèn)題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因?yàn)槲蚁Ｍ麥p輕心理問(wèn)題，二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān)，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費(fèi)精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車上。
在我看來(lái)，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來(lái)到這個(gè)班，感覺(jué)要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過(guò)程勢(shì)必要是非常漫長(zhǎng)的。但是咱們班里還有一部分男生，因?yàn)榻?jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費(fèi)的時(shí)間占到多數(shù)。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應(yīng)該會(huì)有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過(guò)來(lái)。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來(lái)，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強(qiáng)與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強(qiáng)交流的工作，這對(duì)我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說(shuō)的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開(kāi)的"疙瘩";如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解.一般說(shuō)來(lái)，只要不涉及原則性問(wèn)題，都是可以諒解的.諒解是一種愛(ài)護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過(guò)程.將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來(lái)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問(wèn)題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解，也是一種關(guān)愛(ài)。
我在當(dāng)體委帶隊(duì)的時(shí)候，我可能就會(huì)想，哎，為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢?這樣很簡(jiǎn)單啊!可是我時(shí)常又會(huì)反問(wèn)自己，如果我不是，而且沒(méi)有當(dāng)過(guò)體委，我會(huì)怎么樣，是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺(tái)上值班，我會(huì)抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說(shuō)話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個(gè)班級(jí)想好起來(lái)，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對(duì)他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內(nèi)的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會(huì)更快樂(lè)，我們的班級(jí)又能蒸蒸日上，一舉兩得。
辭職人：
20xx年xx月
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇二
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師：
首先，感謝您這一段時(shí)間對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持和幫助，自接受班級(jí)事務(wù)以來(lái)我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
可是由于我個(gè)人的一些原因，無(wú)法再繼續(xù)擔(dān)任下去，請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這種方式向您提出辭職申請(qǐng)。
對(duì)于這個(gè)決定，我已經(jīng)慎重地思考過(guò)，因?yàn)槲颐靼装嚅L(zhǎng)對(duì)于一個(gè)班級(jí)和老師在學(xué)生工作方面的重要性，同時(shí)也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)工作方面的很多不足與缺陷。為了整個(gè)班級(jí)的建設(shè)，為了同學(xué)們的利益，也為了老師您以后的工作更加順利的開(kāi)展，我正式提出辭去班長(zhǎng)一職。
雖然我剛剛被競(jìng)選為班長(zhǎng)不久，但我已經(jīng)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上工作了近一年時(shí)間了。自大一后半期始，我就開(kāi)始慢慢地負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。時(shí)至今日，我對(duì)于自己有了更加全面和客觀的認(rèn)識(shí)。我是一個(gè)力求完美的人，為了達(dá)到這個(gè)目的，我可以把所有的時(shí)間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學(xué)習(xí)的時(shí)間?？嗪屠蹖?duì)我而言或許算不了什么，但是同時(shí)面對(duì)幾件事情時(shí)，容易讓我分心，讓我憂慮，讓我毫無(wú)思緒地做出錯(cuò)誤的判斷和決定，甚至有時(shí)還會(huì)自以為很正確地否定了其他班干部和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。使得班級(jí)工作難以順利開(kāi)展，同時(shí)讓班干部與同學(xué)們的關(guān)系發(fā)生了預(yù)料之外的改變。不得不說(shuō)，正因?yàn)槲业倪@一無(wú)法改變的性格，使其成為了我自身最大的缺點(diǎn)。
一名合格的學(xué)生干部，是可以把自己的學(xué)習(xí)、工作和其他時(shí)間安排好的。但經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的班級(jí)工作，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能力做到這一點(diǎn)。很多時(shí)候都是因?yàn)榘嗉?jí)事情而放棄學(xué)習(xí)或上課，更常出現(xiàn)的是為其占用睡覺(jué)時(shí)間，使得睡眠嚴(yán)重不足，所以感覺(jué)日益身心疲憊，沒(méi)有精力再去投入學(xué)習(xí)和班級(jí)工作，使得兩者正在向不好的方向發(fā)展，越來(lái)越嚴(yán)重。，這有時(shí)候會(huì)讓我忘記一些事情，雖然其影響不大，但還是感覺(jué)過(guò)意不去，暗暗自責(zé)。
另外，最初我決定大學(xué)畢業(yè)后找工作，借助班長(zhǎng)之際鍛煉自己。但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)而投向了考研的目標(biāo)。對(duì)于其他以后找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，班長(zhǎng)之職或許是他們更加需要的鍛煉機(jī)會(huì)，再者，通過(guò)一年的班級(jí)工作，我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)比我更有能力去擔(dān)任此職，選擇他們，同學(xué)們會(huì)有一個(gè)更加良好的班級(jí)環(huán)境，我們的班級(jí)也會(huì)又有一個(gè)更好的發(fā)展前景。我不想看到真正有能力的人因?yàn)槿狈δ承╁憻挾焕硐氲墓ぷ骶苤T外，老師您是過(guò)來(lái)人，您一定看到過(guò)自己同學(xué)曾遇到過(guò)此種情景，或感受過(guò)此情況下的無(wú)奈與凄涼。
鑒于以上情況，我決定辭去班長(zhǎng)職務(wù)。與其三心二意地工作和學(xué)習(xí)，不如一心一意地投入其一;與其猶豫徘徊，不知如何，不如直接了當(dāng)，這既是對(duì)我深愛(ài)的班級(jí)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
在班級(jí)工作的一年時(shí)間里，有過(guò)困難和成績(jī)，有過(guò)失望和欣喜，也有過(guò)無(wú)奈和安慰。有過(guò)一夜夜地思索種種事情如何安排實(shí)施的不眠，也有過(guò)一節(jié)節(jié)上課時(shí)間考慮某某活動(dòng)怎樣準(zhǔn)備進(jìn)行的分心，更有過(guò)一次次自習(xí)室里暗想最近制定的規(guī)定能不能被同學(xué)所接受、合不合適的擔(dān)憂?？梢哉f(shuō)沒(méi)有人比我對(duì)這個(gè)班級(jí)更有感情，因?yàn)槲医o了她太多太多的關(guān)注、心血、希望和熱愛(ài)。是她教會(huì)了付出而不思回報(bào)、無(wú)奈而別求理解、面對(duì)而不要逃避、承擔(dān)而不要推脫。是她讓我第一次深刻認(rèn)識(shí)到“責(zé)任”是什么，更使我嘗到了責(zé)任背后的酸甜苦辣。為了這份責(zé)任，我放棄過(guò)很多，也錯(cuò)過(guò)了很多。所以沒(méi)有人比我更希望這個(gè)班級(jí)能夠過(guò)的好，能夠有個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人。再說(shuō)，我們班也不乏其合格人選，我并不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面。
雖然我離開(kāi)了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但我仍是這個(gè)班級(jí)的一員，我會(huì)盡我所能去輔助新任班長(zhǎng)，這一點(diǎn)我義不容辭，畢竟——她是我付出和奮斗過(guò)的地方。
最后，我懇請(qǐng)老師能夠批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，給我們的班級(jí)一個(gè)更好的建設(shè)和發(fā)展!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年11月
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇三
隨著大家進(jìn)入大三，我擔(dān)任班長(zhǎng)一職已經(jīng)兩年了，兩年來(lái)的工作談不上兢兢業(yè)業(yè)，但也是用心去做該做的事情，一個(gè)好的班長(zhǎng)不是管理，而是為大家指路，是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航者。
凡事都有個(gè)原因，下面簡(jiǎn)談我不做班長(zhǎng)的幾個(gè)原因：
班長(zhǎng)的辭職報(bào)告班長(zhǎng)的辭職報(bào)告2.由于我個(gè)人的原因，情緒一直很低落，而且我籌劃在半年到一年時(shí)間創(chuàng)業(yè)，班級(jí)事務(wù)難以兼顧。
3.我主動(dòng)辭職，也是給別的同學(xué)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
我關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)和班級(jí)管理方面的相關(guān)理解，僅僅是個(gè)人觀點(diǎn)，
1.作為一個(gè)班委，得罪人是肯定會(huì)有的，但這決不能影響到?jīng)Q策的實(shí)施，前提是進(jìn)行民主決議，盡可能的民主最大化。
2.我覺(jué)得基本所有事情是給想要的人的：官是給想做的人做的，你不想做，即便你再有多大本事，對(duì)不起，這個(gè)職位(個(gè)人原因辭職報(bào)告)你肯定做不好;這就是為什么入黨要寫申請(qǐng)書(shū)，獎(jiǎng)學(xué)金要寫申請(qǐng)書(shū)。
3.對(duì)于信息的接收很是重要，辦公室張貼的通知，教務(wù)網(wǎng)通知，學(xué)院內(nèi)同學(xué)的消息，學(xué)校內(nèi)同學(xué)消息，很多時(shí)候是作為一個(gè)信息的采集者的角色，因?yàn)槌四銢](méi)有人會(huì)干這事。
4.最近我就在想，假如再給我一次重選專業(yè)的機(jī)會(huì)我會(huì)選什么，想了好久，我還是覺(jué)得信管這個(gè)專業(yè)適合自己，專業(yè)不在于好壞，而在于是否適合自己，說(shuō)實(shí)話我喜歡這個(gè)專業(yè)，所以我了解了很多專業(yè)相關(guān)的資料，養(yǎng)成了關(guān)注各種電腦科技的習(xí)慣，但我不怎么喜歡學(xué)習(xí)書(shū)本上的那些知識(shí)，所以也就導(dǎo)致我成績(jī)很差。
關(guān)于新任班長(zhǎng)提名吳晶晶，她本人在高中就擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，大學(xué)也是兩年團(tuán)支書(shū)，能力已經(jīng)擺在那兒了，團(tuán)支書(shū)到班長(zhǎng)，只是一個(gè)職位名稱的變化，平時(shí)很多事情都是吳晶晶做的，
能力很強(qiáng)，我也沒(méi)必要多說(shuō)什么，所以我提名吳晶晶擔(dān)任班長(zhǎng)一職，希望大家支持。
關(guān)于新任團(tuán)支書(shū)提名劉金金，大一的時(shí)候若不是劉金金跟老班說(shuō)不想做班長(zhǎng)做團(tuán)支書(shū)我也做不了班長(zhǎng)，劉金金的能力也擺在那兒，私下里我們經(jīng)常談?wù)撛趺促嵈箦X，哈哈，一點(diǎn)也不用我多說(shuō)，團(tuán)支書(shū)一職肯定能夠勝任。
關(guān)于考勤員，我提名任珂，她私下里跟我們很多人說(shuō)過(guò)了，想擔(dān)任考勤員一職，誰(shuí)的能力不是鍛煉出來(lái)的啊?希望大家能支持她。
關(guān)于副班長(zhǎng)一職，我認(rèn)為可以設(shè)兩個(gè)或者三個(gè)，我提名彭雪垠擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，兼任組織委員。
我未完成的事情：1.組織一次班級(jí)聚餐。2.班級(jí)通訊錄(詳細(xì))尚未設(shè)計(jì)。3.未形成班級(jí)強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。
不管大家對(duì)我過(guò)去的兩年工作支持也好，反對(duì)也好，我辭職了，也希望大家能記得大學(xué)的一半時(shí)間的班長(zhǎng)是我，祝愿大家未來(lái)有個(gè)美好的前程。
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇四
尊敬的老師：
您好。
首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來(lái)，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來(lái)的工作和生活帶來(lái)幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過(guò)的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來(lái)的工作。
即使我已離開(kāi)學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來(lái)幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
辭職人：
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很遺憾在這個(gè)時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。我自去年九月份擔(dān)任班長(zhǎng)一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個(gè)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，工作上多有疏漏，但是我必須說(shuō)明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無(wú)能，要留下一個(gè)爛攤子留給后來(lái)人收拾，而是我想有更多的自由時(shí)間接觸社會(huì)鍛煉自我，更多的時(shí)間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺(jué)得足夠明智，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來(lái)的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報(bào)告很早就已經(jīng)寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對(duì)您們，面對(duì)自己的未來(lái)的。
不要覺(jué)得是我因?yàn)闊o(wú)能力繼續(xù)管理班級(jí)而提出辭職，很多人會(huì)這樣想，覺(jué)得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是，我有我的追求。無(wú)論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無(wú)奈，有歉意，有不舍，也有成長(zhǎng)。我想最重要的應(yīng)該是自己學(xué)會(huì)了慢慢長(zhǎng)大和成熟 來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，開(kāi)始感覺(jué)還不錯(cuò)，真是想好好干下去。事實(shí)上也是如此，。我原來(lái)有很多抱負(fù)，希望能夠在這里實(shí)現(xiàn)，但是學(xué)校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認(rèn)為，擁有一個(gè)好的環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)良好的適合的氛圍，跟隨一個(gè)英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。
在這個(gè)崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導(dǎo)之辛苦，領(lǐng)導(dǎo)也很難，所以我有利益上的不滿從來(lái)不說(shuō)。但是當(dāng)我無(wú)法忍受的時(shí)候，就辭職。對(duì)于這里的一切不用說(shuō)明，每一個(gè)在這里的人都是很清楚的，硬件設(shè)備很差，讓人感覺(jué)被遺忘，老師的工作也讓我覺(jué)得似乎被忽略，不過(guò)也有幾位老師令我非常感動(dòng)，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會(huì)到了什么是為人師表!學(xué)生的素質(zhì)是我不能預(yù)見(jiàn)的，本來(lái)期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項(xiàng)活動(dòng)的參加，從平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)到考試期間的各種“準(zhǔn)備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢?!
有人對(duì)我講是我對(duì)自己對(duì)他人的要求太高，所以對(duì)很多事情都會(huì)覺(jué)得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)，對(duì)每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長(zhǎng)的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。 在過(guò)去的半年里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，生活的經(jīng)歷，我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開(kāi)并不是我對(duì)現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過(guò)這陣的思考，我覺(jué)得這里的一切現(xiàn)實(shí)離我所追求的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
人如果沒(méi)有追求，他的生活很乏味，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給予諒解。 我也很清楚這時(shí)候辭職于班級(jí)于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，班級(jí)正值用人之際，班級(jí)各項(xiàng)的開(kāi)展，目前又是元旦晚會(huì)的籌備。也正是考慮到班級(jí)今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，望給予批準(zhǔn)。 其實(shí)，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。我對(duì)這一年多的照顧表示真心的感謝!!當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證班級(jí)管理工作的正常運(yùn)作, 對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)同學(xué)盡好最后的責(zé)任。
在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在班級(jí)的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為班級(jí)為學(xué)校做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無(wú)所作為，因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。盡管我已經(jīng)不再是班長(zhǎng)了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經(jīng)常通個(gè)電話或?qū)懛怆娮余]件、上網(wǎng)聊聊天，應(yīng)該是一件非常愉快的事情。想您也不會(huì)拒絕。
當(dāng)前班級(jí)正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為領(lǐng)導(dǎo)分憂，實(shí)在是深感歉意。但是我所做的工作與我來(lái)這里時(shí)候預(yù)期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長(zhǎng)的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作，沒(méi)有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位不適合我。 我與班級(jí)有些人的生活習(xí)慣、追求目標(biāo)和思考問(wèn)題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續(xù)下去，因此我在班級(jí)管理上無(wú)用武之地。做了很多沒(méi)有意義和受累不討好的工作，也沒(méi)學(xué)著什么東西，浪費(fèi)了不少時(shí)間，卻沒(méi)有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識(shí)結(jié)識(shí)心朋友的手段，但是因?yàn)槟贻p，頻繁的轉(zhuǎn)變也使我變得心浮氣躁。 總之，今次，我之所以在這個(gè)職位上做了不足一年便提出辭職，是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)給我的發(fā)展空間有限。而且自己表現(xiàn)出的能力，領(lǐng)導(dǎo)不懂得欣賞。我的準(zhǔn)則是：既然老板不給自己發(fā)展機(jī)會(huì)，自己也不會(huì)給老板機(jī)會(huì)———辭職走人，本來(lái)現(xiàn)在就是一個(gè)雙向選擇、互炒魷魚(yú)的時(shí)代，少了誰(shuí)班級(jí)、學(xué)校都照樣運(yùn)轉(zhuǎn)。 至此，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇六
各位親愛(ài)的同學(xué)：
請(qǐng)?jiān)徫乙赃@樣的方式向你們提出辭職報(bào)告。
我?guī)缀跏窃谏先蔚牡谝惶炀拖氲搅藭?huì)有今天的發(fā)生。幾個(gè)月前的今天，我有幸在全班同學(xué)的爭(zhēng)議中走出來(lái)主持工作。那是一個(gè)特殊的日子，一群特殊的同學(xué)在特殊的氣氛下做出的有點(diǎn)特殊的決定，我不敢說(shuō)我一輩子記得那天，但至少我現(xiàn)在還沒(méi)忘，而是記憶猶新。在這里，我要向全班同學(xué)道歉。特別是那些親手寫下我名的同學(xué)，雖然我不全知道你們是誰(shuí)。但沒(méi)有你們，我肯定走不出今天的弧線，我辜負(fù)了你們的期望。更對(duì)不起的是我現(xiàn)在已身心疲憊無(wú)力在匍匐前進(jìn)了。
盡管如此，我還是感謝大部分同學(xué)在我任職期間給予班級(jí)工作的大力支持及對(duì)我本人的默默鼓勵(lì)。很多同學(xué)都對(duì)這個(gè)班級(jí)有著濃厚的興趣和感情基礎(chǔ)。這不是一個(gè)空談的問(wèn)題，而是真切地，很多同學(xué)都是如此的友好，如此地珍惜我們相聚的緣分。他們的一舉一動(dòng)都不曾讓我為之感動(dòng)。
在過(guò)去的幾個(gè)月中，個(gè)人認(rèn)為還是與大家一起，依靠大家的力量做了一點(diǎn)實(shí)事。盡管有這樣那樣的不完美。但終歸填補(bǔ)了一些空白。我不能說(shuō)我如此地賣力過(guò)，但我覺(jué)得我自己無(wú)愧于盡心盡力”四個(gè)。我也感謝大家對(duì)我做事時(shí)的配合?？晌揖瓜氩怀鲆恍┖芎?jiǎn)單的問(wèn)題，明明知道某時(shí)間有集體活動(dòng)，通知了通知了也當(dāng)沒(méi)通知，沒(méi)通知知道的也當(dāng)不知道，明明通知了什么時(shí)間交什么材料，但卻一拖再拖。
我辭職，應(yīng)該說(shuō)基本上與工作無(wú)關(guān)，但是由于我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，所以當(dāng)很多私人的問(wèn)題在困擾著我，我的生活。我的學(xué)習(xí)。我的友誼，這些構(gòu)成了我生活的大半個(gè)圓弧，是我活著的最重要組成部分，其實(shí)還有很多話想說(shuō)，思緒萬(wàn)千的我感覺(jué)很亂。還有很多人，于公于私，我都要感謝，也只能帶到日后慢慢道來(lái)了。
我卸任之后，思考問(wèn)題的角度和方式可能會(huì)發(fā)生很大的改變，但是我還是原來(lái)的我，我喜歡過(guò)原來(lái)的生活。與室友盡情的說(shuō)笑，一起生活。一起學(xué)習(xí)，希望我們523還是原來(lái)的我們，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有猜疑，關(guān)起門來(lái)嘻嘻哈哈。
我相信新一任的班長(zhǎng)一定會(huì)帶領(lǐng)大家走得更遠(yuǎn)，走得更好，也希望大家繼續(xù)支持班級(jí)工作，為自動(dòng)化081班新形象而更加努力奮斗。
此致
敬禮!
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
在經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的考慮之后，結(jié)合我自身的實(shí)際情況，我不得不作出辭職申請(qǐng)，因?yàn)楹芏嗟膶?shí)際情況，我已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)在班長(zhǎng)崗位中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導(dǎo)不愿意看到的。可是現(xiàn)實(shí)就是這樣，誰(shuí)也無(wú)法左右，我感到十分的無(wú)奈，我會(huì)牢記我在班長(zhǎng)崗位工作的過(guò)去的。
有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水和痛苦。在三班我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。嫣然一個(gè)大家庭。然而工作上的毫無(wú)成熟感。管理上老是跟不上車間的節(jié)奏，思想上總是跟車間難以統(tǒng)一。有時(shí)候感到彷徨無(wú)助。
在職期間車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活和工作都非常的關(guān)心，經(jīng)常進(jìn)行思想交流和技術(shù)點(diǎn)撥，使我受益很大，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心。辭職主要原因是我自身的問(wèn)題，無(wú)法適應(yīng)目前的工作壓力，精神上和身體上已經(jīng)不勘重負(fù)。另一個(gè)原因是自己一直找不到自己的位置，無(wú)法給自己定位。
出于對(duì)自己的不自信和對(duì)班員的負(fù)責(zé)，特向您們提出辭職申請(qǐng)。希望早日能調(diào)整自己的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。我想我會(huì)在調(diào)養(yǎng)好自己的身體之后，繼續(xù)不斷的努力工作下去的?？墒乾F(xiàn)在的情況是我已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)高質(zhì)量完成公司/分廠/車間的工作了，我只好選擇離開(kāi)班長(zhǎng)的崗位，我在今后的工作中一定會(huì)更好的工作下去的。
請(qǐng)對(duì)我個(gè)人給予充分的諒解，并批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，謝謝大家。
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇八
尊敬的兩位老師：
您們好!
很遺憾!我不得不宣告自己忠于某一集體的美麗而幼稚的夢(mèng)想終于破滅。畢竟商業(yè)世界終究是真實(shí)的!感謝您們?cè)谖腋F途末路之際留下了我，同時(shí)也感謝您們平日的教誨。因?yàn)檫@不僅讓我認(rèn)識(shí)到了最真實(shí)的自我而且也讓我明白這個(gè)熱鬧而歡樂(lè)的場(chǎng)終究不屬于我。我的歸宿應(yīng)該是某個(gè)偏僻的角落。希望您們忘記我的插曲，繼續(xù)朝著您們應(yīng)有的方向前進(jìn)。
望給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇九
各位親愛(ài)的同學(xué)、老師：
請(qǐng)?jiān)徫乙赃@樣的方式向你們提出辭呈!
我?guī)缀跏窃谏先蔚囊粍x那就做好了辭職的準(zhǔn)備，看過(guò)電視連續(xù)劇《黑夜彩虹》的同學(xué)一定還記得劇中男主角“天生”也是每天揣著辭職信去上班的，我不知道他這種心態(tài)是否正常，但是他的這種工作態(tài)度或者說(shuō)是人生態(tài)度吧，讓我吃驚。我不是刻意地去模仿他，而是在這個(gè)緊要關(guān)頭，碰巧，當(dāng)然是碰巧，我和他走上了同一條路，畢竟每一段生活都會(huì)有潮起潮落，只是坐在船艙里的你，麻木了沒(méi)有?
今天是20xx年11月27日，兩個(gè)月前的今天，我有幸在全班同學(xué)的爭(zhēng)議聲中走出來(lái)主持日常工作，那是一個(gè)特殊的日子，一群特殊的同學(xué)，在特殊的氣氛下做出的有點(diǎn)特殊的決定，我不敢說(shuō)我會(huì)一輩子記得那天，但至少現(xiàn)在我還沒(méi)忘，而且記憶猶新。在這里，我要向全班同學(xué)道歉，特別是那11位親手寫下了我的名字的同學(xué)，雖然我不知道你們是誰(shuí)，但沒(méi)有你們我肯定走不出今天的弧線，我辜負(fù)了你們對(duì)我的期望，更對(duì)不起的是我現(xiàn)在已經(jīng)身心疲憊，無(wú)力再匍匐前行了。
盡管如此，我還是要感謝大部分同學(xué)在我任職期間給予班級(jí)工作的大力支持及對(duì)我本人的默默鼓勵(lì)!很多同學(xué)都對(duì)這個(gè)班集體有著濃厚的興趣和感情基礎(chǔ)，這不是一個(gè)已經(jīng)過(guò)了兩年半的問(wèn)題，而是真切地，很多同學(xué)都是如此地友好、如此地珍惜我們相聚的緣分，他們的一舉一動(dòng)、一笑一顰都曾讓我由衷的感動(dòng)，我不止一次在輔導(dǎo)員鐘老師面前表達(dá)我的這種感情，因?yàn)橹挥性谀菢右环N有著年齡和閱歷差距的交談中，我才能更真實(shí)地演繹我自己，有時(shí)候我會(huì)臉紅，更多的時(shí)候則是激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，原因很簡(jiǎn)單，每一次的談吐都是對(duì)這個(gè)集體溫暖和友好的再一次體會(huì)，這種體會(huì)帶來(lái)的感覺(jué)只有你在某個(gè)高度的時(shí)候你才會(huì)更真切地感受到，其實(shí)我要說(shuō)的也很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字而已——我愛(ài)通四這個(gè)集體!
在過(guò)去的兩個(gè)月中，個(gè)人認(rèn)為，還是與大家一起，依靠大家的力量做了一點(diǎn)實(shí)事，盡管有這樣或那樣的不完美，但終歸填補(bǔ)了一些空白，我不敢說(shuō)我是如何的賣力，但我始終覺(jué)得我無(wú)愧于“盡心盡力”四個(gè)字，我也敢理直氣壯地說(shuō)“我沒(méi)有蓄意謀取任何個(gè)人私利”，當(dāng)然有時(shí)候傷害某些同學(xué)的感情應(yīng)該是有的，盡管沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在我面前提起過(guò)，但我相信一定有的!在這里，我只能對(duì)那些可能曾經(jīng)被我的言語(yǔ)或者動(dòng)作中傷了的同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”，請(qǐng)你們?cè)徫以诓唤?jīng)意間對(duì)你們所犯下的錯(cuò)誤，我很明白很多同學(xué)其實(shí)并不需要我的道歉，他(她)們很清楚我在做什么，可在我心中傷害別人和被別人傷害都是同等的罪過(guò)。作為一個(gè)純粹的學(xué)生，太會(huì)做事是不應(yīng)該的，做事太認(rèn)真同樣也是不可取的。
當(dāng)然，與此同時(shí)還有很多事情沒(méi)有完成，可能目前男生最有意見(jiàn)的是“網(wǎng)線問(wèn)題”，可能也有很多同學(xué)在怪我后面這個(gè)階段沒(méi)有正式出面解決這個(gè)問(wèn)題，部分同學(xué)還以委婉或者相對(duì)尖銳的口氣跟我談了這個(gè)事情，這個(gè)問(wèn)題我不想道歉，因?yàn)檫@在我原則之外，僅僅是“原則”二字。在我對(duì)相當(dāng)同學(xué)要求甚嚴(yán)的情況下，更多的同學(xué)把我“萬(wàn)能化”了，其實(shí)很多事情我來(lái)解決比你們自己去解決更困難，當(dāng)然很多情況下我都接受，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我還是個(gè)班長(zhǎng)，我要對(duì)得起你們叫我的這兩個(gè)字。
有一個(gè)同學(xué)兩次在我面前說(shuō)的兩個(gè)詞都引起了我的注意，一個(gè)是“長(zhǎng)此以往，國(guó)將不國(guó)”，另外一個(gè)是“官官相護(hù)”;還有比如搞活動(dòng)，部分同學(xué)遲到、缺席、早退、拖拉，問(wèn)起我原因，我都只能無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)時(shí)我已經(jīng)無(wú)能為力，我的威望、我的能力也就到此為止了，我還能說(shuō)什么呢?再比如，要早起的時(shí)候，體育委員辛辛苦苦在門外敲門，門里面的人有幾個(gè)會(huì)服氣的?有幾個(gè)能立即開(kāi)門、馬上起床的?又有幾個(gè)是故意躺在床上氣死人的?很多小事情都反映了一個(gè)人的基本素質(zhì)，明明屋里有人問(wèn)話時(shí)也顯得靜悄悄的，明明知道第二天還有課要上還是要玩到凌晨三、四點(diǎn)，明明知道有集體活動(dòng)，通知了也當(dāng)沒(méi)通知，沒(méi)通知知道的也當(dāng)不知道……各位，將心比心!
我會(huì)辭職，應(yīng)該說(shuō)基本與工作無(wú)關(guān)，但一想到工作我就想辭職!由于我是一個(gè)比較麻煩的人，所以有很多私人問(wèn)題在捆饒著我，比如我的日常生活、我的學(xué)習(xí)、我的家庭以及我的感情。這些構(gòu)成了我生活的大半圓弧，是我活著的最重要組成部分，這些鬼在作怪，我的生活就會(huì)不得安寧。
其實(shí)還有很多話要說(shuō)的，思緒萬(wàn)千的我感覺(jué)越說(shuō)越亂。
還有很多人，于公于私，我都是要感謝，也只能待到日后慢慢道來(lái)了。
應(yīng)該說(shuō)，卸任之后，我思考問(wèn)題的角度和方式都會(huì)發(fā)生很大的變化，但我依然是原來(lái)的我，我喜歡過(guò)原來(lái)的生活，可以和我的室友調(diào)皮搗蛋，開(kāi)無(wú)所無(wú)謂的玩笑，可以將我的個(gè)性發(fā)揚(yáng)光大。希望我班的其他干部同學(xué)能把原來(lái)的規(guī)矩重新貼一遍，我想沒(méi)有了工作的束縛，我該會(huì)好好地遵守了。希望我們還是原來(lái)的我們，沒(méi)有埋怨、沒(méi)有猜疑，關(guān)起門來(lái)嘻嘻哈哈……
我相信新的班長(zhǎng)一定能帶領(lǐng)大家走得更遠(yuǎn)，走得更好!
也希望大家都能繼續(xù)支持班級(jí)工作，為樹(shù)班級(jí)新形象而更加努力奮斗!
最后，祝愿大家生活愉快、心想事成!
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!在這工作有六年了，現(xiàn)任輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記，任團(tuán)支部書(shū)記四年，輪輞副班長(zhǎng)也有一年了，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。在此期間自學(xué)讀完了大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，為了適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在已通過(guò)了國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)的考試。非常感激車間給予了我這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。雖然在輪輞線的管理和調(diào)整已經(jīng)基本掌握，但因各種原因，我決定向車間領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，辭去輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)。提出辭職我想了很久，要在車間自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手，是我一直向往的，但現(xiàn)在的環(huán)境下可能很難。我和班長(zhǎng)的性格大家也應(yīng)該都有所了解，在一起合作，工作很難開(kāi)展。現(xiàn)在班長(zhǎng)和我的工作方法、工作態(tài)度大有分歧。工作上沒(méi)有溝通，班組管理現(xiàn)在很混亂，也談不上管理，不知道班長(zhǎng)是想從管理中抓生產(chǎn)還是從生產(chǎn)中抓管理，可現(xiàn)在兩項(xiàng)都沒(méi)有成績(jī)?，F(xiàn)在的工作壓力很大，班長(zhǎng)把很多自己份內(nèi)的工作安排到我身上，不去做，影響了團(tuán)結(jié)，去做的太多，自己太疲憊了。自己在20xx年對(duì)焊崗位上因疲勞過(guò)度得了腰間盤突出，身體不是很好，現(xiàn)在很難在全心的工作。
我也意識(shí)到了自己的個(gè)性，。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得現(xiàn)在我還繼續(xù)在這個(gè)位置不會(huì)給班組帶來(lái)更好的成績(jī)。如果班組班長(zhǎng)的思想不統(tǒng)一，很難成為優(yōu)秀的班組，介此，不如我主動(dòng)離開(kāi)，讓他自由的發(fā)展。
我提交這份辭職報(bào)告以后，我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我的工作崗位請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)分配，我一定會(huì)盡自己的最大努力，做好應(yīng)該做的事。另外，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，其實(shí)，離開(kāi)這個(gè)副班長(zhǎng)職務(wù)我很舍不得，原因自不用說(shuō)明。謝謝!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十一
敬愛(ài)的*老師：
您好!
今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長(zhǎng)應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級(jí)出謀劃策，并且能在班級(jí)中搞一些活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績(jī)，并根據(jù)每個(gè)人的不同情況而幫助同學(xué)……一個(gè)成功的班長(zhǎng)帶領(lǐng)下的學(xué)生，個(gè)個(gè)生龍活虎，富有活力。
一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)的要求很高。他不只是掛個(gè)名，上臺(tái)領(lǐng)領(lǐng)流動(dòng)紅旗就行了。他更需要的是為班級(jí)著想，為班級(jí)考慮。而這一切的前提是這個(gè)班長(zhǎng)有空余時(shí)間，要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過(guò)很好的設(shè)想，但常常不能實(shí)踐，所以，很大程度上，整個(gè)班級(jí)的下滑是我這個(gè)不稱職班長(zhǎng)的原因。
我也接受過(guò)別人的告誡，知道自己不能再這樣得過(guò)且過(guò)下去了，我不能因個(gè)人的原因而拖累大家。雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時(shí)，該退休的毛老師向校長(zhǎng)那深深的一跪——只乞求校長(zhǎng)讓他留下來(lái)再教幾年書(shū)。任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強(qiáng)行擁有，便失去了它原來(lái)的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己該退下來(lái)了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開(kāi)放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會(huì)，要成為一個(gè)大寫的人。
當(dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一個(gè)原因是家長(zhǎng)會(huì)期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長(zhǎng)卻不能很好地管好紀(jì)律。我曾經(jīng)想過(guò)寫詩(shī)給您，也想過(guò)一幅對(duì)聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲?shū)喡曇诲佒?橫批——開(kāi)party。還有幾個(gè)不聽(tīng)勸的男生打籃球，看來(lái)同學(xué)不聽(tīng)我，我的能力確實(shí)不夠。換個(gè)班長(zhǎng)，或許會(huì)有好效果。
當(dāng)然，不當(dāng)班長(zhǎng)后，我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì)與您交流。您放心，我會(huì)繼續(xù)做好一個(gè)人。
對(duì)不起，讓您操心了。祝身體安康，教學(xué)有成!
您的學(xué)生：
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十二
林總您好：
對(duì)不起，現(xiàn)在呈現(xiàn)在您面前的是我的辭職申請(qǐng)書(shū)有負(fù)您的信任，有負(fù)您的關(guān)心，有負(fù)您的支持。一句話，對(duì)不起!再次感謝您的挽留!也感謝董事長(zhǎng)多年來(lái)的培養(yǎng)!在公司這么久，尤其是跟您相處這么久，沒(méi)有人會(huì)真得舍得離開(kāi)!我更不舍得離開(kāi)公司，離開(kāi)您，離開(kāi)我的朋友!此時(shí)心情，我只有用無(wú)奈形容!
林總，如果不離開(kāi)公司，我所承受的壓力是任何人都無(wú)法感受到的!這壓力會(huì)讓我崩潰!我只有選擇逃避!
回想過(guò)去的這幾年，風(fēng)雨同舟，肝膽相共，聊以自慰得是我們更多的是輝煌!看一下我們?nèi)ツ晡逶路莸臅?huì)議光盤，還是那么得的風(fēng)光!幾年來(lái)我們幾乎是整個(gè)公司學(xué)習(xí)的榜樣!可以用士氣高漲，群情激昂來(lái)形容，一點(diǎn)不過(guò)份!
但從那以后，股份公司的工作每況愈下，矛盾重重，人心渙散，一分天災(zāi)，九分人禍!前幾天七提取的化罐，難道不是一個(gè)典型的例子嗎!江總，有些話，早就想給您說(shuō)，但卻沒(méi)法向您說(shuō)!現(xiàn)在仍然沒(méi)法向您說(shuō)!有人說(shuō)生產(chǎn)從前是我管的，讓我談看法，我說(shuō)是我 沒(méi)調(diào)度好、沒(méi)協(xié)調(diào)好、沒(méi)組合好、沒(méi)控制好，我沒(méi)有推托責(zé)任!正如董事長(zhǎng)面前我沒(méi)有推托菱澳化驗(yàn)室的管理責(zé)任一樣!
林總，我無(wú)法向您說(shuō)得話，您自己真得要好好總結(jié)，我離開(kāi)了，但您還要面對(duì)股份公司的未來(lái)!總 結(jié)一下吧，最近這一年來(lái)，跟過(guò)去的幾年相比，股份公司究竟什么發(fā)生了變化!余維信講管理說(shuō)得很好管理永遠(yuǎn)不要以相信人為主體，要相信制度，相信自己! 世上唯一不變的真理那就是自己對(duì)自己的忠誠(chéng)度!屬于自己控制的沒(méi)有人能代替!
相信我們自己，從前的工作我們沒(méi)有錯(cuò)!我們接過(guò)來(lái)的是一個(gè)爛得無(wú)法形容的攤子，那時(shí)的管理手段用一個(gè)詞形容，就是革命，除此之外，沒(méi)有什么辦法能夠解決危機(jī)!但我們走過(guò)來(lái)了，而且我們非常風(fēng)光!
過(guò)去的管理手段，也讓我們背上了刻薄寡恩的帽子，以至于讓人的中傷有機(jī)可乘，如干柴一樣，一點(diǎn)就著!他們有得是被斷了財(cái)源，有的是被擋了仕途，有的是被遮了光芒，有的是不明就理，于是謠言一發(fā)不可收張問(wèn)剛從事企管部或辦公室工作短短幾年，冠亞星城買了兩套對(duì)門的房子，明珠買了一套房子，還又買了汽車，把寒冬的夜拉到化肥廠搶修電纜的事說(shuō)成往家里拉電纜，把開(kāi)車送化肥的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)成開(kāi)車私自外出辦事，出了事故公司還報(bào)了一萬(wàn)多元，二十萬(wàn)的垃圾只賣了二萬(wàn)元。真好，這個(gè)世界真得是好，這么不光明正大的伎倆說(shuō)出口來(lái)，竟那么得光明正大， 而不臉紅?!我真得明白了什么叫信口雌黃!
林總，人的正直，到底表現(xiàn)在什么方面!有人在指手劃腳談到我們的刻薄寡恩和貪污腐敗的時(shí)候，這些人自己究竟在干什么?這個(gè)社會(huì)真得奇怪高談宏論的人就從來(lái)不知道自己臉紅!自己把工作弄得一團(tuán)糟，竟還這么大的勇氣對(duì)別人指手劃腳地指責(zé)!
正因?yàn)橛羞@些好人的推波助瀾，全公司沒(méi)有人不知道我的錢多的!江總，有時(shí)間我真得想把您 邀到家里來(lái)，我知道您也是非常重感情的人，您看一下我的家，對(duì)比一下周圍人的傳言，我相信您會(huì)掉淚!人家說(shuō)我們倆是二人幫，我借了你的信任中飽私囊，江 總，您信嗎?甚至有人編出我們倆的順口溜，說(shuō)什么二人幫一倒，味精廠就好，呵，人啊，難以想像的陰險(xiǎn)!
常言說(shuō)，公道自在人心!但公道卻不在人口，因?yàn)槿顺苫ⅲl(shuí)能不信?
離開(kāi)了公司，做為朋友，工作上的事還想再說(shuō)幾句：
股份公司的工作放開(kāi)了，但一些要害部門是絕對(duì)不能放的，自己成了聾子、瞎子的時(shí)候，您真得就 管無(wú)所管了;逐級(jí)式的回報(bào)制度同樣會(huì)讓您成為聾子、瞎子，扁平式一步到位的控制是您一貫的作風(fēng)，實(shí)行有效的控制這是非常必要的;特殊崗位的干部實(shí)行輪換也 是行之有效的控制手段，否則有時(shí)間久了，就會(huì)變得身不由已;我們要向精細(xì)化管理過(guò)渡，向數(shù)字化管理過(guò)渡，而不應(yīng)該回歸粗放型的管理;企業(yè)到了精兵簡(jiǎn)政的時(shí) 候了，看到調(diào)度會(huì)龐大的干部隊(duì)伍現(xiàn)在都有壓力;相信自己，管理就是控制!
質(zhì)量點(diǎn)檢人員的設(shè)置，也是一個(gè)革命，他們得罪了很多人，上次減員，我設(shè)法讓多余的人在二線轉(zhuǎn) 崗，但沒(méi)有讓任何一個(gè)點(diǎn)檢人員回精制!我不忍看到他們委曲的淚水!我自己可以掉淚，但我不會(huì)讓他們掉淚!我經(jīng)常自己開(kāi)車跑得很遠(yuǎn)，找個(gè)沒(méi)人的地方，來(lái)渲泄 自己，然后回來(lái)再面對(duì)身邊的一切!
林總，還有在我們身邊的人，他們忠于工作，忠于您的領(lǐng)導(dǎo)，在您力所能及之處，盡量關(guān)照好他 們!正如我不忍看到點(diǎn)檢人員落淚一樣，我知道您也不忍看到他們委曲的淚水!他們離開(kāi)了我們的保護(hù)，都是弱者!在我們成為眾矢之的的時(shí)候，盡您的能力保護(hù)好 他們吧!所有的責(zé)任都是我一個(gè)人的!
林總，我非常珍惜我們之間的友誼和信任!我們相處的時(shí)光是一段非常美好的旅程，有很多委曲的淚水，更有我們成功后的喜悅!您酒喝到幾乎爛醉的程度，走到辦公室第一件事仍沒(méi)有忘了我早上有事請(qǐng)假，關(guān)心詢問(wèn)我，讓蔡處長(zhǎng)找我的情景，此情此景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
林總，再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的弟兄!
代向董事長(zhǎng)問(wèn)好，祝老人金安!
申請(qǐng)人：
時(shí)間
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十三
:
您好!
首先，非常感謝您這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。我現(xiàn)在正式申請(qǐng)于下學(xué)期辭退現(xiàn)班長(zhǎng)職務(wù)。此決定已經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間深刻思考，并非一時(shí)沖動(dòng)之舉。
原因如下：
1.自己的安排
從入學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與，但都計(jì)劃在..或..辭去一切職務(wù)，班長(zhǎng)一職原計(jì)劃于初三辭去甚至堅(jiān)持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務(wù)。
2.班級(jí)管理的失誤
自本學(xué)期來(lái)講，2班的紀(jì)律不再那么的好，各個(gè)老師的投訴屢見(jiàn)不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長(zhǎng)，我難辭其咎。開(kāi)學(xué)初始，我激情全無(wú)，對(duì)班級(jí)管理能放且放，沒(méi)有做到本責(zé)。更因活動(dòng)繁多以至于不能全心全意地管理班級(jí)。
3.作為班長(zhǎng)的威信降低
我的威信降低了，作為班長(zhǎng)，威信降低意味著不再有較強(qiáng)能力管理班級(jí)，且自身有“帶頭犯罪”之責(zé)，更不能勝任班長(zhǎng)一職。
4.對(duì)同學(xué)們的“凝聚力”做得不好
多次舉辦班級(jí)活動(dòng)，但在調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒方面卻每每不行。
現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我舉辦活動(dòng)的意圖及結(jié)果
“感動(dòng)02”：想表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作的貢獻(xiàn)及肯定他們的能力及才華。
結(jié)果：由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，活動(dòng)并不理想。
“超級(jí)02”：為了推出“新人”，不讓同學(xué)們有“ 人才 就那幾個(gè)”的想法，挖掘同學(xué)們的潛力，希望同學(xué)們的才華能夠得以充分展現(xiàn)，并發(fā)揚(yáng)2班的個(gè)性。
結(jié)果：參與同學(xué)少之又少，同學(xué)們沒(méi)有被全部動(dòng)員。但也挖掘了新 人才 ：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時(shí)“悄無(wú)聲息”的人。
“感動(dòng)02” 表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作的貢獻(xiàn)及肯定他們的能力及才華。并采取不重復(fù)的要求，更多的同學(xué)得到鼓勵(lì)，因?yàn)槲易约壕褪窃谝恍┤说墓膭?lì)聲中從自卑走向自信，從內(nèi)向走到外向的。
由于以上原因，深知自己不能勝任班長(zhǎng)一職
我決定從今天起主動(dòng)撤離班長(zhǎng)職務(wù)。一個(gè)人的光芒再刺眼也總有一天會(huì)熄滅，我決定從暖色調(diào)走向冷色調(diào)，一心學(xué)習(xí)，大目標(biāo)是廣東省實(shí)驗(yàn)，其次是石門中學(xué)。為心中所屬的大學(xué)奮斗~~~為自己的人生目標(biāo)奮斗
但希望老師能允許我在下學(xué)期主辦“感動(dòng)02”以及“中華藝術(shù)傳承(欣賞課)”兩節(jié)主題班會(huì)。
只希望其余班干部能發(fā)揚(yáng)原有的2班精神。
在此，深深地感謝所有曾給過(guò)我支持的同學(xué)們。
thanks
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十四
尊敬的老師：
你好!
從小學(xué)三年級(jí)，我榮幸擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，一直到高中畢業(yè)，班長(zhǎng)的職位從沒(méi)讓我有過(guò)什么不同的感覺(jué)，只是一個(gè)普通人多了一個(gè)不同的稱謂而已。可能是我想的太簡(jiǎn)單了，畢竟大家都是大人了，有時(shí)候看問(wèn)題會(huì)刻薄些。但我覺(jué)得我真的做不到太虛偽的和每個(gè)人都打成一片 ，我做不到。
很多人說(shuō)我是個(gè)心眼比較多的人，我承認(rèn)，遇到問(wèn)題我會(huì)想很多的方面;但我也承認(rèn)我從沒(méi)有害過(guò)誰(shuí)，我對(duì)的起自己，對(duì)的起自己的朋友。
班長(zhǎng)，我努力了，組織了一次活動(dòng)一共去了20多個(gè)人，那一次心里很不是滋味;錢老師和我談過(guò)很多次，她對(duì)我的鼓勵(lì)是我堅(jiān)持這么久的最大的動(dòng)力，我謝謝她。
但最后，我還得對(duì)所有人說(shuō)：對(duì)不起。我想做會(huì)原來(lái)的自己，再次的和所有人一樣，當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生，那樣我會(huì)更開(kāi)心和快樂(lè)。
辭職以后的事情我沒(méi)有多想，希望錢老師能和其他的班委協(xié)調(diào)解決，再向大家說(shuō)一次：真的對(duì)不起!
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很遺憾在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職，或許我還不是正式職工，不需要寫這封辭職信，但出于對(duì)x線的感情，還是寫了這封信。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到車間已半載有余，開(kāi)始感覺(jué)車間里的氣氛就像一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦。在這里有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，當(dāng)然也有過(guò)痛苦，難忘一些睡崗時(shí)的畫面，雖然多少有些不快樂(lè)的經(jīng)歷，不過(guò)在這里至少還是學(xué)了一些東西。
相信每一個(gè)來(lái)到xx公司的實(shí)習(xí)生都懷揣著相同的夢(mèng)想：奉獻(xiàn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。作為一個(gè)社會(huì)人存在的價(jià)值，或許是因?yàn)樽约耗抗舛虦\，工作時(shí)間有限，到目前為止，還沒(méi)有找到自己存在于價(jià)值，亦相信每一個(gè)離開(kāi)年輕人，都會(huì)銘記在生活的日子，那些難忘的歲月。
每天上班時(shí)，車間內(nèi)嘈雜的聲音，都會(huì)給我無(wú)形的心理壓力，直到下班后亦不能緩解，頭腦還是那種機(jī)器運(yùn)作的聲音，讓我身心疲憊常常夜不能寐，我想這些客觀的原因我無(wú)力去改變，唯一能改變地只有我自己，這也是我萌生去意最直接的原因。
哲人說(shuō)：生活在別處。我覺(jué)得也對(duì)，在不同的地方可以看到不同的風(fēng)景，接觸到不同的人與事，這對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)未必不是一件好事。
最后祝愿x線的兄弟們工作順利，身心健康，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職。
辭職申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您們好!
在經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的考慮之后，結(jié)合我自身的實(shí)際情況，我不得不作出辭職申請(qǐng)，因?yàn)楹芏嗟膶?shí)際情況，我已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)在班長(zhǎng)崗位中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導(dǎo)不愿意看到的?？墒乾F(xiàn)實(shí)就是這樣，誰(shuí)也無(wú)法左右，我感到十分的無(wú)奈，我會(huì)牢記我在班長(zhǎng)崗位工作的過(guò)去的。
有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水和痛苦。在三班我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。嫣然一個(gè)大家庭。然而工作上的毫無(wú)成熟感。管理上老是跟不上車間的節(jié)奏，思想上總是跟車間難以統(tǒng)一。有時(shí)候感到彷徨無(wú)助。
在職期間車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活和工作都非常的關(guān)心，經(jīng)常進(jìn)行思想交流和技術(shù)點(diǎn)撥，使我受益很大，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心。辭職主要原因是我自身的問(wèn)題，無(wú)法適應(yīng)目前的工作壓力，精神上和身體上已經(jīng)不勘重負(fù)。另一個(gè)原因是自己一直找不到自己的位置，無(wú)法給自己定位。
出于對(duì)自己的不自信和對(duì)班員的負(fù)責(zé)，特向您們提出辭職申請(qǐng)。希望早日能調(diào)整自己的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。我想我會(huì)在調(diào)養(yǎng)好自己的身體之后，繼續(xù)不斷的努力工作下去的?？墒乾F(xiàn)在的情況是我已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)高質(zhì)量完成公司/分廠/車間的工作了，我只好選擇離開(kāi)班長(zhǎng)的崗位，我在今后的工作中一定會(huì)更好的工作下去的。
請(qǐng)對(duì)我個(gè)人給予充分的諒解，并批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，謝謝。
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十七
x老師：
您好。
當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的心情無(wú)疑是不快樂(lè)的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛(ài)的工作——班長(zhǎng)。
請(qǐng)你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無(wú)奈的決定。
辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)有威信，沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開(kāi)。
在您不在班級(jí)的時(shí)候，如果您回來(lái)，您會(huì)看見(jiàn)這樣一幕：我站在講臺(tái)前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了!”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無(wú)聊又反復(fù)的說(shuō)教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長(zhǎng)面前公然吵鬧的班級(jí)，無(wú)地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō)：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎?那種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎?——你永遠(yuǎn)不懂!”
我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問(wèn)題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級(jí)，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。
第一件：那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級(jí)交給他們;而那些成績(jī)優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因?yàn)轳R上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績(jī)。我征求了很多人的意見(jiàn)，有的竟然說(shuō)：“不要選我哦，千萬(wàn)不要選我哦!”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件：在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師
來(lái)之前的這段時(shí)間，我站在講臺(tái)前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái)，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無(wú)奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長(zhǎng)那么有能力，而我卻無(wú)用?為什么?
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái)，當(dāng)您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無(wú)所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。
第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選——。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級(jí)的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請(qǐng)您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛(ài)我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人，我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
班長(zhǎng)辭職報(bào)告 班長(zhǎng)辭職報(bào)告初中生篇十八
隨著大家進(jìn)入大三，我擔(dān)任班長(zhǎng)一職已經(jīng)兩年了，兩年來(lái)的工作談不上兢兢業(yè)業(yè)，但也是用心去做該做的事情，一個(gè)好的班長(zhǎng)不是管理，而是為大家指路，是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航者。
凡事都有個(gè)原因，下面簡(jiǎn)談我不做班長(zhǎng)的幾個(gè)原因：
1.由于我的成績(jī)一直不是很好，學(xué)習(xí)方面難以為大家提供有用的幫助，新提名的班長(zhǎng)成績(jī)就一直很好，這個(gè)可以帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
2.由于我個(gè)人的原因，情緒一直很低落，而且我籌劃在半年到一年時(shí)間創(chuàng)業(yè)，班級(jí)事務(wù)難以兼顧。
3.我主動(dòng)辭職，也是給別的同學(xué)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
我關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)和班級(jí)管理方面的相關(guān)理解，僅僅是個(gè)人觀點(diǎn)，
1.作為一個(gè)班委，得罪人是肯定會(huì)有的，但這決不能影響到?jīng)Q策的實(shí)施，前提是進(jìn)行民主決議，盡可能的民主最大化。
2.我覺(jué)得基本所有事情是給想要的人的：官是給想做的人做的，你不想做，即便你再有多大本事，對(duì)不起，這個(gè)職位你肯定做不好;這就是為什么入黨要寫申請(qǐng)書(shū)，獎(jiǎng)學(xué)金要寫申請(qǐng)書(shū)。
3.對(duì)于信息的接收很是重要，辦公室張貼的通知，教務(wù)網(wǎng)通知，學(xué)院內(nèi)同學(xué)的消息，學(xué)校內(nèi)同學(xué)消息，很多時(shí)候是作為一個(gè)信息的采集者的角色，因?yàn)槌四銢](méi)有人會(huì)干這事。
4.最近我就在想，假如再給我一次重選專業(yè)的機(jī)會(huì)我會(huì)選什么，想了好久，我還是覺(jué)得信管這個(gè)專業(yè)適合自己，專業(yè)不在于好壞，而在于是否適合自己，說(shuō)實(shí)話我喜歡這個(gè)專業(yè)，所以我了解了很多專業(yè)相關(guān)的資料，養(yǎng)成了關(guān)注各種電腦科技的習(xí)慣，但我不怎么喜歡學(xué)習(xí)書(shū)本上的那些知識(shí)，所以也就導(dǎo)致我成績(jī)很差。
關(guān)于新任班長(zhǎng)提名吳晶晶，她本人在高中就擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，大學(xué)也是兩年團(tuán)支書(shū)，能力已經(jīng)擺在那兒了，團(tuán)支書(shū)到班長(zhǎng)，只是一個(gè)職位名稱的變化，平時(shí)很多事情都是吳晶晶做的，
能力很強(qiáng)，我也沒(méi)必要多說(shuō)什么，所以我提名吳晶晶擔(dān)任班長(zhǎng)一職，希望大家支持。
關(guān)于新任團(tuán)支書(shū)提名劉金金，大一的時(shí)候若不是劉金金跟老班說(shuō)不想做班長(zhǎng)做團(tuán)支書(shū)我也做不了班長(zhǎng)，劉金金的能力也擺在那兒，私下里我們經(jīng)常談?wù)撛趺促嵈箦X，哈哈，一點(diǎn)也不用我多說(shuō)，團(tuán)支書(shū)一職肯定能夠勝任。
關(guān)于考勤員，我提名任珂，她私下里跟我們很多人說(shuō)過(guò)了，想擔(dān)任考勤員一職，誰(shuí)的能力不是鍛煉出來(lái)的啊?希望大家能支持她。
關(guān)于副班長(zhǎng)一職，我認(rèn)為可以設(shè)兩個(gè)或者三個(gè)，我提名彭雪垠擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，兼任組織委員。
我未完成的事情：1.組織一次班級(jí)聚餐。2.班級(jí)通訊錄(詳細(xì))尚未設(shè)計(jì)。3.未形成班級(jí)強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。
不管大家對(duì)我過(guò)去的兩年工作支持也好，反對(duì)也好，我辭職了，也希望大家能記得大學(xué)的一半時(shí)間的班長(zhǎng)是我，祝愿大家未來(lái)有個(gè)美好的前程。
