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校園回憶作文200字 校園回憶作文500字作文篇一
到今年,我已經(jīng)十歲了!我來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)四年了!而在這幾年里,我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是,還是有一件事讓我記憶猶新,久久難忘……
記得那一次,我在體育課上玩籃球。突然,我把籃球往籃球架上投的時(shí)候,籃球好像發(fā)了瘋一般,它碰到籃球架的時(shí)候,故意在上邊彈了一下,然后就朝我的腦袋猛沖過(guò)來(lái)。我頓時(shí)眼冒金星,仿佛有無(wú)數(shù)的小刺在我的腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我的好朋友——周沈陽(yáng)走了過(guò)來(lái),熱心地詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有受傷,還關(guān)切地讓我休息一會(huì)兒。
我聽(tīng)從了他的勸告,坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天,這時(shí)只有周沈陽(yáng)在我身邊默默地陪著我。
回到教室以后,我忍不住跟周沈陽(yáng)說(shuō)了聲“謝謝”。他卻說(shuō):幫助朋友是應(yīng)該的嘛,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。
至今,我還是忘不了這件事情,我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助,有他們?cè)谏磉?,校園里的記憶會(huì)更加難忘。
校園回憶作文200字 校園回憶作文500字作文篇二
重新站在小學(xué)的操場(chǎng)上,一陣微風(fēng)吹來(lái),我的思緒頓時(shí)風(fēng)起浪涌,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
我永遠(yuǎn)忘不了他,也永遠(yuǎn)忘不了那快樂(lè)的時(shí)光。
那時(shí)我讀一年級(jí),不喜歡與陌生人交往,所以就沒(méi)有一位知心朋友。
一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)像火爐一樣在炙烤著大地。大家都到走廊里乘涼,唯獨(dú)有我在操場(chǎng)上一圈圈地跑著,好像被拋棄了似的。
跑著跑著,突然,我被一塊石頭絆倒了,摔倒在跑道上,膝蓋火燎燎地痛。
一支溫暖的手握住了我的手,把我扶了起來(lái),我回頭定睛一看,原來(lái)是他。
“沒(méi)事吧?”他問(wèn)道
“沒(méi)事,謝謝?!?/p>
“哦。我們一起去玩吧!”
還沒(méi)等我回答,他就來(lái)著我的手到秋千前。我坐上秋千,緊緊抓住兩根繩子。只聽(tīng)“坐穩(wěn)了!”一聲,他就推了我一把,我便飛了上去,似乎天空觸手可及;我又輕輕地?fù)u下來(lái),與大地?fù)肀?。就這樣,我們玩了許久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一片天空,又落在同一個(gè)地方。
校園回憶作文200字 校園回憶作文500字作文篇三
一、回憶老師
老師們對(duì)我都很好,印象比較深的應(yīng)該是英語(yǔ)老師,班上他最寵的就是我,記得他喜歡拿我給同學(xué)們當(dāng)榜樣,而且他會(huì)問(wèn)我許多很深的題目,有時(shí)候我真的是不會(huì),他還會(huì)問(wèn)我是不是病了,這往往會(huì)有許多同學(xué)不服氣,然后漸漸疏遠(yuǎn)我。語(yǔ)文老師其實(shí)也不錯(cuò),只是脾氣不大好,可是她也很關(guān)心同學(xué)們,有一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)偷偷在她生日那天給她送一份禮物,第二天上課時(shí)她才知道是我們送的,感動(dòng)得哭了。
二、我的班級(jí)
那時(shí),學(xué)校流行“認(rèn)親”,我們班也不甘示弱,紛紛找起了自己的“親人”,更“可怕”的是,還有人自己找上門(mén)來(lái),愿意“當(dāng)牛做馬”,不過(guò)這些情況還是非常稀有的,為的只是討好別人,就有人給我當(dāng)“兒子”,這沒(méi)什么稀奇的,問(wèn)題的關(guān)鍵是,一下子就冒出來(lái)4個(gè),結(jié)果可想而知......
三、我的男同學(xué)
我們班上的男同學(xué)應(yīng)該算“五花八門(mén)”的,有“海拔”最低的小不點(diǎn),有體重最可怕的“肥豬”,還有帥氣的“自戀狂”......先說(shuō)小不點(diǎn)吧,他也是“四兒之一”{四個(gè)兒子之一},不過(guò)他也是四個(gè)中最聽(tīng)話的一個(gè),因?yàn)樗L(zhǎng)得“小”,所老師不相信他而已。
這些小學(xué)時(shí)的回憶,雖然不是快樂(lè)的,可也令我難忘,也許,我可以永遠(yuǎn)珍藏。
校園回憶作文200字 校園回憶作文500字作文篇四
校園那陪我多年的“老伴”,如今,就要散了,之前,那落葉,很努力的飄在“老伴”上,聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥,聽(tīng)著老師那嚴(yán)厲的叫聲。
如今,音樂(lè)響起,落葉飄下,小雨紛飛,伴隨著“老伴”離去,可那地板上的腳印,墻上的畫(huà)和名言,教室里那朗朗的讀書(shū)聲,卻不會(huì)消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲,如今卻變得那么成熟、大聲。
那“老伴”,幾乎每天都在和我“打交道”,它是我們學(xué)知識(shí)的地方,那是我們學(xué)做人的起步,那是通往未來(lái)的大道,可是那“邪惡”的挖掘機(jī)將要打碎我的回憶,要打破這已老的歲月,來(lái)到嶄新而又陌生的道路,學(xué)習(xí)不一樣的知識(shí),但“老伴”仍在我的心中我微笑。
大堂上那金光閃閃的獎(jiǎng)杯,那榮譽(yù)有誰(shuí)能忘記,獎(jiǎng)杯也陪伴了我們多年,現(xiàn)在它那把老骨頭也應(yīng)該散了吧,可我們卻比以前旺盛多了,要是沒(méi)有“老伴”,我們也不可能有現(xiàn)在這樣成熟,和藹可親的老師,一直在我的心中。
在未來(lái),“老伴”將被遺忘,再也沒(méi)有人會(huì)記住它,但它給我們帶來(lái)了笑聲,帶來(lái)了回憶,那是多么珍貴,可那珍貴的回憶將被打碎,是多么可憐!
因此,我們要用更熱烈的讀書(shū)聲,更美妙的歌聲,更濕潤(rùn)的眼淚去送別它!
校園回憶作文200字 校園回憶作文500字作文篇五
我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì),我要把校園的美景描繪在筆下。
倘若你來(lái)到漢口路中學(xué)門(mén)口,一定會(huì)被門(mén)口的門(mén)牌吸引住,那呈弧形的門(mén)牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。
徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾,樹(shù)木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?
校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽(tīng)得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫(huà)。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍起來(lái),享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,每一秒都不會(huì)消失……
我心中最美的校園就是母?!獫h口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。
我愛(ài)漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!