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中學管理存在的問題篇一
中學學校自查報告1一、提高認識,健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務,由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作,并建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛(wèi)生責任制,學校與部門領導、班主任簽定責任書,并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容,學校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度,編入《xx中學規(guī)章制度》,《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
二、加大投入,改善條件。
幾年來,學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的教育經(jīng)費預算,xx年至現(xiàn)在,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件,投資綠化,進一步優(yōu)化學校環(huán)境,添置衛(wèi)生設備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中,鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用,保證了冬季取暖,可以滿足師生全天的開水需要,保證了飲水衛(wèi)生;學校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投入巨資對校園環(huán)境進行整治,新建圍墻、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行,整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動,預防疾病。
本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進一步做好春季防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關文件,認真領悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動)制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次建卡體檢,并對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防,定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃,并噴灑消毒液,學生的健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
xx年10月10日,配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日,配合鎮(zhèn)防??仆瓿闪寺轱L腮和流感疫苗的接種工作。12月14日,進行了建卡體檢。xx年3月29日,完成了防齲工作。4月10日,完成了微量元素檢測。5月10日,完成了白喉、破傷風疫苗的接種。3月--7月,認真執(zhí)行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責,組織嚴密,統(tǒng)計及時,工作效果明顯。
四、整潔校園,美化環(huán)境。
學校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等,評比結果與學期末的評先選優(yōu)掛鉤,辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查,與學校開展的《班級五項評比》相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎亍R荒陙?,為了加強學校的環(huán)境建設,學校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓,年級組長負責各年級、班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級五項評比,其中,衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節(jié)課安排兩次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由學生會干部定期檢查、公布結果,頒發(fā)流動紅旗;同時,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理,確保安全。
食品衛(wèi)生方面,為了作到安全第一,學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人,食堂人員還進行了體檢,均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒,及時打掃或清洗擦拭,做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關,堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料,特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度,由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料,按照國家有關規(guī)定向經(jīng)營單位索證,所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定,并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設備清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設施完備,符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗,并嚴格按照有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生,有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足,再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當?shù)呐?,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,教學樓內沒有廁所,校園水龍頭數(shù)量少,沒有專門的校醫(yī)務室及專職工作人員。今后,我們將以xx中學、xx中學合并為一所學校為契機,進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
中學學校自查報告2為認真貫徹落實黨的十八大精神和中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”,根據(jù)益陽市紀委、益陽市監(jiān)察局、益陽市財政局等部門《關于開展“三公”經(jīng)費專項檢查的通知》要求,我學院對20xx年以來公務用車、公務接待和公款學習考察及出國(境)三方面經(jīng)費進行自查,現(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、加強領導,建立專項檢查長效機制
根據(jù)市有關規(guī)定,學院成立了以黨委書記書記喻國良為組長、紀委書記李強為副組長、其他班子成員和部門主管為成員的“三公”經(jīng)費管控工作領導小組,專門下發(fā)《益陽職業(yè)技術學院嚴格控制“三公”經(jīng)費的通知》,從制度上對全院“三公”經(jīng)費支出進行規(guī)范。并多次召開黨委專題會議,分析研究自查中發(fā)現(xiàn)的學院“三公”經(jīng)費偏多的情況,要求學院各部門加強協(xié)同配合,形成工作合力,建立長效機制,扎實推進“三公”經(jīng)費專項檢查工作的開展。
二、狠抓落實,嚴控各種預算外支出
1、公務接待費用(略)
我學院對公務接待費用實行集體會簽制,事前先由需接待部門的主管向領導請示,報銷時必須必須院長、紀委書記和紀檢監(jiān)察等領導和部門共同簽署的接待費用聯(lián)簽單,財務處才予以報銷。學院嚴格按程序和規(guī)定標準控制支出,公務接待費用每季度在黨務政務公開欄進行公示。經(jīng)查,學院在20xx—20xx年三年來不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂、健身等情況。
2、公款出國(境)費用(略)
20xx—20xx年學院沒有公款學習考察及出國(境)事項發(fā)生,此項費用不存在。
3、公車購置及運行費用(略)
我學院對公車購置及運行費用實行單列記賬,定點維修、定點加油、統(tǒng)一保險和統(tǒng)一報廢更新制度,每季度對燃修費用進行公示,接受監(jiān)督。經(jīng)查,在公車管理及專項治理中,學院在自查自糾階段如實登記上報公務車輛情況;節(jié)假日嚴格執(zhí)行公務車輛封存?zhèn)浒钢贫?不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為;不存在公車入私戶行為。
三、完善監(jiān)管,防控共建長效機制
根據(jù)自查結果,學院對嚴格“三公”支出管理,提出了九項強化措施。
一是提高工作效能。增強行政成本意識,努力提高執(zhí)行力,超前謀劃,按時保質完成各項工作任務。
二是加強對會議經(jīng)費的管理??刂茣h時間、會議規(guī)模,盡量利用機關會議室,能夠簡化會議形式的一定要簡化。
三是加強對考察及差旅費的管理??刂瞥鍪?、市參加會議、考察的人數(shù),不安排沒有實際意義的公務考察活動。
四是加強對公務車輛的管理。修訂《益陽職業(yè)技術學院公務車輛管理辦法》,規(guī)范用車程序,從嚴安排出車,控制用車成本,提高車輛使用效率;規(guī)范部門(單位)因公用車管理,從嚴控制用車費用;嚴禁公車私用;嚴禁酒后駕車;嚴禁非專業(yè)司機駕駛公車。節(jié)假日三天以上實行封車制度,特殊情況需申請,得到批準后方能派車。
五是加強節(jié)約型校園建設。開展“我節(jié)約,我文明”節(jié)約型校園建設活動,以節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約辦公、節(jié)約和合理利用資源為重點,加強辦公室、食堂、教室、實驗室和實訓中心等重點部門的檢查,增強節(jié)約意識,營造勤儉節(jié)約的良好氛圍,促進學校各項事業(yè)健康有序、可持續(xù)發(fā)展。
六是控制公務接待費用。簡化公務接待,嚴格控制宴請、接待規(guī)模和規(guī)格;嚴禁用公款大吃大喝;公務消費嚴格按照市政府要求接待,且做到三“不”,即不上高檔菜,不上煙,不上酒;嚴禁公款私請。
七是規(guī)范激勵工作。建立獎懲機制,獎勵與工作業(yè)績掛鉤,以精神鼓勵為主。
八是規(guī)范大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府采購規(guī)定實施,辦公用品采購實行定點采購。
九是規(guī)范財務管理。公務費用支出實行計劃管理,規(guī)范批報手續(xù),實行“一支筆”審批和財務公開制度。
中學學校自查報告3本,在各級政府和主管教育部門的關愛下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教育教學質量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,學校各項工作健康有序的發(fā)展,現(xiàn)將本工作自查匯報如下:
一、學?;厩闆r
xx學校創(chuàng)辦于20xx年,是經(jīng)市、縣教育行政部門批準成立的一所九年制民辦學校。校園占地面積9064平方米,建筑面積7015平方米。設有24個教學班,中學部12個班446名學生,初中部12個班418名學生?,F(xiàn)有專任教師66人,行政人員7名,后勤人員9名。
二、辦學行為
1、辦學指導思想端正。學校堅持“以人為本,以德立校,弘揚個性,因材施教,面向全體,全面發(fā)展,快樂學習,健康成長”的辦學理念。
2、嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)。我校從建校至今,都認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),堅持依法辦學;辦學許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等辦學資質證件齊全。
3、自覺接受教育行政部門指導監(jiān)督。我校一直自覺地接受教育部門管理,積極主動地參加教育局及相關股室的每次會議,并及時匯報教育局各股室安排的各項工作。
4、嚴格執(zhí)行教育局的招生規(guī)定。招生廣告經(jīng)教育行政部門審查后實施招生工作。嚴格按審批軌制招生,實行小班教學,班容量一般為35人左右。
5、我校嚴格教師隊伍的聘用管理制度,師資水平基本達標,目前中中學教師都取得了相應的學歷證和資格證(個別教師正在辦理)。每年暑假開學時學校都與每位教師簽訂《xx學校教師聘任協(xié)議書》,聘期為一年。
三、辦學條件
1、校舍建筑總面積7015平方米,生均7.7平方米,達到國家規(guī)定要求;占地面積9064平方米,生均10平方米。
2、學校后院的危房已經(jīng)停止使用,對于日常檢查發(fā)現(xiàn)的校舍安全隱患,我們及時進行了整改。
3、有與學校規(guī)模相適應的各科室及功能室。有理化實驗室、儀器室,微機室、多媒體室、圖書室、音樂室、美術史、體育室各一個?;旧蠞M足學校教育教學工作需要。今年8月份學校新裝6個多媒體教室,為課堂教學改革提供了充足的發(fā)展空間。9月份,學校又新建大操場一個,滿足了800余名學生的體育活動場所需要。
4、建立健全財務管理制度,并設置會計賬簿。有專職的財會人員,有從業(yè)資格證書。按時按規(guī)定儲備風險保障金。按規(guī)定每年從凈收益的資金中提出25%用于改善學校的辦學條件。
四、學校管理
1、德育管理注重實效。一是狠抓學生養(yǎng)成教育,使養(yǎng)成教育常態(tài)化;二是德育管理多樣化。充分利用班會、國旗下講話以及學校組織的各項活動對學生進行德育教育,凈化學生的思想,教育學生先做人后成才,目前學校全體學生文明禮貌、遵規(guī)守紀、刻苦學習蔚然成風,積極爭做新時代的最美少年。
2、安全管理常抓不懈。一是建立健全學校安全管理領導機構和制度。抓好年級組、班主任、保衛(wèi)科管理,明確目標,責任到人。二是建立安全預防措施。學校定期或不定期對學校設備設施、飲食衛(wèi)生、用電、消防、師生宿舍等進行安全隱患排查,對排查出的隱患及時進行整改處理。三是安全教育經(jīng)?;?,充分利用班會、安全教育課對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電用氣、火災、地震等預防知識教育,并進行實戰(zhàn)演練,增強師生自護自救能力。一年來,學校無任何重大事故發(fā)生。
3、教學管理求真務實。一是狠抓常規(guī)教學。學校每學期建立健全教學管理制度,對教師的備課、上課、批改、輔導、考試等基本環(huán)節(jié)有明確的要求,學校定期或不定期進行檢查,有記錄、有反饋,將教學常規(guī)落到實處。二是走出去學習先進校經(jīng)驗,大力嘗試課堂教學改革。今年九月份我校中、中學十余名骨干教師赴山東龍源學??疾鞂W習,十月份全校教師開始采用龍源學校教學模式進行課堂教學嘗試。三是抓好校本教研,各年級組經(jīng)常開展教科研活動,積極參加教育局及相關股室組織的各項教研活動。四是嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課程方案,按規(guī)定開全開齊課程。今年學校加強學生寫字教學,聘請了專職教師,開設了寫字課,作為學校的校本課程。嚴格有序的常規(guī)教學管理和教師愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神換來了豐碩的教學成果,一年來我校中、中學各年級在縣局組織的歷次考試中,均取得了突出的教學成績。
我們xx學校全體師生在各級領導的親切關懷下,在市、縣教育局的正確領導下,在社會各界的大力支持下,目前呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。我們將進一步加大學校硬件的投資力度,加強學校師資隊伍的優(yōu)化建設,加大教育教學的管理力度,緊跟新課程改革步伐,齊心協(xié)力,奮力拼搏,全面提升我校辦學水平,為聞喜教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出我們應有的貢獻。
中學學校自查報告4學校建校三年來,在上級黨委政府的親切關懷下,在區(qū)教育局的正確領導下,學校領導班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺,實現(xiàn)萬米跨越”的精神,邊建設邊抓教育質量,艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實干,以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校,建設一流的教學環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口,在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園,在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學子成人成材成功的愿望,初步實現(xiàn)了校園文化的高品位,師生素養(yǎng)的大提升,教學質量的快提高。為迎接區(qū)局督導室的檢查督導,按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神,學校成立了學校督導評估自查領導小組和工作小組。對照《博山區(qū)中中學督導評估標準》,認真作好本學校工作的自評自查,現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。
1、認清形勢,確定創(chuàng)建目標 學校領導清醒地認識到,實驗中學的發(fā)展還面臨著國家指導性政策偏斜,缺乏資金支持,管理、獎勵機制尚不完善,學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發(fā)展和學校發(fā)展的需要,進一步推動學校向高層次邁進,學校正確分析實驗中學良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢,在建設上確立了一個高標準的定位,那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學校。這是實驗中學可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策,表明了實驗中學在學校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學發(fā)展眼光。
2、高度重視,科學制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎上,進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識,加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學校對照教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學生素質優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學校四項標準,確立了“營造高品位的校園文化,培育高素質的社會人才”的創(chuàng)建主題,從建設一流的校園物質文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手,優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)范管理,發(fā)展學生綜合素質,提高教育質量。學校制定出了《學校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案,層層簽訂創(chuàng)建目標責任書,多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調會、檔案管理人員會議,督促落實各項創(chuàng)建工作,加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學校的進程。
3、精心設計,營建高品位校園文化 校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn),高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程,學校緊緊圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨,塑造著每一個需要成功的學生,營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規(guī)模的基礎上,又在校園物質文化建設上下功夫,增添了奇石、校園文化長廊、室內文化、樓道文化等景觀,形成了每一塊墻壁會說話,每一寸土地都育人的校園物質文化;建立健全各種規(guī)章制度,形成了科學有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與,狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領導的問題,而是與每一個教師。每一個學生密切相關。在開學初的領導干部會議上進一步統(tǒng)一認識,確立創(chuàng)建的目標和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會,組織教師認真學習掌握省級規(guī)范化學校標準,明確規(guī)范化工作要求,與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書,將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實,使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校教學管理部分創(chuàng)建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標責任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范,明確責任,進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則,并全部打印成冊,懸掛上墻。
5、查缺補漏,加快硬件設施建設 在創(chuàng)建管理上,堅持高起點、高層次,把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面,高標準、嚴要求,把平時的工作就做細,對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范,使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。
在后勤方面,加快校園建設步伐,清理衛(wèi)生死角,整平、硬化校園道路,做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中,投資幾十萬元,種植草皮2萬多平方米,購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,使校園變花園,并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造,提高了學校現(xiàn)代化教學的層次和水平。
6、落實規(guī)范,爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日,省規(guī)范化學校達標驗收團在上級各部門領導的陪同下到學校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創(chuàng)建工作匯報,觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出,然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議,認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光;領導班子教育理念超前,硬件設施建設全國一流,制度管理科學規(guī)范,教學管理符合新課改的精神和發(fā)展方向,學生素質全面發(fā)展,教育教學質量年年大幅度提高,已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學校標準,一致同意學校通過達標驗收。此次省級規(guī)范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規(guī)范化學校的創(chuàng)建使學校在硬件設施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階,全面推動了學校更進一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實驗中學整個校園紅墻綠樹,令人賞心悅目。校園里,“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印?!耙园倜讻_刺,實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內涵,已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中,還是在課堂上,在實驗室里,在校園網(wǎng)上,看到的、聽到的、觸摸到的,處處是文化的痕跡,學校在扎實的為學生營造著優(yōu)良的成長空間,拓展著學生的學習空間,激發(fā)著他們的求知欲,使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀,塑造著他們優(yōu)良的個性品格。現(xiàn)在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮,自然大方,與整體環(huán)境構成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調動了廣大教職工的積極性,教師的服務意識、質量意識、育人意識大大增強。教師關注學生的心靈,有針對性的對學生進行教育,師生的素養(yǎng)有了很大的提高?,F(xiàn)在校園內不見一個遲到的教師,不見一個騎自行車的學生,每天從早操到兩操,我們所看到的是整齊認真,校園內天天干干凈凈。
這一年的工作,比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領導的大力支持和指導下,繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,在硬件一流的基礎上,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,加快學校發(fā)展的步伐,在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。
中學管理存在的問題篇二
沙嶺鎮(zhèn)中心小學2015年學校管理自查報告
我校現(xiàn)有18個教學班,551名學生,46名教職工。學校一百多年的辦學歷程,鑄就了“和諧、民主、求真、向上”的優(yōu)良校風,形成了“踏實、嚴謹、創(chuàng)新、進取”的扎實教風,培養(yǎng)了“樂學、靜思、自主、合作”的良好學風。
我校始終堅持“德育為首,質量為本,管理為上”的辦學理念,沿著“教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人”的道路,在貫徹教育方針、推進素質教育、加強師資隊伍建設、實施新課程標準、規(guī)范內部管理、優(yōu)化校園環(huán)境、提高教育教學質量等方面進行了不懈的探索和努力,努力讓每一位教師都得到提高,讓每一位學生都得到發(fā)展,讓學校每一年都有新的跨越。學校管理正在逐步走上法制化、民主化、規(guī)范化、科學化軌道;學校教育已經(jīng)進入更加注重內涵發(fā)展和質量提高的新階段。
下面我從四個方面進行匯報: 一.以師為本,營造和諧育人環(huán)境。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本?!痹炀鸵恢煹赂呱小I(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍,是學校發(fā)展的根本保證。
1、班子成員牢固確立“四種意識”——發(fā)展意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。
我校班子是由一名副校長和三名分管德育、教學、后勤的教導主任組成,學歷合格,全部為小學中學高級教師。
“觀念是行動的先導”。班子成員工作中始終堅持“與時俱進”的發(fā)展觀,自發(fā)自覺地開展學習,從學習中找“差距”,從
“差距”中尋發(fā)展;不斷強化責任意識,敢于管理、善于管理,堅持依法治校、民主治校;能身體力行、以身作則,做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威;克服工作的惰性,不斷創(chuàng)新管理,提高管理的績效。
堅持每周一的行政議事會,開會之前先進行調查研究,聽取教師中的意見,分析前一周工作中的存在問題,安排下一周工作。在具體的執(zhí)行過程中積極實施“精細化”管理,強化“精細化”的管理意識,落實“精細化”的管理措施,提高學校管理的“執(zhí)行力”,形成學校“精細化”管理特色。
2、加強師德建設,樹立教師良好形象。
對于教師來說,僅有豐富的業(yè)務知識還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質和職業(yè)道德。對此,我校利用政治學習時間認真組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》。認真搞好家長、社會評議學校和教師的工作,對師德差、家長及學生測評滿意率低、群眾反響大的教師,認真進行批評教育,在我校沒有吃、拿、卡、要的現(xiàn)象,從而樹立起我校教師良好的社會形象。教師的事業(yè)心、責任感非常強,人與人之間和睦相處,團結友愛,互相幫助。
3、努力提高教師文化業(yè)務水平。
在這方面我校主要做好以下幾方面的工作:一是全面實施“以老帶新,一幫一活動”;二是扎實開展“基本功提高”活動;三是扎實推進集體備課,改進原有備課形式,大膽的進行了語數(shù)學科的備課改革;四是扎實開展校本培訓;五是鼓勵教師自考函授學習,努力提高自身文化業(yè)務水平,提高學歷層次,我校四十五歲以下教師本科學歷達90%以上。
4、著重抓好青年教師、骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮明星教師的典型示范作用。工作中積極為教師搭建展示的平臺,鼓勵幫助教師積極參加各級教育教學活動。我?,F(xiàn)有區(qū)以上骨干教師
名,獲得省市以上優(yōu)秀課教師
名。
二、以“學生發(fā)展”為本,全面提高學生素質。
1、充分體現(xiàn)人文精神,發(fā)揮校園隱性育人功能,將良好的育人環(huán)境與精神文化建設有機的結合起來。我校正在設計和完善“誠信教育”“養(yǎng)成教育”“中華經(jīng)典教育”“科技教育”四個專題教育走廊,力圖不僅有弘揚我們華夏悠久文化歷史的內容,也要有不乏時代特色的思想內涵。利用宣傳版畫集中展示弟子規(guī)、中華古詩詞、現(xiàn)代科技發(fā)展成果等圖片,廣泛地進行文明、誠信、愛科學、尊師重孝等教育。
2、德育工作求實效。
規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,利用黑板報評比、演講、讀書、主題班會、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;加強學校宣傳陣地的建設,利用學校網(wǎng)站、校報、班級文化欄、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分挖掘學校豐富的人文資源,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
我校的學雷鋒活動、“英雄中國”讀書活動等主題教育開展得有聲有色,受到區(qū)關工委老領導們的充分肯定。
3、從日常行為規(guī)范教育入手,對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。制定了我校學生一日常規(guī),編寫了沙小一日常規(guī)七字歌,把學生的行為規(guī)范分解、細化,在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓練,使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。
在規(guī)范學生行為方面,我校做了大量艱苦細致的工作。每天堅持進行日常行為規(guī)范的檢查評比,通過檢查評比來規(guī)范、約束學生的行為。定期進行文明班級的評比,以此來彰揚先進,鞭策后進。建立家校聯(lián)系制度,加強老師與家長的溝通與聯(lián)系,共同規(guī)范學生行為。注重加強治理校園周邊環(huán)境,構建學校教育、家庭教育、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡。每學期,學校都邀請交通安全輔導員給全校師生作交通安全知識輔導報告。學校還與派出所共同舉辦規(guī)范行為的培訓班,通過講座、專題錄像對學生進行針對性警示預防教育。
三.強化質量,狠抓教學管理環(huán)節(jié)。
1、注重強化教學常規(guī)管理。
我校嚴格按照課程計劃開設課程,開全上好各門學科。不斷完善沙小教學常規(guī)管理細則,校長、教導主任堅持每天深入課堂第一線,與教師一起研究課堂教學,努力提高教師課堂教學效益。
各教研組堅持集體備課制度,充分發(fā)揮集體的智慧,組織教師共同研究教材、研究學生,研究教法、學法。定期進行階段性檢測,及時了解教學情況,經(jīng)常召開教學質量分析會,認真總結教育教學工作中的得與失,明確階段性教學目標,努力提高教育教學質量。狠抓鞏固率的提高,扎實做好控流工作。
2、引領教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。著力完善三大平臺,強勢推進校本研究和教師業(yè)務能力的提高。(1)學習的平臺:促進教師確立“工作學習化、學習工作化”的意識,把學習作為一種習慣、一種生活方式。為了保證老師有針對性系統(tǒng)的學習,根據(jù)期初聽課和調研,針對老師亟待提高、急需了解的教育教學理論,通過互聯(lián)網(wǎng)查找編輯出專題學習材料,下發(fā)到各個年組,并對老師的學習情況進行跟蹤督促檢查。(2)實踐平臺:課堂是素質教育的主陣地,“上一堂好課“是教師的基本素質。通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平。我校先后開展了“主題開放課”活動、“同備同上一節(jié)課”活動、“打造精品課”活動。
(3)、交流的平臺。大力倡導反思性教學,把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。在學校網(wǎng)站、校報上開設了 “教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等專欄,把每個教師的教學反思、經(jīng)典課例、教育教學感悟、自制課件等傳到校園網(wǎng)站上,形成資源共享。
3.扎實開展教科研活動。
教學質量的提高,教科研是先導。學校通過學科帶頭人、教
學能手、教壇新秀、優(yōu)質課評選等活動,不斷開發(fā)教師潛能。根據(jù)學生實際,確定多種多樣的教科研課題,積小成大,積少成多,取得了實實在在的效果。重視提高教師的課堂教學水平和創(chuàng)新能力是我校科研興校的一項舉措,每個學期我校們都堅持召開教學研討會,組織教師研究新理論、新策略,從教學設計到課堂教學中具體環(huán)節(jié)的處理,充分拓寬教師的知識面,使課堂教學更加充滿生機與活力。與此同時,學校一方面不斷規(guī)范教研組的教研活動,促使教師學習新的課程理念,轉變觀念,增強創(chuàng)新意識,形成良好的教研氛圍,另一方面,學校積極推進公開課、示范課,加大了課堂教學改革的力度。教科研活動的蓬勃開展,教科研措施的扎實實施,為教師綜合素質和業(yè)務能力的提高營造了廣闊的空間,取得了喜人的成績。
四、扎實推進素質教育,全面提高教育質量。
1、認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》,按要求上好體育課,組織好“陽光體育活動”,學生體質健康達標率比較高。學校衛(wèi)生制度健全,重視衛(wèi)生知識的教育,多數(shù)學生已形成良好的衛(wèi)生習慣,多年來未出現(xiàn)食物中毒和大面積傳染病流行的現(xiàn)象,對每學年組織一次進行相關項目的體檢,建立健全學生健康檔案。
以鄉(xiāng)村少年宮活動為載體,積極開展藝術、科技教育,開設了書法、剪紙、十字繡、古箏、舞蹈、合唱等興趣小組,開展豐富多彩的藝術、科技等課外活動。
2、強化安全,營造平安育人環(huán)境。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,隨著教育改革的不斷深入,安全工作成為學校工作中較為重要的一個方面。我校落實安全責任制,簽訂安全責任書,強化食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、教育教學及活動設施安全、校園周邊環(huán)境等學校安全所涉及到的諸多方面。學校安全工作人命關天,責任重于泰山,我校時時繃緊安全這根弦。一是廣泛開展安全教育活動,增強學生的安全意識,讓學生懂得生命為重,安全為天。二是利用國旗下講話、班會課、校園廣播、板報等宣傳普及安全知識,增強學生的自我校防范意識。三是組織對校園內存在的安全隱患逐一排查并予以消除,確保校園內不發(fā)生任何安全事故。
3、重視制度建設,做到人治與制度管理有機融合。學校管理的對象都是活生生的有思想、有情感的人,管理中制度與情感不是對立而是交融統(tǒng)一的。學校在管理上繼續(xù)堅持高標準、嚴要求,堅持制度、過程、情感三位統(tǒng)一,效果顯著。根據(jù)教學管理特點和學校實際,制訂了一系列規(guī)章制度,強化了教學行為的規(guī)范性。為保證學校各項規(guī)章制度的落實,我校做到工作有布置、有檢查,并把平時各種檢查的結果納入對班級和教職工的量化考核,定期檢查、及時公布結果,并及時總結、反饋,作為教師評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。
多年以來,我校在抓師風、樹特色、創(chuàng)新路上做了一定的工作,取得了初步的成效,受到社會各界的好評。2014~15學,我校被評為遼寧省教育系統(tǒng)家長學校示范學校、遼陽市關心下一點工作先進單位、遼陽市優(yōu)秀少先隊集體、遼陽市首屆中小學陽
光體育展示活動優(yōu)秀組織獎、小學組團體三等獎,其中學生體質健康測試項、踢毽子、健身操表演三個項目都取得了第四名的優(yōu)異成績。
尤秀輝主任被國家關工委、國家司法部授予優(yōu)秀法制輔導員稱號,裴巧丹、印明麗被區(qū)政府評為優(yōu)秀教師,孟亞梅老師被評為區(qū)關心下一代工作先進個人,馬曉嬌、唐立媛、林友杰在參加區(qū)名優(yōu)教師展示課活動中被評為一、二等獎,馬曉嬌唐麗媛還在全區(qū)教學展示課上分別作語數(shù)課的教學展示,陳麗賀、呂輝、蘇丹、張云、洪艷榮、裴巧丹在參加市藝術展演、經(jīng)典誦讀活動中獲得優(yōu)秀指導獎。
我校李欣妍同學被評為省優(yōu)秀少先隊員;杜宇軒、王璐的經(jīng)典誦讀、學生群舞《快樂草原:在參加市競賽中獲得一等獎。胡楊傲男等24名同學也先后在市區(qū)組織的作文競賽、手抄報比賽、藝術展演等活動中取得優(yōu)異成績。
昨天已成過去,今天是新的起點。我校將緊跟時代步伐,進一步更新教育觀念,改進教育方法,推動學校工作在可持續(xù)發(fā)展的道路上繼續(xù)前進!
中學管理存在的問題篇三
千溪中學寄宿制管理情況
自查報告
千溪中學是農村山區(qū)初級中學,轄區(qū)內村落分散,學生上學平均距離有5公里以上,因此大部分學生都必須在校寄宿。近幾年來,隨著打工潮的興起,有許多農村家庭出現(xiàn)空巢現(xiàn)象,留守兒童的教育問題已經(jīng)成為農村外出務工人員的后顧之憂。因此,辦好一所管理規(guī)范、收費低廉、教學優(yōu)質、食宿一條龍服務的農村寄宿制學校,符合廣大農民群眾的根本利益和需求。我校從2006年起至今,已初步按農村寄宿制學校管理模式運行6年了,現(xiàn)就本校近幾年農村寄宿制辦學的一些管理經(jīng)驗以及急需解決的一些問題,特向上級領導作以匯報:
一、學校基本情況:
千溪中學現(xiàn)有教學班14個,學生1147人;在崗教師41人。其中寄宿生395人;學校建現(xiàn)無儀器室、實驗室、圖書室及多媒體教室,學生宿舍正在修建之中,故寄宿學生只能住在教室里。由于學校師生宿舍及教室十分緊張,部分功能室尚欠缺,食堂在建,故學生食堂的各類設施也較簡陋。
二、學校寄宿制特色管理經(jīng)驗:
盡管我校寄宿制建設方面的硬件條件有限,各類配套設施也參差不齊,但我們充分利用現(xiàn)有資源,節(jié)儉辦事,使學校寄宿制建設和管理工作有條不紊地進行,努力實現(xiàn)了管理效益的最大化。特別是近幾年來,我們行政一班人團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新,不僅在寄宿制學校建設與特色管理工作方面取得了一些寶貴的經(jīng)驗,而且在教學質量、師生管理等工作中也取得了較好的成績,得到了區(qū)鄉(xiāng)各級領導的一致好評。
1、堅持集中辦學的原則。
創(chuàng)辦寄宿制學校的社會背景與初衷就是解決轄區(qū)內人口分散,區(qū)位偏僻,交通不便,學生難以做到早出晚歸等問題。我們積極為創(chuàng)建農村寄宿制學校奠定基礎。同時,我們綜合利用好全校的人力、財力和物力,有計劃、有步驟地 加大我校寄宿制教育基礎建設,采取學校可用資金和上級重點投入相結合的辦法,多途徑、多渠道發(fā)展寄宿制教育,再加上區(qū)教育局的引導,使我校的寄宿制教育不斷發(fā)展壯大。
2、重點處理好生活管理和教學管理的關系。
寄宿制學校的學生食宿在校,首先要解決好學生的生活設施,安排好學生的食宿,同時要抓好教學質量。具體說就是建設和配備好生活設施,是為了解決學生“進得來”的問題;安排好食宿,是為了解決學生“留得住”的問題;創(chuàng)造良好的教學條件,是為了解決學生“學得好”的問題?!皩W得好”建立在“留得住”的基礎上,“留得住”又建立在“進的來”的基礎上,三者相輔相成,同等重要。因此,我們采取了對“食堂”和課堂同時抓,生活管理和教學管理齊頭并進的舉措,大力改善了本校寄宿生的生活與學習狀態(tài)。
3、全面實施素質教育,保證教育教學質量。
要充分發(fā)揮寄宿制學校的優(yōu)勢,必須全面實施素質教育,用優(yōu)秀的教師與良好的輔導條件,讓學生有足夠的學習交流、探索創(chuàng)新的時間和全面發(fā)展的空間,學校教導室不僅高質量開足開齊各學科課程,并充分用好農村遠程教育設施,培養(yǎng)學生的個性發(fā)展,狠抓教育教學質量和全面提高學生的素質,努力實現(xiàn)學生學業(yè)成績穩(wěn)步提升,從根本上縮小城鄉(xiāng)教育的差距,讓群眾、留守兒童得到實惠、嘗到甜頭。
4、規(guī)范管理、優(yōu)質服務。
規(guī)范管理是辦好寄宿制學校的重要條件。為保證學生人身與財產(chǎn)的安全,我們學校實行全封閉管理,嚴格執(zhí)行學生出入審批制度,拒絕任何社會閑雜人員隨意出入校園;食堂工作人員必須經(jīng)鄉(xiāng)以上衛(wèi)生部門體檢為健康者才符合聘用條件,學校與食堂廚師、采購員,門衛(wèi)、學科教師、生活老師等層層簽訂目標責任書;對寄宿學生嚴把體檢關,堅決杜絕傳染性疾病在學校扎根、滋生、蔓延;學校參照《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》及有關教育法律法規(guī),制定具體的學生安全管理辦法,并與家長簽定責任書,進一步完善學校的各項規(guī)章制度,制定詳細的量化管理考核細則,從根本上調動廣大教師工作的主動性 和積極性;學校、班主任、學科教師將學生的學習、成長情況定期向家長匯報,并多處設有意見箱,懇請家長為學校提出寶貴的意見和建議;學生餐飲實行配餐制,確保學生科學用餐、營養(yǎng)結構合理;男女生宿各舍安排一名教師輔導、執(zhí)勤、照顧學生的冷暖起居,每天晚上安排七個老師為學生晚自習輔導。并做好動態(tài)管理記錄,確保事事、時時責任到人,管理到位,徹底鏟除管理、住宿、生活、消防等校園各種隱患;從根本上解決學生家長的后顧之憂;學校設有綜合治理辦公室、小商店等為學生提供服務,并定期召開家長會,聽取群眾的意見和建議,把群眾不滿意的地方干好,把群眾滿意的地方干得更好。
5、合理分擔費用,多渠道籌集經(jīng)費。
我們堅持收費適度原則,把學校辦成農村孩子寄宿學習的好去處。在農村,群眾每年僅來自土地的純收入平均每戶也只在幾千元左右,如果沒有其他經(jīng)濟來源,除了人情往來、生活花費、家庭應急所需等,剩下的也就寥寥無幾,要解決好寄宿生的生活很不容易,特別是學生的伙食費是長期困擾我們的問題。我們經(jīng)過調查研究,總結一些先進經(jīng)驗,建立零利潤服務機制。
6、人人樹立責任意識,對學生實行全面管理。
農村寄宿制學校對學生的管理和服務是一項很細致、很辛苦、責任很大的工作。學校不但要有專門的生活管理人員,而且教師的工作量也很大,既要做好教學工作,還要盡到父母和兄長的責任。只要學生在學校,凡父母應做的事老師都要做,父母想不到、做不到的事老師也要想到、做到。這不僅是一種工作量的體現(xiàn),更是一種情感的付出,愛心的奉獻。為了加強學生管理,一方面我們在學校人事改革中,對寄宿制學校內部實行“定額加附加”的辦法,以保證必要的生活管理人員;另一方面在學校內部推行全程、全面、全員的“三全”管理辦法?!叭獭本褪菑膶W生入學到離校的全部過程都有管理任務;“全面”就是全方位,學校的每一個場所、學生的每一個方面都有管理的具體要求;“全員”就是從校長到勤雜工,每一個教職工都有管理學生的具體崗位和職責。
三、學校存在的不足與實際困難:
1、學校教師住房十分緊張,寄宿制宿舍、學生食堂還不能投入使用。我?,F(xiàn)有教職工46人,僅在建一棟16套住房的教師周轉房,多數(shù)老師租借民房堅持工作。
2、沒有正式的學生宿舍與標準浴室。
我?,F(xiàn)有學生臨時寢室與男女生浴室采光、通風、洗漱等條件嚴重不足,既無衛(wèi)生間、晾衣架、標準床鋪等配套設施,又對預防傳染性疾病、衛(wèi)生安全、寢室紀律等管理工作有嚴重的影響。
3、寢室內無任何取暖設施,也無法為學生提供熱水。現(xiàn)用食堂為教室替用、連最起碼的標準也無法達到。
4、學校各類功能室不齊全。
我?,F(xiàn)在仍沒有微機室室、儀器室、實驗室、圖書室等、多媒體教室、閱覽室、廣播室、保健室、音體美教室、行政及教師辦公室等。
5、其他附屬設施也非常欠缺。
音體美器材及場所嚴重缺乏,缺少文化宣傳欄、健康教育欄等陣地設施,校園整體綠化檔次、品味不高,欠科學規(guī)劃等。
總之,農村寄宿制學校的管理是一項既全面又具體、既系統(tǒng)又繁雜的工作,要真正管到家、管到位,真正讓家長學生滿意,就必須由各級政府主導,各部門通力配合,切實加大對農村寄宿制學校的硬件建設投入力度,爭取每鄉(xiāng)打造一所標準化的寄宿制學校。只有這樣,才能破解廣大農村留守兒童的教育難題,才能進一步解放農村勞動力,創(chuàng)造條件讓家長放心地去經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)和外出務工,從而進一步推動區(qū)鄉(xiāng)地方經(jīng)濟迅速發(fā)展。我們相信,在各級黨委、政府的關懷和重視下,我們農村寄宿制學校的明天將會更美好。
千溪中學 2012年12月
中學管理存在的問題篇四
學校網(wǎng)絡管理自查報告
1、校園網(wǎng)絡安全保護管理組織、人員配備及工作開展情況
我校校園網(wǎng)絡安全保護管理由校長親自抓,由一位分管副校長主持,再配備兩位計算機專業(yè)教師負責具體的工作。具體情況如下:
負責人:陶正新(校長)
安全組織負責人:朱燕紅(副校長)
安全成員:張利平(計算機教師)主要負責校園網(wǎng)絡維護,ftp文件服務器
徐建芳(計算機教師)主要負責學校網(wǎng)站建設與管理
2、校園網(wǎng)絡安全工作管理制度的制定及貫徹落實情況
學校專門設有網(wǎng)管中心,由專人負責服務器的日常維護工作,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,閑雜人員一般不允許進入學校的中心機房。
3、校園網(wǎng)絡安全保護技術措施等方面情況
學校中心機房為了安全,在硬件和軟件方面都做了些技術工作。外面的光纖經(jīng)防火墻進入中心機房的三層核心交換機,再經(jīng)過光纖到達學校的每幢樓,而每幢樓又劃分成不同的局域網(wǎng)絡。
軟件方面,中心機房的服務器安裝的操作系統(tǒng)是正版的windows2000server,并同時安裝正版的殺毒軟件(諾頓)。
4、對學校信息網(wǎng)絡進行全面的摸底情況
掌握學校網(wǎng)絡基本結構,主要網(wǎng)絡設備和服務器的配置,繪制校園網(wǎng)絡拓撲結構圖。
學校現(xiàn)有計算機200多臺,教師每人配一臺,另外建有兩個網(wǎng)絡教室。安全方面的措施主要有:采用固定ip地址,每臺電腦都分配一個ip地址,并登記在冊。網(wǎng)絡教室采用實名登記,學生每次使用電腦都做記錄備查。
5、對本校各部門網(wǎng)絡提供的互聯(lián)網(wǎng)服務類型及管理部門和人員統(tǒng)計情況
學校暫時開設的網(wǎng)絡服務類型主要有兩個:www服務和ftp服務。上述兩個網(wǎng)絡服務器分別由兩個計算機專業(yè)教師負責日常的維護工作。
太倉市新區(qū)中學
2005.4.20
中學管理存在的問題篇五
xx中學2014-2015學年度學校管理自查報告
為了加強我校義務教育學校的常規(guī)管理,深化教育改革,全面推進素質教育,進一步提高教育教學質量,根據(jù)教育局文件精神,對我校學校管理進行了自查,現(xiàn)將具體情況報告如下:
一、學校各項工作的開展
(一)行政管理
1、班子建設
班子領導得力、團結協(xié)作,班子成員上一門課,全年聽課大部分達到60節(jié),參與教研活動正常。
2、人事管理
(1)學校人事管理制度健全,程序到位,按規(guī)定履行教職工請銷假制度,學校無“在編不在崗”人員,無違法違規(guī)現(xiàn)象和行為;
(2)學校落實相關用人政策,無私自聘用或聘用不符合條件的臨時代課人員現(xiàn)象;
(3)各項信息上報及時準確;教師信息系統(tǒng)有專人專管,信息更新及時、維護到位。
3、教師待遇
(1)學校按政策規(guī)定保障教師工資、福利待遇,無克扣、拖欠教師工資、津補貼等現(xiàn)象;
(2)績效考核方案合理、發(fā)放程序到位;
(3)按規(guī)定報送教師職稱送審材料,制訂了職稱聘用方案;
(4)學校維護教師合法權益、關心困難教職工,有困難職工、困難黨員名冊等。
4、師德師風
(1)建立了教師師德檔案,每學期對教師進行師德考核;
(2)學校教職工職業(yè)道德良好,無體罰、變相體罰學生、無有償家教,無違規(guī)征訂教輔資料情況;
(3)認真組織教職工開展“立德樹人、爭做龔全珍式的好教師”等主題學習教育活動。
5、師資培訓
(1)組織了本校教師參加校本培訓;
(2)按要求參加“國培”及省、市、縣安排的各類培訓活動,學校教師參與遠程教育培訓率、合格率大部分達標;
(3)教師學歷提升進修達標,大部分教師達本科以上;
(4)扎實推進“兩區(qū)人才支持計劃”支教工作,加強支教和跟班學習教師管理,支教工作有實效。
6、財務制度與監(jiān)督
(1)制定了財務管理制度;
(2)每學期有經(jīng)費預算、結算;
(3)建立了經(jīng)費收支備查明細賬目;
(4)成立了民主理財小組;
(5)大額開支集體審議;
(6)每學期都有不少于2次財務公示。
7、經(jīng)費保障與控制
(1)保證了學校經(jīng)費正常運行;
(2)預算執(zhí)行和“三公經(jīng)費”控制良好。
8、無債務和欠款
(1)無債務或未產(chǎn)生新的債務;(2)未欠交各種款項;(3)正在逐步償還以前年度的債務?!?/p>
9、統(tǒng)計報表
部門預算、部門決算、教育經(jīng)費統(tǒng)計、事業(yè)單位產(chǎn)權登記系統(tǒng)管理、教育事業(yè)統(tǒng)計等統(tǒng)計系統(tǒng)管理規(guī)范,上報準確、完整、及時。
10、信訪工作
(1)落實信訪工作要求,成立信訪維穩(wěn)工作領導小組,信訪工作做到有計劃、有措施、有總結;
(2)每月開展信訪工作排查,召開信訪形勢分析會,按時上報《信訪維穩(wěn)工作月報表》;落實“重點”時期“零報告制度”。
(3)做好信訪案件的調查回復,積極做好案件的息訪、維穩(wěn)、消案工作?!?/p>
11、紀檢監(jiān)察工作
落實中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”等廉政紀律,持之以恒糾正“四風”;加強師德師風建設,無教育亂收費、推銷和變相推銷教輔資料、違規(guī)補課、有償家教、有償招生等違規(guī)違紀現(xiàn)象。
12、計劃生育工作
(1)計生檔案齊全;
(2)年度內未出現(xiàn)計劃外生育者。
13、工會工作
(1)按要求召開教代會,工會組織隊伍健全,學校重大事項、涉及教職工切身利益的事項在校務公開欄內公開;
(2)學校圍繞教育教學,每學期開展崗位練兵、競賽;開展了豐富多彩的職工文化活動,做好了上級工會新聞、信息的宣傳報道,做好了工會報刊雜志的征訂;
(3)建立了健全困難職工檔案,對困難職工有幫扶計劃、措施,重大節(jié)日開展送溫暖活動;切實做好年度教職工互助會保障工作及其他保險;組織了教職工體檢、女職工“兩癌”體檢。
(二)教育管理
1、德育工作
(1)按省市縣教育部門的布置開展德育活動,適時開展多項愛國、網(wǎng)絡安全、“三進”、生命健康、核心價值觀、環(huán)保等專題教育活動;
(2)執(zhí)行了學生日常行為規(guī)范,有學生學習、生活等養(yǎng)成教育制度(一日常規(guī));
(3)成立了家長委員會、家長學校,有建立學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡方案,能按方案開展活動,每學期召開一次學生家長會,樹立良好校風;重視留守孩幫扶工作;
(4)成立了關心下一代工作委員會,重視“心理咨詢室”建設,有計劃,有活動;重視對“問題學生”、“學困生”的心理疏導。
2、體藝衛(wèi)工作
學校重視體藝衛(wèi)工作,學校體藝衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化,體藝衛(wèi)工作水平不斷提升。
3、規(guī)范辦學
嚴格課程、課堂秩序的管理,不出現(xiàn)私自換課、代課現(xiàn)象,因公、因私換課學校有調課通知。
4、學籍管理
(1)組織機構及管理,有分管領導和專職學籍管理員,且業(yè)務熟悉,學籍人員相對穩(wěn)定;有切實可行的管理辦法和學籍管理相關規(guī)定,有定期學籍工作培訓、檢查記錄;
(2)資料管理及系統(tǒng)操作,每學年建立了健全學籍檔案資料,異動手續(xù)齊全正規(guī),印章齊全、整理規(guī)范;系統(tǒng)操作完成好的;完成異動后在規(guī)定時間內學籍人數(shù)與實際人數(shù)基本相等;按時完成系統(tǒng)報考、招生入學與畢業(yè)審核等工作;
(3)新生入系統(tǒng),能按時、準確無誤入系統(tǒng),無擅自接收及錄入未足齡學生
5、校園文化
校園文化氛圍濃厚,有主題內容,有廣播、報道宣傳櫥等,積極開展學校文體活動;
6、電教機構建設
學校設有電教處(設電教處主任1名,專兼職工作人員4名),制定了相應的管理制度,能熟練指導現(xiàn)代教育技術的運用和研究工作。
7、電教經(jīng)費保障
學校用于教育技術裝備、維護等相關經(jīng)費每年應不少于學校公用經(jīng)費的10%,征訂了相關報刊雜志。
8、電教硬件管理
教育技術裝備安裝規(guī)范,物品分類擺放合理;有固定資產(chǎn)賬,賬物相符;制訂了相應的硬件管理、使用制度,有專人管理和維護;設備完好率95%以上,教師使用率高并有詳細記載;制訂了專用教室管理使用制度,有完整使用記錄;專用教室有安全措施,有防火、防盜設施,有防不良信息辦法。
9、電教培訓應用
(1)認真參加縣級以上會議、培訓,參加網(wǎng)絡遠程培訓,學校開展現(xiàn)代教育技術、儀器設備應用等校本培訓;
(2)實驗開設率、圖書借閱率、音樂美術教室的開設率達標。
10、電教管理員
(1)登錄了江西省基礎教育資源網(wǎng)更新學校信息,指導新教師開通賬號,上報教師變動信息;
(2)完成了“江西省教育技術裝備管理系統(tǒng)”更新學校儀器、圖書、設備等信息;
(3)完成了“全國教育信息化工作進展系統(tǒng)”,每月更新信息。
11、中職招生
重視宣傳鼓勵學生就讀職業(yè)高中,有動員學生報考、就讀職業(yè)中專的措施。
12、學生資助
(1)成立了資助工作領導小組,并有相關會議記錄,資助工作有專人負責,有年度工作計劃、總結;
(2)公平、公開、公正評定受助學生;及時將受助學生信息導入,財政“一卡通”系統(tǒng)、省資助中心辦公系統(tǒng);
(3)資助金發(fā)放及時。資助金補助標準與資助面、資金發(fā)放足額。
(4)學生申請表、貧困證明材料、資金發(fā)放原始憑證及公示照片等資助材料保存完好。
13、學生營養(yǎng)餐
(1)成立了學生營養(yǎng)改善計劃實施學校機構,每月召開一次工作會議并有會議記錄,建章立制,分工明確,責任到人;
(2)營養(yǎng)餐實施學校信息公開齊全、及時;
(3)學生營養(yǎng)餐食堂供餐保障食品安全執(zhí)行情況良好,沒有用發(fā)霉、變質及任何感官能感知異樣的食材及已加工過的剩余食材加工,沒有加工生、冷食品用于營養(yǎng)餐;
(4)食材采購供貨商各種資質證件齊全,并能保證食品質量。必須實行索證制度,并有出入庫記錄。(5)設立了專門的營養(yǎng)餐食材貯藏室,通風良好,做到防毒、防潮、防蠅、防鼠、防盜;食材分類存放,堆疊未過高。
(6)做好營養(yǎng)餐食物留樣,熟食有100克,裝入封口袋,放入專用留樣冰箱,并做好留樣標簽,留樣時間不低于24小時;并有留樣記錄;
(7)食堂供餐學校要有總賬、資金日記賬、食物明細賬三本營養(yǎng)餐專用賬本,并記錄詳實、規(guī)范;
(8)學生營養(yǎng)餐日常管理工作正常。
(三)教學管理
1、教學過程管理
(1)教師培訓(含校本培訓、暑期骨干教師培訓、新老師培訓、派教師參加省市級培訓等)正常;
(2)積極參加、組織片區(qū)教研活動 ;
(3)積極參加“送教下鄉(xiāng)”活動,參與聽課。
(四)安全管理
1、落實安全責任
(1)形成了學校校長、分管領導、學校各部門及師生參與的管理網(wǎng)絡;
(2)明確了分管領導、學校安全員、學校各部門以及教師的安全工作職責,并制訂評估考核辦法;
(3)層層簽訂了安全責任狀。
2、隱患排查治理
(1)學校每周查、安全員天天查;
(2)安全隱患整改到位。
3、安全防范
(1)我校聘請門衛(wèi)2人,有安保人員崗位公示牌,門衛(wèi)制度健全,有詳細的進出人員登記記錄;
(2)視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常使用,管理人員能夠熟練操作;
(3)門衛(wèi)室防爆器具齊全并放置合理,每層樓都有應急照明燈和滅火器,并確保正常使用;
(4)寢室管理規(guī)范,設置了值班室,配備了管理員,堅持夜間巡查,有巡查記錄;
(5)堅持定期隱患排查、整改和銷號,及時上交安全月報表;
(6)建立了學生健康檔案;
(7)節(jié)假日堅持了領導帶班、專人值班的巡邏制度;
(8)每層樓安排了教師疏導,學校疏導標識齊全、明顯,疏導線路合理。
4、防寒保暖
(1)學生宿舍供水設施完善,供水暢通,能保證衛(wèi)生間、生活用水。
(2)教室、宿舍門窗、玻璃完好。
(3)保證開水供應,學生能喝上開水,寄宿女生能用上熱水。
(4)食堂保證供應熱飯熱菜,學校保證給帶飯學生熱飯。
5、食堂與交通安全
食堂操作流程符合要求,清潔干凈,大宗食品的定點采購、索證索票、保管、登記、留樣記錄健全;
6、安全宣傳教育
(1)安全教育課進計劃、進課表、進課堂,有專題、有資料,每學期至少召開一次以安全為主題的學生家長會。(2)堅持每學期進行1次以上應急演練活動。
7、安全事故處置
我校未出現(xiàn)事故處理不及時或者嚴重影響的事故。
(五)校建工作
1、臺賬建設:認真進行辦學條件摸底,完成了臺賬建設,并在學校醒目位置公示;
2、開工率:項目開始基礎施工為開工,開工率達100%。
3、完結率:項目完成竣工驗收,資料歸檔備案、審計結算為完結。
4、日常施工精細化管理:施工現(xiàn)場、安全、質量及進度監(jiān)管抓得實,現(xiàn)場安全措施到位,質量監(jiān)管得力。
(六)特色工作
1、在全縣中小學生運動會中,我校榮獲“全縣團體總分第一名”
二、存在問題和今后努力方向
以上是我校一年來在貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作方面的情況,雖然工作做了很多,成績也有,但存在的問題也不少,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、在自查中發(fā)現(xiàn),教育信息宣傳工作中,向局信息宣傳中心投稿及向縣級(含縣級)以上主流媒體投稿不夠積極。
2、在落實“減負”規(guī)定中,在控制學生作業(yè)量,通校學生不上早晚自習,做得不夠全面;
3、在教科研方面我校做的還不夠;
4、學校設有各功能教室建設中,由于場地原因電子備課室、網(wǎng)絡教室、生物實驗室、圖書室還未建設起來,校園面積也還遠遠不夠。
對于以上存在問題,我校的努力方向是:
1、加強學習,真抓實干地做好學校常規(guī)管理工作,提高對學校常規(guī)管理工作的認識,仔細研讀常規(guī)管理內容,認真履行好教師的工作職責;
2、認真對學校進行合理規(guī)劃,以科學合理、高水平、高標準來規(guī)劃校園建設,改變校容校貌、美化校園;
3、各方協(xié)調、多方爭取項目與資金,加快學校的建設步伐,使其在短期內完善和實現(xiàn)校舍和功能室的基本滿足。
xx中學
2015年6月24日